山西教育科研杂志

山西教育科研杂志

《教育》杂志是国家级刊物，评职称是否管用要看单位的具体要求。

一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。

打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的（中文核心及cssci刊物除外）。

部级单位主管就是国家级，省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团，因此是省级刊物。

扩展资料：

期刊分级存在的问题：

1、能够参加期刊分级、评比的期刊太少，覆盖面过窄。全国有上万种期刊，其中，学术期刊近6000种，而国家的评比少则200种（百种社会科学期刊奖、国家期刊奖），多的也仅有千余种（“期刊方阵”工程）。

根据美国心理学家弗鲁姆提出的激励力量（动力）的大小取决于个体某一行为的期望价值（效价）和个体认为将会达到其目标的概率之乘积的期望理论。任何一项管理措施的制定，确立的目标要适宜，适宜的目标才会给人以期望，使人产生心理动力。所以，国家应当加大评比的覆盖面。

2、不宜将学术类期刊与消费类大众期刊相混淆，而国家的几次评比都将二者混为一谈。

3、“消费类大众期刊”的比重远远超过了真正的学术类期刊。

真正的社会科学学术期刊获奖率在全部社会科学学术期刊中的比重，仅占其总数的1.5%，而“消费类大众期刊”占到了12%，几乎相差10倍。

4、自然科学类比重远远大于社会科学类期刊。

5、“核心期刊”的分级方法也有很大的缺陷。

参考资料来源：百度百科—期刊分级

教育新思维是山西省教育科学研究院的电子期刊，属于什么级别的杂志，能用于评职称吗？

《教育新思维》是省级期刊，评职称在山西省内已经确定有效，有相关文件。
与具有国内刊发代号(CN)的纸质期刊效应等同。

山西省教育理论与实践杂志社没有网页吗？

没有网页的，可以在知网上查到相关信息，我知道的就是这些了
教育理论与实践基本信息
刊 名：《教育理论与实践》杂志（双核心）
主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会
编辑单位：《教育理论与实践》编辑部
投稿编辑： 编务QQ：309325897
地 址：山西省太原市解放路东头道巷9号 邮 编：030009
国内统一刊号:CN 14-1027/G4 开本： 大16开 64页
国际标准刊号：ISSN 1004-633X 邮发代号：22-31
国外发行代号：BM6049 单 价：5元/期
★办刊宗旨： 坚持四项基本原则，立足山西，面向全国，进行基础教育理论研究和实践探索，反映教育科研成果，传播教育科学信息，促进教育改革开放。

国家级别的教育类的报纸和杂志有哪些？

国家级别的教育类的报纸和杂志有:小学数学学科专业杂志：1.《小学数学教育》邮编：110031 地址：沈阳市皇姑区宁山中路29号；2.《小学数学教师》邮编：200031 地址：上海市永福路123号；3.《中小学数学》（小学版）邮编：100037 地址：北京西三环北路105号首都师范大学数学楼；4.《小学教学设计》（理科版）邮编：030009 地址：山西省太原市解放路东头道巷17号；5.《小学教学参考》（数学版）邮编：500023 地址：广西南宁市建政路37号。小学教学综合杂志：1.《小学青年教师》邮编：450004 地址：郑州市顺河路11号；2.《小学教学研究》邮编：330008 地址：江西省南昌市沿江北路40号；3.《小学教育科研论坛》邮编：200030 地址：上海市桂林路100号上师大第四教学楼229室；‍

《北京教育》是由北京市教委主管、北京教育音像报刊总社主办，面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物，是全国教育类核心期刊、北京市社科类一级期刊。

权威核心期刊杂志（CN-5338/G4，ISSN1673-3010，邮发代号：80-430）是否合法

同时优秀作品可在权威核心期刊杂志（CN-5338/G4，ISSN1673-3010，邮发代号：80-430）刊登，可能是指优选部个别人的文章，并不是指所有的作者论文都刊的。我还了解一个核心期刊的信息呢
教育理论与实践基本信息
刊 名：《教育理论与实践》杂志（双核心）
主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会
编辑单位：《教育理论与实践》编辑部
投稿编辑： 编务QQ：309325897
地 址：山西省太原市解放路东头道巷9号 邮 编：030009
国内统一刊号:CN 14-1027/G4 开本： 大16开 64页
国际标准刊号：ISSN 1004-633X 邮发代号：22-31
国外发行代号：BM6049 单 价：5元/期
★办刊宗旨： 坚持四项基本原则，立足山西，面向全国，进行基础教育理论研究和实践探索，反映教育科研成果，传播教育科学信息，促进教育改革开放。