国际中文教育学报

国际中文教育学报

一、北京语言大学在哪个区 北京语言大学是在北京市海淀区，具体地址在北京市海淀区学院路15号，该校是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。
二、北京语言大学简介
学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展，北语已经发展成为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的综合类国际型大学，是我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养各领域优秀人才的摇篮。，学校明确了建设******世界一流语言大学的奋斗目标和******“三步走”的战略部署。

知识北语

北京语言大学从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。迄今为止，学校已经为世界上183个国家和地区培养了近20万名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生。其中很多校友已经成为学界、政界、商界的知名人士。原联合国副秘书长、联合国日内瓦办事处总干事卡塞姆•托卡耶夫，埃塞俄比亚总统穆拉图•特肖梅•沃图，哈萨克斯坦共和国国家安全委员会主席卡里姆•马西莫夫，俄罗斯外交部副部长伊戈尔•莫尔古洛夫，德国汉学家顾彬，美国物理学家、诺贝尔奖获得者埃里克•康奈尔等知名人士都曾在北语学习过。此外，北语还为中国培养了数以十万计的优秀人才，其中包括大批在出国留学人员培训部接受过专门外语培训的公派留学人员，现在他们多已成为国家各个领域的栋梁。

20世纪90年代以来，北语一方面保持在汉语国际教育领域的特色和优势，另一方面，积极发展相关学科，学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类，现有博士后流动站1个、博士学位授权一级学科点2个，博士学位授权二级学科点17个；硕士学位授权一级学科点6个，硕士专业学位授权点5个。其中国家重点学科1个，北京市重点学科10个，北京市高精尖学科2个。

学校目前设有3个学部、9个直属学院（系、教学部）和8个科研院所，分别为：汉语国际教育学部（含汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院、预科教育学院、华文学院）、外国语学部（含英语学院、高级翻译学院、应用外语学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中东学院、国别和区域研究院）、人文社会科学学部（含汉语教育学院、人文学院、国际关系学院、政治学院、新闻传播学院）；信息科学学院、商学院、马克思主义学院、艺术学院、语言康复学院（含语言病理与脑科学研究所）、语言学系、培训学院、网络教育学院、体育教学部；汉语国际教育研究院（含国际汉语教学研究基地）、语言科学院、中华文化研究院、语言资源高精尖创新中心、国际学生教育政策与评价研究研究院、经济研究院、语言认知科学学科创新引智（培育）基地、中国书法国际传播研究院。

学校目前设有省部级以上研究中心（或基地）13个，其中汉语国际教育研究院是教育部人文社会科学百所重点研究基地之一，阿拉伯研究中心是教育部国别和区域研究重点培育基地，国家语言资源监测与研究平面媒体中心是国家语委语言资源监测的重要基地，中国语言文字规范标准研究中心是国家语委研制和修订语言文字规范标准的阵地，中国语言资源保护研究中心是国家语委实施语言资源保护国家工程的专业机构，国际汉语教学研究基地是国家汉办首批建立的汉语国际推广十大研究基地之一，中国文化对外翻译与传播研究中心是文化部投入建设的中外文化互译合作平台，首都国际文化研究基地和北京文献语言与文化传承研究基地是北京市哲学社会科学重点研究基地，语言资源高精尖创新中心是北京市教委建设的“北京高等学校高精尖创新中心”中唯一一家语言类中心，中国民族语文应用研究中心是国家民委支持建立的民族语言文字应用研究机构，中医药国际教育与文化传播基地是依托于国家中医药管理局建立的特色基地，光明文学遗产研究院是与《光明日报》联合共建的研究机构。除了省部级科研中心（或基地）之外，我校还有33个校级研究机构，如“孔子学院可持续发展协同创新中心”“中国周边语言文化协同创新中心”等。

国际北语

随着我国对外交流与合作的不断扩大，学校与世界的联系日益广泛、密切。目前与世界上61个国家和地区的359所大学及教育机构建立了合作交流关系，形成了全方位、多领域、深层次、富有成效的国际教育格局。学校与哈佛大学合作设立哈佛北京书院。在泰国设立了曼谷学院，在日本设立东京分校。学校采取多种形式开展中外联合办学，与美国韦伯斯特大学、美国乔治梅森大学、德国康斯坦茨应用科学大学、英国曼彻斯特大学等十余所国外大学开展联合培养本科生或研究生项目。承办了18所孔子学院和2所孔子课堂，被评为“先进中方合作院校”。最近几年，平均每年有100名左右的教师在海外任教，有400余名学生出国交流学习，每年接待外宾1500余人次。

学术北语

学校编辑出版《世界汉语教学》《语言教学与研究》《中国文化研究》《国际汉语教学研究》《汉学研究》《语言规划学研究》《文献语言学》《汉语国际教育学报》和《国别和区域研究》等刊物。

学校出版社出版的各类教材在海内外产生广泛影响，有近百个国家的各类院校和培训机构使用北京语言大学出版的对外汉语教材。

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苏州大学 汉语国际教育（专业学位） 考研经验分享？

苏州大学 汉语国际教育（专业学位）考研经验分享

一．考研院校选择和专业介绍：

1.考研院校选择：

作为一名本科是双非并且是刚刚升本科的大学的大学生，报考苏州大学其实就是一场豪赌，还是孤注一掷的那种。

当时择校的时候填了个意向表，班里的四十几个人填的不到一半，那不到一半里报普通一本的占了一大半，报名校的只有那几个学习成绩靠前的，当然我也报了，不够我并不属于成绩靠前的。但我可能是属于胆子大的，想着在本科大学没读好，那就去个更好的大学继续读吧。于是，顶着老师和同学们似笑非笑的眼神，我加入这场名为考研的“战争”，跟全国各地的三百多个人争那三十左右的名额。定下目标以后，一切就开始有条不紊地进行了。因为我打算考的是本专业的研究生，所以初期最需要考虑的就是择校问题。

关于择校这方面，根据我的经验来看需要考虑几个方面的问题。第一，你报考的真正目的是什么？很多同学其实不太敢正视这个问题，一来可能考虑的方面太多，目的也太多，二来可能自己也不是很清楚。所以首先我们就要解决这个问题，问自己一个问题，到底是为了追求学业上的深造还是想单纯地去拿个硕士学历以便找工作？如果是前者，那么你一定要报个好学校，到现在为止，还有学妹学弟问我本科学校没那么好到底能不能考个好学校，我只想说考研是一个新的起点，在这个起点上，你越努力，就能越靠前，不要还没开始起步就畏惧能否到达终点。如果是后者，那么你可以随意一些，当然也不是说闭上眼睛任选一个，而是可以开始考虑地理位置、学校环境之类等其他的了。就我而言，如果只是为了拿个更好的学历，我会毫不犹豫地选个普通一本就读，这对我的实际情况来说是最稳妥不过的。但我想的是，我还是很喜欢我的专业的，我想把它学的更好，我想看一下真正好的大学的学习氛围是怎么样的，我想去看看号称全国十大最美校园之一的苏州大学是不是真的有这么美？如果你想的和我差不多，那么恭喜你，你已经摆脱了择校的那少许自卑感，决定拼一把了。

根据苏州大学的汉教专业近年的报录比来看，报考人数在两百到四百之间，录取二十到四十个人，对比普通学校来说报的人和招的学生算是少的了。原因你很快就能知道了，在大多学校专业二都是选择填空等客观题的卷子中忽然出现一份从头到尾都是主观题的卷子，说不被吓到一下是不可能的。但是单从难度上看，主观题也未必会比客观题难很多，所以你要是选择了它，不要害怕，告诉自己，都差不多的，该搞还是得搞起来！

2.考研院校介绍：

苏州大学（Soochow University），坐落于历史文化名城苏州，前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。

3.专业介绍：

汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位 。

汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英(外)双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才 。

主干课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、语言教学法、汉语写作、中国通史、中国思想史、中华文化典籍导读等。

课程介绍：

教育学

本书内容凸显实用，适用不同考生，简洁的考点提举方式，科学合理的逻辑结构，渐次推进的习题设计，深入细致的专家详解，真题分析详尽、透彻，模拟题实用、适用。

语言学概论

《语言学概论(修订版)》是2017年北京大学出版社出版的图书，作者是王红旗。

是大学语言类学生的专业基础课教材，讲授语言学的基础理论和知识。本教材把语言的结构，即语音、词汇、语义、语法作为重点，同时讲授了语言的性质和语言的发展。

二．考研复习：

1.初试公共课复习：

（1）政治：

我7月开始听徐涛的课，做1000题，用小程序刷题，后期跟了腿姐技巧班，（基础打好以后跟技巧班做题得心应手~）后期选择题做了徐涛6套卷，腿4，肖八肖四，一开始错的很多，后来肖4基本上在40分以上。

总体来说推荐腿姐吧，跟了她的带背，后面时政的课也很好（时政课我也听了肖大大），每天练题巩固知识点，后期各大押题都可以背一背。

（2）英语：

我本来就是英语专业的，所以没花多少时间在英语上。前期用xxx单词app过了一两遍单词，做真题，记真题里的单词。

近20年真题阅读做了两遍，其他的做了一遍。阅读理解我觉得要会揣摩出题人想让你选什么答案，好好琢磨，多找找感觉。英语基础不太好的话尽早开始背单词，可以多过几遍。我还听了唐迟的阅读课，说实话觉得太偏技巧，我还是感觉整篇读懂了会写最靠谱，技巧可以稍微参考参考吧。建议后期留两套真题模拟，三个小时的考试得把控一下做题速度，别到时候题写不完。

初试专业课复习：

22年苏大官网上给出的参考书目有：

1.《高级汉语》（王建军、高永奇主编），苏州大学出版社2014年。

2．《古代汉语》（王力主编），中华书局1999年。

3.《西方文化概论》（第2版）（方汉文著），中国人民大学出版社，2010年。

4.《中国文化概论》（修订版）（张岱年等主编），北京师范大学出版社，2004年。

5. 《教育学》（新编本）（王道俊、王汉澜），人民教育出版社，1999年；《普通心理学》（修订版）（彭聃龄），北京师范大学出版社，2004年。

6.《新编语文课程与教学论》（倪文锦、谢锡金），华东师范大学出版社，2006年。这些参考书里面，除了《高级汉语》要仔仔细细读之外，其他的泛读就行，参考价值并不大。

汉硕的专业一考的都是语言本体知识，只要是在学校有好好上课复习起来都不难。主要题型有选择、填空、判断、语法语义分析、古文翻译、改错字、修改病句。这一部分的复习主要就是得把《高级汉语》读透了，毕竟是学校老师自己出的书，所以考得也多。另外也可以看看《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社），《语言学纲要》（叶蜚声，徐通锵，北京大学出版社）作为补充，《古代汉语》有很多册，每一本都看是看不完的，所以参考第一、二册就差不多了，主要是从里面学一些翻译的技巧和积累一些重点字词。

接下来就是重头戏专业二了，苏州大学的专业二和大部分高校的题型不同，全部都是大题，以主观题为主。这也是劝退很多人的地方，毕竟谁不是更乐意准备一些小题、客观题呢。苏大的专业二题型有：简答、论述、分析、写作。因为专业二考察的是综合的能力，涉及的知识面特别广，因而参考书会比专业一多很多。

可以说官网给出的六本参考书中，除了第一本和第二本是为了专业一准备的，其他四本都是为了专业二准备的。但是，这还远远不够。

我根据历年出题规律和学姐们的分享补充了以下书目：《引论》（刘洵，北京语言大学出版社），《外国文学史辅导与习题集》（唐红梅谭芳，湖北辞书出版社），《中国现代文学史》（朱栋霖，高等教育出版社），《中国当代文学史》（王庆生，高等教育出版社），《中国文学史》（袁行霈，高等教育出版社）。除了这些书目外，有余力的话还可以去看一些国学知识竞赛题作为泛读材料。

根据我的经验来看，专业二可以分几个方面准备。第一个是文学史，中国古代到现代，外国文学史。因为苏大的汉教专业是属于文学院的，所以文学方面的知识考擦占了一大部分。第二是教育学心理学，这一部分简答题出的较多。第三是引论，主要在论述和分析题出题。第四是写作，写作需要写1500字以上的论述文，和高考作文差不太多。但是即使这样，我也不敢说已经准备得万全了，专业二的题目每年都会有一点微调，可能是把各部分内容的占比换一换，也可能是多出一点新题。像我21年考的时候出现了几道偏误内容分析的题，一开始我愣住了，不知道是不是我想的那样写，因为其他题都是用大量知识来分析论述作答，而这题属于是直接把留学生的偏误给你改，虽然说看起来不是很难，但因为之前从来没考过，可能也打得学生们一个措手不及。

综上，大家可以看到专业课的确是需要作为最大的重点准备的，就算对大家来说难度不大数量也大。文科的知识靠背背背，但同时也忘忘忘。我们不仅要每天给自己打气，也要尽可能地找到更高效的学习方法，提高学习效率。

复试经验：

初试成绩350分+出来后其实心里还是挺没底的，但看到A区国家线337分之后就觉得还是有希望的，因为今年的题目也确实不简单，最高分也只是380+。收拾好心情后就可以开始准备复试了。苏大虽说是自划线，但过了国家线就能进复试了，所以只要超过国家线十五分左右上岸的可能性都是比较大的了。并且汉硕的国家线总体趋势是上升的，22年时A区国家线已经从21年的337分上涨到351分了，按照往年的趋势还有继续上升的可能。苏大的复试主要有五个题目，每题给五分钟时间回答，主要还是考察现代汉语和引论的知识。

复试前本来还准备了各种各样的问题，从学校到自己的人生理想，自我介绍等，谁知道就是问完五道专业课问答题后就考试结束，连自我介绍都不用，可以说是挺意外的。不过中英文的自我介绍还是要准备好，听20级的学姐说她们当时是需要的。另外，每道题的答题时间不要太短，尽量答够时间。最后，虽然是在线上面试，服装也尽可能得体，白色衬衫可以说是必备的了。

四．总结：

大家都说考研是一个人的奋斗，孤独的修行，其实也没错。你的身边可能没有人陪你一起学习，一切的计划和目标都得自己安排，在这个过程中你可能会经历痛苦挣扎，也可能会豁然开朗。学累了一定要去适当放松，不必要像一根弦一直绷紧，遇到困难多向父母同学老师寻求帮助，相信大家都会给你摇旗呐喊的。好的心态在考研过程中是最重要的，是在这场漫长又孤独的战斗里让你坚持到最后的无形武器。在你也加入考研这个“大战场”后，别忘了每天告诉自己：不忘初心，方得始终！