野生动物学报好吗

野生动物学报好吗

不可以。
《野生动物学报》创刊于1979年，是由国家林业局主管，东北林业大学、中国动物园协会、中国野生动物保护协会主办的生物科学类的核心期刊。

动物生态学这个专业毕业出来有什么对口工作吗？学这个专业以后能养家糊口吗？知道的给说说，谢谢啦

再回答一遍：
1、动物生态学主要是研究动物与其环境之间相互关系的一门学科，对口的工作大致有高等院校、科学院动物研究机构、生物研究机构、自然博物馆、保护区、大型野生动物园等，有时也可以在一些工业机构或养殖机构工作，甚至一些动物学报相关的工作也可以。
2、动物生态学择业范围相对来说不是很宽，但是养家糊口是没有问题的。因为这个领域在我们国家尚属偏冷门专业，从事这个工作的高级工作人员还是十分紧缺，一旦成为一名高级动物研究人员，那么薪水、补助还是非常可观的，职业上升空间较大，也就是说你可以拥有更大的舞台。
3、无论如何，学好专业是你目前可以把握未来的唯一选择，拥有坚实的专业基础将来才会用更宽的出路，祝你好运。

第六次大灭绝真的在发生吗？科学家：真正可怕的是它正在加速

关于第六次大灭绝的说法，大家已经不陌生了。随着人类活动对自然环境的改变，大量的动物逐渐失去自己的家园，走向了灭亡。科学家们形象地称之为地球上 第六次物种大灭绝 ，也许这个概念在最初被提出的时候略显夸张，但事到如今，几乎没有人不在认真思考这个问题：难道这件事真的发生了吗？

很显然，和上个世纪相比，生物的数量有了明显的下降。数百种珍稀、独特的物种，在上个世纪都彻底成为了 历史 。科学家说，这就是生物大灭绝的模样，但让人担忧的是，情况可能远比想象中还要更加糟糕。

因此，灭绝不仅仅意味着一个物种的消失，也意味着其他很多物种可能面临同样的命运，最终像蝴蝶效应一样迅速蔓延，导致灭绝速度越来越快。这在生态学上，被称作 灭绝级联效应 。

除非我们能够迅速切断这个过程，否则整个20世纪生物灭绝的数量，可能在21世纪只需要几十年就可以达到。墨西哥国立自治大学的生态学家Gerardo Ceballos告诉我们：“ 我们在未来20年内如何应对当前的物种灭绝危机，将决定数百万个物种的命运 。”

五年前的时候，Ceballos就进行了一项研究，用数据来验证第六次大灭绝事件的可靠性。结果指出：在以往岁月里（大灭绝事件期间除外），平均在100年之内，每10000个哺乳动物之中有2个会灭绝，这是自然筛选的结果，对于其他类的动物也有着差不多的数据。而在20世纪中，物种灭绝的速度达到了以往的 100倍 。

不管怎么说，这个灭绝速度绝对是远远超出了正常的物种更替速度。就算这还不能称得上是第六次大灭绝，但这个数据也足以引起我们的警惕和反思。而他们在2015年的论文中也摒弃了谨慎的说法，明确指出：“我们可以得出非常确切的结论：当今的物种灭绝速率非常高，而且还在增加，这意味着大规模的灭绝正在发生——这是地球45亿年来的 历史 上第六次大灭绝。”

在发表了这篇论文之后，Ceballos并没有停下来，而是继续着自己的研究。而他最近发表在《 美国国家科学院学报 》上的研究成果，让人更加担忧。他指出：先前的研究很可能低估了地球物种在未来的灭绝速度，我们已经看到了脊椎动物的高速灭绝，而这个速度未来很可能还会急剧增加。

他和他的团队利用世界自然保护联盟(IUCN)的《 濒危物种红色名录 》和 国际鸟类保护组织 (Birdlife International)的数据，对一些濒临灭绝的物种进行了调查。他们所说的濒临灭绝， 指的是全球范围内不足1000个体 ，且已经失去了大部分生存环境的物种。结果显示，其中 515个 物种符合这个条件，占了所有物种的1.7%。而这其中，有一半的物种在全球范围内仅存不足250只，而且它们普遍生活在很容易受到人类活动影响的热带或亚热带区域。

此外，还有388个物种情况稍微好一些，物种数量在1000-5000之间。但是，其中84%与那515种濒危物种生活在同一地区，这意味着它们也同样面临着失去家园的困境，前途非常渺茫。任何的森林破坏、污染或者人类活动，都可能是那最后一根稻草，尤其是那些濒危物种很可能会灭绝导致刚才说过的多米诺效应，让这388个物种遭受危机。

在论文中，研究团队用数据告诉我们情况的严重性：“ 在过去的一个世纪里，77种濒临灭绝的哺乳动物和鸟类中有94%最终灭绝 。”这个灭绝的比例高得惊人，这意味着，如果一种动物被判定为濒危，它就很难有机会逃脱灭绝的命运了。“如果地球上所有动物都遭遇类似的困境，那么我们在1900年到现在的时间里已经失去23.7万物种了。”

再回过头来看看这515个濒危物种：按照以往科学家们的估计，它们还能在地球上坚持几十年的时间。而在整个20世纪，人类统计有543种脊椎动物灭绝。如此算下来，21世纪的灭绝率将会达到20世纪的217%，远远高于之前推测的速度。

2015年，Ceballos告诉我们：第六次生物大灭绝正在进行。时隔五年，他告诉我们：这个进程正在加速。同时，他也指出：一切都还有挽回的余地，我们仍然还有机会拯救这些物种。他相信，有几种手段可以有效地保护这些动物： 减缓森林砍伐 ，以及 禁止野生动物交易 ，并且将 那些个体数量不足5000的动物都划分为濒危动物 ，以提高人类的警惕。

同样参与了这项研究的斯坦福大学生物学家Paul Ehrlich指出：“ 人类在灭绝其他动物的同时，也是在自断手足 ，摧残自己生命维持系统的重要部位。对濒危物种的保护应该提升为国家和全球政府及机构的紧急事件，与气候破坏同样重要，而这两者之间是彼此相关联的。”

Ehrlich的话可以说一针见血，他告诉我们：物种灭绝速度加快在很大程度上是因为气候恶化得不到有效的控制，更重要的是各国都没有真正把它放在足够高的位置上来。

澳大利亚莫纳什大学生物科学学院讲师Rohan Clarke博士虽然没有参加这次研究，但他也有相同的观点：“这一切的最可悲之处在于：我们有防止物种灭绝的知识，而且从全球范围内来看也不需要很高的成本，但前提是我们真的要把它放在首要位置上努力去解决，而不是继续背道而驰。”最后，他告诉我们，这个任务的唯一难点就在于“ 社会 和政府没有给予足够的重视”。

东北林业大学野生动物资源学院的学院简介

野生动物资源学院始建于1960年，是中国第一个培养野生动物保护管理专门人才的高等教育机构。现设有野生动物与自然保护区管理、动物医学、动物科学三个本科专业，有野生动植物保护与利用、自然保护区学、水生生物学、动物学、生理学、特种经济动物饲养、动物遗传育种、农业推广、林学、生物工程等10个硕士学位授权点和3个博士学位授权点，其中野生动植物保护与利用为国家级重点学科。有国家级野生动物实验教学示范中心、国家林业局野生动物保护学重点开放实验室。学院现有教授22人、副教授（高级工程师）28人，其中博士生导师11人、硕士生导师45人，包括中国工程院院士1人、国家级教学名师1人、全国优秀教师1人、全国优秀科技工作者3人、省级教学名师3人，另聘有客座教授30余人。50多年来，培养的近4000名毕业生成为我国野生动物保护管理、驯养繁殖、经营利用和教学科研等领域的中坚力量。中国野生动物保护与管理人才培训中心、国家林业局野生动植物检测中心、国家林业局猫科动物研究中心、中国野生动物保护协会养殖委员会、《野生动物学报》编辑部等10个机构挂靠学院。设有哈尔滨北方森林动物园、黑龙江东北虎林园、大连森林动物园、秦皇岛野生动物园、扎龙国家级自然保护区、帽儿山国家森林公园、兴凯湖国家级自然保护区等20多处实习基地。有3门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课立项课程、1门国家精品视频公开课建设课程。与英国、美国、芬兰、俄罗斯、澳大利亚等20多个国家50多个知名大学和研究机构建立联系 。

安徽农业大学占地面积是多少？

安徽农业大学占地面积是约为210公顷。

学院介绍

安徽农业大学，简称“安农大“，坐落于安徽省合肥市，是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局与安徽省人民政府共建的省属重点大学、安徽省高等教育振兴计划首批“特色高水平大学”建设高校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、高等学校学科创新引智计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目。

国家级农科研究与改革实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、安徽省高峰学科建设计划，具有推荐免试研究生资格，通过教育部“高等学校来华留学质量认证”，为中美大学农业推广联盟牵头单位。

安徽农业大学的前身是1928年在安庆创办的省立安徽大学，1935年6月省立安徽大学

农学院创立，1939年因抗日战争爆发被迫停办，1945年复建国立安徽大学，1954年独立为安徽农学院，1995年更名为安徽农业大学。1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1998年被国务院批准为博士学位授予单位。

截至2021年12月，学校设有19个学院（部），开设73个本科专业，有5个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，1个二级学科硕士学位授权点，11个专业学位硕士授权点。全日制普通在校生26076人（含国际生154名），其中硕士、博士研究生5581人。在职教职工2007人，其中教授、副教授等高级专业技术职务860人，有双聘院士1人、国家级人才27人、省级人才98人。

院系专业

截至2022年2月，安徽农业大学设有研究生院和19个学院（部），共开设81个本科专业。

师资力量

截止2018年3月，学校共有在职教职工1766人，其中教授、副教授等高级专业技术职务698人，博士生、硕士生导师800多人。现有“国家杰青”等国家级人才10名。

学校设有“皖江学者奖励计划”4个特聘教授岗位和3个讲席教授岗位。学校有6位国家现代农业产业创新体系岗位科学家，7位安徽省现代农业产业技术体系首席科学家、2位国家产业创新体系综合试验站站站长。

国家级教学团队是茶学专业教学团队、应用生物科学教学团队。

省级教学团队是动物性食品安全教学团队、园艺专业教学团队等。

学科建设

截至2021年12月，学校有ESI前学科3个、国家重点（培育）学科1个、省部级重点学科19个、入选安徽省世界一流学科和国内一流学科奖补资金项目各1个，入选安徽省高校高峰学科建设项目4个。现有5个一级学科博士后科研流动站，25个一级学科硕士学位授权点，7类专业学位硕士授权点。现有80个本科专业，其中5个国家级特色专业、2个国家级专业综合改革试点专业。

博士后科研流动站是园艺学、林业工程、生物学、作物学、畜牧学

二级学科博士学位授权点是生态学、生理学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、发育生物学、细胞生物学、植物学、动物学、水土保持与荒漠化防治、农业昆虫与害虫防治、动物遗传育种与繁殖、木材科学与技术、动物病原生物学、作物灾害与耕作学、作物遗传育种、作物生理生态、作物生物技术、作物安全生产、作物信息学、区域农业发展、茶学、果树学、蔬菜学、森林保护学、森林培育、林木遗传育种、森林经理学、园林植物与观赏园艺、野生动植物保护与利用、作物生产机械化工程、园艺产品贮藏与加工

一级学科硕士学位授权点是生物学、化学、生态学、机械工程、计算机科学与技术、中国语言文学、公共管理、应用经济学、工商管理、大气科学、城乡规划学、食品科学与工程、环境科学与工程、作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护学、畜牧学、水产、兽医学、林学、农林经济管理、风景园林学、草学

ESI全球前1%学科是植物与动物科学、农业科学、环境/生态学

国家重点（培育）学科是茶学

国家林业局重点学科是木材科学与技术、林学、城市规划与设计

教学建设

安徽农业大学是国家首批硕士学位授权单位，1998年被国务院批准为博士学位授权单位。

截至2018年3月，学校现有2个国家级教学团队，2门国家精品课程、1门国家级公开视频课程、1门国家级精品资源共享课。现有1个全国高校实践育人创新创业基地、1个国家级校外实践教育基地、1个国家级实验教学示范中心、3个国家级农科教合作人才培养基地、1个国家级新工科研究与实践项目、2类国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。

国家级特色专业：

茶学、植物保护、农业机械化及其自动化，动物医学，木材材料与科学

国家级精品课程：

《魅力中国茶》—宛晓春、夏涛教授、《动物病理学》—祁克宗教授

国家级实验教学示范中心：农业生物技术实验教学中心

省级重点专业：农林经济管理、生态学、园林、水产养殖学、生物技术、生物科学、设施农业科学与工程、食品质量与安全、社会工作、艺术设计、信息与计算科学等

省级卓越工程师计划：农业机械化及其自动化

国家新工科研究与实践项目：面向新经济的地方农林院校农业电气化与自动化专业改造升级路径探索与实践

国家卓越农林人才教育培养计划：茶学、应用生物科学、农学、农业资源与环境（拔尖创新型农林人才培养模式改革试点专业），农学、园艺学、农业机械化及其自动化、农林经济管理（复合应用型农林人才培养模式改革试点专业）

国家级大学生校外实践基地：安徽农业大学-银荃高科种业有限公司农科教基地

省级示范实习实训中心：安徽农业大学·大浦现代农业科技示范园

校级实验实训示范中心：农业园-农科类专业综合性实验实训示范中心、安徽农业大学苗木花卉实验实训中心、农业院校工科专业工程图学实验实训中心、安徽农业大学兽医临床实验实训中心

对外交流

学校大力实施国际化办学战略，先后与30多个国家和地区的高校、科研院所建立了稳定的合作关系。获批“接受中国政府奖学金来华留学生院校”、“南南合作”项目外语培训定点单位、国家示范型国际科技合作基地及中国科协“安徽海智农业基地”。与美国科罗拉多州立大学联合牵头成立“中美大学农业推广联盟”，搭建了两国高校乃至两国政府农业科研领域的重要合作平台。

学术研究

截至2018年3月，学校现有1个国家重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、1个国际合作联合实验室、1个国家国际科技合作基地、1个教育部、科技部“高等学校学科创新引智计划”基地、1个国家技术转移中心、56个省部级科研平台、2个省级“2011协同创新中心”、1个省级重点智库、1个省级产业共性技术研究院，9个省“115”产业创新团队，7个省级高校科研平台创新团队，6位国家现代农业产业技术体系岗位科学家、8位安徽省现代农业产业技术体系首席科学家。

根据研判，未来五至十年，安农大预计在校生可达30200人，其中：本科生23000人，硕士研究生6500人，博士生500人，留学生200人。此次校园总体规划编制，将统筹确定新老校区，校园本部、校内实习基地以及校外实习基地的功能定位，规划设计“一盘棋”，着力提升校园品质，突出办学特色、历史传承，加强校园文化氛围营造，关注人性化需求，重视使用者体验，有效构建师生学习生活和交流空间。

科研成果

近三年获国家科技进步奖2项，主持获省部级科技奖42项，其中一等奖4项。省级以上动植物新品种69个。申请发明专利747项、授权323项。主持国家重点研发计划项目3项、课题25项，国家基金154项。

2008年至2013年，安徽农业大学科研项目与经费持续增长。承担国家科技支撑计划课题24项、国家自然科学基金项目139项，国家“863”计划、“973”计划等重大项目课题105项，其它国家部委计划项目50余项，其中首次主持并组织全国力量实施国家科技支撑计划项目1项。承担各类纵向科研项目1200余项，与地方政府和龙头企业签订各类合作协议或合同1000余项。

在2018年度国家自然科学基金集中申报项目评审结果中，安徽农业大学获得资助立项62项，再创历史新高。

2018年共获得面上项目21项、青年项目39项、国际（地区）合作与交流项目1项、海外及港澳学者合作研究基金1项，此次国家基金再次取得突破，标志着安徽农业大学基础研究和应用基础研究实力又迈上一个新的台阶。此前，安徽农业大学还获得国家社会科学基金项目2项。（2018年8月）

学校荣誉

近三年，学校获国家科技进步奖2项，主持获省部级科技奖26项，其中一等奖2项。省级以上动植物新品种95个。申请发明专利784项、授权320项。2017年主持国家重点研发计划项目2项、课题12项，国家基金50项。（2018年3月）

2021年9月26日，安徽农业大学教务处荣获全国教材建设先进集体称号。

学术期刊

《安徽农业大学学报》是由安徽省教育厅主管，安徽农业大学主办的面向国内外公开发行的综合性学术刊物，是反映教学科研水平的一个重要窗口。

校庆：每年10月20日（公历）

依据中央人民政府高等教育部1953年10月20日发文（厅秘字380号）：关于“安徽大学校名取消，其师范学院、农学院分别独立为安徽师范学院、安徽农学院”的决定，确定每年10月20日（公历）为校庆日。

学院地址

安徽农业大学位于安徽省省会合肥市，地处合肥市一环内的市中心城区，交通便捷。校园环境幽雅，绿树成荫，是安徽省花园式学校，也是学生理想的治学园地。学校的参天古木，南门、勤政楼等民国时期建筑等都是亮丽的风景线。其中安徽农业大学主教学楼（1953，近现代重要史迹及代表性建筑）于2012年6月入选第六批安徽省省级文物保护单位。

地址：合肥市长江西路130号