文献检索文秘论文

文献检索文秘论文

文献检索(Information Retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索(Information Storage and Retrieval),这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻(Information Search)。

秘书论文的参考文献

　　参考文献是为了说明研究所借鉴的科学依据的出处，以供读者查阅参考。，秘书专业的参考文献有哪些呢?下文是我为大家搜集整理的秘书论文的参考文献的内容，欢迎大家阅读参考!
　　秘书论文的参考文献(一)
　　[1] 徐冰鸥，朱晓民. 口语交际能力的构成及特征[J]. 语文建设. 2006(09)

　　[2] 刘伯奎. 语文学科结构的板块缺失[J]. 语文教学通讯. 2006(12)

　　[3] 菅舒涵，李海霞. 口语交际教学的历时梳理[J]. 当代教育论坛. 2006(06)

　　[4] 杜红梅，李长中. 中美语文教科书口语交际的个案比较[J]. 语文建设. 2006(03)

　　[5] 王荣生. 口语交际的课程意识[J]. 语文教学通讯. 2005(26)

　　[6] 李明洁. 口语交际课程要教什么?[J]. 语文教学通讯. 2005(26)

　　[7] 张淼. 中学语文教材中戏剧作品选文研究[D]. 首都师范大学 2011

　　[8] 许文莹. 试论中学语文教育与媒介素养教育的融合[D]. 首都师范大学 2011

　　[9] 杨自路. 语文特级教师用写作支持教改和教研经验研究[D]. 首都师范大学 2011

　　[10] 肖永花. 初中学生作文心态及教学实验研究[D]. 首都师范大学 2009

　　[11] 梁新民. 幼儿师范生文言阅读现状及对策研究[D]. 首都师范大学 2009

　　[12] 王海梅. 地方院校文秘专业人才培养对策研究[D]. 山东师范大学 2007

　　[13] 王华. 口语交际能力评价策略构想[J]. 语文建设. 2005(09)

　　[14] 李明洁. 进入教学的口语交际及其特点[J]. 语文建设. 2005(08)

　　[15] 朱圣元. 以操练为策略的《普通话口语交际》教学研究[D]. 华中师范大学 2007
　　秘书论文的参考文献(二)
　　1. [日本]田中笃子著，《秘书的理论与实践》，高等教育出版社2004年版。

　　2. 方晓蓉、方国雄编著，《秘书学》(修订版)，高等教育出版社2007年版。

　　3. 葛红岩主编，《新编秘书实务》，高等教育出版社2007年版。

　　4. 宇正香编著，《秘书理论与实务》，浙江大学出版社2004年版。

　　5. 黄若茜、陈琼瑶主编，《秘书理论与实务》，清华大学出版社2007年版。

　　6. 李玮编著，《优秀文秘的100个细节》，海天出版社2005年版。

　　7. 郭玲、尤冬克著，《秘书学导论》，人民出版社2007年版。

　　8. 姬瑞环、卢颖、崔德立编著，《商务文书写作与处理》，中国人民大学出版社2008年版。

　　9. 胡鸿杰主编，《办公室事务管理》，中国人民大学出版社2008年版。

　　10. 胡鸿杰主编，《办公室事务管理案例与实务》，中国人民大学出版社2004年版。

　　11. 葛红岩主编，《秘书与会议组织和服务》，人民出版社2007年版。

　　12. 劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心组编，《秘书国家职业资格培训教程》，海潮出版社2004年版。

　　13. 谭一平编著，《秘书工作案例分析与实训》，中国人民大学出版社2007年版。

　　14. 谭一平编著，《现代职业秘书实务》，中国人民大学出版社2007年版。

　　15. 杨树森著，《秘书学概论》，安徽大学出版社2006年版。
　　秘书论文的参考文献(三)
　　[1] 袁薇. 文秘英语课程设计初探[J]. 职业教育研究. 2006(09)

　　[2] 张玉美，赵萌. 英语导课艺术及其应用性研究--以《文秘英语》课程为例[J]. 边疆经济与文化. 2011(06)

　　[3] 孙敏. 任务型教学在职业中专文秘英语教学中的实践[J]. 文学教育(中). 2010(05)

　　[4] 陈郁. 高职《商务文秘英语》课程实训教学模式的探讨[J]. 中国科技信息. 2011(09)

　　[5] 许亮华. 经济全球化背景下的涉外文秘英语学习[J]. 南平师专学报. 2007(03)

　　[6] 罗云. 任务型语言教学(TBLT)在《文秘英语》课中的运用[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2007(06)

　　[7] 倪玥. 支架式教学模式在文秘英语教学中的应用[J]. 吉林省教育学院学报(学科版). 2009(12)

　　[8] 文军. 专门用途英语教学与研究领域论[J]. 外语与外语教学. 2001(12)

　　[9] 张妍. 以岗位任务为目标的文秘英语课程项目改革[J]. 才智. 2011(12)

　　[10] 马丽华，刘景. 工作过程导向的《文秘英语》课程校企合作教学探索[J]. 商业文化(下半月). 2011(04)

　　[11] 胡信华. 论基于能力本位的高职文秘英语课程建设--以深圳信息职业技术学院的探索为例[J]. 疯狂英语(教师版). 2010(02)

　　[12] 胡惠芳. 用Authorware设计开发高职高专“文秘英语”课程教学课件[J]. 科技资讯. 2010(12)

　　[13] 刘强. WPS理论在高职文秘英语课程中的应用[J]. 济南职业学院学报. 2011(03)
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写作中文献资料的检索论文

写作中文献资料的检索论文

在学习和工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的写作中文献资料的检索论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【摘要】

本文简要介绍了文献的概念及分类，按照纸质文献检索和电子文献检索对论文写作过程中如何检索文献进行了简单的论述。

【关键词】

文献 检索 方法 途径

自从有了文献便有了文献检索。当人们从中查找所需信息时，文献检索也就应运而生。只不过早期可检索的对象较少，因而检索是一个不自觉的过程。早期的文献检索主要是手工检索，人们通过“心想、手翻、眼看”的方式进行。随着社会的发展和文献量的增加，人们逐渐认识到文献检索的必要性与重要性，现代文献检索是以计算机网络技术和现代信息技术为基础，在文献检索的应用中逐渐发展起来。

一、文献检索概述

文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体，或理解为固化在一定物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。

文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。根据载体把其分为印刷型、缩微型、机读型和声像型。根据不同出版形式及内容，可以分为：图书、连续性出版物、特种文献。

电子文献是以数字方式将图、文、声、像等信息储存在磁、光、电介质上，通过计算机、网络或相关设备使用的记录有知识内容或艺术内容的文献信息资源，包括电子书刊、数据库、电子公告等。

文献检索，就是从文献信息集合中找出所需要的文献的过程，相当于人们通常所说的资料查寻。

二、纸质文献的检索

纸质文献的检索一般分为两种：直接检索和间接检索。直接文献检索地目的是为了获取所需要的文献。因此，有时可以直接从报刊杂志中通过浏览的方法直接获得所需文献，称之为直接检索。它具有方便、快捷的特点，适于浏览新到的书刊资料，有时是一种获得最新情报的方法，但同时又受到各种限制而漏查很多相关文献。因此，它只能作为一种辅助性的检索方法。

间接文献检索是一个利用检索工具并从中查出特定文献的过程。这一过程就称为间接检索。它可以比较系统地、全面地获得相关课题的文献信息。我们需要掌握的就是这种利用检索工具的间接检索的方法。这也是文献检索的主要方式。它大体上可以分为以下五个步骤：

（一）分析研究课题，明确检索要求：弄清楚课题的'性质及学科专业范围是什么，所需的文献类型，要求的文种、年代的限定、课题的关键词等等是检索的第一步。

（二）选择检索工具：根据检索课题的要求，选择最能满足检索要求的检索工具或数据库。首先必须对各种检索工具所覆盖的学科范围有清楚的了解，然后从文献的类型、文种、出版的时间等方面来考虑选用哪种检索工具最合适。

（三）确定检索策略：选用具体的检索工具后，就要考虑选择和确定检索方法，确定具体的检索点，是从分类途径还是从主题途径检索，所查找的文献要达到什么要求，选用什么检索词等，以便具体进行检索。

（四）使用检索工具：确定了具体的检索方法后，就要利用所用的检索工具，在一定的年代和文献范围内具体查找，以获得文献信息。手工检索时可以一边检索一边分析取舍，获得符合需要的文献。

（五）获取原文：检索文献最终要获取原文，如果在馆藏文献中查不到，则可通过各类联合目录获得其他单位收藏的信息，再通过馆际互借等途径或方式获取原文。这样就完成了文献检索的全过程。

文献检索方法主要有三种：

（一）追溯法（亦称滚雪球法）：利用著者发表的文献后所列的参考文献为线索，由近及远，进行逐一追踪的查找办法，追查原文，再从这些原文后所附的参考文献逐一检索，象滚雪球似的获得一批批相关文献的方法。它是科研人员常喜欢用的一种简便的获得文献的途径。

（二）常用法：常用法也称工具法，就是直接利用各种文献检索工具查找文献的方法。由于检索工具的种类繁多，一般应根据课题内容特点，首先利用综合性的检索工具，然后再使用专业性的检索工具，二者结合，才不致造成文献资料的漏检。常用法根据时间范围又分为顺查法、倒查法和抽查法。

（三）循环法：循环法也称分段法、交替法或综合法，这是追溯法和常用法的结合。是将追溯法和常用法结合起来交替使用，充分发挥二者的优势分期、分段地交替使用，直到获得满意的相关文献为止。实际课题的检索选用何种方法，要根据具体情况而定：一是根据课题研究的需要；二是视所能利用的检索工具和检索手段。在检索工具比较丰富的条件下，可以利用常用法；在获得针对性很强文献的条件下可利用追溯法获得相关性较强的文献；获悉研究课题出版文献较多的年代可利用抽查法。

三、电子文献的检索

随着计算机、数据库和互联网络技术的普及，电子化图书馆、文献资料网络化服务等正成为我们获取文献资料的必不可少的手段，是我们学习、工作和科研的有力助手。利用好电子文献和检索工具，掌握好网络信息的搜索方法和策略对于获取信息是必要的。

传统的图书检索手段和方法对电子信息的检索作用有限。现代文献信息均能以数字化的形式获得，如电子图书、电子期刊、学位论文、会议论文、专利文献、标准文献、声像资料、多媒体资料等。电子文献的检索途径主要有以下几种：

（一）网络目录和搜索引擎

各种各样的Internet网络文献检索工具不计其数，根据提供检索与否，有网络目录和搜索引擎之分。

网络目录是按主题的等级排列的主题类目索引，类别目录按一定的主题分类体系组织，排列方法有字母顺序法、时序法、地序法、主题法等或是各种方法综合使用。用户通过逐层浏览类别目录、逐步细化的方式来寻找合适的类别直至具体资源。

搜索引擎则强调的是它的检索功能，能提供布尔逻辑检索、短语或邻近检索、模糊检索、自然语言检索等方式查询信息。各种资源进行标引，并为检索者提供检索的工具。基于搜索引擎的检索方法接近于通常所熟悉的检索方式，即输入检索词以及各检索词之间的逻辑关系，然后检索软件根据输入信息在索引库中搜索，获取检索结果，并输出给用户。

（二）联机馆藏目录

网络上有许多机构提供的馆藏书目信息、中外文期刊联合目录信息。其中包括各图书馆和信息机构提供的公共联机检索（OPAC）馆藏书目、地区或行业的图书馆的联合目录等。

中国国家图书馆在网上提供图书目录在线检索，有题名、责任者、出版者、关键词、标准书刊号、分类号、出版地、出版国等10个检索途径。全国高等教育文献保障体系（CALIS）提供61所高校的馆藏期刊、书目和学位论文联合查询。

（三）网络数据库

网络数据库包括综合性和专业性期刊数据库、专利数据库等信息资源。这类信息资源可分为商业性和非商业性的数据库。这些数据库由专门的信息机构或公司专业制作和维护，信息质量高，是专业领域内常用数据库。

非商业性数据库因为免费使用，用户以较低的成本可获得所需的信息，所以也有很高的吸引力。如：IBM公司的免费专利文献数据库，提供美国专利的免费检索，用户可检索到1971年以来的美国专利说明书的内容，包括专利书目信息和专利项，浏览1974年以来的专利文献。

（四）电子出版物

由于网上信息传播速度快，越来越多的出版商注重网上报刊发行。目前国内外已有很多出版高和信息服务中介商介入电子出版行业。电子出版物有电子图书、电子期刊和电子报纸。

（五）参考工具书

网络中许多参考资料是可以免费使用的，如新格罗夫音乐与音乐家大词典、英国大不列颠百科全书、汉语词典、学校或企业名录、中国国家统计局统计资料等大型工具书已加入因特网。

文献检索和使用的工作贯穿了论文写作的全过程：我们往往是先确定写作的大致内容；其次根据这个大致内容确定文献搜集的范围；然后阅读了主要的文献后再确定研究写作的具体内容；最后根据具体内容全面检索原始文献，搜得的文献又充实了论文写作的基础。