教育科学是什么期刊
教育科学是什么期刊
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物, 为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。
《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)、CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版),被中国知网、万方数据知识服务平台收录。
荣誉表彰:
2014年,《教育科学》获得辽宁省优秀期刊一、二等奖。
刊物的影响
据2020年4月25日中国知网显示,《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次,2019年复合影响因子为1.584、2019年综合影响因子为0.936。
据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示,《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《教育科学》影响因子为4.54,在全部统计源期刊(6670种)中排名第21名。
以上内容参考:百度百科-《教育科学》
教育科学是国家期刊吗?
你好,《教育科学》期刊的相关信息如下:
ISSN:1002-8064
CN:21-1066/G4
主办单位:辽宁师范大学
出版周期:双月
出版地:辽宁省大连市
语种:中文
开本:大16开
邮发代号:8-91
创刊时间:1985。
该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;
总结:
1、通常意义上讲,对于期刊的分类没有国家级这种划分方式。
2、该刊的主办单位为:辽宁师范大学。因此不属于国家期刊。可以称为省级期刊。
3、该刊是正规的中文核心期刊。可用于职称申报。
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引申:关于国家期刊和省级期刊的解释:
一、两者的主办单位不同:
1、省级期刊的主办单位:省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办。
2、国家级期刊的主办单位:由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。
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参考资料:
[1]怎么分辨省级和国家级期刊.网页链接
[2]教育科学简介.网页链接
教育科学》是正规期刊吗 刊号cn50-9207/g,issn1671-5551
是正规期刊。
《教育科学》 国家级 2500字符/版 400 维普 CN50-9207/G ISSN 1671-5551
刊物 级别 规格 价格 收录 国内刊号 国际刊号
《医药》 国家级 2500字符/版 600 维普 CN 50-9235/R ISSN 1671-5837
《教育》 国家级 2500字符/版 400 维普 CN 50-9238/G ISSN 1671-5861
《科研》 国家级 2500字符/版 400 维普 CN 50-9230/G ISSN 1671-5780
《经济》 国家级 2500字符/版 400 维普 CN 50-9237/F ISSN 1671-5853
《工业》 国家级 2500字符/版 400 维普 CN 50-9231/TB ISSN 1671-5799
扩展资料
期刊分类
以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表,将期刊分为四大类:
(1)一般期刊,强调知识性与趣味性,读者面广,如我国的《人民画报》、《大众电影》,美国的《时代》、《读者文摘》等;
(2)学术期刊,主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章,以专业工作者为主要对象;
(3)行业期刊,主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态,如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;
(4)检索期刊,如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》,美国的《化学文摘》等。
参考资料:中国发行网-2017年度维普系列国家级学术期刊联合征稿通知
教育科学》是合法期刊吗
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物,为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。
办刊宗旨
《教育科学》 以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,为繁荣教育理论研究,促进教育科学发展,介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论,继承民族教育遗产,推动教育改革和发展服务。
扩展资料
【投稿须知】
1、论文要求:主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);
2、文章的格式要求为:在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编,然后是摘要、关键词、正文;很多作来者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录用通知后不再改动(附个人联系方式);
3、文中如有计量单位,一律采用国际标准,来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证,慎重推导,反复核实;
4、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期。
参考资料:百度百科-教育科学
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