河南省一级期刊目录

河南省一级期刊目录

会。2021年更新河南三类医学期刊还会更新，新调整的目录增加了一个一级期刊，名为《中华实用诊断与治疗杂志》；增加了三种二类期刊，即《中医研究》1《河南预防医学》1010101《精准医学杂志》(未列入2019年目录)；三类增刊分别为《口腔疾病防治》101《生殖与发育医学》(英文)和《中华疼痛学杂志》。

期刊如何划分的呢？一般大专老师评职称要什么等级的呢？

按社会上的分法一般分为核心、国家级、省级等，评职称要什么等级的这个具体要看贵单位的规定与要求。更多期刊

一般说来，“国家级” 期刊 ，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的 期刊 及国家一级专业学会主办的会刊。另 外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心 期刊 ”字样的刊物也可视为国家级刊物。
“ 省级 ” 期刊 ，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的 期刊 以及由各本、专科院校主办的学报(刊).
1、按期刊的主管部门分级
这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。
这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。
2、按期刊是否公开出版分级
按此标准，期刊分为公开发行和内部发行期刊，一般认为，在主办者级别相同的情况下，公开发行期刊要高于内部发行期刊（有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外）。与第一种分级一样，这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。
3、以期刊质量分级
以质量分级是最具有学术价值的一种分级，主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后，情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年，兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法，选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据，用各刊所载论文的参考文献，每年编制引文索引卡片，分散编印成册，名为《中文自然科学引文索引》，并从中选出104种自然科学中文核心期刊，这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊，又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国（不含港台）大学的学报，经专家评议后提出286种科技核心期刊，1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学，说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学，另一方面，八十年代末开始的期刊质量分级，还缺乏学科的全面性和系统性.

河南图书馆学刊的最新目录

理论研究(2)基于化解文明冲突的图书馆公平服务 王石平(4)图书馆数字参考咨询服务规范性建设的探讨 黄健(6)图书馆联盟中的信任问题研究 吕蕴红(8)信息时代图书馆的角色定位 郭自宽 秦晓珠(13)图书馆特色数据库建设研究 浦洁(16)国内公共图书馆参考咨询FAQ服务现状与发展策略 李亚冰(19)政府信息服务收费价格问题刍论 李丹(22)数字图书馆发展前景探究 段萱(25)SNS架构的数字图书馆系统探究 崔廷馨(28)图书馆知识创新服务研究综述 杜春光工作探索(31)全文搜索引擎检索帮助的改进建议 冷玥(34)搜商在图书编目工作中的运用 李美红(37)浅析图书编目中查重的重要性 郑俭华(39)图书馆服务补救的维度及其应用 马玉红(42)图书馆网络服务平台设计如何“以读者为本” 李颖(45)从文献保存与利用的角度试析缩微技术的应用 暴国霞 宋晓微(47)基于RFID技术的图书馆智能管理系统设计与实现——以河南省少年儿童图书馆智能管理系统为例 唐相平(50)图书馆对读者安全管理的现状与对策 刘颖(52)公共电子阅览室建设及云计算的应用 李欣(54)略论图书馆接收赠书的意义 苏凯(57)图书馆公益讲座的实践与品牌探索——以佛山市高明区图书馆“高明讲坛”为例 甘淑仪(59)浅析图书馆信息化管理的创新举措 王雪娟 童晓娟(61)图书馆关怀农村留守儿童的文化生活刻不容缓 高山公共图书馆 1 新生代农民工市民化中的社区图书馆服务研究 王凌; 2-7 　　2 图书馆免费服务中的信息素养教育现状的调查与研究 陈红秋; 8-10+29 　　3 基于Climate QUALTM的图书馆组织气候研究 刘军; 11-13 　　4 形成性评价与终结性评价结合的学业成就评价体系——以中医文献检索课程为例 郝桂荣;张稚鲲;王大妹;杜友桃; 14-18 　　5 著作权集体管理制度和期刊整体著作权保护 蒋蒙; 19-22 　　6 藏书架位核算在Excel表格中的排列组合及实践——以伊犁师范学院图书馆为例 王惠英; 23-25 　　7 管理者的信息素养及其提升路径 姚显霞;刘新卫; 26-29 　　8 网络环境下OPAC的导读功能探析——以汇文公共信息查询系统为例 沈秀琼; 30-34 　　9 重视图书馆人力资源开发,为振兴东北老工业基地服务 王宁; 35-36 　　10 议期刊排架法及期刊四位排架号的运用 王冶陶; 37-39 　　11 Web3.0背景下的图书馆3.0服务与管理模式的拓展 邓小燕; 40-42 　　12 刍议图书馆规章制度与信息平等 窦剑; 43-44 　　13 略谈图书馆业务外包 孔庆祝; 45-46 　　14 从CNMARC格式的规范著录看河南省图书馆书目数据共建共享中的质量控制 田侠; 47-49 　　15 公共图书馆电子阅览室的建设与思考 田沈艳; 50-51+76 　　16 基层公共图书馆馆藏评价探析 田武军; 52-54 　　17 公共图书馆应坚持走增强文化整体实力之路 龚新年; 55-57 　　18 试论公共图书馆服务体系与服务方式的创新路径——以青岛市图书馆在公益性文化服务中的创新实践为例 禄艳琼;刘佳; 58-60 　　19 中小型公共图书馆公益讲座服务实践与思考 俞萍; 61-63 　　20 高校图书馆参与科技创新的优势与路径研究 王建红; 64-66 　　21 加强高校特色院系资料室建设为教学科研学科建设服务——以河南大学艺术学院音乐资料室为例 楚保玲; 67-69 　　22 地方高校图书馆联盟构建探讨——以绥化学院图书馆为例 靳国艳;滕春娥; 70-72 　　23 广州大学城高校图书馆人性化服务调查研究 安锦; 73-76 　　24 新建本科院校图书馆迎评期间文献采访中的问题及对策研究——以周口师范学院图书馆为例 刘宛珍; 77-79 　　25 构建数字图书馆信息资源共享的保障体系 李育嫦; 80-83 　　26 加强数字图书馆资源建设的思考 黄俊; 84-86 　　27 茂名职业技术学院图书馆文献资源建设研究报告 陈颖;何涌瀛; 87-89 　　28 继续教育:职业院校图书馆不可忽视的问题 吴赛娥; 90-92 　　29 浅议高职院校图书馆馆藏结构的调整与优化 蒋西明; 93-95 　　30 既要授鱼,更要授渔——谈高职图书馆阅读推广工作 袁家莉; 96-99 　　31 建立学科馆员与学科情报导师结合制度 樊悦桂; 100-101 　　32 学科馆员绩效评价体系综述与思考 邵国莉; 102-104 　　33 图书版权代理制的国际比较与借鉴 付莉萍; 105-107 　　34 新形势下图书馆编目工作的变化与创新思考 李雪梅;汤华;郑俭华; 108-110 　　35 如何让“占座进行式”变成大学校园的“过去式” 刘界;郭永前;钟勇; 111-113 　　36 城市中几个社会角色的信息行为分析与启示 任斐; 114-116+119 　　37 坚持送书下乡工程 促进少儿阅读工作——以金华市少儿图书馆为例 吕亚平; 117-119 　　38 少儿图书馆在“阅读素质”教育中的特殊作用 郭丽娜; 120-121 　　39 《少儿图书馆(室)基本藏书目录》的实证比较与分析——以重庆图书馆少儿图书采访工作为例 杨前进; 122-123+131 　　40 盲人图书馆导向标识系统的构建 刘玮; 124-125

河南中医杂志属于几级期刊

河南中医是统计源核心（中国科技核心）

至于属于几级，要看你们单位的具体规定，是否认可统计源核心，如果认可的话，这个刊物首先就可以保证对你们来说是属于核心期刊

刊物的一级、二级、三级，是属于各单位自己规定的
所谓的ABC类（有些地方称为一二三类）期刊，并不是统一的
这种分法，是各单位自己，结合省里的文件，根据自己单位研究的重点学科方向（比如文科和理工科的学校，重点学科肯定是不一样的），从国际核心期刊、国内核心和部分非核心的刊物、报纸里面筛选，制定的一个属于自己的核心刊物目录
这里面既有大家公认的核心刊物，比如EI、cscd、cssci等等里面的全部或者部分刊物，也有没被任何核心数据库收录的，比如很多地方都把人民日报、光明日报和经济日报划归为自己的核心目录里面
所以要弄清楚很那中医对你们来说书属于几级期刊，只有到你们单位人事处，要一份相关的核心刊物目录，就可以了。其他地方的规定，对你们来说没有参考意义