基础教育杂志投稿推荐

基础教育杂志投稿推荐

1、教育研究：

《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊30年来，《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉，重要的学术地位和广泛的学术影响，因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。

2、教育与经济：

《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

多年来，在广大读者和作者的关怀下，这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论，研究教育经济现实问题的必备刊物，同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物，并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。

3、全球教育展望：

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。

4、比较教育研究：

本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。

本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。

5、中国教育学刊：

《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。

《基础教育》怎么投稿

投稿须知：

1. 来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文一般在9000字左右。

2. 来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。

(1) 题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

(2) 作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。

(3) 摘要应能概括论文的主要观点，字数一般不超过300字。

(4) 关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。

(5) 得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称(含批号)，置于文章首页地脚。

(6) 作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。

(7) 注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明，用带圆圈的阿拉伯数字标注，置于该页地脚。

(8) 本刊参考文献著录规则采用由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。

本刊的参考文献标注法采用顺序编码制：按引用文献在正文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。同一处引用多篇文献时，只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”；如遇连续序号，可标注起讫序号。多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。

文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准。参考文献的类型标识：专著[M]，会议录[C]，汇编[G]，期刊[J]，报纸[N]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，数据库[DB]，计算机程序[CP]，电子公告[EB]，磁带[MT]，磁盘[DK]，光盘[CD]，联机网络[OL]。

参考文献的格式：
专著——[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版社,出版年:起止页码.
期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码．
学位论文——[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份．
报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年-月-日(版次)．
析出文献、电子文献的标识及体例，请依据实际情况处理。

外文文献所列项目及次序与中文文献相同。英文书名、杂志名用斜体。

(9) 英文题名、英文作者署名及机构、英文摘要、英文关键词，置于参考文献之后。

3. 稿件中的外文人名、地名、机构名等，请使用相应中文名称（后括弧内附外文名）。

4. 投稿请在《基础教育》杂志网站在线注册，登记相关信息后上传稿件。为避免系统疏漏，请务必将稿件的word文档以附件形式发送至本刊电子邮箱（），并在邮件主题一栏填写稿件题名。也可寄送打印文稿并发送电子邮件至本编辑部。作者的准确联系方式（手机、电子邮箱等）须一并提供。

5. 本刊有权对拟采用的稿件作必要的编辑加工，不同意者，请在来稿中申明。

6. 本刊对稿件一律不退，也不奉告评审意见。请勿一稿多投。三个月内未接到采用通知，作者若需自行处理，请以电子邮件方式通知本刊编辑部，申请撤稿。

经上海市新闻出版局批准，并报国家新闻出版总署备案，《基础教育》杂志自2011年第1期始变更为双月刊，逢双月6日出版。每期128页，单价12.00元。全年定价72.00元。

基础教育核心期刊有哪些？

有《教学与管理》，是北大核心期刊，适合中小学教育者投稿

基础教育的投稿须知

1. 来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文字数一般在9000-15000字之间。本刊同时欢迎内容精当，篇幅在8000字左右的优质稿件。　　2. 来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。　　(1) 题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。　　(2) 作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。　　(3) 摘要应能概括论文的主要观点，字数一般不超过300字。　　(4) 关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。　　(5) 得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称(含批号)，置于文章首页地脚。　　(6) 作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。　　(7) 注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明，用带圆圈的阿拉伯数字标注，置于该页地脚。　　(8) 本刊参考文献著录规则采用由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。　　本刊的参考文献标注法采用顺序编码制：按引用文献在正文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。同一处引用多篇文献时，只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”；如遇连续序号，可标注起讫序号。多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。　　文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准。参考文献的类型标识：专著[M]，会议录[C]，汇编[G]，期刊[J]，报纸[N]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，数据库[DB]，计算机程序[CP]，电子公告[EB]，磁带[MT]，磁盘[DK]，光盘[CD]，联机网络[OL]。　　参考文献的格式：　　专著——[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版社,出版年:起止页码.　　期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码．　　学位论文——[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份．　　报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年-月-日(版次)．　　析出文献、电子文献的标识及体例，请依据实际情况处理。　　外文文献所列项目及次序与中文文献相同。英文书名、杂志名用斜体。　　(9) 英文题名、英文作者署名及机构、英文摘要、英文关键词，置于参考文献之后。　　3. 稿件中的外文人名、地名、机构名等，请使用相应中文名称（后括弧内附外文名）。　　4. 投稿请在《基础教育》杂志网站在线注册，登记相关信息后上传稿件。为避免系统疏漏，请务必将稿件的word文档以附件形式发送至本刊电子邮箱，并在邮件主题一栏填写稿件题名。也可寄送打印文稿并发送电子邮件至本编辑部。作者的准确联系方式（手机、电子邮箱等）须一并提供。　　5. 本刊有权对拟采用的稿件作必要的编辑加工，不同意者，请在来稿中申明。　　6. 本刊对稿件一律不退，也不奉告评审意见。请勿一稿多投。三个月内未接到采用通知，作者若需自行处理，请以电子邮件方式通知本刊编辑部，申请撤稿。　　地址：上海市中山北路3663号 华东师范大学文科大楼1110室，邮编：200062