文章的写作技巧有哪些

文章的写作技巧有哪些

最常见的六种写作手法包括对比、衬托、欲扬先抑、借景抒情、首尾呼应和托物言志。

1、对比

对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

2、衬托

为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。

俗语说：“牡丹虽好，也要绿叶扶持。”用甲事物（宾）配衬乙事物（主），就是衬托。乙事物由于甲事物的陪衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出，更易懂。

3、欲扬先抑

欲扬先抑，词语解释为要发扬、要放开，先控制、压抑。是一种常见的写作手法。与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法。

4、借景抒情

借景抒情不同于托物言志。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。

通过景物来抒情，是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

5、首尾呼应

写作手法的一种，是文章前后是说明一个意思，或者说是铺盖，覆盖上首，互相照应。所以，又称对照。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。

6、托物言志

托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

作文的技巧有哪些

第一，主题明确

一篇好的作文必须主题明确，所以可以用上的写作技巧有：

1、开篇点题

说理类文章引用名人名言直接点题，

如书籍是人类进步的阶梯；

如人无信不立，诚信是这个世界的通行证；

如理想是石，敲出星星之火。

2、段首点题

写景、写人、写物文章分段论述事物的特点，

如：广东的春天又湿又冷。

夏天到了，广东变成了一个生机勃勃的大花园。

转眼间，广东又成了一个大果园。

寒潮来了，广东在一夜之间变成了一个大冰柜。

3、首尾呼应

这样的写法适用于记叙文、散文、议论文等问题，

这就要求在写作的过程中，

前文必须为后文作铺垫，为后文埋下伏笔。
第二，语句通顺，语言优美

语句通顺必须放在写作文的第一位，

即使句子朴实无华，

只要通顺，没有语病，读来浅显易懂也别有一番趣味。

1、用准标点符号

小学阶段的作文，

大多以记叙文为主，

记叙文中必定有对话，

对话中的语言必须贴近生活，

符合说话人的身份、性格、

可以用句号、问号、感叹号、省略号等体现人物的性格特点：

紧张结巴用省略号；

情绪激动用感叹号；

调皮好奇多用问号；

安定平静则用逗号和句号。

2、用准修辞手法

描写人物外貌多用比喻；

描写动物植物多用拟人；

描写自然环境多用排比；

修辞手法不可滥用，

否则变成卖弄文采。

3、用准描写方法

写记叙文，最重要的就是把事情写清楚；

用慢镜头的方式把人物的动作写具体；

用语言描写的方式把主题表述出来；

如：妈妈站在一旁，说：“倒油，开火，把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌一下。你看见油冒烟了没？把火关小一点，把鸡蛋倒下去。好了，好了！快翻面，快快快，鸡蛋要糊了！”

写作文的技巧和方法有哪些

任何年级段的学生，对于写作文，都会感到很头疼!作文真的是这么难吗?对于作文，该怎么办?下面是我为大家整理的关于作文的写作技巧和方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法，他强调要读写结合，通过阅读促进来写作。

2、关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中，老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。

3、通过课题研究进行写作。这个世界为什么是这样的，很多孩子会这样子问，其实这就是写作文的素材。写作文一个重要的技巧和方法，就是要让孩子进行探究学习，来培养孩子的探究和创新能力。现在，每期之初老师会给孩子多个选题，由孩子任选，在期末结束前提交作文或课题报告，这种方式至少孩子写作愿意思考，也有所进步。

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。