河南师范大学学报收费

河南师范大学学报收费

现在发表论文不收费的期刊是越来越少了，一般都会收取相应的版面费，所以我这也是辛苦为您搜集整理的，可能不全，但对你是有帮助的，希望你可以采纳，也可以实质性的帮助到你。

24俄罗斯中亚东欧市场《俄罗斯中亚东欧市场》不需要版面费，稿费400多，很好的杂志

25改革

26管理科学

27管理世界

28管理学家 本刊用稿以文章质量作唯一取舍标准，不收取版面费、审稿费等发表费用。

29广东青年干部学院学报

省级刊物如广东青年干部学院学报不收费，还有380稿

费;30广东商学院学报

31广东社会科学《广东社会科学》、《学术研究》、《开放时代》、《南方人口》都是CSSCI，均不收费，还有较高的稿费。

32广东行政学院学报33贵州财经学院学报收的少罢了 收100

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34国际金融研究35国际经贸探索36国际贸易问题现在国际贸易问题也不收费啦，呵呵37国家行政学院学报38国土资源

国土资源(辽宁国土厅办的) 不收版面费还给稿费可以电子邮件投稿

39河北经贸大学学报对水平比较高的或职称较高的人的文章不收费，对水

平较差和职称较低的人的文章收费王中王

40河北科技师范学院学报(社科版)

41河北科技师范学院学报(自然科学版)

42河南财政税务高等专科学校学报

河南财政税务高等专科学校学报 不收版面费，可惜我最终没有投他们，挺对不起他们的

43河南金融管理干部学院学报

河南金融管理干部学院学报有稿费的，我收了380，而且回复挺快，一个多星期就回复了。

44河南师范大学学报(哲社版)

河南师范大学学报.哲社版 不要版面费，还给稿费，而且一个月内给信息，时间比较快

45河南师范大学学报(自然科学版)

46湖北经济学院学报 湖北经济学院学报也不要版面费.很好的一本经济学和管理学杂志

47华中师范大学学报(人文社会科学版)《华中师范大学学报(人文社会科学版)》是国家教育部主管、华中师范大学主办的人文社会科学综合性学术期刊，面向海内外开门办刊。不仅刊登本校作者的优秀稿件，而且热忱欢迎海内外学者赐稿。本刊用稿以质量为标准，不分内稿和外稿。文稿一经发表，即付稿酬，不收版面费。

48会计师会计师》杂志，一般刊物，不收费，也无稿费，回复较快

49济南金融研究《济南金融研究》无稿费也不要版面费

50嘉应学院学报嘉应学院学报

15421

51价格与市场

52价格月刊《价格月刊》是不收费的，还有稿费!

53江苏企业管理《江苏企业管理》，刊物差了些。稿费：千字40元

54江苏社会科学江苏社会科学不要钱，给稿费。

55江西财经大学学报江西财经大学学报(核心)不收版面费

56教育财会研究

57教育科学研究

58教育与经济教育与经济不收费

59解放军总后勤杂志

60今日浙江今日浙江也不收

61金融教学与研究

62金融理论与实践

<金融理论与实践>不收费, 还给稿费,我在2005年9期发表一篇,230元稿费.编辑态度好,发表快.

63金融研究

《金融研究》，国内最顶级的金融核心期刊，也是我接触过的态度最好的期刊。由中国金融学会主办，归人行主管。Email:地址：北京西城区成方街33号2号楼(100032)投稿时若发email，要同时邮寄打印件。版面费是不收的，稿费就不知道现在还有没有

64经济导刊

65经济管理

66经济界《经济界》全免费的

67经济科学

68经济评论

69经济评论《经济评论》不收费，有稿费，就是审稿期限比较长!

70经济学动态(甘肃省社会科学院开发研编辑部，730070，)

71经济学家

西南财经大学<经济学家>不收费,还给稿费!欢迎大家

投稿.详细情况请登陆西南财经大学查询 可是《经济学家》让你订它的杂志，一寄就是一大箱子，嘿嘿，

河南师范大学学报投稿要交版面费吗

需要，我13年初投稿通过，要求交版面费4000，不知道现在涨价没有

河南师范大学新联学院学费

河南师范大学新联学院本科学费为文科类15000元/年、理科类16000元/年、艺术类18000元/年；实际收费标准以2020年河南省招办《招生考试之友》公布的数据为准。

河南师范大学新联学院是2003年经教育部批准成立、具有学士学位授予权的独立学院。学院以培养就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有后劲，德才兼备的高层次应用型人才为宗旨，逐步发展成为一所以高层次应用型人才和教师教育人才培养双特色的应用技术大学。

学院现有郑州和新乡两个校区，占地961亩，总规划建筑面积64万平方米；在校学生19000余人；本科专业38个，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术八个学科；图书馆建筑面积30000余平方米，馆藏图书194.8万册。

学院坚持实施人才强校战略，拥有一支阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新的“双师型”高素质师资队伍。其中，82.8%的教师具有博士、硕士学位，39.4%的教师具有副高级以上职称；50余人被授予“全国优秀教师”等荣誉称号。