湖北师范学院学报论文

湖北师范学院学报论文

《湖北师范学院学报（自然科学版）》创刊于1982年，现为季刊，每期118页，季末出版。主要刊登数学、物理、化学、生物、计算机、体育等学科的基础研究论文及相关学科的实验研究和教学研究成果。

陈汝东的主要论文

国外期刊：31、先秦时期的汉语修辞学思想：理论与实践，（汉语和韩国语版），Susahak（《修辞学》，韩国）, No.3. 2005, Korea.30、Besonderheiten und Tendenzen der Verwendung nichtstandardisierter Schriftzeichen in der ?ffentlichkeit（社会用字中的不规范现象及其特点和趋势），CHUN（《春》）（德国）1998年·14。国内期刊：[传播学]：29、受众伦理规范研究：历史、现状与趋势，《新闻与传播研究》2006年3期。28、论传播受众伦理，《北大新闻与传播评论(第二辑)》，北京大学出版社2006年。27、论未成年人成长中的媒体道德建设，《媒体与未成年人发展论文集》，媒体与未成年人发展论坛组委会，中共党史出版社，2005年8月，16页-22页。26、新闻中谐音现象的传播价值，《新闻与写作》2004年第5期。25、论传播伦理学的理论建设，《伦理学研究》2004年第3期。24、也谈新闻标题中的复用方法，《新闻与写作》2002第4期。[语言伦理学]：23、话语理解中的道德准则，《道德与文明》，2000年第4期。22、语言伦理学----一门新兴的交叉学科，《道德与文明》2000年第2期；全文转载于中国人民大学复印资料《新兴学科》2000年第4期。21、论言语道德，《北京大学学报》（哲学社会科学版）1998年第1期；全文转载于中国人民大学复印资料《伦理学》1998年第3期。20、论言语行为的道德准则，《语文建设》1998年第5期。19、言语行为的社会道德评价，《语文建设》1997年第2期；全文转载于中国人民大学复印资料《语言文字学》1997年第6期。18、论语言文明，《语文建设》1996年第11期；中国人民大学复印资料《语言文字学》1997年第2期。[修辞学]：17、东西方古典修辞学思想比较——从孔子到亚里士多德，《江汉大学学报》2007年第1期。转摘于《高等学校文科学术文摘》2007第2期。16、论以修辞学为中心的学科体系建设，《福建师范大学学报》2007年第1期；《修辞学论文集》第十集，中国修辞学会编、王德春、李月松主编，上海外语教育出版社，2006年11月。15、论以修辞学为中心的学科体系建设，中国修辞学会2005年学术研讨会大会学术报告，2005年6月16日.厦门.集美大学。14、论修辞的视觉效果，《福建师范大学学报》2005年第3期；《修辞学论文集》（第八集），陈汝东主编，北京大学出版社2005年。13、论视觉修辞研究，《湖北师范学院学报》2005年第1期。12、论修辞研究的传播学视角，《湖北师范学院学报》2004年第2期。11、简论以修辞为纲的对外汉语教学理念，《对外汉语教学与研究》2004年第2期。10、话语角色冲突的类型、原因及其消除，《汉语学习》2003年第3期。9、应用语言学及其学科建设论略，《暨南大学华文学院学报》2002年第4期。8、认知修辞学的性质、理论来源及现实基础,《锦州师范学院学报》2002年第1期；转摘于《高等学校文科学报文摘》2002第2期。7、民族心理视角下的语言及其运用，《华文教学与研究》2001年第2期。6、论修辞的四个微观原则，《术语与标准化》，2000年第4期。5、当前城市社会用字中的不规范现象及其成因和对策，《北京大学学报》（哲学社会科学版）1999年第5期。4、语境认知的修辞价值，《语言文字应用》1998年第3期。3、瑞查兹及其修辞研究（上、下），《修辞学习》1998年第1期、第2期；全文转载于中国人民大学复印资料《语言文字学》1998年第7期。2、论修辞的社会心理原则，《北京大学学报》(哲学社会科学版)，1997年第1期；全文转载于中国人民大学复印资料《语言文字学》1997年第5期；转摘于《全国高校文科学报文摘》1997年第3期。1、言语行为理论的修辞学价值取向，《修辞学习》1996年第4期。

李江林的主要科研项目

1．“高师理科师范专业课程结构体系的构想与实践”，湖北省教育厅2002年教学研究项目。2．“电子信息实验平台研发基地的建设”，黄石市科技局2005年研究项目。3．“高师理科教育理论研究与实践”，湖北师范学院2003年研究项目。4．“基础教育与高师理科教学改革理论研究与实践”，湖北师范学院优秀中青年科技创新团队负责人。已完成的主要科研项目成果目录（含论文、著作、课题、专利、及科研获奖）：已经公开发表论文30余篇，主要论文如下：1．《电磁学知识结构体系与教学研究》，发表在《国际物理教育通讯》1998年第2期。2．《大学物理教育与科学素质的培养》，发表在《现代物理知识》1999年第1期。3．《从多视角审视基础物理学教学》，发表在《大学物理》教育专刊1999年第1期。4．《高师物理系普通物理学课程教学改革的思考》，发表在《高等教育研究》1999年增刊。5．《试论“大学物理教学论”专业的培养目标和课程建设》，发表在《湖北师范学院学报（自然版）》1995年第6期。6．《关于量子力学中力学量算符的引进》，发表在《河南教育学院学报（自然版）》1996年第6期。7．《霍尔曼—费曼定理和维里定理的两类应用》，发表在《湖北师范学院学报（自然版）》1996年第6期。8．《关于量子力学中力学量的讨论》，发表在《高等函授学报（自然版）》1999年第3期。9．《对称性与基础物理学》，发表在《湖北师范学院学报（自然版）》1999年第3期。10．《基础物理学中场的基本观念及其研究方法探讨》，发表在《湖北师范学院学报（自然版）》2002年第2期。11．《关于电场分布的求解方法》，发表在《高等函授学报（自然版）》2000年第5期。12．《关于洛仑兹变换》，发表在《湖北师范学院学报（自然版）》2002年第2期。13．《对应原理在近代物理发展中所起的作用》，发表在《湖北师范学院学报（自然版）》1999年第4期。14．《关于师范院校理科教育改革的思考》，发表在《湖北师范学院学报（自然版）》2002年第4期。15．《师范院校文科学生科学素质培养的研究》，发表在《湖北师范学院学报（哲社版）》2004年第2期。16．《Gaze at Basic Physics Teaching from Several Points of View》，发表在《国际物理教育通讯》2003年第1期。17．《科学教育观的探讨》，发表在《教育探索》2004年第7期。18．《高师理科培养目标和专业设置的探讨》，发表在《湖北师范学院学报（哲社版）》2005年第3期。19．《The Thinking and Practice of Quality-oriented Education in Basic Physics Teaching》，发表在《International Conference on Physics Education》(August25-28,2005)。20．《美国大学提供科学教师真实研究经历的课程模式及其启示》，发表在《高等教育研究》2006年第5期。已经出版著作或教材如下：1．《省属高校为湖北经济发展服务的战略和对策研究》（武汉出版社1995年版）2．《学术论文写作指导》（中国三峡出版社1995年版）3．《高师理科专业教育改革研究》（湖北科学技术出版社2007年版）已经完成的主要科研课题如下：1．非物理教育专业物理学课程的教学内容和体系的研究与实践（教育部师范司）2．电磁学知识结构体系研究（湖北师范学院项目）3．高师物理教育专业基础物理学的教学改革理论探讨与实践（湖北省教育厅）4．现代高等师范教育的思想和实践手段研究（湖北省教育委员会社会科学类重大项目）5．量子信息与光孤子传输理论研究（教育部科学技术研究重点项目）已经获得的各种奖励如下：1．《物理学专业基础教育人才与实践能力培养体系建设研究》2001年获湖北师范学院教学成果一等奖。2．2001年获湖北师范学院青年教师讲课比赛一等奖。3．2003年《电磁学》评为省级精品课程（主讲人之一）。4．《现代高等师范教育的思想和实践手段研究》2005年获湖北省人民政府颁发的高等学校优秀教学成果二等奖。5．2006年湖北省品牌专业“物理学”立项建设负责人。