安阳师范学院学报杂志社

安阳师范学院学报杂志社

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题名：培养大学生英语交际能力的对策分析
作者：高东晓
刊名：科教文汇.2007(08S): 42-42
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题名：培养英语交际策略意识，提高英语交际能力
作者：董国英
刊名：科教文汇.2007(08S): 43-43
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题名：英语交际能力与英语口语教学
作者：倪斐 陈洁
刊名：中国科学教育.2007(15): 47-48
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题名：培养学生的英语交际能力
作者：邓毅光
刊名：广东教育：教研版.2007(7): 107-108
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题名：高职高专学生英语交际能力的培养
作者：沙红芳
刊名：湖北成人教育学院学报.2007,13(4): 90-91
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题名：在课堂上提高开放教育英语本科学生的英语交际能力
作者：洪朝晖
刊名：宁波广播电视大学学报.2007,5(2): 84-86
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题名：基础阶段英语交际能力培养模式初探——浅谈“6R”互动语言教学法
作者：王怡
刊名：苏州教育学院学报.2007,24(2): 85-87
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题名：英语交际能力与英语口语教学
作者：王晶波
刊名：教书育人：高教论坛.2007(6): 86-87
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题名：提高高职学生英语交际能力的对策
作者：任玉伟
刊名：辽宁高职学报.2007,9(6): 89-89,112
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题名：素质教育与英语交际能力培养
作者：何红
刊名：河北青年管理干部学院学报.2007(2): 113-115
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题名：教育观念与英语交际能力的培养——以非英语专业博士研究生为例
作者：张沉香
刊名：高校教育管理.2007,1(3): 82-85
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题名：企业商务活动中管理者的英语交际能力应注重文化差异
作者：孙凌
刊名：集团经济研究.2007(05S): 275-275
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题名：激发学习兴趣 提高英语交际能力
作者：耿阳
刊名：辽宁教育行政学院学报.2007,24(4): 119-120
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题名：运用现代教育技术培养学生的英语交际能力
作者：胡少如
刊名：教育信息技术.2007(4): 14-15
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题名：浅谈大学生英语交际能力的现状与策略
作者：邱坚娜
刊名：发展.2007(5): 133-134
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题名：从制约因素谈如何提高学生的英语交际能力
作者：陈学凯
刊名：甘肃教育.2007(04X): 44-44
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题名：营造轻松和谐教学氛围 充分体现学生主体地位——从外教的口语课看英语交际能力的培养
作者：张娟
刊名：沙洋师范高等专科学校学报.2007,8(2): 94-96
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题名：如何利用网络教学培养和提高学生英语交际能力
作者：刘丽军
刊名：湖北广播电视大学学报.2007,27(2): 138-139
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题名：充分利用教学资源 提高英语交际能力
作者：李淑君
刊名：教育实践与研究.2007(04B): 40-41
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题名：论语篇教学对英语交际能力的培养
作者：陈卫东
刊名：宁德师专学报：哲学社会科学版.2005(4): 75-78
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题名：改革专科英语教学培养学生的英语交际能力
作者：顾春红
刊名：武汉冶金管理干部学院学报.2005,15(3): 39-40
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题名：简论提高成人英语交际能力
作者：刘增美
刊名：中国成人教育.2005(9): 78-79
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题名：大学生英语交际能力培养面临的挑战及对策
作者：计道宏
刊名：唐山学院学报.2005,18(3): 35-39
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题名：图式理论在培养英语交际能力中的应用
作者：刘姁
刊名：职业教育研究.2005(10): 53-54
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题名：非英语专业大学生英语交际能力的培养
作者：杨海庆[1]
刊名：太原教育学院学报.2005,23(3): 54-56
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题名：教师支持下的小学生英语交际能力发展
作者：熊金菊
刊名：现代中小学教育.2005(9): 40-42
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题名：教师支持下的小学生英语交际能力发展
作者：熊金菊
刊名：教育实践与研究.2005(07S): 112-113
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题名：加强英语口语教学 提高英语交际能力
作者：毕跃忠
刊名：卫生职业教育.2005,23(10): 56-58
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题名：课堂教学中提高英语交际能力的探索
作者：王春金
刊名：教学与管理：理论版.2005(5): 85-85
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题名：浅谈英语交际能力的培养
作者：王玉华
刊名：辽宁师专学报：社会科学版.2005(2): 100-100,109
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题名：了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力
作者：孙正虎
刊名：遵义师范学院学报.2005,7(2): 42-44
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题名：以景激趣 培养小学生英语交际能力
作者：佟洁
刊名：黑龙江教育：中学版.2005(5): 45-45
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题名：语篇与交际——论高职英语交际能力的提高
作者：谢媛媛
刊名：襄樊职业技术学院学报.2005,4(3): 91-93,100
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题名：论大学生英语交际能力的培养
作者：俎媛媛
刊名：高等教育研究（成都）.2005,21(2): 66-68
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题名：大学英语交际能力的培养策略
作者：王彩琴
刊名：河南机电高等专科学校学报.2005,13(2): 101-102
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题名：从语体出发，提高英语交际能力
作者：潘丽萍
刊名：中学文科：教研论坛.2005(1): 22-22
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题名：两种模式一体化培养英语交际能力
作者：曾庆敏
刊名：西藏民族学院学报：哲学社会科学版.2005,26(2): 87-89,95
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题名：提高学生英语交际能力的三个环节
作者：司雅琳
刊名：教育科研论坛：教师版.2005,4(3): 71-71
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题名：略论英语交际能力的培养
作者：石兴波
刊名：湖南教育.2005(1): 36-37
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题名：浅论中学英语教学与英语交际能力的培养
作者：魏微
刊名：湖南文理学院学报：社会科学版.2004,29(5): 106-106
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题名：英语交际能力及课堂教学
作者：何贵芬
刊名：云南教育.2004(23): 46-46
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题名：如何提高学生的英语交际能力
作者：乔春颖
刊名：河南教育：基教版.2004(5): 35-35
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题名：探讨英语教学后发优势与学生英语交际能力的可持续提高
作者：申洪军
刊名：成都信息工程学院学报.2004,19(1): 131-134
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题名：高职生英语交际能力培养中教师的作用
作者：王素莉
刊名：北方经贸.2004(4): 124-124,126
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题名：浅谈中学英语交际能力的培养
作者：张琦
刊名：江西教育：管理版.2004(5): 30-30
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题名：恰当运用电教媒体，培养小学生英语交际能力
作者：王慧玲
刊名：教育信息化.2004(1): 52-52,51
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题名：拓展学习空间 讲究教学策略 培养学生英语交际能力
作者：李晓梅
刊名：中国职业技术教育.2004(34): 19-20
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题名：《新世纪初中英语》教材：以培养学生英语交际能力为目标
作者：叶露怡 李立基
刊名：计算机教与学．现代教学.2004(12): 45-47
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题名：如何提高中学生的英语交际能力
作者：罗彬彬
刊名：南昌教育.2004(5): 17-17
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题名：“全英式教学”与学生英语交际能力的培养
作者：唐美华
刊名：零陵学院学报：教育科学版.2004,2(3): 77-78
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题名：英语交际能力及其培养策略
作者：张小曼
刊名：巢湖学院学报.2004,6(6): 113-115
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题名：在培养英语交际能力的教学活动中扬功能意念法之长
作者：林冰虹
刊名：南昌航空工业学院学报：社会科学版.2004,6(4): 78-80
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题名：如何培养初中生的英语交际能力
作者：侯卷娥
刊名：西藏教育.2004(11): 43-43
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题名：浅谈英语交际能力的培养
作者：梁松林 张建平
刊名：江西教育科研.2004(8): 39-40
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题名：雅思考试与英语交际能力的培养策略
作者：张作功
刊名：黑龙江高教研究.2004(11): 133-135
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题名：培养学员英语交际能力的“三法”
作者：宫娇
刊名：黑龙江教育：综合版.2004(7): 91-91
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题名：放飞英语教学思维，培养英语交际能力
作者：江丽琴 涂翔
刊名：安阳师范学院学报.2004(4): 85-87
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题名：试析交际法与英语交际能力的培养
作者：李治
刊名：安阳师范学院学报.2004(4): 91-93
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题名：高校学生英语交际能力培养的现实意义与教学原则
作者：张庆芳
刊名：洛阳大学学报.2004,19(3): 61-63
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题名：体育专业大学生英语交际能力提高的对策
作者：刘丽军
刊名：武汉体育学院学报.2004,38(5): 143-145
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题名：提高医学院校大学生英语交际能力探略
作者：王梅
刊名：遵义医学院学报.2004,27(3): 316-317
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题名：注重双向交流 提高学生的英语交际能力
作者：禄颖
刊名：贵州民族学院学报：哲学社会科学版.2004(4): 130-131
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题名：朗读对英语交际能力的促进作用
作者：董振周
刊名：教育实践与研究.2004(7): 34-34
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题名：对比文化差异 提高学生英语交际能力
作者：廖成英
刊名：胜利油田师范专科学校学报.2004,18(2): 39-40
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题名：英语交际能力培养浅谈
作者：夏盛昭 邹锦
刊名：现代教育科学：考试专参初中篇.2004(6): 53-53
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题名：浅析英语交际能力训练方法
作者：阿春林
刊名：青海师范大学学报：哲学社会科学版.2004(5): 131-132
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题名：文化认知与英语交际能力的培养
作者：刘宏
刊名：河西学院学报.2004,20(4): 72-76
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题名：了解请求方略 提高英语交际能力
作者：李艳玲
刊名：活力.2004(6): 53-53
〖检索时间〗2008-01-23 13:35:30
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题名：浅谈对学生英语交际能力的培养
作者：刘蓉
刊名：沙洋师范高等专科学校学报.2004,5(4): 67-68,89
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题名：在情境教学中提高英语交际能力
作者：陶小洁
刊名：今日教育.2004(6): 40-41
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题名：浅谈培养学生英语交际能力
作者：姚景丽
刊名：教育实践与研究.2004(6): 16-16
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题名：略论学生英语交际能力的培养
作者：胡龙娇
刊名：景德镇高专学报.2004,19(1): 92-93
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题名：论英语交际能力与中外文化差异
作者：郑超萍
刊名：茂名学院学报.2004,14(2): 28-30
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题名：关于非英语专业学生英语交际能力的调查报告
作者：李旭东 李灏
刊名：江苏外语教学研究.2004(1): 20-24
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题名：培养英语交际能力 提高课堂教学效果
作者：吴书标 张桂兰
刊名：安徽教育论坛.2004(1): 37-38
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题名：文化因素对英语交际能力的影响
作者：蒋宇红[1] 孟冬[2]
刊名：国际关系学院学报.2004(2): 35-38
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题名：大学生英语交际能力培养探究
作者：李丽红
刊名：淮阴工学院学报.2003,12(4): 58-59
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题名：学生英语交际能力的培养
作者：郭海泉
刊名：现代教育.2003(14): 60-60
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题名：试论如何培养初中生的英语交际能力
作者：覃建宁
刊名：河池师专学报.2003,23(B12): 47-49
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题名：加强朗诵，提高英语交际能力
作者：张居设
刊名：广西粮食经济.2003(6): 40-42
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题名：交际教学法与英语交际能力
作者：王迎晖
刊名：西安政治学院学报.2003,16(4): 86-87
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题名：在交往互动中培养学生的英语交际能力
作者：孙潋
刊名：中小学英语教学与研究.2003(10): 6-8
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题名：如何加强中学生英语交际能力的培养
作者：邱佳岭[1] 于颖南[2]
刊名：天津教育.2003(12): 40-41
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题名：大学生英语交际能力的培养
作者：唐竹
刊名：齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版.2003(6): 107-108
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题名：改革英语教学模式 提高医学生英语交际能力
作者：蒋郑宏[1] 刘宁南[1] 曾兆令[2]
刊名：中华医学写作杂志.2003,10(21): 1967-1969
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题名：如何培养中学生英语交际能力
作者：山成才
刊名：青海教育.2003(5): 25-26
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题名：浅谈提高英语交际能力的教学实践
作者：王岩 何英
刊名：沈阳农业大学学报：社会科学版.2003,5(3): 242-243
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题名：研究生英语交际能力的培养
作者：唐承贤
刊名：江苏高教.2003(6): 134-134
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题名：英语交际能力的培养
作者：刘国荣
刊名：江西教育：管理版.2003(1): 37-37
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题名：学生英语交际能力的培养
作者：王群芳
刊名：广东教育.2003(6): 26-26
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题名：影响英语交际能力发展的相关因素及对策
作者：连益芝
刊名：龙岩师专学报.2003,21(4): 72-73
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题名：中国文化因素对学生英语交际能力的影响
作者：赵洋
刊名：教育家.2003(4): 52-53
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题名：浅谈学生英语交际能力的培养
作者：徐晓红
刊名：江苏广播电视大学学报.2003,14(5): 77-78
26/100
题名：一石激起千层浪－英语交际能力的培养
作者：李晓
刊名：成都教育学院学报.2003,17(5): 70-70,77
27/100
题名：“听”“说”结合，培养学生的英语交际能力
作者：黄芳
刊名：浙江树人大学学报.2003,3(4): 37-39
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题名：英语交际能力的培养
作者：孔凌
刊名：山西教育.2003(16): 48-48
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题名：从语用学维度审视英语交际能力的培养
作者：张勇
刊名：阿坝师范高等专科学校学报.2003(1): 70-73
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题名：运用情景教学法提高英语交际能力
作者：李晓坤
刊名：辽宁高职学报.2003,5(3): 123-124
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题名：提高大学生英语交际能力的思考
作者：王丽峰
刊名：焦作工学院学报：社会科学版.2003,4(1): 74-75
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题名：语言的交际功能与英语交际能力
作者：柳静
刊名：青岛职业技术学院学报.2003,16(1): 50-52
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题名：英语交际能力的培养
作者：张福珍
刊名：现代中小学教育.2003(5): 34-35
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题名：浅论英语教学中学生英语交际能力的培养
作者：雷术海
刊名：教育实践与研究.2003(3): 49-50
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题名：浅析如何培养学生的英语交际能力
作者：尹洪佳
刊名：教育探索.2003(8): 89-90
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题名：怎样提高英语交际能力
作者：胡杨朋
刊名：英语辅导：初二年级.2002(5): 16-16
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题名：如何培养中学生的英语交际能力
作者：张志国
刊名：教书育人：普教版.2002(11): 19-19
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题名：创设情景 培养学生的英语交际能力
作者：郝翠平 郝翠华
刊名：甘肃教育.2002(12): 30-30
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题名：由“单向”到“互动”——英语交际能力培养的关键
作者：郭整风
刊名：外语与外语教学.2002(6): 22-24,F003
40/100
题名：论大学生英语交际能力的培养
作者：陈俊媛
刊名：黑龙江教育学院学报.2002,21(6): 104-105
41/100
题名：克服母语干扰，提高英语交际能力
作者：卜绛雯
刊名：太原科技.2002(4): 50-50,52
42/100
题名：提高学生英语交际能力的策略思考
作者：赵若英
刊名：基础教育研究.2002(10): 38-40
43/100
题名：开设实践课 提高英语交际能力
作者：沈艺
刊名：中医教育.2002,21(2): 27-29
44/100
题名：学生英语交际能力培养初探
作者：王冬青
刊名：卫生职业教育.2002,20(2): 55-56
45/100
题名：激发兴趣培养英语交际能力
作者：高莲芹 杞秀玉
刊名：黑龙江科技信息.2002(6): 61-61
46/100
题名：在大学英语教学中加强学生英语交际能力的培养
作者：唐德斌
刊名：重庆三峡学院学报.2002,18(3): 57-59
47/100
题名：交际法教学与学生英语交际能力的提高
作者：邵静
刊名：太原理工大学学报：社会科学版.2002,20(3): 84-86
48/100
题名：英语交际能力的培养与拓展
作者：武守群
刊名：高考.2002(5): 39-41
49/100
题名：谈如何提高学生英语交际能力
作者：张雁生
刊名：镇江高专学报.2002,15(3): 94-96
50/100
题名：浅谈中学生英语交际能力的培养
作者：王卫红
刊名：高等函授学报：哲学社会科学版.2002,15(4): 48-49
51/100
题名：浅谈英语交际能力的培养
作者：王传香
刊名：济南教育学院学报.2002(2): 48-49
52/100
题名：浅谈初中英语交际能力的训练
作者：王志玉
刊名：陕西教育科研.2002(3): 57-57
53/100
题名：浅谈中学生英语交际能力的培养
作者：胡昱
刊名：成都教育学院学报.2002,16(3): 48-49
54/100
题名：英语交际能力与高考
作者：刘斌
刊名：成都教育学院学报.2002,16(2): 47-47,52
55/100
题名：社会语言学与大学生英语交际能力的培养
作者：唐小云
刊名：高等教育研究（成都）.2002,18(3): 39-41
56/100
题名：交际教学法与英语交际能力的培养
作者：文芳
刊名：教学研究（河北）.2002,25(2): 130-132
57/100
题名：高职英语文化负迁移现象与英语交际能力的探讨
作者：耿民
刊名：辽宁高职学报.2002,4(1): 119-120,125
58/100
题名：合作学习与英语交际能力的培养
作者：陈玉玲
刊名：邯郸职业技术学院学报.2002,15(1): 78-80,82
59/100
题名：交际法和学生英语交际能力的培养
作者：古莉
刊名：第一军医大学分校学报.2002,25(1): 25-26
60/100
题名：关于非英语专业学生英语交际能力的调查
作者：关剑
刊名：煤炭高等教育.2002(5): 94-96
61/100
题名：文化教学与培养高校学生英语交际能力
作者：杨跃 李红梅
刊名：煤炭高等教育.2002(3): 68-69
62/100
题名：如何培养学生英语交际能力
作者：沈进
刊名：德阳教育学院学报.2002,16(4): 45-45
63/100
题名：浅谈如何提高英语交际能力
作者：孔艳波
刊名：吉林广播电视大学学报.2002(1): 60-62
64/100
题名：掌握中西文化差异提高英语交际能力
作者：白红梅
刊名：鞍山师范学院学报.2002,4(4): 64-65
65/100
题名：浅谈英语交际能力的培养
作者：张行文[1] 乐清平[2]
刊名：芜湖师专学报.2002(2): 123-124
66/100
题名：关于英语交际能力的调查与分析
作者：关剑
刊名：华北科技学院学报.2002,4(1): 114-116
67/100
题名：电影语言情景教学与学生英语交际能力的培养
作者：王朝英
刊名：国际关系学院学报.2001(2): 62-66
68/100
题名：互动式大学英语课堂教学模式——培养学生英语交际能力的有效途径
作者：徐玉娟
刊名：南京医科大学学报：社会科学版.2001,1(3): 194-196
69/100
题名：精读课教学与英语交际能力的培养
作者：孙志红
刊名：山东外语教学.2001(2): 72-74
70/100
题名：谈英语交际能力的培养
作者：余琴
刊名：山东教育.2001(7): 93-93
71/100
题名：谈英语交际能力与文化背景教学
作者：李盈光 曾祥玲
刊名：中国成人教育.2001(12): 56-56
72/100
题名：论中学生英语交际能力的培养
作者：李红英
刊名：南昌职业技术师范学院学报.2001(5): 72-76,71
73/100
题名：关注文化差异，培养英语交际能力
作者：巴岩 李寒冰
刊名：枣庄师专学报.2001,18(3): 80-81
74/100
题名：了解英语交际策略 提高英语交际能力
作者：杨晓红
刊名：呼兰师专学报.2001,17(2): 57-58
75/100
题名：论大学生英语交际能力的培养
作者：魏俊轩
刊名：吉林教育科学：普教研究.2001(5): 54-55
76/100
题名：如何培养非英语专业大学生的英语交际能力
作者：潘向阳
刊名：煤炭高等教育.2001(4): 66-67
77/100
题名：在师范院校培养学生英语交际能力的重要性和必要性
作者：惠克宁
刊名：集宁师专学报.2001,23(3): 47-50
78/100
题名：中学生英语交际能力培养浅谈
作者：周幼明
刊名：江苏教育学院学报：社会科学版.2001,17(3): 122-123
79/100
题名：谈如何提高学生的英语交际能力
作者：王晗
刊名：佳木斯大学社会科学学报.2001,19(1): 107-109
80/100
题名：如何提高英语交际能力
作者：周梅艳
刊名：华北矿业高等专科学校学报.2001,3(3): 97-98
81/100
题名：提高英语交际能力ABC
作者：萧民
刊名：初中生学习技巧.2001(8): 12-12
82/100
题名：英语交际能力与中考试题
作者：颜新祥
刊名：英语辅导：初三年级.2001(3): 22-23
83/100
题名：英语交际能力培养在英语课中的尝试
作者：孙晓秋
刊名：成都教育学院学报.2000,14(2): 48-48
84/100
题名：提高英语交际能力ABC
作者：萧民
刊名：英语辅导：初一年级.2000(1): 20-20
85/100
题名：英语交际能力强化训练（Units1-4）
作者：萧民
刊名：中学课程辅导：初一版.2000(7): 27-27
86/100
题名：大学英语交际能力教学初探
作者：何玉敏
刊名：黄河水利职业技术学院学报.2000,12(3): 64-65
87/100
题名：初中英语交际能力的培养
作者：牟金环
刊名：新疆教育学院学报.2000,16(1): 68-70
88/100
题名：从素质教育出发发展学生的英语交际能力——“英语角”功能初探
作者：陈文
刊名：教学月刊：中学文科版.2000(12): 27-29
89/100
题名：谈中学生英语交际能力的培养
作者：徐秋菊
刊名：许昌师专学报.2000,19(4): 127-128
90/100
题名：搞好短剧表演活动 培养学生英语交际能力
作者：李培 黄玉兰
刊名：重庆石油高等专科学校学报.2000,2(1): 53-54
91/100
题名：课棠讨论与提高英语交际能力
作者：方碧姬
刊名：莆田高等专科学校学报.2000,7(1): 51-54
92/100
题名：课堂教学中提高英语交际能力的探索
作者：王国凤
刊名：浙江万里学院学报.2000,13(2): 76-78,32
93/100
题名：怎样培养学生的英语交际能力
作者：李文强
刊名：农村成人教育.2000(1): 17-18
94/100
题名：研究中英文化差异 提高英语交际能力
作者：孙海燕
刊名：阜阳师范学院学报：社会科学版.2000(6): 123-124
95/100
题名：论大学生英语交际能力培养的意义与途径
作者：陈金荣
刊名：许昌师专学报.1999,18(2): 127-128
96/100
题名：英语交际能力培养概说
作者：秦莉
刊名：洛阳师专学报：自然科学版.1999,18(6): 122-122,134
97/100
题名：注重听力训练 提高英语交际能力
作者：蔡晓斌
刊名：泉州师专学报：自然科学版.1999,17(3): 78-79
98/100
题名：谈大学生英语交际能力的培养
作者：陈海燕
刊名：萍乡高等专科学校学报.1999(3): 74-76
99/100
题名：谈培养学生的英语交际能力
作者：王建平
刊名：牡丹江医学院学报.1999,20(2): 105-105
100/100
题名：培养英语交际能力的三个方面
作者：许爱侬
刊名：韩山师范学院学报.1998,19(1): 111-114,120

容易发表的大学学报

比较容易发表的大学学报有安阳师范学院学报、咸宁学院学报、邢台学院学报、四川理工学院学报（社科)、辽宁师专学报 （社科）等。

咸宁学院学报，创刊于1979年，1982年更名为《武汉师院咸宁分院学报》，1983年更名为《咸宁师专学报》，2003年第1期又更名为《咸宁学院学报》,2010年10月更名为《湖北科技学院学报》。

是由国家新闻出版总署正式批准，湖北省教育厅主管，咸宁学院主办，国内外公开发行的综合性学术理论刊物。

所获荣誉

《咸宁学院学报》已被10余家著名文献检索系统收录，其中包括中国学术期刊(光盘版)》中国期刊全文数据库（CJFD）

中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数字化期刊群》﹑《书生之家数字图书馆》、《CEPS中文电子期刊服务》等。

栏目设置

《咸宁学院学报》辟有“博士论坛”、“向阳湖研究”、“政治·经济与法律”、“文史研究”“语言研究”、“教育·教学与管理”、“艺术研究”、“出版研究”、“图书情报学研究”、“数学”、“物理与材料科学”

“化学与生命科学”、“计算机科学”、“体育”、“地理与财会”、“中教园地”等栏目，其中“向阳湖研究”为湖北省高校社科学报优秀栏目。

专业水准

《咸宁学院学报》编委会由省、内外著名的专家、教授组成，咸宁学院副院长吴基良担任学报主编，总揽全局，统筹规划，从宏观上加强了对学报工作的领导，为从全局的高度解决好学报在学校工作的地位和作用提供了可靠的保障。

该学报在政治、经济、法律、教育、文学、艺术、出版、图书情报学、数学、物理、化学、计算机、地理等学科的学术研究方面有可靠的学科依托和高水平的作者队伍，在全国已形成越来越广泛的信息网。

由于学报坚持高质量高品位高水平的用稿原则，对学术性强、具有开拓性、创新价值的论文倍加青睐，不分老少，无论远近，一视同仁。学报的凝聚力不断增强。

《咸宁学院学报》为双月刊，逢双月15日出版。采用国际通用标准16开，共160页。国际标准刊号为ISSN 11006-5342，国内统一刊号为CN42-1717/C 。

《咸宁学院学报》2010年开始改为月刊，每月25日出刊。

请问各位网友对河南安阳的印象如何?

民风相对来说不错。任何事物都有两面性。
辖区
辖4个市辖区、1个县级市、4个县
乡镇
42个镇、50个乡
政府
安阳市人民政府位于东区。市长：张笑东
面积
7413平方千米
海拔
介于300～1000米，山势波澜起伏，海拔介于300～1000米间。
人口
539万（2007年）
民族
安阳市辖1市4县4区，常驻人口5161106人，其中少数民族6883人，占全市总人口的1.33%。
邮 编
455000
区 号
0372
代 码
410500
市 花
紫薇花
市 树
国槐
电 力
总装机容量101万千瓦
电 话
总装机容量85.1万门
天然气
年供气总量超1亿立方米
供 水
日供水45万立方米
城 雕
玄鸟之春
安阳是河南省的重要工业基地，已初步形成了冶金、电子、化工、电力、机械、纺织、医药、烟草等工业体系。全市现有限额以上工业企业466家，大中型企业64家。安阳钢铁集团公司、安彩集团公司被列入全国500家最大工业企业。安彩集团是我国最大的彩色玻壳生产基地，产量位居世界第四。“安彩”牌玻壳、“YA”牌热轧带肋钢筋、“红旗渠”牌香烟、“金钟”牌电池等产品成为全国或全省知名品牌。近年来，安阳充分发挥区位优势，不断加快经济发展步伐，综合经济实力逐年增强。
经济发展
（一）综合实力
2008年，全市实现生产总值1036亿元，比上年增长15.6%，人均生产总值达到12054元，在全国内地城市GDP排名中位列第93位；地方财政一般预算收入34.6亿元，比上年增长19.2%；城镇居民人均可支配收入10009元，农民人均收入3772元，分别增长13.5%和17.1%；全市金融机构各项存款余额574.7亿元，贷款余额331.9亿元，分别增长9.8%和17%。三次产业构成比例为15.2：58.4：26.4，二三产业比重达到84.8%，全市正处于中期工业化加速发展的新阶段。目前，全市有中国名牌1个、河南省名牌产品19个、河南省名牌农产品3个、河南省优质产品41个。
（二）农村经济
安阳是河南省重要的农产品生产基地，是国家规划的小麦、玉米、棉花、油料等农产品优势区域，是国家确定的全国优质小麦生产基地市。全市优质小麦收获面积占全市小麦总面积的85%。滑县是河南省第一产粮大县，2003年至2006年连续4年被授予“全国粮食生产先进县标兵”称号。内黄县花生、红枣，林州市大红袍花椒，山揸、核桃、板栗，汤阴县绿色无公害小杂粮，龙泉花卉等名优特农产品在全省乃至全国都有较高的知名度。全市共有农业产业示范乡（镇）和特色农村经济先进乡（镇、街道）32个，农业产业化龙头企业94家。畜禽养殖密集区131个，规模养殖水平居全省前列。2006年，全市农林牧渔业增加值完成97.9亿元，增长7.5%。粮食总产量295.6万吨，同比增长15.6%，粮食增量占全省粮食增量的近十万之一。棉花总产3.4万吨，油料总产24.7万吨，蔬菜总产480.6万吨。肉、蛋、奶产量分别达到了21.8万吨、27.2万吨和4.4万吨。
（三）工业经济
安阳是河南省重要的工业生产基地，初步形成了以冶金、电子、机械、化工、食品、纺织、医药、电力、煤炭、烟草为主的工业体系，重点规划了冶金及金属加工、电子信息、装备制造、食品及农副产品加工、汽车零部件、煤化工、纺织与服装、医药卫生材料等八大优势产业集群。
2006年，全市限额以上工业企业550家，其中大中型工业企业77家，实现工业增加值335.5亿元，其中限额以上工业增加值263.1亿元，比上年增长23.2%，连续4年保持20%以上的高位增长。全市年销售收入达到亿元以上的企业129家，其中5亿元以上的35家，10亿元以上的14家，安钢、安彩、安化、永兴被列入全国制造业500强，其中安钢钢产量位列我国钢铁企业第14家；安彩集团是世界最大的彩玻生产基地。有上市企业三家。安钢集团、安彩集团分别于2001年和1998年在上海证券交易所上市，九天化工集团于2006年5月在新加坡证券交易所上市。
（四）城镇化进程
截止2006年底，安阳市城镇化率为34.2%。小城镇镇区面积162平方公里，总人口132.9万元；小城镇人均居住面积达到15.1平方米，人均公共绿地3.1平方米，自来水普及率达到98%，道理硬化率达到60%。安阳市连续七年被评为“全省小城镇建设先进地市”，滑县道口镇等5个镇被定为“全国重点镇”，万古镇等6个镇被定为“河南省重点镇”，合涧镇等11个镇被定为“市级重点镇”，临淇等18个镇被评为“中州名镇”。
城市公用事业建设日新月异。建成区现有市政道路199条，总长度282.2公里，总面积674.7万平方米；绿化覆盖率34.49%，绿地率26.62%，人均公共绿地面积6.55平方米；自来水厂5个，年供水总量4750万平方米；天然气用户17万户，燃气普及率37%；公交线路46条，运营线路总长度564公里。
（五）县域经济
县域经济已成为全市的重要经济支柱。2006年，林州市、安阳县、滑县、内黄县、汤阴县等五县（市）完成生产总值444.7亿元，占全市GDP比重为68.9%；限额以上工业增加值147.7亿元，占全市限额以上工业增加值的56.1%。财政一般预算收入12.7亿元，占全市财政一般预算收入的36.7%
（六）商贸物流
商贸和现代物流体系日臻完善。2006年，全市社会消费零售总额达到167.72亿元，增长15.2%。已形成了以丹尼斯、卫东购物广场、海鑫购物广场、美丽华购物广场为代表的现代商业集群。大华商贸、沃尔玛购物广场正在加快建设之中，将分别于2008年完工。
基础设施
安阳城市建设着眼于国家历史文化明城的开发与保护，着眼于创造良好的生活和投资环境。近年来，随着文峰立交桥的建成、文峰中（东）路的打通、城区东南出口的拓宽、人民大道裁弯取直等几十条道路改扩建工程的相继完成和亮化，交通网络日臻完善，城市框架不断拉大，城市布局趋向合理，城市面貌不断改观。程控电话、移动通讯、数字传输等现代信息基础设施建设迅速发展。
发展战略
安阳大力实施东引西进和开放带动战略，形成了多层次、宽领域、全方位对外开放格局。先后同美、英、法、德、比利时、日本、韩国、俄罗斯等几十个国家和地区建立了经济贸易和科技文化合作关系，并与比利时的斯哈尔贝克市、日本的草加市、俄罗斯加里宁市等建立了友好城市关系。出口商品200余种，玻壳、电池、淀粉、自行车等名牌产品远销东南亚、非洲、欧美等国家和地区。
京广铁路纵贯市区，京珠高速公路、106、107国道贯穿南北。安林、汤濮铁路支线通往西部矿区和东部油田。目前，正积极筹建林州至台前地方铁路，与京九铁路接轨。市区公路纵横交织，公交线路四通八达，已形成市内联网、市外联线的三纵三横交通网络。全市客运线路发展到590条，其中跨省线路114条，跨地区线路126条，市内线路350条。
安阳境内有京广铁路要线贯穿，北可达北京，南可至郑州、武汉。安阳火车站始建于1905年，位于安阳市解放路西端，通往的城市有沈阳、重庆、包头、汉口、太原、天津、武昌、攀枝花、长春、桂林、西安等。可乘2、3、5、7、16、17、20、22、26、28、37路公交到达火车站。
安阳火车站问询电话：
安阳火车查询电话：
公路
107国道从安阳经过，安阳至许昌的高速公路经过省会郑州。安阳长途汽车站位于安阳火车站东，有到济南、聊城、泰安、洛阳、菏泽、北京、太原、郑州、天津、新乡等地的长途汽车，到郑州需3小时，到太原4.5小时，到北京需6小时，到济南需7小时，到天津要10小时。27、28路公交直接到达汽车站，另外也可乘坐到火车站下，步行数分钟即到。
安阳市长途汽车站电话：
安阳汽车查询电话：
市内交通
公交
安阳市现有34路公交车，首班最早为5:50，末班最晚为21:30，有多路车可至安阳市的旅游景点，1、15、18路可到殷墟博物馆，15、18可到殷都文化城，15路可到殷陵馆，25、26可到民间艺术博物馆、文峰塔、高阁寺，10路旅游专线可达岳飞庙、羑里城。
安阳公交咨询、投诉电话：
安阳公交服务热线电话：
全市各类中初等学校（幼儿园、小学、普通初中、普通高中、职业高中、普通中专、成人中专）校舍建筑总面积5513410平方米，小学、初中适龄人口人学率均达到100%，初中毕业生升学率达到92%，高等教育毛人学率达到32%（2004年）
教师学历达标率
普通高等学校专任教师1553人；普通中等专业学校专任教师494人；技工学校专任教师216人；普通高中专任教师4443人，学历达标率77.31%；普通初中专任教师巧842人，学历达标率94.72%；职业高中专任教师1198人；小学专任教师24196人，学历达标率99.16%；特殊教育学校专任教师109人；幼儿园专任教师2162人。
高等教育
安阳工学院：
安阳工学院是一所公办全日制普通本科院校，始建于1983年，其前身为安阳大学，2004年5月经教育部批准升格为本科院校，更名为安阳工学院。在多年的办学实践中，学校坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，紧密结合经济和社会发展需要，培养了大批优秀毕业生，为地方社会经济发展做出了应有的贡献。近年来，学校聚精会神抓教学，一心一意谋发展，办学条件得到了全面提升，教学质量稳步提高。
安阳师范学院：
安阳师范学院是一所以教师教育为主的省属普通高等学校。学校座落于以殷墟闻名的国家级历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。经过长期的建设和发展，学校具备了良好的办学条件，积淀了丰厚的文化底蕴，教学科研水平稳步提高，社会服务功能不断增强，为中国的基础教育、经济建设和社会发展做出了重要贡献。
学校的前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所，1949年被平原省政府命名为平原省立安阳师范学校， 1958年河南省人民政府批准成立河南省安阳师范专科学校，1978年国务院发文命名为安阳师范专科学校，2000年4月5日经国家教育部批准升格为安阳师范学院。
学校占地面积1900余亩，建筑面积60万平方米，仪器设备总值8400多万元，图书文献185万册。现有教职工1269人，其中，教授81人，硕士以上学位教师539人。近年来，学校共有33位教师被评为全国和河南省优秀教师、模范教师，14人获得曾宪梓全国师范院校教师奖，38位教师被评为河南省创新人才、骨干教师、学术技术带头人，有20位教师被国内一些著名大学聘为博士、硕士研究生导师。
学校现有本科专业47个，涵盖文学、历史学、理学、工学、教育学、法学、经济学、管理学等八大学科门类，基本构建起以教师教育为主、非教师教育和高等职业技术教育协调发展、学科门类相对齐全的办学格局。学校现设18个教学院系，即文学院、政法学院、历史与社会发展学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、计算机与信息工程学院、化学化工学院、体育学院、资源环境与旅游学院、教育科学系、物理学系、电气电子信息工程系、教育技术学系、工商管理系、土木建筑工程系、经济贸易系，2个教学部，1个教学中心， 1所软件职业技术学院，1个继续教育学院，1个独立学院。学校面向全国招生，校本部现有普通全日制在校生16000人，独立学院现有在校生6000人。
学校把人才培养质量视为学校发展的生命线，把人才培养和全面提高教育质量作为一切工作的出发点和落脚点。在校生思想活跃、勇于创新，综合能力强，在各级评比、表彰和各类比赛、表演中多次取得骄人的成绩。目前，10余万名毕业生活跃在教育等多个领域，以良好的政治素质、扎实的理论基础和严谨的工作作风为学校赢得了良好的社会声誉，为地方基础教育、经济建设和社会发展做出了重要贡献。
学校现为全国教师教育学会地方院校协作会理事长单位。在2004年《中国青年报》公布的《中国高校综合竞争力评价报告》中，学校的教学水平在全国487所地方普通高校中排在第147位。2007年1月，被《中国大学评价》列为2003年以来123所“中国发展最快的大学”之一。
学校建有河南省教育厅人文社科重点研究基地“甲骨学与殷商文化研究中心”，设有安阳市医药化工工程技术研究中心、古籍整理研究所等研究机构。公开出版《殷都学刊》、《安阳师范学院学报》两种学术期刊。《殷都学刊》为中国殷商文化学会会刊，发行到世界数十个国家和地区，许多论文被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等刊物转载，转载率居全国同类刊物前列。
学校积极开展对外学术交流与合作，多次承办殷商文化国际学术研讨会等国际、国内学术会议，与英国、新加坡、马来西亚、泰国等国高校建立了友好合作关系，设有对外合作办学项目。承担有“中华殷商文化和汉字起源”国家汉语推广项目，近两年来，学校先后派出20余名对外汉语教师到新加坡、泰国从事汉语推广工作。
学校紧紧围绕人才培养这个根本任务和教学中心，广泛开展以“争先创优”、“三育人”为主题的党建与精神文明创建活动，强化基层组织和教学管理干部队伍建设，大力加强和改进大学生思想政治教育，深入开展师德师风与和谐校园建设活动，形成了良好的校风和学风，为推进教育教学改革，提高教学质量和办学水平提供了有力的思想政治保证和组织保障。
2000年以来，学校曾荣获全国精神文明建设工作先进单位、省级文明单位、省级文明学校、河南省教育质量年活动先进集体、河南省普通高校先进党委、河南省高校“五好”党组织、河南省校园文化建设先进单位、河南省“两课”教学先进高校、河南省高校学生管理工作先进单位、全国教科文卫系统模范职工之家、全国教育系统关心下一代工作先进集体、河南省思想政治工作先进单位等多项荣誉称号，连续5次被团中央、教育部、全国学联等单位命名为全国大学生暑期社会实践活动先进集体。
医学
安阳医务界在食管癌防治属国内先进水平。有著名的林州市食管癌防治研究所
文化
安阳文化事业源远流长。全市共有艺术表演团体14个，文化馆（宫）16个，公共图书馆7个，并设有全省第一家少年儿童图书馆、博物馆5个，中波调频广播发射台3座，一千瓦以上电视发射台和转播台6座。全市广播人口、电视人口覆盖率均为100%，有线电视用户25万户。以市群众艺术馆为能头的三级文化网络已经形成，现有7个剧种。崔派艺术在豫剧界独树一帜，享誉海内外。安阳共有电影放映单位1227个，市区影剧院及俱乐部27个，还有遍布全市的舞厅、录像放映厅、游戏厅等。安阳书画艺术实力雄厚，别具特色，曾多次在海内外展出
一、国家历史文化名城。安阳系1986年国务院公布的第二批国家历史文化名城。安阳是一座具有三千多年历史的文化名城，著名中国历史考古学家郭沫若写诗赞誉“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。
二、中国八大古都之一。1988年4月，“中国古都学会”决定将河南安阳列入与西安、洛阳、南京、北京、开封、杭州并称的七大古都。殷都安阳排在中华古都之首。2004年郑州被列入，并称八大古都。安阳是有3000多年历史的古城，公元前1387年商王盘庚在现市区小屯一带正式建都，历时273年，成为商代后期政治、经济、文化的中心。商之后又有曹魏、后汉、前燕、东魏、冉魏、北齐先后在安阳附近的邺城建都。
三、世界文化遗产殷墟所在地。2006年7月13日，第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。殷墟是闻名中外的中国商代晚期都城遗址，也是被甲骨文和考古发掘所证实的中国最早的古代都城遗址。
四、中国优秀旅游城市。2004年1月8日，在全国旅游工作会议上，安阳市被国家旅游局授予中国优秀旅游城市。安阳市现有世界文化遗产1处，国家级重点文物保护单位10处，省级重点文物保护单位52处；国家A级景区9处，其中4A级景区5处。有国家森林公园1座，国家级风景名胜区1处，全国爱国主义教育示范基地2处。
五、全国科技进步先进市。2008年1月，安阳市被国家科技部批准为全国科技进步先进市。安阳县、汤阴县被批准为全国科技进步先进县，文峰区、龙安区、殷都区被批准为全国科技进步先进区。现有1个省级高新技术产业开发区、1个国家级星火技术密集区、1个可持续发展试验区、1个国家级高新技术创业服务中心和1个国家级生产力促进中心示范中心。科技成果推广率达到85%以上，科技对经济增长的贡献率达到48%。
六、全国双拥模范城。安阳市连续四次荣获全国双拥模范城，连续六次被命名为省级双拥模范城。近年来，安阳市始终把双拥工作作为一项政治任务，制定工作规划，在领导机制、双拥内容、活动形式上不断改革创新，走出了具有安阳特色的双拥之路。
七、中国书法名城 。2008年6月8日，安阳市被中国书法家协会命名为中国书法名城。安阳作为中华文字发源地，书法在中国书法界享有很高的声誉，拥有一支人数众多的高水平的书法队伍。安阳书法已形成了鲜明的地方特色，特别是甲骨文作为一个书法门类，在全国独一无二。
八、中国针织服装名城。2007年12月29日，安阳市被中国纺织工业协会授予中国针织服装名城。目前，安阳市已建成6个针织服装加工园区，拥有针织服装企业3000余家，其中规模以上企业300余家，产品有内衣、针织童装、女装等数千个品种。
九、全国未成年人思想道德建设先进城市。 2008年11月2日，在全国未成年人思想道德建设工作经验交流会上，安阳市荣获全国首批未成年人思想道德建设先进城市荣誉称号，是河南省唯一获得该项殊荣的省辖市。近年来，安阳市认真贯彻落实党中央的决策部署，深入开展“三理”教育，扎实做好全市未成年人思想道德建设，未成年人思想道德建设工作重点突出，整体推进，呈现出积极健康向上的良好态势。
十、2007-2008年度中国最佳管理城市。2008年6月12日，中国城市建设与环境提升大会暨中国城市建设与环境提升评估成果发布会在中央党校崇学山庄隆重举行，中国改革开放以来最具代表性的中国城市建设与环境提升成果评估活动正式揭晓，我市荣获“2007—2008年度中国最佳管理城市”称号。这是我市继2007年度荣获“中国城市管理进步奖”之后获得的又一殊荣。
十一、2008中国魅力中小城市。2008年4月25日，在第七届“外交官之春”大会暨第三届杰出华商大会财富领袖论坛颁奖典礼上，安阳市荣获“2008中国魅力中小城市”荣誉称号。此次评选主要从城市招商引资力度、政府招商成果、城市环境建设、地区市场规模、财富增长潜力、地区消费能力、经济活跃程度、政府保障实力、基础设施环境九个方面进行考察，包括9项一级指标，38项二级指标。安阳市以务实的政府作风、优美的城市环境、丰硕的招商成果、较高的开放程度、活跃的经济氛围以及良好的基础设施等优势，经过市外侨办等部门的积极宣传推介，顺利进入“2008中国魅力中小城市”排行榜名单之列。
十二、中国文化旅游名城。2008年7月18日在上海召开的“2008世界文化旅游论坛”上，安阳被评为“中国文化旅游名城”。这是我市继荣获中国优秀旅游城市之后获得的又一殊荣。
十三、中国十大特色休闲城市。“2008中国（国际）休闲发展论坛”于2008年10月24日在杭州开幕。安阳被评为“中国十大特色休闲城市”。
十四、全国十大“和谐名城”。2008年1月17日，在首届中国和谐城市论坛上，安阳市作为河南省唯一入选城市，获全国十大“和谐名城”殊荣。安阳市在全国首创的“和谐委”，被人民网评为“2007年十大地方新政之首”。首创的信访“三级例会制度”被中央联席办、国家信访局总结推广。
十五、省级园林城市。 2003年10月12日，安阳市成功创建省级园林城市。初步形成了以庭院、居住区绿化为基础，以道路绿化为网络，以公园、游园、广场、街头绿地为景点，以河渠、国道防护林带为屏障，乔木、灌木、草坪合理搭配，三季有花，四季常青的城市绿化体系。目前，安阳市正在争创国家园林城市。
十六、省级文明城市。 2008年2月18日，在全省宣传思想工作会议上，安阳市被省委、省政府命名为河南省文明城市。目前，全市共有全国文明单位2个，全国精神文明建设先进单位4个，全国文明镇1个，全国文明社区示范点1个，省级文明单位189个。

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1.学风可以，安阳师院在河南省师范类院校中排名还是数一数二的。
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老校即人文管理学院在市内。环境一般。
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安阳师范学院是二本，人文管理学院是她的三本，已经独立
7.教学质量挺好的，学习呢还是要靠自己。
8.宿舍这方面看你周围同学了。也是那句话，对贵重物品还是要妥善保管。
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学报的级别与学校的级别有关，大学本科的学报一般是本科学报，专科学校则是专科学报，被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准，具体的情况取决于学校的实力。