宁波教育学院学报邮号
宁波教育学院学报邮号
宁波教育学院的邮编为315336,该校地址位于浙江省宁波市杭州湾新区金溪西路129号,是一所以培养全日制大专生、培训宁波市中小学在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。
宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)地处国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市,是一所具有60年办学历史,以培养全日制大专生、培训宁波市中小学(幼儿园)在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校现有杭州湾校区、环城校区、育才校区、姚江校区,占地面积约571.53亩,全日制学生近4000人。
学校办学历史深厚。1959年,学校成立,名为宁波市教师进修学校。1983年9月,经浙江省人民政府批准,宁波地、市两所教师进修学院合并,更名为宁波教师进修学院。1984年2月,经国家教委批复同意,成立“宁波教育学院”。1993年,学校获得成人本科办学资格。2005年,学校取得全日制高职办学资格。2018年10月,杭州湾新校区启用。5月,浙江省人民政府批准、教育部备案我校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。
学校办学特色鲜明。目前学校有学前教育、早期教育、产品艺术设计、应用英语、文秘、电子商务、会计、计算机应用技术、网络新闻与传播等9个专业。其中,学前教育专业是宁波市重点建设专业,学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心、学前教育特色学院建设项目被批准为省“十三五”教育创新项目,学前教育师范生培养质量在全省名列前茅,学前教育专业师生参演的浙江省首部民族歌剧《呦呦鹿鸣》入选为第三届中国歌剧节参演剧目。教师培训水平名列全省前茅。
学校师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养,加强双师双能型教师团队建设,形成一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工232人,其中专任教师143人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位100人(其中博士生17人),占70%。专任教师中具有高级职称专业技术人员63人,占44%。
学校社会服务成果显著。宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心、宁波市幼儿教师(园长)培训中心均挂靠学校。学校设有宁波教育评估研究院、宁教培训学校等社会服务部门。近年来,每年有超过15000名中小幼校长(园长)和教师在学校参加培训,多个国家级对口扶贫培训顺利举办,圆满完成了市委市政府交给的“智力帮扶”政治任务。学校还与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心,大力推进我市教育行政干部和教师培训与互联网技术的深度融合。宁波教育评估研究院美誉度、影响力进一步提升,被市民政局授予“4A级社会组织”称号。
学校协同育人机制完善。学校积极推进校地共建和校企合作,与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院。目前建有64家教学实践基地、20余家幼儿园教师发展学校,设有附属幼儿园2个,五年一贯制合作教学点学校13个。国际化教育不断深化,与美国威廉·约瑟夫大学、泰国商会大学等签署了教育合作协议,于2016年开设学前教育国际班,全方位培养应用型国际化人才。
目前,学校以,坚持应用型、师范性的办学定位,立足浙江,服务长三角,贡献“一带一路”,建一流学前教育专业,创一流教师教育品牌,落实立德树人根本任务,履行教师教育基本职责,努力把学校创建成高水平、高质量的卓越师范院校,成为浙江省优质幼师培养摇篮。
宁波教育学院学报的学报简介
本刊为综合性学术刊物,季刊,国内外公开发行。本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目,并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。
宁波教育学院学报是什么级别的刊物
宁波教育学院学报是省级期刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。
宁波幼儿师范高等专科学校地址
杭州湾校区:宁波市杭州湾新区金溪西路129号 邮编:315336
宁波校区:宁波市江北区环城北路西段625号 邮编:315016
宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院) 是一所具有60年办学历史,以培养全日制大专生、培训宁波市中小学(幼儿园)在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校始终以服务基础教育事业发展为己任,在探索中发展,在曲折中前进,在追求中创新。为提升办学能力、提高人才培养质量,学校不断加强专业建设,拓展办学空间。
学校兴办的全日制高等教育,呈现良好的发展势头;学校的成人高等教育具有传统的优势和办学声誉,面向社会提供教育服务。
学校现开设本科、专科专业40多个,包括建筑、机械、计算机、金融、国贸、中医中药等文理医药等专业。学校强化办学精品和特色意识,加强学科和专业建设,提高办学质量和水平,办学规模不断扩大,各类学历教育在校生近7000人。
学校采取引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教师等措施,努力打造优秀的教师队伍,初步建立了集教学、培训、科研、管理于一体的,数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合的,具有自身特色的师资队伍。现有的专任教师中,副教授以上高级职称人员比例已达51%。
学校注重科研工作,着力营造学术氛围,利用反映该校学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》,加强学术交流,努力通过科研工作的进步促进教学的发展。
全体宁教院人正振奋精神,求真务实,力争为宁波市的基础教育事业和经济社会发展作出新的更大的贡献。
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