河南理工大学核心期刊奖励

河南理工大学核心期刊奖励

关于印发《河南理工大学学生奖励

规定（修订）》的通知

校属各单位：

《河南理工大学学生奖励规定（修订）》已经2017年第10次校长办公会研究通过，现予以印发，请认真遵照执行。

河南理工大学

2017年8月8日

河南理工大学学生奖励规定（修订）

第一章 总 则

第一条 为贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美等全面发展，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，根据国家教育部、财政部以及河南省教育厅、财政厅有关文件精神和《河南理工大学学生管理规定》（校学〔2017〕15号），结合学校实际，制定本规定。

第二条 学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合的原则。

第三条 我校普通全日制本专科在校学生，凡在德、智、体、美等方面全面发展或在思想品德、学业成绩、科技创新、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会工作方面表现优秀者，均可依据本规定获得相应奖励。

第二章 奖励种类

第四条 学生奖励种类分为：

（一）学生奖学金

1. 国家奖学金。

2. 国家励志奖学金。

3. 孙越崎优秀学生奖学金。

4. 特种奖学金。

（二）先进个人奖

1. 优秀学生干部。

2. 三好学生。

3. 三好学生标兵。

4. 学习优秀奖。

5. 科技创新及发明优秀奖。

6. 文体活动优秀奖。

7. 社会工作优秀奖。

（三）先进集体奖

1. 先进班集体。

2. 先进班集体标兵。

（四）其他奖励

第三章 奖励标准、比例及评选条件

第五条 学生奖学金奖励标准及比例

（一）国家奖学金用于奖励普通全日制本专科在校学生中特别优秀的学生，获奖比例约占参评学生人数的3‰，具体以教育部、省教育厅下达的名额为准，奖励标准为8000元/年/生。

（二）国家励志奖学金用于奖励资助普通全日制本专科在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生，获奖比例约占参评学生人数的3％，具体以教育部、省教育厅下达的名额为准，奖励标准为5000元/年/生。

（三）河南理工大学孙越崎优秀学生奖学金用于奖励品学兼优的普通全日制本专科在校学生，分为三个等级：

1. 一等奖评选人数不超过班级学生人数的3％，奖励1500元/生。

2. 二等奖评选人数不超过班级学生人数的5％，奖励1000元/生。

3. 三等奖评选人数不超过班级学生人数的20％，奖励500元/生。

（四）特种奖学金

特种奖学金是社会各界和校友支持学校办学，在我校设立的各种奖学金（如朱训教育奖学金、龙软科技奖学金、九鼎科技奖学金等）。特种奖学金将根据社会各界和校友在学校设立奖学金的具体要求另行制定管理办法。

第六条 先进个人奖评选比例及奖励标准

1. 优秀学生干部：每个学生班级评1名，各学院学生会评4名，学校学生会评8名。

2. 三好学生：评选人数不超过班级人数的10％。

3. 三好学生标兵：评选人数不超过学院参加综合评定人数的1％。

4. 文体活动优秀奖：评选人数不超过学院参加综合评定学生人数的7‰，奖励200元/人。

5. 社会工作优秀奖：评选人数不超过学院参加综合评定人数的3‰，奖励200元/人。

6. 学习优秀奖、科技创新及发明优秀奖不设评选比例。获得学习优秀奖的学生，奖励400元/人；获得科技创新及发明优秀奖的学生，奖励200—2000元/人。

被评为三好学生、三好学生标兵和优秀学生干部的学生，除颁发证书外，另给予一定的物质奖励。获得全国或省优秀学生、三好学生、优秀学生干部者，除上级给予奖励外，学校再分别奖励500元、200元。

第七条 先进集体奖评选比例及奖励标准

1. 先进班集体：评选数量不超过学院参评班级数的20％，奖励200元/班。

2. 先进班集体标兵：评选数量不超过学院参评班级数的5％，奖励500元/班。

3. 获得全国、省、市先进班集体的班级，除上级给予的奖励外，学校分别再奖励600元、400元、200元。

第八条 其他奖励

我校学生有见义勇为、大爱至孝、志愿服务、社会实践等突出表现的，根据具体情况给予奖励。

第九条 对上述获奖个人和集体，学校在给予物质奖励的同时，给予表彰，颁发荣誉证书或奖状。

第四章 评奖办法及程序

第十条 学生奖学金、先进集体、先进个人奖等每学年评选一次，坚持公开、公平、公正、择优的原则。

第十一条 学生奖学金、先进集体、先进个人奖的申请与评选工作应在学生综合评定的基础上由各学院组织实施。各学院于9月底前完成学生的综合评定，依据综合评定结果，结合评选条件，评选出各级先进集体和先进个人、各类奖学金获得者等初选名单，并在学院范围内进行5个工作日的公示，广泛听取意见，接受师生监督。公示无异议后，学院将初选名单和评选材料按要求报送到学生工作部（处）进行审核。

第十二条 学生工作部（处）审核后，在校内进行5个工作日的公示，无异议后，经学校综合评定工作领导小组审定，报学校审批，并给予表彰和奖励。

第五章 奖金发放、管理与监督

第十三条 学校设立专项基金，用于发放奖金、奖品及开展有关活动。该专项基金由财务处负责管理，学生工作部（处）依据有关规定统一安排使用。

第十四条 上级部门将奖金划拨到学校或发文表彰后，学校在一个月内一次性将奖金发放给获奖学生及班级。

第十五条 各类奖金以学院为单位统一发放，各学院指定专人负责学生奖金的制表及发放工作。学生奖金的发放需经学院经办人签字、学院主管学生工作的院领导审核、学生工作部（处）核实、学校主管校领导批准，由财务处统一通过获奖学生本人或获奖班级班长的农行卡发放给获奖学生或班级。

第十六条 学院应在5个工作日内将签名后的奖金发放表送交学生工作部（处）备案并报财务处。学生奖金发放表一式三份（一份报财务处，一份交学生工作部（处）保存，一份学院留存），领款人一栏，须由获奖学生本人、获奖班级班长签名。

第十七条 学生奖金应按学校统一规定的时间和办法发放，任何单位和个人不得拖延、扣发或挪为他用。对无故拖延、扣发或挪为他用的工作人员，扣发当月工资，情节严重的，按学校有关规定进行处理。

第十八条 学生工作部（处）负责对各学院学生奖金发放情况进行监督和不定期检查。

第十九条 有下列情形之一者，无评奖评优资格：

1. 本学年受通报批评或纪律处分未解除者；

2. 留降级学生；

3. 未交清学费者；

4. 私自在外住宿者；

5. 组织或参加邪教、非法宗教活动的；

6. 《国家学生体质健康标准》测试成绩未达到良好及以上者；

7. 本学年必修课程有不及格现象。

第二十条 停发及追回奖金的规定

（一）获得奖金的学生若休学，在休学期间，暂停发放奖金，待复学后补齐。

（二）在评定及发放过程中，若出现弄虚作假等违规违纪行为，一经查证属实，追回已发放奖金。

第六章 附 则

第二十一条 本规定自发文之日起实施，由学生工作部（处）负责解释。之前学校实施的学生奖励相关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

河南理工大学电气工程与自动化学院的学院领导

付子义，男，汉族，1958年6月生，河南博爱人，中共党员，教授。历任电气学院副院长，计算机科学与技术学院任党委书记。现任电气工程与自动化学院院长，兼任电工电子国家级教学示范中心主任，河南省高等学校控制工程重点学科开放实验室主任，南方九省电工理论学会常务理事。长期从事电机控制、矿井综合自动化、智能信号处理以及煤矿井下供配电系统等方向的科研与教学工作。河南省高等学校控制工程重点学科开放实验室常务副主任。余发山 ，男，土家族，1952年7月生，湖北长阳人，中共党员，教授，博士生导师。1977年毕业于焦作矿业学院电气自动化专业，历任自动化教研室主任，电气系主任，电气工程与自动化学院院长。现任河南省高等学校控制工程重点学科开放实验室常务副主任，正处级调研员，过程控制研究室主任，教育部高等学校自动化教学指导委员会委员，兼任国家级精品课程负责人，全国模范教师。主要从事工业过程控制与电气传动自动化方面的教学和科研工作。 自动化系目前有教职员工11人，主要从事自动化专业本科及研究生教学活动，进行控制理论与控制工程，电力电子与电气传动等方向的科学研究工作。讲授的主要本科课程有自动控制原理，自动控制系统，电力电子技术，过程控制，计算机控制技术等。研究生课程有现代交流调速，现代电力电子技术辩识及建模机电能量转变等。自动化教研室一贯坚持质量就是现代化大学地生命的宗旨，形成了一套完善的教研室管理体制。长期以来注重进行教学研室，教学改革活动，积极开展科研促教学活动，形成一支思想觉悟高，业务能力强，团结稳定的师资队伍，近几年来完成科研和项目十多项，获奖5项。近几年教研和科研状况1 自动控制系统产学研教学模式研言 负责人：郑征等 获河南省教学成果一等奖2 自动控制系统网络学件研制 负责人：郑征 李辉 胡治国 陶慧等 获2TBL_0TBL_04年河南省软件大赛二等奖3 自动化专业教学体系改革与研究 负责人：郑征 李辉 余发山 陶慧 获河南省优秀教学科研论文二等奖4 交变频器的双变量控制理论体系的研究 负责人：杜庆楠 获河南省科研成果三等奖 焦作市科研成果一等奖5 交交变频双变量控制理论研究 负责人：杜庆楠 获河南省攻关项目6 基于小波变换TBL_0TBL_0K农网故障诊断的研究 负责人：余发山 获河南省攻关项目7 高功率因数整流的研究 负责人：郑征 河南省基金 一、师资队伍信息工程系是电气学院专业教学系，主要承担电子信息工程专业和电子信息科学与技术专业的各类教学任务。全室共11人，具有副高级职称1人，讲师4人，助教6人，具有博士学位2人，具有硕士学位6人，1人在职攻读博士学位。二、承担的主要教学任务本科实践教学：毕业设计，生产实习，认识实习，课程设计，精工实习，电子工艺实习本科课程教学：数字信号处理，数字图象处理，数字图象处理（双语），信号与系统分析，信号与系统分析（双语），现代通信技术概论，电磁场与波，信息理论与编码，数字逻辑设计，通信原理，通信基本电路等。研究生教学： 可编程控制器，人工神经网络，图象识别技术，专业英语等。三、承担的本科重点课程和精品课程建设重点课程建设：信号与系统分析精品课程建设：信息理论与编码双语课程建设：数字图象处理四、主持和参与的在研项目1、矿井煤仓煤位的图像识别系统研究（主持）河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目，2004。2、地下商场高可靠性火灾报警系统研究（参与）河南省省攻关项目，2003。3、依托工科优势，理工融合，培养综合型电科高级人才（参与） 河南理工大学教改项目，2004。五、完成的科研、论著和发表的论文完成“斜井皮带工作闸智能适时投入装置 ” 等科研项目4项。《电子技术基础》课程建设获河南省省级优质课程。编写《电工学》上册（电工技术）等规划教材三部。编写《煤矿电工手册》（修订本）第三分册等专著三部。在《计算机学报》和《煤炭学报》等杂志上发表论文28篇，其中一级学报5篇，核心期刊6篇，被EI检索四篇。获各种奖励17项。 一、承担课程：承担电气工程与自动化学院各专业核心（主干）课程：（1） 电路理论（2） 模拟电子技术（3） 数字电子技术（4） 电子技术课程设计（5） 数字逻辑及实验（6） 全校非电专业的电工与电子技术二、教学任务：对本科生进行系统的电工技术、电子技术的基础知识以及基本技能的教育，构架知识结构和能力结构，培养具有扎实的基础理论、熟练的基本技能以及健全人格本科生，使其成为有较高综合素质和创新精神的复合型人才。三、人员组成：具有合理的教师结构，现有教工13人，其中硕士以上学历9人（含在读），教师们在电工技术与电子技术的教学中均有丰富的经验，并积极从事教学改革。本教研室完成的电路方面的教改项目获河南省教育厅一等奖；电工与电子技术教改项目也多次获得省级奖励，每年均有多篇教改论文发表，在教育教学方面起到很好的效果。 成立于2003年，现有教师9名，其中教授1人，副教授2人，讲师3人；博士1人，硕士5人，在读硕士3人，是一支学历结构、职称结构合理的年轻化师资队伍。主要承担的课程有：微机原理及应用、单片机原理及应用、计算机控制技术、计算机文化基础、高级语言程序设计等计算机类相关课程，并承担指导单片机原理及应用仿真训练、单片机课程设计等任务。主要的研究方向为电气传动、生产监控和智能仪表。近几年来，完成省部级科研项目、教研项目和横向合作项目5项，发表论文30余篇，主编或参编微机原理及应用、单片机原理及应用、计算机控制技术等教材6部。 2003年组建的。现有教师9人，其成员如下：董爱华、艾永乐、李良、苏波、吕辉、曾志辉、余琼芳、仝兆景、刘群坡。其中教授1人；副教授1人；讲师5人；助教2人。 主要承担：检测技术与自动化装置、过程检测与热工仪表、可编程控制器原理与应用、过程控制系统等理论教学任务；还承担指导电子信息工程专业智能仪表课程设计和可编程控制器原理与应用课程设计、电信专业、电科专业的认识实习以及指导电类各专业的毕业设计等实践性教学任务。近几年来，教研室主编或参编、出版了电工技术、电子技术和电子技术基础等教材多部；撰写并出版了通用电气设备维修手册、智能建筑电工电路技术、袖珍电工手册等专著多部。完成省部级纵、横向科研项目和教研项目近10项，其中“三电”基础课教学与学生创新能力培养，2003年8月获河南省教学科研成果一等奖；“工科非电专业电工技术与电子技术课程改革研究”，2004年12月获河南省高等教育省级教学成果奖一等奖。