编辑招聘考试试题答案解析

编辑招聘考试试题答案解析

一般情况下的面试，应聘者总是注重介绍自己的优点和诚意，而招聘者则多在观察和测试应聘者是否符合岗位的要求。所以，应聘者更应换位思考，力争用最简洁到位的语言呈现自己，使交谈能够合拍，才能使自己的面试成绩达到最佳。

我喜欢从以下几个方面来进行观察和测试：

个人情况简介。第一道面试题要求应聘者简要介绍自己，意在观察应聘者的概括能力、表达能力，实际上这也是编辑的基本能力之一。所谓“简要”，就是看回答者能否用精炼的语言表达并传递个人的大致情况。优秀的回答能体会其中蕴含目的，并巧妙呈现其他信息；平庸的回答则重复简历上的文字（实际上这是招聘者已经仔细看过的），了无新意；糟糕的回答根本就没有把握住“简要”二字，哗啦一下就不知道谈到什么地方去了，一道题目的回答就使得自己陷入非常被动的境地。

应聘理由阐述。第二道面试题题目看似平淡，其中却暗藏杀机。一来考察应聘者对本单位的了解（观测信息驾驭能力），二来观察应聘者的求职动机（观测事业心）。有心的求职者会在面试之前对相关单位和岗位做些功课，而这种“有心”是做成任何事情的前提条件。编辑策划选题时的信息收集和分析就少不了这类“有心”——至于功课做得怎样，那回答很能说明问题。我接触到的回答有不知所云、天马行空的，有老老实实、坦白从宽的，少不了也有信口胡说、让人暗笑的， 当然，那令人肃然、引人深思的回答者毕竟是少数。

价值观趋避选择。社会心理学经常有利害趋避的两难局面让受试选择。我也喜欢在面试的时候使用，只是经常变换具体的题目。虽然第三道面试题名曰价值观选择题，实际上并无正确答案——关键是看应聘者的直觉反应和理由分析。最近使用的一道题目是：如果下列三种图书你只能选择一种编辑，你会选择哪一种？A.学术价值非常高，不盈利且亏本；B.书稿平庸，但利润可观；C.个人喜欢，利润一般。

模拟悲观情境。在目前的出版环境下，编辑不是一个安逸的岗位。她需要综合掌握多方面技能，也要面对繁琐枯燥的案头工作，更何况还有经济考核指标的压力。所以，模拟悲观情境可以初步观察应聘者承受压力和不顺利情境的素质。我问过类似的问题——如果要你在校对或文字编辑的岗位度过很漫长的一段时间，你有何感受？此时，我关注的除了对方下意识的情绪流露之外，对其回答也要进行多个层面的分析和判断。

专业功底测查。虽然不同的编辑岗位对专业功底要求未必一样，但对应聘者学业和专业的功底进行测查还是非常有必要的。简历上的学习成绩只是一个平面化的的反映，而我总喜欢通过一些看似随意的问题进行判断。第五道面试题有时候会从具体的专业发问，也会从相关的实践和调研活动中找话题。参考题目有：请你总结一下三年来对所学专业的认识/请你谈谈三年的专业学习给你带来最大的影响。
创新能力考察。我个人认为创新能力是一位编辑最重要的素质，所以这方面的问题经常和相关的笔试题目相结合。具体的设问会从对方熟悉的专业或行业出发，或从具体的事件出发，也会围绕某个现象或观点要求应聘者展开阐述。
应变能力测查。编辑岗位对应变力的要求很重要，除了从其它面试题中对被试进行鉴别和判断，我从一位IT从业者的访谈录中得到启发——我曾经要求很多应聘者回答：请给我十个选择你的理由——在这个问题上，应聘者确实没有思考的余遐，也算是侧面进行考察吧！
实际上，不同的招聘者会通过灵活设置各种类型的题目来观察应聘者，况且有时候一道题目的回答可以反应多方面的信息，所以上述面试题的搭配仅仅是一个个案。尽管再长时间的面试也不能替代实际工作中的考察，但认真而有效的面试绝对拥有它独特的价值。

事业单位考试试题解析哪里有？

一、事业单位招聘考试历年真题试卷。
二、事业单位招聘考试专业知识视频课程。
三、事业单位招聘考试公共基础视频课程。
四、事业单位招聘公共基础知识讲义和模拟题。
五、事业单位招聘专业知识讲义和模拟题。
六、事业单位招聘考试专项题库100套。
七、事业单位招聘考试重点时事政治汇总。
八、事业单位招聘考试作文知识复习资料与题库。
九、事业单位招聘考试行测知识讲义与题库。
十、事业单位招聘考试申论知识讲义与题库。

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事业单位面试题目及参考答案

回答 面试 题是事业单位面试活动的重要组成部分，对求职者顺利通过事业单位面试考核至关重要。以下是我为大家下面是我为大家整理的关于事业单位 面试题 目及参考答案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

事业单位面试题目及参考答案

(一)

你的同事在你身后总是说你的坏话，你是宽容还是仇恨，请谈谈你的看法。

答案

第一，同事对我的批评，不能简单的理解为是说我的坏话，我会 反思 自己在与同事工作中的不当之处，无论是工作中的分歧还是沟通方式上的不当，我都会首先从自身寻找原因。

第二，作为一名年轻的工作人员，在与领导和同事工作的过程中，我会积极主动的与同事沟通，消除误会，改善关系。并以适当的方式告知该同事，希望他能够当面指出我的问题，我会认真听取他的批评指正，并了解他对我的工作要求，以便更好的与同事合作，使单位的工作能够更加顺利的进行。

第三，我会和领导进行汇报，防止因此事而影响到单位的团结。同时在领导的帮助之下，认真提高 自己的工作能力，尤其是与同事合作的团队工作能力。

(二)

对于“公务员要树立良好的职业道德、社会公德、家庭美德”，谈谈你的理解。

答案

职业道德、社会公德、家庭美德是构建我国社会主义道德体系的重要基础。

职业道德的建立意味着我们必须坚持以正确的道德观念对待自己的工作，社会公德的确立使我们能够带着足够的责任心生活在这个社会中，家庭美德则是我们建立一个幸福美满家庭的前提条件。

三种道德观念对于现实工作生活都具有重要的指导价值，如果我能有幸走上公职岗位，我将努力将三种道德观念贯彻到日常工作生活中来，很好地平衡家庭与事业，做人与做事、原则与冲突等各种各样的`矛盾，力争做一名优秀的公务员。

(三)

领导脾气不好，老是批评你，你怎么办?

答案

第一，我会抱着平常心去面对领导的批评，不去抱怨领导脾气不好，不能对领导有任何成见。

第二，我要对自己进行反思，去寻找问题产生的根源。如果是自己工作能力存在问题，我会努力提高工作能力，以达到领导的要求。如果是工作态度上存在问题，我会积极改进，提高认识，以饱满的热情去面对工作。如果是人际关系方面存在问题，我要尽力去和同事沟通，及时化解矛盾，创造一个良好的工作氛围。

第三，根据上述分析得出的结论，我会努力与各方沟通，通过了解彼此的想法来解决问题。

总之，要反思自己在处理问题时暴露出的不足和收获，以扬弃的心态认真 总结 。

面试技巧：如何运用语言

面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?

(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。忌用口头禅，更不能有不文明的语言。

(2)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。 自我介绍 时，多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

(3)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题;侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

面试自我介绍

尊敬的领导们：

大家好!

我叫---， 毕业 于--学校--专业，选修---。

在学校期间，主修的专业课有---(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有的精品课---，在其中负责--主模块或者担任--组长工作，应用了---(应聘相关的课程)技能及财务知识等，取得了---什么样的成果。并在实践中，加深了对--的认识，提高了此类工作的实际操作潜力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如--(此处最好说1-2样如学院--周年校庆活动或院运会)，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的职责心。

在那里应聘贵公司的--职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在那里学习成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。

我的状况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢

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江苏省小学音乐教师编制考试试题及答案

一、填空题(每空1分，共34分)

1.波兰著名音乐家________创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2.音乐表现的基本要素是________、__________、___________、_______等。

3.聂耳是________、________家，是中国无产阶级革命音乐的奠基人。他的________被定为中华人民共和国国歌。

4.中国的传统七声音阶是________、________、 ________三种结构形态。

5.中国传统五声音阶调式是________、________、________、________、________。

6.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是________、________ ，作品完成于1959年。

7.舒伯特是_______著名作曲家，一生中创作了多部交响曲，尤为令人称道的是他毕业还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有________、________、________、________等。

8.《蓝色多瑙河》圆舞曲是奥地利作曲家________创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

9.田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为________，是进步影片《风云儿女》的主题歌。

10.1934年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大·齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺绿汀应征写下的钢琴独奏曲________，一举夺得头奖。

11.________是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名是《我们是共产主义接班人》。

12.将八度分成十二个均等半音的律制，称为________。

13.乐曲《百鸟朝凤》是一首________独奏曲。

14.民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、________、小调等三种类型2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案。

15.笛子独奏曲________以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

16.第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父” ——奥地利著名作曲家________于1781年创作的。

17.1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲________。

18.黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧________、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题(每题1.5分，共24分)

1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?( )

A.五个 B.四个

C.三个 D.二个

2.下列不属于冼星海黄河组曲的是( )

A.《黄河船夫区》 B.《黄水谣》

C.《黄河》 D.《黄河颂》

3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是( )

A.《十月——秋之歌》 B.《四小天鹅》

C.《睡美人》 D.《黑桃皇后》

4.京胡、京二胡、( )被成为京剧三大件。

A.阮 B.琵琶

C.月琴 D.柳琴

5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是( )

A.《在山妖的洞窟中》 B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奥赛之死》 D.《晨景》

6.在乐谱中，“?”这个记号的意义是( )

A.从头反复 B.从此处开始反复

C.从记号处开始反复 D.反复结束句

7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是( )

A.《碣石调·幽兰》 B.《广陵散》

C.《高山流水》 D.《梅花三弄》

8.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?( )

A.澳大利亚 B.意大利

C.波兰 D.德国

9.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人( )的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A.白居易 B.李白

C.王维 D.骆宾王

10.程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南( )人民幸福生活的乐曲2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案文章2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案出自，转载请保留此链接！。

A.苗族 B.彝族

C.土家族 D.侗族

11.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是( )

A.长号 B.小号

C.圆号 D.管子

12.《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?( )

A.3/8拍子 B.6/8拍子

C.2/4拍子 D.4/4拍子

13.《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调?( )

A.四川 B.贵州

C.湖南 D.江西

14.民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁?( )

A.冼星海 B.聂耳

C.贺绿汀 D.黄自

15.管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?( )

A.《国际歌》 B.《东方红》

C.《太阳出来了》 D.《中华人民共和国国歌》

16.《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲?( )

A.《江姐》 B.《白毛女》

C.《刘胡兰》 D.《洪湖赤卫队》

三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共20分)

1.《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。( )

2.奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。( )

3.在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。( )

4.低音为根音的和弦一定是原位和弦。( )

5.单音程转位后构成的一定是复音程。( )

6.管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。( )

7.3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。( )

8.《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲，描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。( )

9.《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。( )

10.舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。( )

11.德国作曲家莱昂·耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。( )

12.手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。( )

13.《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。( )

14.无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案教师资格。( )

15.《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。( )

16.《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱
17.《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在20世纪30年代改编的扬琴独奏曲。( )
18.《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。( )
19.湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。( )
20.由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。( )
四、连线题(共10分)
1. 中国 黄自 《旗正飘飘》
法国 刘锡津 《光明行》
奥地利 柴可夫斯基 《我爱你，塞北的雪》
俄国 海顿 《天鹅湖》
圣桑 《动物狂欢节》
刘天华 《时钟》
2.《那不勒斯舞曲》 大提琴 柔美、圆润
《天鹅》 二胡 嘹亮辉煌
《光明行》 板胡 浑厚饱满
《红军哥哥回来了》 小号 清脆明亮
教育学、教育心理学部分
五、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
1.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
2.请说明教育目的同培养目标的关系。
参考答案及解析

一、填空题

1.肖邦

2.旋律 节奏 节拍 速度

3.作曲 音乐 《义勇军进行曲》

4.正声音阶 下徵音阶 清商音阶

5.宫 商 角 徵 羽

6.陈钢 何占豪

7.奥地利 《魔王》 《野玫瑰》 《菩提树》 《圣母颂》

8.约翰·施特劳斯

9.《义勇军进行曲》

10.《牧童短笛》

11.《中国少年先锋队队歌》

12.十二平均律

13.唢呐

14.山歌

15.《扬鞭催马运粮忙》

16.海顿

17.《北京喜讯到边寨》

18.《长恨歌》

二、选择题

1.A 【解析】略。

2.C 【解析】《黄河大合唱》是冼星海最具代表性的作品。《黄河大合唱》共有八个乐章：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《河边对口曲》、《怒吼吧，黄河》。

3.A 【解析】《十月——秋之歌》是钢琴曲。

4.C 【解析】京剧三大件包括：京胡、月琴、京二胡。

5.D 【解析】挪威的作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲第一乐章是《晨景》。

6.C 【解析】略。

7.A 【解析】略。

8.A 【解析】《剪羊毛》属于澳大利亚的民歌。

9.B 【解析】《静夜思》的作者是李白。

10.B 【解析】根据彝族民间歌舞“跳月”的素材编写创作的，表现了“阿细跳月”欢快热烈的歌舞场面。

11.B 【解析】略。

12.A 【解析】《唱支最美的歌》是一首3/8拍子，具有浓郁傣族民族风格的歌曲，赞美了夜色中站岗放哨的边防战士。

13.C 【解析】略2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案。

14.B 【解析】《金蛇狂舞》是1934年聂耳根据江南丝竹乐曲《倒八板》整理改编的民乐合奏曲。明快而有力的旋律给人以强烈奔放的印象，而配以激越的锣鼓节奏，更渲染出了热烈欢腾的气氛。乐曲以《金蛇狂舞》命名，既表示了中华民族对未来的坚强信念，也体现出一种革命乐观精神。它现已成为我国民乐演出中最受观众欢迎与熟悉的保留曲目之一。

15.D 【解析】开始以小号奏出《国歌》音调为素材的雄壮宏伟的引子，经圆号反复，引出弓弦乐器演奏的歌颂红旗的主题，这一主题在钢琴的伴奏下，给人以光辉热烈和庄严的深切感受，人们被音乐带到幸福激荡的回忆之中：啊!一九四九年十月一日，天安门广场升起第一面五星红旗，中国人民从此站起来了……

16.D 【解析】略。

三、判断题

1.× 【解析】《智斗》是现代京剧《沙家浜》中的选段，而《都有一颗红亮的心》是现代京剧《红灯记》中的选段。

2.√ 【解析】略。

3.√ 【解析】略2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案文章2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案出自，转载请保留此链接！。

4.√ 【解析】略。

5.× 【解析】单音程和复音程的区别在于是否超过八度。

6.√ 【解析】略。

7.× 【解析】3/8拍子是单拍子，而6/8拍子是复拍子。

8.√ 【解析】略。

9.√ 【解析】略。

10.× 【解析】舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以小号为主奏乐器的。

11.√ 【解析】略。

12.√ 【解析】略。

13.× 【解析】《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁新疆风格特点的少儿歌曲。

14.√ 【解析】略。

15.× 【解析】《凤阳花鼓》是流传于安徽地区的一种民间歌舞曲。

16.√ 【解析】略2017年小学音乐教师招聘考试试题及答案教师资格。

17.× 【解析】《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在20世纪30年代改编的古筝独奏曲

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18.√ 【解析】略。

19.√ 【解析】略。

20.× 【解析】由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首借鉴吹打风格特点的吹打乐曲。

四、连线题

1. 中国 黄自 《旗正飘飘》

中国 刘锡津 《我爱你，塞北的雪》

俄国 柴可夫斯基 《天鹅湖》

奥地利 海顿 《时钟》

法国 圣桑 《动物狂欢节》

中国 刘天华 《光明行》

2.《那不勒斯舞曲》 小号 嘹亮辉煌

《天鹅》 大提琴 浑厚饱满

《光明行》 二胡 柔美、圆润

《红军哥哥回来了》 板胡 清脆明亮

教育学、教育心理学部分

五、简答题

1.【答案要点】(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;

(2)教学是实现教育目的的基本途径;

(3)教学为主是由教学自身特点决定的;

(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，我国建国以来教育实践能说明这一点。

2.【答案要点】首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化;其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。