中国教育网络期刊是核心吗

中国教育网络期刊是核心吗

一级期刊是各学科领域最权威性的期刊，一般数量较少，二级期刊是各学科研究中较有代表性的期刊，三级期刊通常是各学科领域中影响较小的学术期刊，四级期刊是各学科领域影响最小的学术期刊。
二级以上是算得上是国内特别出色的刊物了，一般是北大2004年核心目录上有记载，三级四级划分不是太清楚，三级一般是全国性的较有影响力的刊物，四级一般是省级刊物。《中国教育网络》算是三级期刊。

中国教育学刊是核心吗

　　《中国教育学刊》是一份教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物，创刊于1980年。《中国教育学刊》是中国研究基础教育的主导期刊之一，是全国中文核心期刊和CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊。　　《中国教育学刊》是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来，《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅；由《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录；同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。具体核心期刊情况：北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(2000)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、CSSCI（2014-2015）来源期刊。

中国教育学刊是什么级别

中国教育学刊是核心期刊。

一、《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅。

1、读者对象，中国教育学刊读者对象为教育行政管理干部、教育科研人员、基础教育领域的中小幼教师，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的管理人员等，以及所有热心教育事业、关心青少年成长的有识之士。

2、办刊方向，关注教育实践中的热点话题、关心教育现实中的理论问题;推广教育学会教改实验区以及各种教育实验的新理论和新经验，介绍广大教师的先进教育经验。

3、主要栏目设有教育研究、教育言论、区域教育发展、教育厅局长谈教改、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。

二、中国教育学刊已被知网收录、国家图书馆馆藏、万方收录、维普收录、CSSCI南大核心期刊（含扩展版）、北大核心期刊、上海图书馆馆藏收录。中国教育学刊获得荣誉情况全国中文核心期刊、中国期刊全文数据库CJFD、中国核心期刊遴选数据库。

中国教育报属于核心期刊吗

中国教育报不属于核心期刊。该报纸是国家级的，但不是核心期刊，核心期刊里面只收录刊物和学报，没有报纸单位名称。中文核心期刊主要有中国社会科学，中国人民大学学报，学术月刊，北京师范大学学报（社会科学版），南京大学学报，哲学、人文科学、社会科学。

中国远程教育中国远程教育月刊有什么区别？是不是核心期刊？

1、中国远程教育是正规的经中国新闻出版总署批准在国内公开发行的期刊，而中国远程教育月刊在中国新闻出版总署查无此刊不允许在国内公开发行。
2、中国远程教育是核心期刊。