通化师范学院学报自然科学版

通化师范学院学报自然科学版

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准，由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物，创办于1980年，是全国大学中创办较早的学术刊物之一。国内刊号：CN22-1284/G4，国际标准刊号：ISSN1008-7974，大16开本，月刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻党的“双百方针”，坚持四项基本原则，坚持原则性与科学性统一的原则，提倡理论联系实际、实事求是的优良学风，以其师范性、地方性、科学性、服务性强为特点，为繁荣学术研究、交流科研成果服务，为社会主义科学文化事业服务，为社会主义建设服务。本刊社会科学常设栏目有：政治学研究、经济学研究、哲学研究、文学研究、语言文字学研究、历史学研究、美学研究、文化学研究、社会学研究、教育学研究、心理学研究、教材教法研究，自然科学常设栏目有：数学研究、物理学研究、化学研究、生物学研究、制药与食品科学研究、计算机科学研究、体育学研究、地理学研究、图书馆学研究等。本刊依托学院特色学科，服务区域经济社会，开设一些反映我院学科优势及突出地方自然特点、文化经济特色的一些专题栏目，如 “长白山生物开发利用研究”、“长白山地方史研究”、“长白山地方经济研究”、“长白山地方文化民俗研究”、“高句丽渤海历史文化研究”、“长白山动物植物研究”、“实践教学研究”等专栏，并取得了较好的社会影响。

通化师范学院学报投稿多久回复

这种省级期刊审核都很快的，一般1个月有消息，但是个缺点就是审核通过才给回复，要是失败就石沉大海，没人通知。所以一般省级期刊都找中介结构发表，如万方期刊网，会帮作者追进度。还有就是你确定投到官方杂志社了吗？

袁桂林的主要科研项目

在研课题:1、主持一项“教育振兴行动计划”心理健康教育项目。2、主持一项全国教育规划“十五”教育部重点课题“以县级政府为主的农村义务教育管理体制和投入保障机制研究”。3、主持一项国家基础教育实验中心主任（东北师范大学校长）委托农村教育调查研究课题。4、主持一项教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目“欠发达地区应用性人才培养与WTO挑战”。5、主持一项教育部部长委托项目“全国农村教育调查研究”。6、主持一项吉林省教育学会“十五”重点课题“农村学生辍学与教育内容关系研究”。7、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家，我国农村教育发展现状调查及农村教育发展指标体系研究。（项目批准号：03JZD0035）8、亚洲银行咨询专家，中国义务教育融资体制改革研究。9、教育部督导办项目，俄罗斯和英国教育督导制度研究。论文目录：中学课程教材改革学术会议述评《课程、教材、教法》1999.1，（该文被中国人大《复印报刊资料，教育学卷》1999.5期转载）中学课程、教材改革要迈出新步伐《国际学术动态》1999.2研究学校德育实践 讲求德育工作实效《德育信息》1999.2影响教育质量因素分析《教学与管理》1999.10特色学校个性化课程体系研究《课程研究》1999.3素质教育实施过程中应处理好的几个关系《通化师范学院学报》1999.4在农村实施教育优先发展战略初探《东北师范大学学报》（哲社版）2000.2各国课程管理比较研究《外国中小学教育》2000.2实施个性化教育的基本思路《教育科学》2000.3关于我国课程管理改革的几点思考《国家高级教育行政学院学报》2000.4个性化教育的内涵与特征浅析《教育评论》2000.4个性化教育一个历史进程《北京教育》2000.12试论课程评价多元化趋势《外国教育研究》2001.1研究学校德育实践 讲求德育工作实效《中小学教育管理》2001.1简论教育学中“个性”的特征《常州技术师范学院学报》2001.3农村教育面临的主要问题及对策思考《东北师范大学学报》（哲社版）专刊，2001.12本届美国政府教育改革计划述评《外国教育研究》2001.12（该文被中国人大《复印报刊资料，教育学卷》2002.3期转载）在农村实施多教结合与两教优先发展的战略思考《现代教育科学》2002.2课程目标与课程改革《长春教育》2002.5农村学校开发“校本课程”的优势与困难《中小学教育管理》2002.1以新的教育理念执导课程改革《松辽学刊》2002.4（该文被中国人大《复印报刊资料，中小学教育卷》2002.12期转载）农村普通高中与职业高中关系调查研究报告《山东教育科研》2002.9（该文被中国人大《复印报刊资料，职业技术教育卷》2002.6期转载）浙江长兴县高中阶段教育情况调查研究《东北师范大学学报》（哲社版）专刊，2002.12建设文化教育型小城市的可行性研究《东北师范大学学报》（哲社版）2003.1派纳论“概念重构”和“理解课程”《外国教育研究》2003.1高中发展供需矛盾与农村高中发展潜力调查研究报告《当代教育科学》2003.11学术著作或教材目录：专著《当代西方道德教育理论》福建教育出版社1995年3月版 (国家出版署“八.五”重点图书，获第二届全国人文社会科学成果三等奖，1998)专著《外国教育史》东北师大出版社1995年10月版 (获吉林省长白山优秀图书二等奖)合著《外国现代主要教育流派》吉林教育出版社1989年版合编《古今中外德育观》广东教育出版社1992年版合著《教学思想发展史略》青海人民出版社1993年版 (获中国教育学会优秀专著奖,详见《中国教育学刊》1994.4.第6页)合著《外国教育通史》(五)山东教育出版社1993年版合著《学校与社会》四川教育出版社1992年版译著《教育与新人》人民教育出版社1996年8月版主编《现代教育思想专题》东北师范大学出版社1999年6月参编《外国教育史教程》人民教育出版社1999年8月主编《中学德育行动研究》吉林教育出版社2000年1月主编《小学教育科学研究方法基础》东北师范大学出版社2000年1月主编《农村中小学课程改革的探索》东北师范大学出版社2000年3月（吉林省第五届社会科学优秀成果教育学会优秀成果一等奖，2001年12月）主编《农村基础教育的理论与实践》东北师范大学出版社2000年3月参编《课程目标研究》教育科学出版社2001年7月译著《加拿大课程改革研究》（上、下）人民教育出版社2001年8月专著《基础教育改革与发展》东北师范大学2002年6月