科学精神及理性思维的议论文

科学精神及理性思维的议论文

弘扬科学精神，提升科学素养
近些年来，我国的国民经济持续快速发展，国力不断增强，公民的科学素养也得到相应的提高。但是，一些公民未经辨别仍会相信非科学的“养生理论”；某些科研人员为追求经济利益，成为伪科学、甚至邪教的俘虏；高校学术造假门、抄袭门也频频被媒体曝光。这表明，国家在大力弘扬科学精神地同时，也要提升公民的科学素养。
弘扬科学精神是我们面对任何事情必须坚持的一项原则。科学精神就是求知和探索精神，是人们从事一切科学认识活动的原动力。一切科学认识活动的基本特征就是不断探索未知世界的奥秘、不断追求真理的过程。科学精神是科学认识活动中的价值标准和行为规范，是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。无论是国际上还是国内学术界出现的编造事实伪造实验数据、还是剽窃他人论文进行学术造假，都是严重背离了求真务实的科学精神，阻碍科学的发展与进步。因此，必须坚持弘扬科学精神来发展社会各项事业。
提升科学素养是当今政府的一项重要责任。科学素质是公民整体素质的重要组成部分，是一个国家和民族先进文明程度的重要标志。提升国民的科学素养是落实科学发展观、全面建设小康社会、创新型社会，构建社会主义和谐社会的需要。根据第八次中国公民科学素养的调查结果，我国公民的科学素养与国外有很大的差距，所以必须不断加强我国公民科学素养的培养。无论是无中生有的“水变油”，夸大其词的“基因皇后”，还是肆意炒作的“纳米”、遍地开花的“国内首创”，这些与科学精神相悖的不正常现象被炒的沸沸扬扬，都是由于公众缺乏科学修养和理性的判断，因此提升国民科学素养必须成为国家的重中之重。
弘扬科学精神、提升科学素养是我国一项长期坚持的工作。弘扬科学精神是崇尚科学、提高公民科学素养的根本途径；提高公民的科学素养是社会进步，弘扬科学精神的推动力。弘扬科学精神、提升科学素养，有利于促进中华民族的伟大复兴，有利于中国民族屹立于世界民族之林。在社会建设中，要弘扬科学精神，打击各种伪科学和封建迷信，要提高公民的科学素养，普及科学常识，增强其理性判断能力。国家应加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作，使得全社会形成一种良好的氛围；举办各种普及科学常识的讲座和活动，使得科学知识、科学方法被大众所掌握；调整学术浮躁的不良风气，严厉打击各种弄虚作假，以经济或者个人利益为目的的学术研究和发明，以鼓励科研事业的健康发展。
总之，在“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”已经成为我们整个社会的共识和核心价值观的今天，有关政府及相关单位不仅要大力弘扬和倡导科学精神，而且要普及科学知识提高全体公民的科学素养。

鲁迅说：若举世唯科学是崇，则人生必将归于枯寂 写议论文，，有人能提供些关于精神重要方面的论据么？谢谢

　　

　　鲁迅先生的这句话告诉了我们，作为一个人，不但要有理性的思维，丰富的科学知识，一定还要有人文性，感性的艺术作为奠基，这样的人才是一个有血有肉有灵魂的人，不然岂不和机器人无异？其人生必将归于枯寂。

　　为什么说中国的武术博大精深，不仅因为它历经沧桑，结合了无数人的智慧，经过时间的磨炼，最终所沉积下来的东西，更因为它强调的精神，习武必先习德！所以中国的武术大家都是具有武德的，不是一台弘扬暴力，欺软怕硬的机器！只学习一招一式也许能够把功夫练的很好，但永远也成不了大家，就如科学技术只是死的知识，你可以将其学习得很好，但若没有人文艺术作为你人性的积淀的话你将永远也到达不了顶峰。

　　理性的思维，丰富的科学知识是死的，是工具，如何使用关键要看使用者的心！这就是人文艺术的重要性！在二战时期，德国纳粹的高层将领无一不是拥有很高学历的，硕士博士生的他们所做出的种种事迹却令人不寒而栗！无论是骇人听闻的毒气室，还是各种人体试验，很难把这么可怕的字眼与博士，硕士这样学位的人联系在一起，是的他们是有科学知识！而且正是因为他们的科学知识才使世界上那么多人受到不幸，那么多灵魂得不到安息，更因为他们内心的冷漠与无情，没有人文艺术的人，只会将其得到的科学知识运用在邪恶的地方来谋取利益，最终其人生归于枯寂，被世人所遗忘，甚至是留下千古罪名，是的，人文艺术是人性之根源，一个人应该先学会如何做人再学知识，不然只会被科学知识所控制，而不是去征服知识。

　　人文艺术是人们的善恶的源头，大人们常说要我们好好学习，要我们多读些书，但在很多家长的眼里更希望的是多读些教科书，能提高几分成绩，当然在现在的教育体制下这也无可厚非，但我觉得学生在学校除了学习理论性的知识外更应该注重人文道德的学习！一个好的老师决不仅仅只是教会你课本上的内容，他更倾向于教会你怎么做人！对待事情的态度！这是能够影响学生一生的，从长远来看这比那些课本上的东西要有意义的多！一个人的是非观往往就是在不经意间形成的，形成之后将很难再改变，而往往这种人生观是课本上，科学知识上所学不到的，这更体现了人文艺术对于一个人的重要性！有知识不代表有文化，同样有文化的人不一定就很有知识！

　　无论我们是否有知识，但至少一定要做个有文化的人！无论我们的起点是高是低，都不妨碍我们仰望天空的权力，要做个有知识的人，首先得要学会做一个人，若只知机械式，呆板地习得知识，则人生必将归于枯寂！

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