南京大学基础学科论坛论文集

南京大学基础学科论坛论文集

你要进的什么实验班，基地班的现在都隶属于南京大学匡亚明学院。
2006年3月, 在我国著名的马克思主义思想理论家、教育家、社会活动家，南京大学老校长匡亚明诞辰100周年之际，南京大学决定将基础学科教育学院命名为匡亚明学院。

南京大学基础学科教育学院是1998年在基础学科教学强化部的基础上成立的，而基础学科教学强化部则是基于原国家教委关于保护和加强基础学科的指导精神成立于1989年。强化部实施“以重点学科为依托，按学科群打基础，以一级学科方向分流，贯通本科和研究生教育”的模式，培养立志献身基础学科研究和教育事业的优秀人才。

目前，匡亚明学院中强化部学生和数学基地的部分学生单独提前招收录取，天文、中文、历史、哲学基地班在统一招生中直接录取，其他学科(基地) (包括物理、化学、生物、地质、地理、大气和数学(部分))的学生在入学后二次招收。

匡亚明学院将继承匡校长创新，创造，求实，超越的教育思想，探索适合南京大学学科特点的通识教育模式和在通识教育基础上的个性化人才培养体系，在实施研究型教学等方面积极实践，努力培养出一流的创新型人才。

强化部预备班简介
根据入学考试情况及强化部的教学要求，强化部按照学生自愿参加的原则安排新生进入预备班进行英语与计算机等方面的培训。2007级强化部新生预计当年的4月份报到，在鼓楼校区进行7周的英语精读、听力和阅读训练。同时还将就计算机（计算机基础）进行培训，使新生在入学后能熟练地利用网络和计算机学习各门课程并提前在一年级上学期直接修读C语言课程。另外，我们还将试行转型教育，为使新生在入学后能尽快熟悉和适应新的学习、生活环境，提高学习效率，转变治学观念，作心理和技能等方面的准备。培训完毕后将分别对英语和计算机进行考核。

预备班英语课程在教学内容的安排上尽量做到与入学后教学内容不重复，同时加强听力等方面的教学。通过预备班的学习，使绝大部分同学能在入学后进入较高的起点班学习大学英语课程。这样，绝大部分同学通过努力，能达到较高的英语水平，通过学校所要求的英语能力测试或通过英语六级考试，以符合免试保送研究生的必要条件。预备班十分重视英语应用能力的培养，通过预备班英语课程中大量阅读和听力练习，为入学后阅读英文参考书，修读双语和英语教学的课程打下必要的基础。同时预备班还将进行计算机（计算机基础）培训，使新生在入学后能熟练地利用网络和计算机学习各门课程并提前在一年级上学期直接修读C语言课程。

附着也介绍一下由南京大学匡亚明学院承办的基础学科论坛。
基础学科论坛简介
论文大赛是学生自己的学术活动，参加的同学涵盖了数、理、化、天、地、生、文、史、哲等基础学科，是广大同学交流学术成果、讨论学术问题、结识学术伙伴的良好机会。迄今为止，基础学科论坛已成功举办了九届。

论文一般在浦口校区力行馆报告厅采用张贴报告（Poster）的形式组织展出。参赛者到场对自己的论文做出解释并和与会者进行讨论，同时可提供单页摘要等供索取；届时有精美点心和饮料供应。论坛将对所有入选作品采用专家评选和同学评选相结合的方式进行评比。届时将发放“同学评选表”给每位到场观众，报告会结束后收回。根据同学们评选的结果，并结合专家评委的意见确定最终奖项；举行颁奖仪式颁发证书与奖品；部分获奖论文将作大会报告；获奖论文还将以全文或摘要的形式编入论坛获奖论文集；一等奖获得者保研加学分绩0.05。

为了继续发扬南京大学重视基础学科教育的优良学风，促进学科内部和学科之间的交流，激发同学们对基础学科的热情，提高同学们的治学能力，特举办南京大学第十届基础学科论坛活动（简称论坛）。

详情请上南京大学主页查询.

南京大学 竞赛学分绩加分

为激发学生创新潜力、促进全面发展，本科生在读期间获以下荣誉者可加平均学
分绩：
（1）参加学校认定的国际竞赛，全国挑战杯竞赛、数学建模竞赛（含MCM和ICM竞赛）、电子设计竞赛、广告设计大赛等重大赛事获二等奖及以上者，部分赛事获省级一等奖者，以第一作者身份在核心期刊公开发表学术论文者，一篇加0.05，两篇及以上者加0.1
；以第一作者身份在一流及以上期刊公开发表高水平学术论文者，院系视情况可酌情追加
学分绩，但此项加分总额最多不超过0.2；加分所涉及的刊物目录由院系根据学科具体情况
在《推免生细则》中进行详细规定；
（3）参加南京大学基础学科论坛获一等奖者，加0.05；
（4）高水平运动队学生获世界大学生运动会、全国大学生运动会等赛事奖项者，参照上述
第（1）条执行。
（注：相同内容形成的成果不累计加分，各院系可根据学科情况作适当补充。）

为什么都不建议上南京大学

为什么都不建议上南京大学原因如下：

1、主要是南京大学的强势学科大多都是基础学科，在就业形势如此严峻的社会环境下，选择就读基础学科专业，毕业后的就业压力会非常大。基础学科专业本科毕业，如果选择直接就业，大多只能从事教师等职业，薪资不算高，未来职业发展也难有所提高。

2、部分高考生以超出“南京大学”最低分较多的成绩，被南京大学录取。“高分低报”的结果便是，即便被南京大学录取了，但心里也会失落不平衡，进而产生对南京大学的抱怨，劝说学弟学妹们千万别来南京大学。

3、还有一个原因，那就是南京大学太过低调，很多人对它的真实实力不够了解，甚至认为它只是一所普通的本科院校。

不过，以上这两点原因并不足以劝退同学们报考南京大学，因为总的来说，南京大学在国内依旧是一所非常优秀的顶尖高校。理由如下:

1、办学历史悠久、办学层次高。

南京大学的前身最早能够追溯到1902年创办的三江师范学堂，几经变迁、改名、拆分与合并之后，距今已有120年的办学历史，拥有深厚的文化底蕴与丰富的教学经验。新中国成立之后，南京大学先后入选了国家211工程、985工程和双一流建设名单，这些足以说明国家对该校的高度重视。

2、基础学科实力非常强劲。

建国初期，南京大学虽然把工学、农学、师范等学院都拆分了出去，但依靠其强大的文理学科实力，成为了一所实力强劲的文理综合性大学。

根据南京大学在全国第四轮学科评估中的表现可知，学校有3个学科获评A+，分别是天文学、地质学和图书情报与档案管理，哲学、中国语言文学、物理学、生物学等11个学科被评为A，此外还有理论经济学、数学、法学等7个学科被评为A-，合计有21个A大类学科。