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遴选论文模板

发布时间:2023-02-24 09:48

遴选论文模板

遴选文章该怎么写?如何写出遴选高分文章?今天,小图通过一道真题为您梳理剖析。

议论文的结构通常分为并列式、层进式、对照式和总分式四种:

一、并列式:先提出总论点,然后列出分论点,从几个方面对总论点加以阐发,几个层次的联系是平等并列关系。并列式是议论文中最基本的结构方式。

二、对照式:在论证中,把两种事物(或意思)加以对比,或者是用另一事物(或意思)来烘托某一事物(或意思)。

三、层进式:文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系,各层前后顺序有严格要求,不能随意改动。

四、总分式:其实与上述三种结构是相容的。先提出中心论点谓之“总”,然后根据中心论点,逐项展开论述,谓之“分”,如果最后再总结则谓之“总”。“逐项展开论述”之中,有并列, 有对照,有层进,都可以称之为“分”。

这些结构特点不难把握,但在构思时,怎样选择论据进行论证决定着结构的形式,它是行文思路的重要体现。因此,下面结合组材以论据为切入点来看看如何安排议论文的结构。

一、点面结合法

“点”是指花费较多的、能有力证明论点的,并且是新鲜生动、比较独特的某个事例(“独家新闻”最好),这样的事例能让人过目不忘。再用一个排比句,一个一个地罗列出与“点”内容相映的、同样有针对性、典型性的一般事例,这叫“面”,这些事例人皆尽知,所以只需提及。虽然“面”可能一般化或陈旧,但这个“面”与“点”配合起来,能使文章显得充实饱满。

下面是一篇《挫而弥坚》作文,作者先举了爱因斯坦成才的事例做重点论据,然后写道:

正是这种挫而弥坚的奋进精神,使爱因斯坦终于成为举世闻名的大科学家。由此,我还想到达尔文长达8年的环球考察;爱迪生经过几十万次试验,才有了那造福人类的一千多项发明;唐玄奘艰苦卓绝的印度取经之行,还有中国女排的姑娘们用汗水和眼泪换来的胜利。……

这段论据点面结合,“面”的事例纵横交叉,有古有今(纵向),有中有外(横向)。思路清晰,有说服力。

遴选文章该怎么写?如何写出遴选高分文章?未完待续....

漫漫遴选路,小图伴您行!

2021天津遴选策论文写作:申论文章开头、论证、结尾的可参考范例

文章开篇的方法 文章开篇的基本目的是引出议题(关注的是什么事情),在考试中,引出议题后一般明确表达文章的中心思想(观点),直接点可以开门见山,委婉点可以铺垫铺垫。

常用的开篇方法:

1. 多个案例组合引出议题

这是比较实用、直接的方法,毕竟申论给定材料中从来不缺案例,可以通过一个案例来“以小见大”,也可以通过多个同类案例的叠加来引出议题。

方法1: 从.....到.....,反映/彰显了......

案例说明:从“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美好意境,到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的深刻蕴意,从“水利万物而不争”的先贤哲理到“一衣带水”的浓浓乡愁,“水”不仅是人类的生命之源,也滋养了我们的精神情感,构筑了中国人共同的精神家园。

方法2:当......当......当......

案例说明1:当农村凋敝、空心化一次次成为新闻而撩动全社会的神经,我们愈发怀念“故人具鸡黍,邀我至田家”。

案例说明2:当农民走进了城市却失去了活动空间,当城市迎来了繁华却丢失了历史和人居环境,当人群汇聚却衍生了阶层对立,我们深知:城市功能、空间的有与无,已然成为需要审慎思考和妥善处理的社会性命题。

2. 单个案例引出议题/话题方法

方法3:近日/近期,XXX一事引起了热议,要不要/该不该XXX成为了讨论了焦点。

案例说明:近日北斗系统完成全球组网,将为全球用户提供更精准的导航,中国自主创新能力再次成为热议的焦点。

方法4:多个案例并列

案例说明:通过互联网医疗平台,偏远地区的患者也能问诊大城市的知名专家;视频连线,专家会诊重症患者,并指导用药、解答疑问……蓬勃发展的“云医疗”,正在更好满足人们对健康的需求,不断增强着人们的幸福感。

3. 开门见山引出议题/话题

方法5:概述价值、作用

案例说明:古人云:“仓廪实,天下安。” 对于中国这样一个大国来说,越是面对风险挑战,越要稳住农业这个基本盘。

方法6:引述政策来引出议题

案例说明:近日,国务院办公厅印发《关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》,就全面推进城镇老旧小区改造提出了总体要求和具体任务。

方法7:通过问题来引出议题

案例说明:当下直播带货成为一种时尚,被越来越多的人所追捧。直播如何助力农产品销售?又怎样确保产品质量和售后?xxx为我们提供了方向和重要参考。

2021天津遴选策论文写作:执法者当严律己 为民应从一而终

“治国无其法则乱”,法是一个国家长治久安且兴旺发达的最根本保障之所在,依法治国,执法为民,方能实现人民美好幸福生活。而“风成于上,俗形于下”,更是对执法者有了一定要求,要求领导干部执法者以身作则,做好示范带头作用。毫无疑问,执法者要努力提高法治素质和能力,提升治理效能和水平,保障人民切身利益,成为一支为民队伍。

正其身,尊学守用,使法治深入人心。健全的执法队伍对执法者本身的素质要求严格,不仅要尊法、学法、守法和用法,还要学懂弄通做实,将法治理念、法律精神贯彻执法的每一个步骤。有交警“教科书式执法”,熟记交规交法是最基本要求,能够做到说法条字字规范、讲道理句句在理;还有城管执法队员随身携带《执法手册》,熟悉法律法规使执法更为顺利,对执法多一份敬畏感,回答询问和解释政策谨慎严肃;更有推进执法人员“形象”工程,警容警貌再规范,执法者在人民心中的形象再升华,让一线执法者精气更足地投入工作。正其身,对执法者要求的更高,对人民的保障就更完善,群众对法治的理解就更深刻。

强其身,执法创新,促治理提质增效。如今正处于世界百年未有之大变局,中国也正处于高质发展关键期,但正是在这样一个存在可以预料和难以预料的风险剧增的时代,看到了很多问题:每况愈下的低素质现象发人深思,层出不穷的亡人道路交通事故令人唏嘘,日益严峻的社会违法案件叫人惶惶不安……“察势者智,驭势者嬴”,面对时刻变化。社会违法不良现象,执法方式、策略和观念更应与时俱进。城市智能管理和精准化执法相结合,规范使用执法记录仪,成为执法“护身符”;通过“智能安防系统”,着力解决停车阻塞通道、高空抛物伤人等社会治理“老大难”;执法者创新执法思路,灵活治理。创新执法只有进行时,没有完成时,积极应变、主动求变,提执法质量增治理效能。

尽其身,以人为本,执法为民增进人民福祉。写好“法治社会”这篇时代文章,关键要在“执法为民”上谋好篇、布好局。需要执法者在行政执法、依法办事上做表率,扎实有为争先锋,敢于担当良好形象赢口碑,以提高政府公信力,营造公平高效的法治环境,将依法治国提到一定高度,使人民熟知严法不可违、有法可以依,严律己、集众智、汇众力,将法律打造成坚决维护人民合法权益的“最强后盾”,让执法成为群众“最想依靠的肩膀”。交警小林用百姓容易接受的语言进行交流,执法更顺效果更好;应对拆违“顽疾”,讲理讲法重沟通,先满足群众所需再求自己所要,最终顺利完成。以人为本,把人民意愿和福祉摆在最高位置,有助于推进执法更好态势。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。习近平总书记也多次强调,要让领导干部立身行事,做好守法“领头羊”,引领群众遵纪守法。建成这样一支高素质队伍势在必行,只有三省吾身,带头守法,秉公执法才有底气,才能切实把人民赋予的权力用来造福人民,创造红利惠及全民,共建人民美好幸福家园。

2021天津遴选策论文写作:如何“提出解决问题的措施或办法”

提出对策所考察“提出和解决问题的能力”,强调“准确理解把握给定资料所反映的问题,提出解决问题的措施或办法”,在公务员考试中是非常重要的一种能力。一道提出对策题需要首先重点关注被解决的问题或达到的目的是什么,只有这样才能拥有提出对策的方向,也就迎合了“理解把握问题”。其次是在明确方向目标后,思考对策核心再进一步展开细化内容,这就是“提出解决问题的措施或办法”。

一、对策的特性

(一)针对性。提出的对策要针对题干和材料所反映的问题展开,拒绝提出与问题无关的无效对策。

(二)可行性。该特性强调所提的对策要允许被施行,包括四个大方面,政治可行指的是符合法律法规,经济可行指的是符合客观经济条件和经济政策,伦理可行指的是符合社会公序良俗、被社会大众接受,技术可行指的是在客观技术条件支持下能够实现。

(三)可操作性。所提对策要具体翔实,明确实施抓手。

二、作答方法

寻找对策主要是有两种操作方法。第一种是直接对策,就是材料中存在刚好能够有针对性解决问题的做法内容,这个时候采取直接抄写的方式成为直接对策。还有第二种小方法,根据材料中所反映的问题、原因、经验、教训等信息,可以推出对策,也就是间接对策。比如材料当中说:社区缺少分类垃圾桶,没有明确的分类标识。那我们可以根据社区中的问题反推对策,在社区投放分类垃圾桶、安置分类标识。再如材料中:学校因缺少相关的就业指导课程,学生毕业找工作出现不知所措的情况。那我们就可以根据学生找工作不知所措的原因去推出对策,也就是可以针对学校课程安排做出调整,明确为在学校增设就业指导课程。再比如成功经验,材料里说某地或人采取什么手段获得喜人的成绩,这时候就是要借鉴经验,改编成为符合题干主体自身实际情况,强调普适性。失败教训就是某地或人采取某种手段最后结果失败,反推的思路就是避免相同情况,也就是不学习他们。

三、对策积累

(一)完善制度建设:完善……制度建设,出台……法律法规,明确规定……的权力和责任,明确……考核、评价机制,细化……的相关条例、准则,明确惩罚措施……

(二)加强监督监管:部门单位加强对……的执行力度,强化执法,对……的违规行为进行惩罚,给予罚款和其他手段,杜绝……违法行为的发生。实行问责机制,明确责任的情况下使……承担责任。

(三)加大宣传力度:开展……评选活动,宣传……事迹,形成……共识/意识……,让(对象)认识到……重要性,开展……主题实践活动,通过让……参与其中,设身处地感受……,提高思想认识,达到……目的

在未来的做题中还会有更多的对策内容与大家见面,需要仔细观察、认真积累,相信功夫不负有心人!

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