冯如杯论文格式

冯如杯论文格式

北京航空航天大学
第二十四届“冯如杯”竞赛正式申报说明
一、 申报资格：
凡在竞赛当学期初注册的我校全日制非成人教育的在校本科生均可申报作品参赛。

二、 正式申报时间：

学生学术科技作品竞赛

2014年4月4日14:00至4月8日14:00

学生创意大赛

2014年4月4日14:00至4月8日14:00

学生创业计划竞赛

2014年4月4日14:00至4月8日14:00

三、 申报方式：
1、在正式申报期间内，实名登陆“冯如”创意创新中心网站 ，在我的项目列表中点击“推送项目”。

2、实名登陆“冯如杯”竞赛网站，点击导航栏中“比赛入口”，开始正式申报。
注：
①正式申报期间作者信息不允许修改；
②在正式申报期间内，需将项目提交到学院分团委；
③项目提交后，申报信息将不允许修改；
④网站的登录账号为“冯如”创意创新中心网站上创建项目时所使用的账号。

四、 申报类别：
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛分为三大类别共12个项目类型

（1）科技发明制作类
包括5个项目类型：
机械制作（结构设计、机械、模型）；
机电控制（仪器仪表、自动化控制）；
材料工艺（能源、材料、石油、化工、化学、生态、环保）；
信息技术（计算机、电子、电信、通讯、光电、遥感）；
综合（数理、生命科学、新媒体艺术）。

（2）自然科学类学术论文
只有1个项目类型。

（3）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
包括6个项目类型：哲学、经济、法律、社会学、管理、教育。

2、“冯如杯”学生创意大赛分为两大类别共6个项目类型

（1）自然科学类学术论文
包括5个项目类型：
机械制作（结构设计、机械、模型）；
机电控制（仪器仪表、自动化控制）；
材料工艺（能源、材料、石油、化工、化学、生态、环保）；
信息技术（计算机、电子、电信、通讯、光电、遥感）；
综合（数理、生命科学、新媒体艺术）。

（2）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
只有1个项目类型。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛
包括“已创业”与“未创业”两大类别，共设7个项目类型：
A.农林、畜牧、食品及相关产业类；
B.生物医药类；
C.化工技术、环境科学类；
D.电子信息类；
E.材料类；
F.机械能源类；
G.服务咨询类。
以上7组作品分类评审，共同评奖，评审过程中不区分已创业项目和未创业项目。

五、 作品要求：
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛
申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前一年内完成的学生学术科技或社会实践活动成果。
参赛作品可以是：
①项目内容虽然和教学计划有关但有较大创新或运用了较多的知识完成的作品；
②教研室科研课题的一个子课题；
③学生自选的课题；
注：软件类项目中以下作品不列入参评范围；
①BBS系统（如社区、论坛等），独立开发内核的系统除外；
②单一功能的展示类网站（如门户站点、主页等），基于B/S的软件系统（如电子商务系统、办公自动化系统等）除外。
为党政机关、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告等作品也可申请参加哲学社会科学类竞赛。包含已被采用的发展规划、改革方案和咨询报告等内容的作品，须同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

2、“冯如杯”学生创意大赛
各类作品都以论文（报告）的形式提交，论文（报告）应至少包括以下内容：
①创意主旨的阐述、创意背景及解决的实际问题；
②可行性的论述及相关领域的基本状况分析；论文（报告）中所涉及到的理论知识要有依据，要注明相关的参考文献。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛
参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审：
①动植物新品种的发现或培育，须由省级或以上农科部门或科研院所开具证明；
②对国家保护动植物的研究，须由省级或以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；
③新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明；
④医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；
⑤涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
参赛作品为一份完整的创业策划书，作品必须有明确的方案名称和设计的企业名称。作品应描述公司的商业机会，阐述创立公司的进程，说明所需资源，揭示风险和预期回报等。鼓励已经开展实际经营的大学生创业团队参赛。

六、 论文要求：
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛
（1）科技发明制作类作品必须附带项目论文，论文须按统一格式书写，字数在3000字以上，论文评分记入作品总分。自然科学类论文须为相关基础学科领域的研究论文，每篇字数在8000至20000字之间，科技发明制作类项目的论文原则上不能申报自然科学类论文的评审评奖。哲学社会科学类学术论文每篇字数在3000至8000字之间，哲学社会科学类社会调查报告每篇字数在3000至15000字之间。英文论文在4000单词以上，同时必须提交中文对照版论文（论文格式具体要求可通过登录竞赛官方网站，点击“资源下载”下载）。
（2）自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告和学术论文须准备纸质版论文一份，于2014年4月11日前以学院为单位交至竞赛组委会办公室。科技发明制作类项目和创意大赛项目不须上交纸质版论文。

2、“冯如杯”学生创意大赛
（1）各类作品都以论文（报告）的形式提交，内容应包括两个部分：第一部分包括创意主旨的阐述、创意背景及解决的实际问题；第二部分包括可行性的论述及相关领域的基本状况分析，理论知识要有依据，要注明相关的参考文献。
（2）论文（报告）要严格按照要求格式，每篇字数在3000字以上，论文格式具体要求可通过登录竞赛官方网站，点击“资源下载”下载。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛
（1）参赛作品为一份完整的创业策划书，作品必须有明确的方案名称和设计的企业名称。作品应描述公司的商业机会，阐述创立公司的进程，说明所需资源，揭示风险和预期回报等。鼓励已经开展实际经营的大学生创业团队参赛。
（2）对于经授权的发明创造或专利技术，在报名时需提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等。
（3）对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料（包括单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等）。
（4）创业策划书纸质版、上述相关证书及证明，需于2014年4月11日前以学院为单位交至竞赛组委会办公室。

七、 项目人数要求：
1、“冯如杯”学生学术科技作品竞赛
对于各类参赛作品，第一作者的工作量原则上应超过整个项目工作量的40%。科技发明制作类中信息技术、材料工艺、综合类作品及自然科学类学术论文、哲学社会科学类作品的其余作者要求每个人工作量不低于15%，每个项目至多申报5名作者；机械制作、机电控制类作品的其余作者要求每个人工作量不低于10%，每个项目至多申报7名作者。

2、“冯如杯”学生创意大赛中
每个项目的作者不超过4人。

3、“冯如杯”学生创业计划竞赛中
以学院为单位统一申报，以创业团队形式参赛，原则上每个团队人数3-10人；第一作者的工作量至少占整个项目工作量的25%，其余作者要求每个人的工作量不低于8%。

八、 参加项目数要求：
每位学生以第一作者身份申报的学生创意大赛、学生学术科技作品竞赛、学生创业计划竞赛分别仅限一项。同一核心技术的项目作品不得重复申报。

九、 重要说明：
1、综合类只包括数理、生命科学、新媒体艺术三个领域，属于其它类别的作品申报综合类将无效。

2、跨学科的项目作品选择一项突出其最主要特点的类别进行申报。

3、参加本届“冯如杯”学生学术科技作品竞赛的各类论文不得参加本届“冯如杯”学生创意大赛。

4、竞赛期间，组委会根据《北京航空航天大学“冯如杯”竞赛资格及形式审查实施细则》对参赛项目进行公示，对其参赛资格进行审核确定，对出现的问题根据《北京航空航天大学“冯如杯”竞赛奖惩条例》进行严肃处理。

5、比赛相关资源请至“资源下载”板块下载。

可以用WPS排版冯如杯创意论文吗

排版最好是用PDF。

飞行器制造工程专业职业生涯规划书范文(原创)

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大学四年规划之专业培养要求

培养具有良好数学、力学基础，具有飞行器工程基本理论和工程应用等方面知识，能从事飞行器（包括航天器与运载器）总体设计、机构设计、飞机外形设计、飞机性能计算与分析、结构受力与分析、飞机故障诊断及维修、软件开发等，并能从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。

大学四年规划之主要课程

材料力学、机械设计、弹性力学、结构力学、流体力学与空气动力学基础、飞行器动力学、飞行力学、力学性能与结构强度、试验技术、自动控制理论等。

大学四年规划之就业前景

985或更好的学校研究生就业不成问题，其他的请做好进银行和私募的准备。另外虽然找工作还可以，但由于行业限制，无论你多好，工资也比较低。

大学四年规划之就业方向

毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作，从事航天器、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作，还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。

大学四年规划之毕业生的基本素质

1.有与飞行器设计相关的，包括固体力学、流体力学、飞行力学、机构设计、总体设计、飞行器气动力估算、外形设计、结构强度设计和实验力学、飞机维修等基本理论和基本知识；

2.具有飞行器设计的基本技能，掌握本专业指定专业方向必需的计算、测试、试验和开发软件能力；

3.熟悉本专业领域的方针、政策和法规；

4.了解本专业领域的理论前沿、应用前景和发展动态；

5.掌握文献检索、资料查询基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的创新意识和较高的综合素质。

我的职业规划：大学四年具体规划

初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。

大一

上学期学习任务比较轻松。因此，除却了对知识的求索追随，我还应该合理利用课余时间，积极参加学生会，社联，社团，班委等组织，一来丰富自己的大学生活，二来培养自己的社交能力，办事能力，合作能力，三来结交五湖四海的朋友，扩展自己的人际交往圈。积累一定的人脉资源。随着大一下学期的到来，专业课程会渐渐增多，学习的任务会有所加重。这时，我应该把学习放在首要地位，认认真真对待每一门专业课程，保证专业课成绩的优异。除此之外，我还应该主动补充与专业相关联的课外知识，拓展自己的知识面，使自己在专业知识方面的能力既有横向也有纵向的进步。我还应该积极参加人文杯，冯如杯等活动，争取在学术方面有所建树。还有一个重要的内容，那就是英语的四级考试。因此，本学期我还应该努力认真学习英语知识，多背单词，多做考级真题，力争把英语四级考到一个比较满意的分数。

大二

专业课的难度与数量都增加了不少。这时，我的整个重心都应该转移到学习上边，慢慢减少自己的社团及学生会等活动。首先我必须要继续认真学习英语知识，不能把英语落下了，力争在六级考试中发挥出状态，考出自己满意的分数。其次，我必须着手为自己两年后的考研开始做准备，平时及时巩固复习已学到的知识，尽量做一做考研的真题，感受考研题的风格与难度，以便于知道自己的薄弱点，在今后的学习中更加注意关注这些知识点。后，我应该在学习老师所讲的知识以外，自我补充一下会计学的知识。关注注册会计师考证的消息，为获得注册会计师证做好充分的准备。

大三

就面临着横向选择的问题了。你是出国，考研，就业，还是创业，提起这些字眼总是让人感到透不过气的.压力。但是现实总要去面对，只不过是早一步晚一步的问题。因此，我首先应该明确自己想要的是什么，这甚至比学好专业课更重要。以我目前的眼光来看，我今后应该会首先选择考研。因此加紧学习是必不可少的。我的次要选择是就业。面临极其严峻的就业形势，我的出路就是务实专业知识，尽可能多的考取一些有用的证书，多多拓宽自己的知识面，为以后的就业做好铺垫。并且大三的考试与大一大二也许是截然不同的。如果大一大二的考试，你可以一个人“闭关”一个月死学，或者选择在麦当劳一宿一宿刷论文，只要你肯用功，只要你舍得咖啡，成绩和奖学金一定冲你微笑。然而大三的考试，绝非一个人那么简单，因为孤军奋战，不仅效率低下，而且身心俱疲。

大四

课程少了，学习任务轻了，但是这并不意味着我可以放纵自己。如果我下定决心要考研，我就应该更加刻苦地复习专业知识，加大考研真题的练习量。如果我转向就业，我就应该尽可能多地寻找有质量的实习机会，让自己融入社会打拼之前来个热身运动，为自己以后的求职顺利打下坚实基础。我还应该多多接触一些已经毕业了的学长学姐，了解她们的毕业走向，作为自己后抉择的有力参考。

过来人分享：我的职业规划和大学四年规划

这个真的得选好学校，专业来说还可以吧，男生比较可以，女生不要，除非是那种特别喜欢的，本科基本没啥用，主要是研究生，就业还行，算是学术类吧，专业确定的话，学校很重要，清华，哈工大，西工大，都好，不要那种开了专业不久的学校，不好。

A+西工大；A南航，北航；B+哈工大，北理工，上海交大，中国民航；B南京理工，哈尔滨工程，西安交大，清华大学。

职业生涯规划结束语

我们要做的就是时常看到自己所拥有的东西，少把心思放在你失去的东西上。因为真正要紧的，并不是这个世界从你身上夺走了什么，而是你打算如何去利用你还剩下的东西。