水力学论文格式

水力学论文格式

有句俗话；专家是把简单的问题复杂化，百姓是把复杂的问题简单化。我们水利界与其他工程科学不同，它更注重实践的需要，不追求枯燥的理论。为了改变专业人士在人民群众眼里的形象，为了更密切群众，在水力学中，一改其它科学的做法，我们尽量把问题简单化。过去我们水利界内部有人硬要把简单的问题复杂化，现在甚至老百姓也要这样做，是他们没有学好水力学，是他们的无知，我们要高姿态，不与他们一般见识。
实话实说，任何一门科学，当出现“百花齐放，百家争鸣”的时候，就是这门科学走向成熟的阶段，水力学就处于这个阶段。多好啊，只要你能发表几篇论文，就可以拥有专家的头衔，其它专业根本没有这样的机会，它们大都已经成熟，想发表新看法、新观点很困难，你们就不同了，这样的机会太多了。
有人说我们水利界是盲人摸象，有点过分了，我们已经不是盲人了，我们能看清大象身上的虱子，能说我们是盲人吗？至今还没有人能够表述清楚“水力”这个基本问题，黄万里自认清高，他也没有搞清楚“水力”这个大象到底是什么样子，他让学生们学好基础理论，言外之意就是让他们成为理论派。谁那么傻啊，上百年都没有结果的理论研究，谁真正去研究，水力太复杂，别去研究它了，太累。别说你研究不出来结果，就是研究出来，被经验派把持的世界水利界，一时半会也不会承认。
谢才公式是法国的谢才死后150年才被美国人发现并推广，对于谢才来说，有什么用呢？你来看看历史上已至现在世界上有多少水利专家，你再看看水力学及其衍生的学科当中有多少规律、定理、计算公式是水利专家发明的，大部分都是一线的工程师，更多的发明创造是老百姓自己实践中总结出来的，我们水利人只要认真总结这些就够了，用不着再再理论上下工夫。
我们这本高等教育教材《水力学》里面的内容很丰富，绝大部分是经验派的经验总结，达西公式是水力计算的唯一理论公式，但是它只在圆管的层流区才真正算理论公式，离开了圆管和层流这2个条件，它只能近似计算。否则在河流计算上就不会用经验的曼宁公式。我们用偷换概念的方式，就可以证明达西公式“适用于任何过水断面”，反正外界的人不知道，大家过去都这样用，你也这样用，即使计算错误，谁也不会怪罪你，明白吗？另外我们有许多的经验公式，经验的调整参数方法，到时大家灵活掌握，这些误差就会减小，实际工作中，没有人真正按照公式计算，不论是经验的还是理论的，大家都是靠经验完成一个个课题，经验多了，一切都会顺利。
记住，在水利界“从原始数据中寻求流体运动规律，才是水力研究的最可靠方法”其它都是扯淡。不信，你们可以看看有关杂志、报纸上大家所写的文章，全部是用一大堆数据、现象来说明问题，其中有的文章用了一些数学计算，那些计算都是胡弄人的，关键是那些数据和现象。所以，在水力上，关键是总结经验。
告诉大家一个秘密，如果你不能找到合适的论点做论文，你可以计算河流泥沙起动公式，目前世界上有几十个泥沙启动公式，它们哪个是正确的，哪个是错误的谁也说不清，甚至连证明这些公式的人自己都说不清。你可以在他们研究过的河流之外研究，甚至可以在他们研究过的河段之外研究，只要与他们研究时的水土条件不同，你就可以得到与他们不同的研究成果。借鉴他们的经验，事半功倍，省心省力。
水力学比较难学，因为它与其他学科不一样，它最大的特点是让你忘记在中学时期所学的基本理论，甚至是基本常识，要求你掌握经验，经验是不要求大家理解的，要求你知道，到时会用就行。也就达到了我们向你们灌输水力知识的目的。你们知道吗，你们平常所说的灌水有个鼻祖，这个鼻祖就是我们所学的水力学，多nb。当然了，如果你们不愿意被灌水，与黄万里一样，采取批判的观念对待水力学，你们想成家、成名可就困难了，如果不看在黄万里是在美国留学，又是民主人士黄炎培的儿子，不会称他为水利专家。他只知道反对修坝，没有真正治理过一条河流，他根本就不配称水利专家。也怪我们水利界没有看清他的本来面目，让这个“优派”混进我们队伍。如今我们你对待这样的人一律采取不回应、不接待、不回答政策。比如让他参观参观学校了，学校有规定了，我要去开会了，等等都可以打发他。如果你正好在游戏，或没事干，他还胡搅蛮缠，我们也不能失去大家的风度，你就说我虽然是水利专家但我不是研究这个方面的，你找别人吧。反正就给他“三不”政策，他拿你也没有办法。
大家上大学都是为了将来有一个好工作，水利需要大量的人才，你们就是将来水利界的人才，治国必先治水，国家肯在这方面投入，我们的生活还用担忧吗？提醒大家，不要把水利上的问题搞清楚了，搞清楚了也不要说出去，这样不但会断了自己的财路，也会断了别人的财路，你会遭到大家的反对。
都说黄河难治，但它60年不决口，我让你不绝口，我就给你造个二级悬河，二级悬河还不够，我在各你造三级悬河，看你国家怕不怕，我现在可以用它来捞名誉，捞银子。将来洪水会年年在黄河内泛滥，我的徒子徒孙也会感激我，何乐不为。唯有钱正英和李国英这2个**，还是叫傻鹰好听点，不汲取黄万里的教训，临老了也不给后人留个好念头，一个要重新认识黄河，一个要研究管道清淤法治理黄河，你2个傻鹰，你们做了水利部长，功成名就了，一生不愁吃穿了，跟你一起打拼的兄弟姐妹就可以出卖了，你们这是对水利界的背叛。老百姓骂你们，活该！我们水利界更盼你们快下台，最好是快死，别把水利界这点秘密全说出来。忒别是你这个李国英，管道清淤早在上世纪70年代就被老百姓发明出来，大家为什么不应用到黄河上，道理明摆的。说他行，就得用，用了，就没有银子了。说他不行，将来会被后人骂。所以大家都含含糊糊，泥沙应该能够排放到海，这就是最好的结论。至于其他的论文都是忽悠你的，一个老百姓都能发明的措施，我们这些专家难道还搞不清，你也太小瞧我们这些专家了。谁都明白，你们所说的那些东西早就有人认识到了，不论是来自业内还是业外，我们一概不理，看你们能怎样。说道这里同学们应该知道了，水力学本来就不是什么科学，说白了就是一门能给大家带来幸福的学科。
最后祝大家学业有成，就业顺利，工作进步，大家个个都是水利专家。

有没有人有关于水力学与建筑工程的论文。大约3000字。纯粹水力学的也行

专业的，给你过吧亲爱滴。。。。专业的，给你过吧亲爱滴。。。。

科学小论文怎么写？

你好！
怎样写科学小论文

一、什么是科学小论文
有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。
科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。
科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以*逻辑推理得出结论……
那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。它必须具备"三性"。
1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。
2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性。
3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。
以上"三性"是衡量科学小论文的质量标准。如写"太阳花"，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。
写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友！
二科学小论文的类型
科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。
（一）科学观察小论文
科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。
需要注意的是，科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象，是在自然发光的条件下不加以人为控制发生的，所以文中所描述的内容应是作者所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外，观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动，需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。
（二）科学实验小论文
科学实验小论文，有时也称"实验报告"，是青少年对研究的对象创设特定的条件，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。
实验目的明确，实验步骤详尽，数据准确，说明力强，得出的结论真实可信，不失为一篇优秀的科学实验小论文。
（三）科学考察小论文
你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为"科学考察报告"、"科学调查报告"。
荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中，小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察，并力所能及地进行了实测，找出水库存在的隐患，提出了较为合理的建议。文中除写明了考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外，还绘出了"胜天水库集雨图"、"强烈侵蚀中山示意图"，加上一些实际数据，使读者对考察对象有比较概括清晰的认识。
写科学考察小论文时，有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后，以增强说服力。
（四）科学说明小论文
科学说明小论文是指作者通过利用翔实可*的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析、逻辑推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。
《为什么说贵阳是祖国的第二春城》是获第二届全国青少年科学讨论会三等奖的小论文，该文作者的研究方法有其特别之处，一是利用广播、电视，坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度；二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温情况来同贵阳、昆明相比较；三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温，进而综合分析得出结论。
这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据，但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料，综合分析提出了新的观点，新的见解，所以也承认它是科学小论文。
特别提醒的是，写科学说明小论文是，千万不要提出一个问题后就赶忙查资料，再不加分析地原本照抄、作出解释，这样没有新意，没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章，不能称为科学小论文，更不能培养自己研究问题的能力。
三、科学小论文的选题
写作小论文的第一步，就是要确定研究的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。有人说，选择好题等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性。
有的同学说，大自然的奇妙现象太多了，研究什么好呢？有的同学说，大自然的事物我都已看惯了，没有发现什么新奇现象。再说，我想研究的东西别人已经研究过了，写了没多大意义。
实际上，只要你明白了选题的基本原则，掌握常见的几种选题方法，而且在日常学习、生活和科技活动中做个有心人，就一定能发现值得探讨的题目。
科学小论文选题的方法很多，个人可根据不同的情况适时选择。下面介绍几种常见的选题方法，供同学们选题时参考。
1、偶然发现法。一个星期天，松滋的胡长城同学在屋后的小沟边玩耍。沟里有许多小蝌蚪游来游去。忽然，他发现有一个小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的，孤独地在一边游。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中去，不一会儿，它又孤独地游到一边去了。他感到奇怪，就用瓶子将他和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来，放在家里饲养观察。最后，不合群的小蝌蚪成了青蛙，其它长成了癞蛤蟆。通过长期观察，它弄清了青蛙和癞蛤蟆的幼子之别，写出了一篇优秀小论文。
这种选题没有事先考虑，只是对偶然发现的一瞬即逝的现象产生了兴趣，从而抓住不放，追根求源。
2、课堂延伸法。小学自然课《动物与环境》中，同学们研究了蚯蚓与光、温度及水分的关系，弄清了蚯蚓喜欢阴暗、超市、温暖的环境，而且学会了用差异法进行试验以判断失误因果联系。课后，你可用学过的方法研究蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小动物的生活环境，你可以继续研究蚯蚓的其他奥秘：如蚯蚓有眼睛吗？蚯蚓张耳朵吗？蚯蚓的再生能力、松土能力等。
3、问题探究法。苍蝇这个小东西真讨厌，它是传染疾病的罪魁祸首呢！但他也真怪，它经常接触各种细菌而自己却为什么不会的病呢？
睡觉可以解除疲劳，恢复精力，那整天在水里悠闲游荡的鱼类也睡觉吗？
……
日常生活和学习中，你肯定会有一些不懂的问题，你能不能把它作为小论文的研究对象呢？
湖南省道县五年级学生毛登圣，一天和几个同学一起在学校附近的竹林里玩，为竹子里面究竟是空的还是装有什么东西而争论不休。
细心的毛登圣一直把这个问题记在心里，它课余查资料，做实验，用大量的证据得出了结论：竹子里面不是空的，装有空气，有氧、氮、二氧化碳等气体。据此写的《竹子里面有什么》小论文，荣获了第一届全国青少年科学小论文竞赛一等奖。
4、教师指导法。如果你饲养了一只小动物或栽培了一些花卉，项研究它们但又不知从哪方面入手，你可去请教老师，让老师根据你的实际情况和条件选择课题。
如果你参加了学校的科技小组，你可以把研究的设想告诉老师，请老师确定研究的题目，你再围绕题目去观察、实验。
5、成语、谚语科学验证法。成语大多是人们在长期的社会生活和实践中创造出来的，但有的是来自寓言故事、民间传说，也有些是约定俗成的。其中少数成语不一定符合客观实际。你可以用科学的方法去辨析和验证。
"水滴石穿"这个成语是大家熟悉的，意思是水不住地滴下来，能把石头滴穿，比喻只要坚持不懈，力量虽小也能做出看来很难办到的事情。但常识告诉我们，"水滴"只不过是一滴液体，他力量很小，冲击速度也不算太快，怎么能把坚硬的岩石滴穿呢？成员同学从对这个成语的科学性产生怀疑开始，通过做模拟实验和查阅资料，验证了这个成语的科学性。
"春东风，雨祖宗"是一句流传得比较广泛的气象谚语。一位同学3月份一个月的气温、风向、天气情况作了详细观察记录，然后利用科学统计法得出了这句谚语的适用范围，为气象预报提供了参考基数。
"葵花朵朵向太阳"这还有假吗？但湖南蒋林波同学对这一定论发起了挑战。他通过两年的实验观察，以令人信服的论据得出了"葵花并不是总向太阳转""向日葵跟着太阳转应该是指花蕾期，到开花后，就不转动了"的结论。
由此看来，即使对早已被公认的结论，也要认真地研究，不要人云亦云。只有这样，才能有所创新。
特别要注意的是，选题时要考虑主客观条件。俗话说："知己知彼，百战不殆"。选题时要龙清楚自己的长处是什么，短处是什么，自己对研究的问题是否有兴趣，有没有这个能力把它研究清楚，自己是否达到了这个知识层次和认识水平，自己受否有毅力去完成这个题目以及是否具备研究这个问题的实验器材、场地等。
如果完成《探索一种蛇的奥秘》这个题目，研究前就必须掌握有关蛇的基础知识，具备捕捉蛇的本领，能够区别有毒蛇和无毒蛇，掌握被毒蛇咬伤的救护方法。此外，还要具备饲养蛇的器具等。否则，还是换一个更切合主客观条件的选题为好。
四小论文的取材与分析
选题确定后，就可进行取材与分析了，具体内容为制订研究计划，收集整理资料，深入实地考察，进行观察实验，分析各种材料，归纳得出结论。
（一）取材
1、直接观察。就是用眼睛仔细去看，它是人们对自然现象在自然发生条件下进行考察的一种方法。
观察时要认真仔细，不放过任何细微末节。云南庄跃平同学利用2_0_天时间详细观察了家鸽孵化的全过程，几乎每天都有新发现，连小鸽子身上一粒黑点、眼皮上的皱纹都没放过，所以写出的小论文《家鸽孵化的观察》真实可信，内容丰富。同时，观察时要做好详细记载，否则就不可能得到真实的第一手材料了。
2、动手实验。实验方法是人为地干预、控制所研究的对象，它比观察更利于发挥同学们的能动性去揭示隐藏的自然奥秘。
昆虫的后腿有什么作用？湖北的张俊同学先后捉来了蝗虫、蜢蚱、蟋蟀等十几种昆虫，分别将它们的后腿切断，通过反复实验，观察比较，发现了昆虫的许多特殊功能。
3、实地考察。包括调查、访问、实地勘探等方式。考察前，必须明确考察目的，准备好必需的工具、仪器、药品、生活用具等。考察过程中，一定要把时间、地点、过程及考察的结果随时随地详细地记录清楚，有时还要采回必要的标本、样品，将比较重要的现象拍照，这些都是很有用的第一手材料。
4、查阅资料。有些材料由于时间、空间或客观条件的限制，不可能亲自去观察、实验、考察，这就得查阅书刊或请教老师、家长等，这种间接地获取的材料叫第二手材料。有些问题是你的知识水平、能力和条件所不能解决的，而这个问题又是你的选题中必须解决的问题，你就得去查资料，把它弄清楚。
（二）分析
取得材料后，就要进行分析研究，从中选出可以作为论据的材料，还要根据论点进行去粗去精，去伪存真，按照科学的态度进行整理分析，并得出自己的论点和看法。
首先，应审核各种材料的真伪虚实，有些查阅到的材料是早已过时的观点，有些解释只适合某范围内，有些材料没有普遍性，有些材料在记录时有错误或本身就是自己虚构的，这样的材料应坚决不用。
其次，要注意材料的典型性，也就是选择的材料要能说明问题，不要多，而要精，与论点无关或关系不大的材料应舍弃。
第三，将选择的材料进行归类，研究他们之间的共同点与不同点，以及相互联系，然后概括得出结论即论点。论文论点是从对材料的分析\研究中产生的,不能先定论点,后找适合证明论点的材料.如熊小佳同学研究蚯蚓的视力,她选择了4个材料(1)用木棍\红领巾、铅笔等在蚯蚓面前晃动的现象；（2）蚯蚓面对各种食物的反应；（3）蚯蚓放在"屋"门口的反应；（4）请叫爷爷得出关于蚯蚓是否有眼睛的材料。它通过前三个实验分析，初步判断蚯蚓没有眼睛，是*嗅觉找到食物，*感光细胞找到阴暗的地方。第四个材料更加证实了她的推论，使得论点论证充分，有较强的说服力。
五科学小论文的撰写
对材料的整理分析完成后，就可以开始撰写了。写作虽没有固定的格式，但一般应按提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。一般来说，科学小论文应包括以下几个部分。
标题标题是小论文的"眼睛"，好的标题确切简明，富有吸引力，能给读者以新鲜的感受和深刻的印象，起画龙点睛的作用。
所谓"确切"，就是小论文的标题必须概括文章的中心内容，使人一目了然，不能离题或扣题不紧，更不能用夸大的字眼。所谓"简明"是指标题要精炼，既要概括全面，又能突出主题，做到言简意骇。
开头开头的方式多种多样，依研究内容、自己喜欢的写作风格而定，但一般应开门见山地提出你讨论的问题，你是怎样想到要研究这个问题的。
《为什么说贵阳是祖国的第二春城》一文开头："我住在贵阳，常听人们说'昆明是春城，贵阳是第二春城'。至于为什么，我也弄不明白，我决心记录天气预报，看贵阳真是第二春城吗？"由常言产生验证其科学性的欲望。
有些文章的问题是在偶然观察中产生、发现的，你也可以开头先根据时间顺序叙述其过程，再适时提出问题。
正文
即分析问题、解决问题部分。它包括对提出问题作出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等，这是小论文的核心部分。
应注意的是：研究步骤要写得详略得当，实验过程、数据的来历、现象要写清楚，叙述时应有一定的顺序。数据材料要准确，可设计成能说明问题的表格、图解，必要时可附上拍摄的照片、采集的标本等，以增强说服力。获得的结论要有自己独特的见解，并且和论据保持一致性，论据要有严密的逻辑性。文字要简洁生动，层次清晰，条理分明。
结尾
小论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议。
《蚯蚓的视力》一文结尾："噢，我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是*嗅觉来寻找爱吃的食物，用感光器来辨别光的强弱。"以得出结论做为结尾，同开头提出问题相呼应，收到良好效果。
小论文的初稿完成后，还要反复修改。看开头是否简明扼要，论据是否典型真实，论证是否符合逻辑，论点是否新颖一致，段落是否衔接自然，语言是否通顺准确等。改好后再让同学和老师帮助修改，逐步完善。

初中物理力学论文1000字!!急啊！！ 最好是初二的学生的思维写的！谢了

物理力学是力学的一个新分支，它从物质的微观结构及其运动规律出发，运用近代物理学、物理化学和量子化学等学科的成就，通过分析研究和数值计算，阐明介质和材料的宏观性质，并对介质和材料的宏观现象及其运动规律作出微观解释。主要包括静力学、动力学、流体力学、分析力学、运动学、固体力学、材料力学、复合材料力学、流变学、结构力学、弹性力学、塑性力学、爆炸力学、磁流体力学、空气动力学、理性力学、物理力学、天体力学、生物力学、计算力学
物理力学主要研究平衡现象，如气体、液体、固体的状态方程，各种热力学平衡性质和化学平衡的研究等。对于这类问题，物理力学主要借助统计力学的方法。
物理力学对非平衡现象的研究包括四个方面：一是趋向于平衡的过程，如各种化学反应和弛豫现象的研究；二是偏离平衡状态较小的、稳定的非平衡过程，如物质的扩散、热传导、粘性以及热辐射等的研究；三是远离于衡态的问题，如开放系统中所遇到的各种能量耗散过程的研究；四是平衡和非平衡状态下所发生的突变过程，如相变等。解决这些问题要借助于非平衡统计力学和不可逆过程热力学理论。
物理力学的研究工作，目前主要集中三个方面：高温气体性质，研究气体在高温下的热力学平衡性质(包括状态方程)、输运性质、辐射性质以及与各种动力学过程有关的弛豫现象；稠密流体性质，主要研究高压气体和各种液体的热力学平衡性质(包括状态方程)、输运性质以及相变行为等；固体材料性质，利用微观理论研究材料的弹性、塑性、强度以及本构关系等。
物质的性质及其随状态参量变化规律的知识，无论对科学研究还是工程应用都极为重要，力学本身的发展就一直离不开物性和对物性的研究。
近代工程技术和尖端科学技术迅猛发展，特别需要深入研究各种宏观状态下物体内部原子、分子所处的微观状态和相互作用过程，从而认识宏观状态参量扩大后物体的宏观性质和变化规律。因此，物理力学的建立和发展，不但可直接为工程技术提供所需介质和材科的物性，也将为力学和其他学科的发展创造条件。

土壤水力学参数有哪些?

利用盘式入渗仪确定土壤水力学参数研究进展
... 摘要: 各种农业措施显著影响土壤的物理性质,特别是土壤的水力学参数。 随着计算机模. 型广泛用于土壤物质迁移的预测预报,准确确定土壤水力学参数成为一项重要研究任务。 盘 ... 随着盘式入渗仪的应用,研究者希望通过反推法获得土壤水力学参数。 反推法相对直 ...
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中国科技论文在线 -- 在线发表论文评论管理
... 利用盘式入渗仪确定土壤水力学参数研究进展. 各种农业措施显著影响土壤的物理性质,特别是土壤的水力学参数。 随着计算机模型广泛用于土壤物质迁移的预测预报,准确确定土壤水力学参数成为一项重要研究任务。 盘式入渗仪作为一种简便实用的方法正被广泛用于田间土壤导水参数的测定。 ...
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考虑土壤水力学动态参数下的田间水平衡模拟研究
... 尽管模型具有再现土壤水真实系统的能力,但应考虑引入耕层土壤水力学动态参数来改善模拟精度。 ... 深松耕作明显修改了耕层土壤水力学性能,建立在动态参数上的模拟结果与传统耕作相比具有显著差别。 由于耕区土壤水力学参数的变化对免耕法并不敏感, ...
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9901-目录
... 摘 要 本文采用室内外试验和土壤传递函数,确定非均质层状土壤的水力学特性参数。 ... 研究结果表明,田间现场试验方法测定的土壤水力学参数具有较高精度,可用来较为准确地模拟田间排水试验期间土壤含水量的分布剖面;由室内试验法和土壤传递函数估测的参数 ...
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水保中心郑纪勇获第九届全国"青土会"优秀学术报告奖(中国科学院
... 郑纪勇在学术报告中介绍了农牧交错与水蚀风蚀交替环境下小流域尺度的土壤水力学参数与土壤化学性质的空间分布特征以及空间变异特征模型,其中在小流域尺度上研究土壤理化性质的空间变异问题,引起与会者的极大兴趣并掀起了广泛热烈的讨论。 ...
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新闻中心
... 土壤水力学参数(饱和含水量、滞留含水量、van Genutchen持水特征模型参数α和n)与土壤化学性质(硝态氮、氨态氮、速效磷、速效钾、有机质、全氮、全磷、全钾)的空间分布特征以及空间变异特征模型,其中在小流域尺度上研究土壤 ...
- 2k - 2006年5月17日 - 网页快照 - 更多此站结果

[PDF] 轻质土壤水分特征曲线估计的简便方法
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... 由于土壤基模的水力学性质是决定于土壤结构. 的 ,特别是土壤孔隙的空间分布 [ 2 ] ... 来 ,一些国外学者对如何能更方便地获取土壤水分运. 动参数做了很多有意义的尝试 ,并逐渐发展了获取水. 分运动参数的一种较简便的间接方法 - 土壤传递函数 ...
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... 土壤水分不饱和导水率是土壤水分研究中的重要参数,是土壤水分定量研究中关键性测定项目。 在水平衡研究中,不饱和导水率是计算土壤入渗水量,地下水补给水量,及测渗水量的必要参数。 ... 可用于土壤毛管渗流量等水力学特性研究。 每套装置一批可测五个样品。 ...
- 3k - 2004年9月24日 - 网页快照 - 更多此站结果

[DOC] 优化地面灌溉技术参数组合提高水肥利用率(摘要
文件格式： Microsoft Word
... 合理的施肥与灌溉制度是减轻面源污染的关键,而地面灌溉技术参数对土壤氮素时空分布及淋失影响的研究是制订合理的施肥灌溉制度的基础。 ... 熟悉国内外喷、滴灌技术研究的新进展,在喷灌均匀系数设计标准、喷灌水力学问题、滴灌水氮运移规律等方面进行了较系统的研究, ...
- 24k - 2004年12月11日 - 网页快照 - 更多此站结果

中国公众科技网
... 不同灌水量以及不同滴孔流量对土壤水分养分迁移与分布以及作物水分养分利用效率的影响;从提高作物水分养分利用效率和减少地下水环境污染出发,提出最优灌水技术参数组合和不同节水灌溉标准条件下农田洗盐用水定额的确定方法。 ...
- 14k - 2006年4月26日 - 网页快照 - 更多此站结果
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