神经学毕业论文

神经学毕业论文

　　针对径向基函数(Radial basis function,RBF)神经网络的结构设计问题,提出一种结构动态优化设计方法.利用敏感度法(Sensitivity analysis,SA)分析隐含层神经元的输出加权值对神经网络输出的影响,以此判断增加或删除RBF神经网络隐含层中的神经元,解决了RBF神经网络结构过大或过小的问题,并给出了神经网络结构动态变化过程中收敛性证明;利用梯度下降的参数修正算法保证了最终RBF网络的精度,实现了神经网络的结构和参数自校正.通过对非线性函数的逼近与污水处理过程中关键参数的建模结果,证明了该动态RBF具有良好的自适应能力和逼近能力,尤其是在泛化能力、最终网络结构等方面较之最小资源神经网络(Minimal resource allocation networks,MRAN)与增长和修剪RBF神经网络(Generalized growing and pruning radial basis function,GGAP-RBF)有较大提高.

　　[1] 朱文莉. 一类具有时滞的神经网络的稳定性分析[J]. 电子科技大学学报. 2000(05)
　　[2] 廖晓昕,傅予力,高健,赵新泉. 具有反应扩散的Hopfield神经网络的稳定性[J]. 电子学报. 2000(01)
　　[3] 张菊亮,章祥荪. 一个新的解线性规划的神经网络(英文)[J]. 运筹学学报. 2001(02)
　　[4] 罗公亮. 从神经网络到支撑矢量机(上)[J]. 冶金自动化. 2001(05)
　　[5] 蒋德云,张弓. 谷物识别中对神经网络的优化(英文)[J]. 农业工程学报. 2002(05)
　　[6] 王芳荣,周德义,郑咏梅,王鼎,张铁强. 生物表面光谱特性识别的神经网络方法[J]. 吉林大学学报(信息科学版). 2002(03)
　　[7] 宋光雄,何胜锋,曹辉,张峥,钟群鹏. 基于Hopfield神经网络的腐蚀失效模式识别[J]. 金属热处理学报. 2003(01)
　　[8] 王学武,谭得健. 神经网络的应用与发展趋势[J]. 计算机工程与应用. 2003(03)
　　[9] 刘斌,刘新芝,廖晓昕. 脉冲Hopfield神经网络的鲁棒H-稳定性及其脉冲控制器设计(英文)[J]. 控制理论与应用. 2003(02)
　　[10] 刘国良,强文义,麻亮,陈兴林. 基于粗神经网络的仿人智能机器人的语音融合算法研究[J]. 控制与决策. 2003(03)

怎么样在毕业论文中使用批判性思维来写作

       批判性思维：没有它，论文写作会怎样？事实上，如果没有批判性思维，论文将是非常不合逻辑的。批判性思维使您可以深入了解并阐明主题或观点。换句话说：如果你想用你的智慧和对问题的权威把握来影响和打动他人，你必须充分利用这些批判性思维技能。但批判性思维究竟是什么？它是 决策、 演绎推理、 批判性分析、评估和解决问题的应用。换句话说，这是一篇优秀论文的所有要素。在这篇文章中，我将分解批判性思维的基本部分，并展示批判性思维如何使您的论文写作更加强大。

1、决策

       决策是批判性思维中的一项重要技能，因为它要求您在众多可用的选择中决定哪个选择是最好的或最有用的。当您选择主题和论文陈述、组织论文、进行研究并确定哪些信息相关时，您会使用决策制定。决策在问题解决论文中也很重要，因为您必须决定哪种解决方案最适合您正在解决的问题。但决策也意味着选择最好的方式来论证你的意见。毕竟，不连贯的意见与根本没有意见大致相同。

       例如，一位作者可能会被指派写一篇关于政治伦理的文章。她决定专门写关于竞选财务的文章，但她应该写什么类型的文章？论证性、问题解决方案、说服性、说明性? 每种类型的论文都为作者提供了不同的方式来呈现主题，但她必须 决定 最适合她兴趣的方式。

       牢牢掌握主题，了解它的含义以及它对您个人的影响，是决定如何在论文形式中阐明主题的良好开端。这就是为什么它有助于选择一个你可以 100% 支持的主题和论文类型。

2、演绎推理

       每当你坐下来写一篇文章时，每当你在生活中做出任何重要的决定时，你都会使用演绎推理。它允许您确定如何做出决定以及您如何感受或思考任何主题的基本方面。让我们仔细看看如何在计划和撰写论文的过程中使用演绎推理。演绎推理通过单一的思路从推理中得出具体的结论。这是理解非常广泛的想法的合乎逻辑的方式。

       请注意该主题如何从非常广泛的范围开始，然后在找到广泛和具体陈述之间的联系时缩小其方法。从逻辑上讲，如果所有的狗都有犬齿，那么作为狗的图菲也有犬齿。在写一篇文章时，你必须利用类似的推论来做出具体的陈述（论文）或结论。

       演绎推理的逻辑在这里被应用：如果气候变化导致干旱，干旱影响农业，那么气候变化将影响获得食物的机会。当然，作者必须用事实和例子来支持她的主张，但她的文章大纲通常会遵循她陈述中的演绎推理。确保你的文章遵循清晰、合乎逻辑的路径得出结论。一篇逻辑混乱或不连贯的文章永远不会吸引或影响读者。

3、批判性分析

       批判性分析是分析材料并对其进行基本判断或意见的能力。每当您探索他人的想法、意见、信息或创意作品时，您都会采用批判性分析。让我们来看看论文中常见的两种批判性分析：深度阅读和实证分析。

1）深度阅读

       批判性分析的一种形式是深度阅读。深度阅读主要用于文学批评，是对文学文本——小说、短篇小说、诗歌等——的象征意义、隐喻、人物和情节的仔细检查。深度阅读也是对历史、传记和政治背景的探索，在这些背景下，文学文本被写作以解释或理解其潜文本。例如，作者可以通过检查他对语言的使用、诙谐的对话和性别特征来探索威廉莎士比亚喜剧中的性别政治。

2）实证分析

       批判性分析的另一种形式是经验分析。实证分析通过受试者的经验或观察来研究一个病例，即测试一种新药对一组受控患者的影响。实证分析在解决问题的论文中特别有用，可以支持甚至驳斥特定问题的解决方案。例如，作者可能会分析关于犯罪行为的实证研究，以得出关于法律、政策、贫困或社会影响可能如何影响该行为的更深入的结论，然后建议改变政策以解决她正在研究的问题。

4、评估

       评估是批判性思维中极其重要的技能。当你提出一个论点时，你必须用事实和例子来支持它，但你的论点只与你提供的信息一样有力。这意味着您必须评估您使用的陈述、意见、事实和数据是否有效且逻辑合理。您使用的研究不应有偏见或倾斜（即，挑选数据以适合结论）。也不应以错误或已被揭穿的信息误导读者。你使用的语句也应该有一定的逻辑基础。

       例如，声称同性婚姻将导致儿童性行为或兽交合法化的声明既不合逻辑也不合理，因为同意成年人的行为并不等同于不同意的行为。也是有偏见的。

       始终使用最新的信息，尤其是在涉及科学或医学评论和期刊时。一个很好的经验法则：您使用的书目材料中至少有一半应该在五到八年内。这样，您将更好地了解已更新、揭穿或发现不确定的内容。评估对于解决问题也很重要，因为您必须权衡一种解决方案的有效性。这意味着评估利弊并审查数据和实际示例。当你使用的信息有偏见、有偏见或被彻底揭穿时，你提出的论点就不会很有说服力。

5、解决问题

       解决问题是另一种批判性思维技能，您会发现它在论文写作中很有用。事实上，这是最重要的，因为无论多么熟练，所有作家都会遇到问题。

       解决问题涉及将问题分解为最精细的部分并找出不起作用的部分。这有点像当您在计算机上运行诊断测试以找出它崩溃的原因时会发生什么。诊断测试是一个排除过程，它检查每个重要部分以确定哪个部分出现故障。

       当您在写作中遇到问题时，您会使用相同的过程。假设一位作者无法连贯地组织她的想法。这是散文作者经常遇到的问题。作者可能会通过分解和评估或消除可能的原因来处理这个问题：主题是否太宽泛？在一篇五结构的文章中是否包含太多的想法？这些想法中的任何一个都可以成为论文主题吗？

       例如，如果该主题广泛探讨莎士比亚如何描写女性，作者可能会将其缩小到麦克白夫人等人物以及她们的权力地位如何反映伊丽莎白时代社会的性别政治。通过分解问题并彻底检查它，您将能够找出原因并提出最有效的解决方案。这就是批判性思维的本质。

6、让我们应用我们所知道的

       既然您已经了解了批判性思维的基础知识，那么让我们好好利用它，看看它是如何应用到实际文章中的。我翻出了 Erik Parens 的《纽约时报》专栏文章“双眼的全球好处”。它调查确定人类是否具有自由意志的神经学研究。这篇专栏文章就这项实证研究的有用性以及它实际上可能对我们人类的看法得出了几个结论。我制作了这张图表来展示作者如何应用批判性思维的基本概念来得出他在文章中得出的结论。

       正如您从专栏中看到的那样，帕伦斯通过在很大程度上同意许多神经学研究及其普遍重要性来建立他的论点。然而，通过批判性地分析和评估有关该主题的不同来源，他得出了关于人类是否仅受神经冲动影响的不同结论。如上图所示，他运用了批判性思维的所有工具来得出这个结论。

       您还会注意到他还结合了说明性和问题解决风格的文章。他用他的大部分文章来反驳弗朗西斯·克里克 (Francis Crick) 的主张，然后就我们应该如何研究自由意志提出了自己的解决方案。

7、论文写作中批判性思维的最后思考

       批判性思维对于写一篇好文章的重要性不是很明显吗？您已经在不知不觉中使用了其中的一些技能。但是，了解您在做什么会很有帮助，这样您就可以将这些技能有效地应用到下一篇文章中。

我的毕业论文

选题参考：
1．临床护士如何避免护患纠纷

2．产妇的心理状态与护理

3．健康教育中存在的常见问题及改进措施

4．护理质量与护士长职责

5．浅谈晚期癌症病人的临终关怀护理体会

6．如何增强护士法律与服务意识避免护理纠纷

7．临床心理护理与护士心理品质浅析

8．浅谈门诊健康教育的对策、形式

9．老年冠心病患者的健康教育

10．门脉高压症、上消化道出血的外科护理

11．早产儿窒息复苏后的观察与护理

12．浅谈护士长综合素质的影响力

13．急性有机磷农药中毒的临床护理

14．护理文书书写中潜在的医疗纠纷

15．学龄前患儿的心理护理

16．高血压病人健康教育难点分析及对策

17．自杀精神病人的心理性特征及护理对策

18．精神疾病的康复教育及护理指导

19．对神经内科住院病人常见的问题实施循证护理的实践

20．护患沟通技巧及对病人康复的重要性

21．继续护理教育的实践与体会

22．护理记录书写探讨

23．急诊科护生实习方法的探讨

24．加强急诊护理工作防范护患纠纷

25．住院病人休克因素分析及护理策略

26．高血压脑出血术后护理

27．陪护人员对肿瘤患者的影响

28．老年冠心病的健康教育

29．以整体护理观为指导开展护理查房

30．护患纠纷分析及防范

31．护患沟通的技巧及对病人康复的重要性

32．乳腺癌病人的手术护理

33．手术室护士的职业危害自我防护及自我保健

34．外科患者围手术期心理护理的体会

35．心理行为疾病的心理护理

36．开展健康教育应注意的几个问题

37．化疗药物的防护

38．临床护士心理品质浅析

39．在手术室护理中运用舒适护理的体会

40．食管癌根治术后患者的护理体会

41．烧伤患者的休克期临床护理

42．麻醉后留置导尿的临床观察

43、护患纠纷产生的原因及对策

44、循证护理在孕产妇心理护理中的应用

45、临产妇的心理状态剖析及护理

46 、胆囊切除术的围手术期护理

47 、造血干细胞移植的临床护理

48 、骨伤科病人功能锻炼的护理与指导

49 、儿科护士如何避免护患纠纷

50 、浅谈健康教育中的沟通技巧

51、机械通气病人的气管插管护理

52、成人留置胃管测量方法的探讨

53、化疗药物渗漏性损伤治疗新方法的临床应用及相关机理

54 、有关早产儿护理与治疗中的某些问题探讨

55 、肠造口康复期病人的心理护理

56 、预防老年糖尿病足的社区健康教育

57 、学龄前住院患儿行为特征原因分析及心理护理对策

58 、浅谈基础护理在控制院内感染中的作用

59 、多发性创伤的急救护理

60 、哮喘持续状态的观察护理

61 、支气管动脉灌注化疗治疗肺癌的配合及护理

62 、老年人急性阑尾炎穿孔的原因分析和护理体会

63、健康教育中应处理好的几个问题

64、新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策

65 、临床护士如何避免护患纠纷

66 、谈创伤急救术中护理道德

67 、甘露醇在妇科手术前清洁肠道中应用的临床观察

68 、慢性肾功能衰竭患者的心理分析及护理

69 、慢性支气管炎病人健康教育效果分析

70、II 型糖尿病病人出院指导的方法和体会

71 、如何对糖尿病患者进行健康教育

72 、加强护患沟通做好围手术期心理护理

73 、内科住院病人中常见的心理问题及护理

74、如何在整体护理中进行病人教育

75 、妊娠高血压综合征病人的护理

76、重症颅脑损伤及开颅术后的监护管理

77 ．食管癌围术期的护理

78 、高龄大肠癌围手术期护理

79 、对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察

80 、护理人员在健康教育中的作用

81．昏迷患者的护理

82 、实习护生的教育管理经验体会

83 、临产妇的心理状态与护理

84 、护患沟通技巧

85、 654-2 针治疗糖尿病足的临床观察及护理

86 、浅谈护士的心理素质

87 、老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策

88 、护理书写缺陷分析和防范对策

89、浅谈护理纠纷的起因及对策

90 、急诊血液灌流抢救小儿中毒的护理

91、颅内血肿清除术后的护理体会

92 、胃大部切除术后护理体会

心理学毕业论文选题方向

心理学毕业论文选题方向：

1、现代生命科学对心理学的影响(选取一个领域如行为遗传学、进化论、神经科学等)

2、心理学中的动机理论和动机研究(如成就、归因等)

3、心理学中的情绪理论和情绪研究

4、心理学中的意识理论和研究

5、心理学中的智力理论与研究

6、心理与语言

7、心理与文化

8、心理与社会(家庭关系、同伴关系、社区、传媒、网络等)

9、进化心理学述评

10、论心理研究的生态化取向

11、心理学的本土化运动述评

12、女性心理学思潮述评

13、建构主义心理学思潮述评

14、后现代心理学思潮述评

15、超个人心理学思潮述评