论文检测之后

论文检测之后

学生写完论文后一定要查重，这是我们为了满足学校的要求而需要做的。很多人会问:论文查重后还需要做什么？下面paperfree小编介绍一下。

一、论文查重后还需要做什么？

1.论文查重后，我们会得到一份论文检测报告。此时，如果我们的查重率不符合要求，我们需要做的是减肥，即根据检测报告中显示的内容修改查重率较高的部分。修改后，需要重新检查，直到论文的检查率符合要求。

2.当论文查重率符合相应要求时，我们可以按时向学校提交论文。之后，我们可以为论文的答辩做准备，也就是说，我们可以用PPT做答辩演示，写答辩稿。

二、查重论文的注意事项是什么？

1.本科毕业论文的查重率一般要求为30％，即查重率在此值以上的不合格，各学校的具体要求会有所不同。因此，本科生应尽量将论文的查重率控制在相应的值以下，并注意学校的通知和规定。

2.各论文查重系统对论文相似度的判断规则不同。为了避免自查与学校查重的过度差异，至少在最后一次查重中使用与学校一致的论文查重网站。

3.论文一般要求全文上传，注意不要在查重前删除部分内容，可能会对论文的查重率产生很大影响。

论文查重后论文修改方法

论文查重后论文修改方法

在个人成长的多个环节中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你所见过的论文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的论文查重后论文修改方法，希望能够帮助到大家。

第一步：修改材料

修改材料主要指对论文引用的材料增加、删节或调整; 材料是文章中的“血肉”，它是证明观点的论据，是论点成立的依托。可以将论文查重结果中飘红的材料进行适当删除。

选用材料的基本要求是：

一是必要，即选用说明观点的材料;

二是真实，即所用的材料必须符合实际，准确可靠;

三是合适，即材料引用要恰当，不多不少，恰到好处。

第二步：修改结构

修改结构对于论文查重结果影响不大，但是可以使行文更加顺畅。修改结构应主要抓好以下三个方面：

第一，层次是否清楚，思路是否通畅。

一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题，则必须从内容去判断。这也涉及到材料的使用，对于那些多余的材料，不能为文章提供清晰层次和思路的内容，要彻底删除。

第二，结构是否完整。

论文要有一个完整的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分，协调一致，即要有引人入胜的开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。对于缺少的某个部分要及时的予以补充，同时合理的安排各部分的内容。

第三，结构是否严密。

一篇论文必须是论点与论据，大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果论文结构松散，要加以紧缩，删去那些多余的材料，删去添枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐，对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面，也要认真地考虑和修改。

第三步：修改语言和标点

论文的语言修改直接影响论文查重结果，对论文查重系统查出的重复的句子可进行着重修改，主要是在三方面下功夫：

一是表达清楚而简练，用最少的文字说明尽可能多的问题，是一篇高质量论文必不可少的条件。为了使文章精练，必须把啰嗦、重复的地方，改为精练、简洁的文字;

二是文字表达的准确性。为了语言的准确性，就要把似是而非的话，改为准确的文字;

三是语言的可读性，为了语言的可读性，要把平淡的改为鲜明，把拗口的改为流畅，把刻板的改为生动，把隐晦的改为明快，把含混、笼统的改为清晰、具体。

拓展阅读：论文查重误区

误区一：检测时一定要坐在电脑前面等结果

很多同学写完论文之后会想要第一时间知道自己的论文重复率情况，这种急切的心情我们大家都可以理解。因为论文已经耗费了我们太多的精力和时间，我们不能再多花时间在这里面了，但往往有时候一篇论文检测了十分钟以后，我们在电脑前就失去了耐心。我想告诉各位同学的是，正常情况下论文检测的时常是5-15分钟，而论文查重的高峰期时常则会有所延迟，这种情况，我们在确保论文已经提交检测，可以先关闭网页做一些其他的事情，稍后在登录网站获取查重结果下载检测报告。

误区二：查重结果达到了学校的标准就可以万事无忧

毕业时节论文并非是小事，它的每个过程都必须把握好，保持高度的警惕和注意才能顺利毕业。有些同学的论文刚好达到学校要求的30%(一般本科院校论文重复率不得高于30%)，就直接提交论文到学校了。这种做法是不明智的，因为系统会实时收录互联网的资源以及定期收录期刊文献资源，可能你这次检测没有被标记抄袭的，下一次系统新收录了该段文献，就被被标红了，所以我们需要做到，把论文重复率降到最低再上交论文终稿。

误区三：中英互译的改重方法很好用!?

网上有人介绍，说可以用中文翻译成英文，再翻译成其他语种，最后再翻译回中文的方式来规避重复率。需要注意的是，这种方法在一定程度上确实可以降低重复率，不过文章也将面目全非，通篇充斥着让人抓狂的语言，所以此种方法不是不能用，不过用了之后要理顺全文，但是在理顺的过程中很可能回到最初的文字表述上。

误区四：明明标注了，系统结果的引用率为零是不是坏了?

这种问题，一般是出在论文上传的方式上。Gocheck论文检测专家是支持复制粘贴上传和文档、一键提交三种上传方式，前者较后二者会有所区别。因为很多同学喜欢用word尾注标注引用，但复制粘贴上传后word的原本格式消除，因此也就无法被识别出来是引用。

拓展：

一、论文查重是怎样实现的?

论文查重是论文抄袭检测软件进行。一般来说，这个软件会把你的论文分成一小段。然后每个段对一个库进行比较和对比，如果你能找到相同的，基本上可以确认这段是抄袭，总之检测毕竟会总结，把所有的小拷贝字数都记出来，然后除以总字数就是抄袭率。

目前，高校对于硕博士论文，需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。抄袭过多，一经查出超过30%，后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。

但是，查重软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。

二、论文查重系统的工作原理是什么?

一般是检索关键词和关键语句的，对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。

上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。

有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。

一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

三、本科毕业论文查重标准是什么?如何判定的?

1、学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的.，论文检测系统查重百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。

2、论文查重检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。比如像知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件，即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

四、论文查重的原则是什么?

1、安全原则。现在大部分学校最终都用知网检测，但是知网并不对个人用户开放，而且，如果提前预检，会在系统里存有记录。通过淘宝网，代查知网，又有可能将论文泄露。一旦被论文贩子上传到网上，查重就100%，论文就费了。所以安全不得不考虑。

2、实用原则。很多人都认为，学校用啥检测，我们就提前用啥检测，殊不知，良好的系统检测只是为了要最后那个重复率的数字，而其查重报告对于修改来说，根本不方便。你都不知道是那几个词引起的重复。

3、修改原则。论文修改，无非是同义换词和同义换句。因为，将一句话中造成重复的词汇换掉，就有可能拯救了整句话。这是最经济的修改方法。

五、论文查重，参考文献引用的内容还算吗?

论文很重要，这取决于你所学单词的数量和学校的规章制度。索引词不要太多，最好不要参考大段，还要看你学校的规定，有些学校重新检查时只抄速度，有时你还引用了他的抄袭，真的很无奈。有些学校当你看到引文时，检查源的权重，如果有来源的话，不要忘了。所以关键是看学校能做什么。当然，你最后的检查是不重用HowNet Wanfang，所以即使检查是0%百万不是什么权威，因为两者的差距比较大，所以我建议你使用CNKI知网查重，这样的保险。更重要的是，HowNet是很少检查报价根据您的参考来排除你的副本，也就是说，你在文中引用，称在线或重复率，所以你可以不引用，引用修改。

六、论文查重是多少字相同计算一次?

12个字连在一起就算重复。不过这东西繁琐的，有时候因为专业术语什么的，12个字连在一起是常事，最后还要靠专家人工搞定。如果你连字比较多，想办法把话换个表达方式就可以了。同时还有几个字里就要有一两个字不一样，挺长的一个句子就一两个字不一样的话照样能查出。

以上就是关于毕业论文查重的几个问题的介绍，希望对需要毕业的毕业生有一定的帮助，了解以上的内容，希望你能在写自己的毕业论文时，能尽量避免自己的论文出现查重率。希望你能早日写出自己的毕业论文。如果你还想了解更多，可以联系我们网站的在线老师。希望我们网站能给你带来更多的帮助。

论文查重之后引用率为零什么情况？

一、主要原因或许是由于引用的内容过于新颖，未收录数据库。如果同学们自己参考的文章尤其新或特别偏的知识点等等，的确大部分查重网站都没有，这可能同学们自己要到学院标准的查重平台去检测，检测发现是零之后，再去检测。如果平台也没有，那么学生本人只能酌情按照学生本人所写内容为其参考，进行调整和纠正。
二、也有可能选用的检测系统不太准确的。如果我们使用的查重系统不准确的情况下，无法检测到所参考的内容，出现零结果也属正常。那么我们可以去正规权威且数据库庞大的平台上再进行查重，如知网、papertime等。由于是正规的论文查重系统，因此查重报告都是通过大量的数据库详细比对后生成的，查重结果都有详细的期刊来源和学位论文来源。而且此平台还将及时更新新的权威发表论文。在这几个平台上检测出来的结果，基本上都是相对比较精准的。
三、原创性论文引用再多的内容也无法检测。假如我们自己完成了原创的论文，那同学们自己也要对自己的论文有信心，哪怕是放到知网查重系统里，查重率也只会显示为零。

论文查重之后引用率为零什么情况？

查重引用率为0%的几种情况：

一、引用格式不符合知网识别标准

知网检测系统识别引用的内容是需要参考文献符合知网识别标准。如果参考文献引用格式不规范，知网检测系统有可能把参考文献标红算重复率，并检测不到引用率。

二、引用的内容过短

如果引用的内容过短，那么知网就匹配不到引用的内容，也就检测不到引用率。

三、引用内容被修改过

如果引用的文字内容被修改过，那么你引用的内容就匹配不到知网的文献来源，修改过的文章内容，知网有可能认定你是原创。

四、引用文献未标注标明

对于知网检测系统来说，要想检测到引用率那肯定需要标注引用的文献，把引用的文献都标明出来，否则是检测不到引用率的（极少部分是知网检测系统自动识别）。

五、参考文献来源不属于知网

使用知网检测系统来查重，那么如果引用的内容来源不属于知网，那么知网是检测不到引用率的。

扩展资料：

知网论文查重的规则原理：

1、知网通过使用最先进的模糊算法检查查重，如果整体结构和轮廓中断，可能导致同一文章首次检测和第二次红色标记不一致或第一次测试没有红色标记单第二次测试标记为红色。因此，尝试在修改重复内容时更改句子模式。请勿将论文的原始轮廓和结构打乱。

2、整篇论文上传后，系统会根据文章生成的目录自动检测论文的章节信息。然后系统将在章节中检查论文。每个单独章节的副本可以与同一目录的灰色内容进行比较，并且不参与文本检测。否则它会根据检测周围的10,000个字符自动分段，而目录可能会被当成正文检测，可能会用红色标记。

3、中国知网为检查系统的灵敏度设定了一个门槛。门槛是5％。在段落中，剽窃或低于5％的引用无法被发现。这种情况在大的情况下很常见。段落中的段落或小概念。例如：如果测试段落1有10,000个单词，则不会检测到对单个500字或更少的文章的引用。

4、知网论文检测的条件是连续13个字相似或剽窃将标记为红色，但必须满足3个先决条件：即引用或剽窃的A文献中的单词数量并得在每个检测段落中都能实现。超过5％可以被检测为红色。

5、知网检测系统会自动识别出参考文献，参考文献不参与正文检测。另外，它被删除。在知网检测报告中，参考文献以灰色字体显示，说明未参与检测。当然，如果参考文献格式完全正确，这将被自动排除。否则，参考文献将作为正文来进行检测，导致参考文献全部标红。结果增高！

6、知网查重的论文检测为整篇上传，PDF或Word格式可能会影响测试结果。由于上传PDF检测，PDF将具有比Word更多的文本转换过程。

这个过程可能会破坏你原来正确的目录和参考文献。目录和参考文献将被混淆，这将导致不正确的系统识别。它被标记为红色。特别是那些英文目录和大多数英文参考文献，英文字符数很高。如果英语被标记为红色，则总体重复率将大大增加。

7、就引用而言，应引用整段内容。如果您引用一个句子，则知网系统不会识别您参考的文章中的特定句子。所以报价尽可能大。引用的内容必须完全相同。

参考资料来源：人民网-严格“论文查重”促人才质量提升