还有8天论文查重
还有8天论文查重
“对不起,老师……实在抱歉!我知道错了,对不起。”
“说说你错在哪儿了。”
这是今天下午和一个学生在网上的对话。我指导他的本科毕业论文。
每年的这个月份,都是考验老师们脾气和涵养的日子。有的老师选择打掉牙往肚子里咽,不说,怕说出来再把自己气一遍;有的老师只以为自己一个人遭遇到这些问题,实在难受,就说两句。没想到刚一出声,就有一群人不约而同表示“我们遇到的情况比你严重多了!”
问题自然是年年都有的。我来学校好几年了,也有些经验。事先也做了一些预防措施。例如第一次见面会,我就要求每个学生把自己的时间预算和预期分数写出来。我的原则很公平——你重视,我就重视。
这个学生——为了简便,称作A吧——当时写的是“每天1小时,80以上”。有人可能会嗤之以鼻,觉得投入时间那么少。您还真别不知足,如果真能做到这种时间投入,那还真就算是好学生了。
他打算做论文。我问了他系统开发课程情况。他和别人合作的系统,分数很高。我说那你做设计吧,在原先系统基础上提升,争取优秀毕设。
我对所有人的要求都一致——必须要有亮点。如果你做的东西别人做过,甚至是反复做过,那你还做它干嘛?你至少要和其他人有不同的地方,才是在做一件有意义的事儿啊。
12月末,A给我发来了系统规划框架。我一看就皱眉头——他的亮点居然是要借鉴一款游戏的方式来用在仓储管理。我不想打击他的创意,就问:打算用什么技术实现?他答非所问地告诉我“C#”。为了让他能够深思熟虑,我告诉他把主要功能模块绘制一些草图,尤其是这个新功能。拍照后发给我。
他说“好的,谢谢老师”。
然后我就在等啊,等啊,等啊……猜猜他多长时间给我回复的?
第二天?别开玩笑。
10天?20天?一个月?你们想象力还有很大提升空间啊。
2个半月!
4月就要答辩了,我3月初发了一个通知,让注意时间。否则我估计他还要再潜水一个月呢。
可我等来的不是草图,而是这样一段话:
我这人从来是不愿强人所难。人家如果论文能做好,干嘛非得逼着做设计呢?况且这都3月份了。
于是我问A,“你要是做论文准备写什么题目?有亮点吗?”
他给我发了一个题目,我一看,很熟悉的样子嘛。
“这个早就有人做了吧?你的亮点是什么?”
他说“暂时还想不出来,但是毕业设计快让我抓狂了。”
看来论文他也没有想法。不过没有亮点的设计总比没有亮点的论文观感好一些。于是我告诉他“给你一天时间思考一下。若是论文也没有亮点,那你还是做设计吧。”
他爽快地答应了“好的,老师,太感谢您了”。
我原本期盼1天之后他告诉我继续做设计,或者能想出一个稍微有趣的论文题目。
17天之后……
我要求所有人汇报进度,A于是又终于冒泡了。
我晕,咱俩谁说了算啊?
算了,你的论文你自己做主吧。不过大家一汇报进度,我立刻就发现问题了——之前反复要求修改的地方全都是涂抹对付了一下,就拿了回来。看来远程指导不是事儿。得了,面谈吧。我群发通知,从此不再网上对论文进行修改和答疑了。要求第二天下午开会,一个个当面过筛子。
这次A回复很快,“老师,对不起,明天(23号)的会议可能没法参加,我在XX(一个距离天津几千里地的城市)参加一个银行的考试,赶不过去了。”
这种事儿很多,学生们总要给自己谋一条出路。毕业季到处去考试和应聘,也可以理解。不过一个月之后就要答辩了,时间确实很紧啊。
我没有说啥。4天之后他终于给我发来了一个新的题目。我不确定他的思路是否清晰。告诉他“做个思维导图,给我发过来”。
A列了个提纲,只有一级标题,发给了我。
我说“不是让你光给我一个框架。如果你能把思维导图画到4-5级分支,且分类清晰,就意味着你有话可写。那就写成文字稿。”
他回答很简练“思维导图我不会”。
我回答更简练“学”。
为了帮助他加快论文进度,我专门给他发了一份思维导图的学习材料。
因为之前开会集中处理了很多问题,为了巩固战果,我决定再集中答疑一次。通知刚发出去,A就来信儿了。
“老师,我还没有写完。可不可以宽限一些日子?”
我当然能够理解,毕竟资料刚刚给他。嘱咐他“你抓紧时间写。没有写完的话拿着思维导图过来。”
这次逼得他说了实话。
“老师,我4月1号电子版发给你行吗?我不在学校。4月23号是XX省省考。我在XX城市(还是那个距离天津几千里地的城市)参加课程培训,上课呢。”
A估计也有些觉得不好意思了。当晚给我画了一张“思维导图”发了过来。我给他的资料里面有完整的样例,他一点儿也没有参考,涂抹一番就发给了我。
我还没修炼到那个份儿上。生气中。再说已经夜里10点半了,关机睡觉。
结果,第二天早上,看到的是他给我“语重心长”的劝说:
我刚来这所学校的时候,给大四学生上课。第一节课,刚宣布完纪律,就有个男生来找我,说他要报考南开大学商学院的硕士,而且是跨专业。他的要求很明确——他要常驻在南开蹭课,复习考研。我的课他无法出勤,希望能获得我的谅解。我立刻就同意了。理由是2个。
后来怎么样了?他成功了,在学院里面成了传说。只是宣传册里面从来就没有写这一段故事。 :-P
我讲这事儿不是为了标榜什么,而是证明一下我连学生一学期不来上必修课都丝毫不介意,又怎么会在乎你是否能够参加一两次当面答疑?
但是,A,你和他不一样。不一样到我对他很欣赏和钦佩;对你,我只剩下失望和生气。
8日就是提交论文查重的最后期限了。这几天,A有时候会想起来论文的事情,关照我一下:“老师,我的论文可以吗?劳驾老师抽出几分钟时间看一下,指导一下。”好像这几个月来的事儿从来都没有发生过一样。他还是那个有坚定毅力每天一小时坚持做论文的好学生,目标还是锁定在80分以上。
今天,我总算收到了迟到的道歉。
“对不起,老师……实在抱歉!我知道错了,对不起。”
“说说你错在哪儿了。”
下面原文照录:
将近20分钟过去,见我没有回复,A又补充了一句:
你真的知道自己错在哪里了吗?
论文查重一般是多久可以出结果?
论文查重平台进行论文查重,很多人担心会耽误过长的时间,害怕今天查了,结果要好几天才能出来。知网查重不像医院做检查,报告还要隔很多天才能查到,只要知网查重平台没有出现卡顿的现象,即使是一篇20万字符的长篇的论文,也只要两个小时左右就能出具结果,所以当有人问知网论文查重需要多久才能查完一篇?半个小时到两个小时,再长篇幅的论文其查重结果都出来了,这就是知网查重的优势所在。
知网论文查重平台,短篇幅的,像期刊,或者毕业生的本科论文,都是差不多20分钟就可以出具结果的,那个查重报告,知网会在查重结束后给查重的人提示,然后查重完毕之后,查重的一方只需要将报告下载到桌面,知网查重报告也是以电子文档的形式展示的,上面的标注一目了然,一篇论文参考了什么文献,哪些地方的内容和其它的论文雷同,都会清晰的进行标注,然后直接算出一篇论文的重复率,这种重复率可以精确到百分之十甚至百分之五左右。
由于知网查重报告的结果和高校的完全吻合,所以很多大学毕业生害怕自己的论文重复率不达标,所以都会提前在知网查重平台进行一次查重,如果查的重复率不高,那么他就可以放心交给导师,如果重复率太高,他们也会对论文进行降重之后再提交,这样做的目的,就是尽量避免后期被导师认定为学术不端。
论文查重一般检测多久?
论文查重的时长主要取决于查重系统的检测能力、比对数据库的大小、论文的类型和篇幅。查重系统的比对库越大,在检测论文重复率时需要比对的数据就越多,查重时间的会更长;论文查重系统比对这些数据的效率也是影响查重时间的关键,处理这些数据的能力越强,查重的时间就越短;论文的类型和篇幅对查重时间也有影响,博士论文等一些篇幅较长的论文,因为需要检测的内容比较多,所以查重时间也会适当延长。论文查重并没有一个固定的时间,主要看我们选择什么查重系统。
查重整篇论文,其检测完成的时间通常都需要20分钟。不过论文查重时间也会受多种因素所影响,这些因素包括有论文字数、系统数据库、查重人数以及提交论文时间段等。如果论文字数比较少,比如一篇只有5000字以内的论文,可能论文查重时间所花费的时间还不用20分钟,十几分钟就能够检测完成。
如果是篇幅比较长字数比较多的毕业论文,论文查重时间往往都会超过30分钟,特别是字数好几万甚至十几万或者几十万的硕博研究生毕业论文,完成论文查重的时间可能会超过120分钟。如果提交论文进行论文查重的人数有很多,已经达到论文查重系统所承受的上限,那么必然是会对大家论文查重完成时间造成一定影响的,会自动进入排序队列等待系统的查重检测,就会延迟拖长论文查重的时间。
论文查重时间的长短跟论文查重速度也有着很大的关系,很多论文查重系统检测论文的速度其实并没有太大的区别,因此其论文查重完成的时间差距也并不大。但是,如果是在论文查重高峰期的话,会有很多人提交论文至论文查重系统,这时论文查重时间就会延长很多,可能会有卡顿现象,因此我们想要快速完成论文查重的话,最好是避免在论文查重高峰期提交论文检测。
论文查重一般多久可以查重结果?
学校一般用知网作为终检,也是标准,毕业最后一检就靠他了。
而一般的初期和中期,使用市面上的检测平台,一是可以节约成本,而是在修改论文的时候作为一种手段。在这种检测查重软件时,花费时间一般在大约5-10分钟,毕业高峰期期检测时间大概是20-50分钟。还要考虑使用的是什么浏览器,建议使用360浏览器。
论文一个礼拜查重来的及吗
论文一个礼拜查重来的及。
其实学校论文查重还是很快的,但是因为学校毕竟学生很多,所以查重的时间就会稍微长一些,所以一般一周时间就可以出结果了。学校查重也是为了让学生能够在毕业前尽可能的改好毕业论文的重复率。
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