有关初一毕业论文

有关初一毕业论文

在学习、工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。你知道论文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的初一议论文作文，欢迎大家分享。

“你热爱生命吗？那就请你珍惜时间，因为时间是构成生命的材料！”这是鲁迅先生说过的一句话。仔细品味，这是一句多么富有哲理啊！

花谢了，可以再开。杨柳枯了，有再绿的时候。时间，一旦流逝，将会一去不复返。时间是勤劳的，当它从你身边悄悄然的流星般的闪过时，你却毫无知觉。当你觉得时间过得太快时，想伸手挽留它时，它早已无影无踪。

人生好比一不未完成的书稿，而时间则是这部书稿的翻动者。你只有珍惜时间抓紧书写这部“人生”这部书稿，你的人生才能多姿多彩如果你不珍惜时间抓紧书写“人生”这部书稿，这部“书稿”将会留下许多空白的页码。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你热爱生命那就请你珍惜时间，努力奋进，创造美好人生。因为时间是构成生命的材料。

孩子是祖国的未来，民族的希望，如果你已看，可继续收看下文，如果没有请在网上进行搜索点评微视观看第一集。

我个人认为对于教育方面，特别是针对孩子的劣行不听话的问题，对待，应松弛有度既不能太紧，也不能太松。这样使孩子的心里处于一个良好的状态，无论是教师还是家长，这一点，都适用。

因为你每天要跟孩子在一起你不可能跟他（她）闹变扭，这样会疏远的孩子，之间从而有可能会产生严重的代沟，其实代沟之间并不是因为时代的差距，而是家长的漠不种一了。

但又不能不管，不管他他就会不停了去依靠他人或者是依靠父母老师，去欺负他人。可能由此制造了一个性格扭曲的未来，第一种情况就有可能会出现，现在我们常说的，啃老族。

你要尽可能的从根本方面来解决这个问题，了解事情的经过，了解所有事情的一些细节细微之处。从这说，细微之处，来解决问题教育孩子。

一个快门，定格了我们的回忆，看似时间正被我们掌握在手中，却不明时间在你身后做鬼脸，嘲笑你的天真。何必对时间付出太多，只要掌握现在手上已有的就好，这样才算不辜负人生。

谁没有过梦，看你如何去实现罢了。手机是一个玩物，但你在它身上所浪费掉的时间，正是它所得到的最大利益……当你为游戏的胜利而欢笑时，却不知手机已在你的手上冷笑。

其实每一个人到达梦的彼岸的路，步数都是一样的，但，你在手机上，游戏机旁，漫画书里，开小差中等等等等上所浪费的一分一秒，都将为你到达目的地之前，增加更多的困难与所谓的步数。

今天打瞌睡，你做的是梦；但今天学习，你圆的是梦！

记住，每个人都曾有过个梦，只是看你如何去实现罢了。

梦想是海上的灯塔；梦想是道路上的指南针；梦想是天空中的方向。每一个人都有自己的梦想；每一个人都有自己的期待；每一个人都有自己的成就。没有梦想的人和行尸走肉有什么不同？现在许多创业者哪一个不是从小怀抱着梦想而启航？

马云曾经说过：梦想还是要有的，万一实现了呢？我一生中只有一个梦想，那就是当一名程序员。自从我有了人生第一个梦想后我每天累积成病。

我家虽然穷，没电脑。但是我为了实现梦想我一共卖了三本书：《C语言》、《Java》、《Liunx》、我每天又要读书又要学习代码。

有一次我中暑，我那时候我在学校，我记得那是第一节课，我在班上不知不觉我的头突然的晕起来，我那时候感觉这是我平生中最痛苦的时候。那一场病结果让我整整一个星期都不能去上学。结果医生说劳累太多了。但是我现在觉得我的努力和劳累是值得的，虽然我现在不能成为程序员但是我现在正在一步步地靠近！

可怜天下父母心。为人父母总想着为自己的孩子遮挡、应付一切，却不知自己的孩子早已可以独当一面。即使发觉，有的父母也不顾一切的庇护着自己的孩子，不让孩子去独立面对生活，独自解决困难，久而久之，自己的孩子变成了全家都供奉的小皇帝。

可是，他们万万没有想到：做得越多，孩子越心烦——到头来，换来的却是孩子的极度反逆和自己心的抽泣——即使这样，盲目的父母们依然溺爱着自己的孩子，处处顺着自己孩子的意，稍有差池，孩子便雷霆霹雳般的骂向自己的亲父母。这样的父母们，你们就自作自受吧。

所以，父母们。你们如果真的爱自己的孩子，那就不要过分干扰他们的生活，让他们独自面对人生路上的坎坎坷坷——这样的父母，才是好父母。在这样般教育下成长起来的孩子，才是好孩子。

父母们，虽然在你们心中，永远也摆脱不了我们是孩子的事实。但你们也要把我们当作小大人来看待，给予我们自己的空间，让我们进一步的蓬勃发展。

有位科学普及工作者这样问过：对蚂蚁来说，10厘米有多长？当蚊子死去是，它经受了多长时间的痛苦？当对心爱的人说”下一次再见“，这下一次的等待到底意味着多久？当你知道你所看到的发亮的星星，知识它数千年之前的影子，此时或许已经不存在了，你又会有什么样的感受呢？

人类的时间，动物的时间，昆虫的时间，植物的时间，星球的时间，宇宙的时间，过去的`时间，将来的时间，生存的时间，感觉的时间，认知的时间，说相同又不相同，说熟悉又陌生，只有当你置身与浩渺的时间长河里，才能感受到自身的渺小。但在此时，你的思想可能以穿越了上下亿万年。

人的一生只有一秒，因为如果我们将已有45亿年历史的地球年龄设定为365天，那么人的一生只有0.8秒，与朝生暮死的蜉蝣没什么两样，但就在这不满一秒钟的时间里，人们可以做许多快乐而有意义的事。您将怎样理解这一秒，又将怎样度过这一秒呢？

今年的夏天来得突然，寒风悄至。

许多人由此犯了愁：该置一些御寒的衣物了。于是各大琳琅满目的商店里挤满了挑选秋天衣物的人流，大家精挑细选，满载而归。

与此同时也有一些人群，他们不知如何是好：我们该穿什么？有的人依然穿着夏天衣物，潇潇洒洒，有的人则身着时尚流行的秋衣秋裤。人们懵懵懂懂，仿佛刚刚从沉睡中醒来。

还穿夏衣吧，略有点冷，换上秋衣吧怕人笑话。

这就不免把眼光投向了大众，这时候，大多数人们都有一种从众心理，即为：人家穿什么我就穿什么，人家做什么我就做什么，人家怎样我就怎样，诸如此类。

到了秋黄不接的时候，快冬天了，有的人穿上了羽绒服，怕冷。有的人还穿秋衣，禁冻。还有一些人，从众。

完全没有自己的感受，没有自己的想法。其实，何必呢！

我想说的是，做出自己，活出精彩，何必人云亦云，做从众心理的俘虏。

有自己的主意更好，不是吗？

我，漫步在黄昏的街道上，街上的人特别的稀少，当我走近一处的花丛中，鼻子又浮现出了哪里能熟悉的味道。晚秋的风越来越激烈，我不得不把眼角撕开，我又看见这菊花。

我发现了这坛菊花并不是很多，可是它散发出来的味道，就是方圆百里都可以闻得到。这并不是我在胡言乱语，晚秋的风似乎可以把菊花的香带到每个角落，天，渐渐暗下去了，我不得不，离开这里。

北方的冬天现在已经下了一点点小雪，难道菊花真的已经要枯萎了？

不，它没有。它并没有藏在秋风里面，而是藏在了我们大家的心中！

冬天又来到了，我不禁感慨：世界上所有的花难道真的只有那短短的现吗？这我并不了解，但是在我心里却知道不论是哪一种花，只有它那绽放的那一刻才是最美的…………

暑假，对于我们来说可谓是梦寐以求啊！但是对于小学生来说，无非是一个放了一个月的假，应为要上补习班啊！

“终于放假了”这也许是很多学生的放假时的口头禅。

对于小学生来说，刚放暑假的前几天就是他们尽情跑，尽情玩的时间，这今天对于他们来说，可谓是天伦之乐。但是随后的一个月中，就要上补习班了，这一个月对他们而言却是度日如

年。

对于初中同学来说，也许这两个月就是男生的游戏时光，女生的潮流世界。也许只有学霸们在复习功课，上补习班。所以这两个月只不过是初中同学自由安排的一个长假罢了。

对于小升初、初升高的毕业生来说，这两个月都希望是漫长的，因为过了这两个月，就要离开母校，离开教师，离开同学，到新的环境去，所以难免有不舍嘛！暑假，对他们来说，只不过是一个分离前的前奏罢了。

暑假，对我们而言就是这样的。对于放暑假，你怎么看呢？

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　　秦始皇（公元前259—221）姓嬴，名政，为秦庄襄王之子，是中国历史上一位叱吒风云、具有雄才大略的人物。公元前246年，年仅13岁的嬴政被拥立为秦王。八年后（公元前238年），秦王嬴政在蕲年宫举行加冕礼，亲理国政。此后，嬴政继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策，选贤任能、历兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流。公元前230~221年，历经10年的统一战争，他先后消灭了韩、赵、燕、魏、楚、齐等诸侯国，结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，建立中国历史上第一个多民族的中央集权帝国。为了巩固新生的政权，秦始皇废除了自商、周以来的分封制，实行郡县制，中央和地方的重要官吏悉由皇帝任免，军政大权集于一身。他还下令统一全国的度量衡、车轨，以秦小篆为全国通用文字，以秦“半两”钱为流通货币，并统一了全国的法规刑律。他拆毁战国时各国边邻地区的城防工事，修筑驰道，还连接战国时期各国修筑的长城，形成举世闻名的“万里长城”。这一系列大刀阔斧、前无古人的改革措施和铁腕行动，对于巩固国家统一、推动经济和文化的发展有重要作用，并对后世产生深远影响。

　　为了强化专制统治，嬴政在执政时，严刑峻法、横征暴敛，又大兴土木，给人民带来莫大的灾难。此外，他还兴师动众，五次远途出巡，逢山刻石，以示不朽之功，又下令焚书坑儒。这些作为大幅度摧残并破坏了生产力的发展，造成“赭衣塞路、囹圄成市”的严重社会危机。秦始皇去世才1年，陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起，秦王朝仅存在15个春秋，就土崩瓦角、灰飞烟灭。

　　自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，对中国历史的发展起了巨大推动作用，实为中国历史上一位有作为的皇帝，功绩不可泯灭。

英语论文怎么写，初一的。

参考下面 英语论文格式及写作规范 语言和内容是评判一篇英语论文质量高低的重要依据；但是,写作格式规范与否亦是一个不可忽略的衡量标准。因此,规范英语论文的格式,使之与国际学术惯例接轨,对我们从事英语教学,英语论文写作,促进国际学术交流都具有重要意义。由于英语论文写作规范随学科不同而各有所异,本文拟就人文类学科英语论文的主要组成部分,概述美国教育界、学术界通行的人文类英语论文写作规范,以供读者参考、仿效。 一、英语论文的标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。 就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期；各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 二、英语论文提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。 三、英语论文正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。 四、英语论文的文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。 1.若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如: The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9). 这里,圆括弧中的Roper为引文作者的姓(不必注出全名)；阿拉伯数字为引文出处的页码(不要写成p.9)；作者姓与页码之间需空一格,但不需任何标点符号；句号应置于第二个圆括弧后。 2.被引述的文字如果超过三行,则应将引文与论文文字分开,如下例所示: Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas” is an admirable and characteristic diatribe. And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic idealism.(Chase 165) 这里的格式有两点要加以注意。一是引文各行距英语论文的左边第一个字母十个空格,即应从第十一格打起；二是引文不需加引号,末尾的句号应标在最后一个词后。 3.如需在引文中插注,对某些词语加以解释,则要使用方括号(不可用圆括弧)。如: points out that“he [Charles Darw in] has been an important factor in the debate between evolutionary theory and biblical creationism”(9). 值得注意的是,本例中引文作者的姓已出现在引导句中,故圆括弧中只需注明引文出处的页码即可。 4.如果拟引用的文字中有与论文无关的词语需要删除,则需用省略号。如果省略号出现在引文中则用三个点,如出现在引文末,则用四个点,最后一点表示句号,置于第二个圆括弧后(一般说来,应避免在引文开头使用省略号)；点与字母之间,或点与点之间都需空一格。如: Mary Shelley hated tyranny and“looked upon the poor as pathetic victims of the social system and upon the rich and highborn...with undisguised scorn and contempt...(Nitchie 43). 5.若引文出自一部多卷书,除注明作者姓和页码外,还需注明卷号。如: Professor Chen Jia's A History of English Literature aimed to give Chinese readers“a historical survey of English literature from its earliest beginnings down to the 20thcentury”(Chen,1:i). 圆括弧里的1为卷号,小写罗马数字i为页码,说明引文出自第1卷序言(引言、序言、导言等多使用小写的罗马数字标明页码)。此外,书名 A History of English Literature 下划了线；规范的格式是:书名,包括以成书形式出版的作品名(如《失乐园》)均需划线,或用斜体字；其他作品,如诗歌、散文、短篇小说等的标题则以双引号标出,如“To Autumn”及前面出现的“Democratic Vistas”等。 6.如果英语论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品,除注明引文作者及页码外,还要注明作品名。如: Bacon condemned Platoas“an obstacle to science”(Farrington, Philosophy 35). Farrington points out that Aristotle's father Nicomachus, a physician, probably trained his son in medicine(Aristotle 15). 这两个例子分别引用了Farrington的两部著作,故在各自的圆括弧中分别注出所引用的书名,以免混淆。两部作品名均为缩写形式(如书名太长,在圆括弧中加以注明时均需使用缩写形式),其全名分别为 Founder of Scientific Philosophy 及 The Philosophy of Francis Baconand Aristotle。 7.评析诗歌常需引用原诗句,其引用格式如下例所示。 When Beowulf dives upwards through the water and reaches the surface,“The surging waves, great tracts of water, / were all cleansed...”(1.1620-21). 这里,被引用的诗句以斜线号隔开,斜线号与前后字母及标点符号间均需空一格；圆括弧中小写的1是line的缩写；21不必写成1621。如果引用的诗句超过三行,仍需将引用的诗句与论文文字分开(参见第四项第2点内容)。