毕业论文告急

毕业论文告急

　　毕业论文格式

　　“封面”样式
　　编号

　　xxxxxx大学

　　毕 业 论 文

　　课题名称

　　学生姓名

　　学 号

　　专 业

　　班 级

　　指导教师

　　2004 年 月

　　“目录”样式
　　Reflection on Chomsky’s Idealization of Language

　　I. Introduction

　　II. Demonstration

　　A. Language as a concrete system of signs, has its own significance in the context of society.

　　1. Language is a system.

　　 conventionalization of language.

　　B. Language as a social institution, is born with society. It develops and interacts with the society.

　　1. Communicative function of language.

　　2. Language evolves hand in hand with the society.

　　nces from the society upon language.

　　1) Macrolinguistic perceptive

　　2) Microlinguistic perceptive

　　nces from language upon society

　　1) Interaction between language and society

　　2) Social factors and linguistic research

　　III. Conclusion

　　“英、中文摘要、关键词”样式

　　Abstract

　　This paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out Chomsky’s idealization is not accessible. The key point lies in the exclusion of social factors in his research. Then the author demonstrates the reason why Chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) Language is a concrete system of signs. (2)Language is a social institution. Only in the context of society are these features significant and integrate, can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the society. Therefore instead of “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded as the base of the research. Otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be misguided. As for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? This is a question worth our further study in the future.

　　摘要：本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为Chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外，这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因：一是语言作为一种符号系统，只有在社会的环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构，无论是它的产生还是发展过程，都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学，我们就不能将社会因素“理想化”。至于什么因素可以暂时不予考虑，这仍有待进一步的研究。

　　关键词： 理想化，符号系统，社会结构，语言与社会的相互作用

　　论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式：
　　1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。
　　2、论文格式的目录
　　目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
　　3、论文格式的内容提要：
　　是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
　　4、论文格式的关键词或主题词
　　关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
　　5、论文格式的论文正文：
　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
　　〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
　　a.提出问题-论点；
　　b.分析问题-论据和论证；
　　c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。
　　6、论文格式的参考文献
　　一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
　　英文：作者--标题--出版物信息
　　所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
　　按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。

英语专业论文题目【英美文学方向】和知网里的题目几乎一样可以吗，只是选择的作品不一样？告急啊！！！

论文标题一样是可以的，不影响，只要第一作者是你就行了

毕业论文，关于节能减排 虚心请教写作思路

节能减排，从我做起
在经济高速发展的同时，环境保护也日趋重要。改革开放以来，我国经济快速发展，一栋栋高楼大厦拔地而起，但是为此我们付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
节能减排指在的是减少能源浪费和降低废气排放。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的 三大危机 : 资源短缺、环境污染、生态破坏 . 人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做 环境自净 。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染 。近年环境污染日趋严重，因此当前实现节能减排目标面临的形势十分严峻。1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨。 这些废水绝大部分未经处理就直接排放, 污染了江河湖海。2004年一季度,全国已有24个省市区严重缺电,缺电问题面临20年来最严重时刻。全国煤炭供应存在巨大缺口,各地用煤紧张。全国600多个城市,存在供水不足问题的有420多个。水资源相对不足日益成为制约发展的突出矛盾,电、煤、水全面告急,节约能源迫在眉睫。
我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。
要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创建美好的家园。我们可以采取如下几点可行的建议：
一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。
二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。
三、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。
四、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤，再排放出来就可以减少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后释放出氧气，所以我们要大量的种树，尤其是在公路旁。
五、垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如：废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
有人说得好：社会的主体是人，节能减排的主体也必须是人，节能减排必须从每一个来抓起。是的，要想使我们生活在一个美妙而和谐的世界，我们不仅只是认识到环保的重要性，更要付诸于行动。所以，我们应该携起手来，共同创造我们的美好生活；让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来！

自考大专成绩保留几年呢？自考毕业生都必须写论文吗？

自考成绩是终身有效吗

自考成绩是终身有效的，并没有限期，什么时候考完什么时候毕业。本质上是这样子的，可是，有一些突发情况大家一定要注意。

自学考试环节中大伙儿会碰到技术专业禁考、招生院校变动等各种问题，倘若考生碰到技术专业禁考那就需要考生在初级阶段考过所有学科，才能拿证，例如行政工作考15门以内，倘若考生过了一半学科碰到技术专业禁考，禁考过渡时间一般是2-3年，那样在之后的时长必须每年高考基本上都要过2-3门的学科，还要根据学位英语考试、毕业论文答辩，的时间十分急迫。

许多学习成绩不好的考生，的确时长告急。假如测试无法通过，要不转别的专业，要不借考其他学科的学科考试（部分地区能够借考）。即便已通过，招生院校也变动成别的学校。如果转考，那么想要学的专业入学不上。还涉及到还要加考等状况，总而言之一大堆难题必须考生一个人去解决，因此建议提前考过比较适合。

自考本科要写毕业论文，自考考试各课程一般分为基础课、公共基础课、英语和数学选修课程。一般大专专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；大学本科专业理论考试课程数量不少于20门，总学分不低于125学分（不包括论文、毕业设计论文的学分数）。

自考考试各课程一般分为基础课、公共基础课、英语和数学选修课程。一般大专专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；大学本科专业理论考试课程数量不少于20门，总学分不低于125学分（不包括论文、毕业设计论文的学分数）；

独立本科更专业的基础理论考试课程数量不少于10门，总学分不低于70学分（不包括论文、毕业设计论文的学分数）。自考本科毕业生应由有学位授予权的主考官院校按照《中华人民共和国学位条例》等有关文件的相关规定，授予学士学位。

全国各地自学考试时间一般如下所示：自学考试每一年设立4次(各地考试次数由省级考办确定)，考试报名时间分别是1月、4月、7月和10月，自2015年起很多地区已经将测试频次调整至4月和10月2次，具体情况可以咨询所在城市自考办官网。

报名之时，首先查询当初自身所属省份都什么时间考什么课程内容，来决定要自己报名的学科。考生可参考各省市的考试计划，考生结合工作实际状况选专业。