论文答辩网卡

论文答辩网卡

so easy啊，我刚写完论文，先帮你完成一个基本的，后面慢慢完善。

正文：本网络拓扑是某学校的网络拓扑图，该学校有教学楼区、宿舍楼区、图书馆区三个物理区域，并且由于需求，该学校内部需要搭建DHCP、WEB、DNS、FTP等服务器以及实现校园网网络全网通信。

本课题设计的校园网络采用园区网三层架构，分别为接入层、汇聚层、核心层。接入层采用XXX（型号，图片太小，看不到）交换机，分别部署在教学楼区、宿舍楼区、图书馆区，实现终端的网络接入。汇聚层采用3台XXX（型号，图片太小，看不到）交换机，用来连接接入层与核心层，并且采用双链路与核心层相连，实现冗余备份负载均衡。核心层采用两台XXX（型号，图片太小，看不到）交换机，两台核心交换机之间采用链路聚合，实现数据的高速转发。校园网边界路由器通过XXX型号防火墙连接外网，实现校园网与Internet通信；通过XXX型号交换机与服务器集群相连，提供各种服务；以及与网络中心相连。

技术：接入层，划分VLAN、MAC地址端口绑定（看是否需要）。汇聚层交换机，将网关配置在汇聚层，下联接入层交换机的端口配置为TRUNK，上联核心层交换机的接口启用三层接口，跑路由，可选择OSPF或RIP（静态也行）。核心层交换机之间做链路聚合，与上联路由器的接口以及下联汇聚交换机的接口都采用三层接口，然后跑路由。做VRRP或HSRP（该PT模拟器可以打命令，但是功能实现不了，可以采用GNS3软件来做）。路由器，启用动态路由，把与核心层交换机以及内部服务器交换机以及网络中心的接口宣告到动态路由里面，然后配置一条缺省路由指向外网。

缺陷：该拓扑图规划有几处不合理，你的上面那个区域，也就是内部服务器那个地方，该区域不应该放在那个地方，如果你有服务器想要对外开放，也就是想要让外网的人也能访问到该服务器，那你应该将这个区域放置连接在防火墙，我们称他为DMZ区域。其他不想让外网的人访问的服务器，也就是校园里面自己要访问的服务器，你应该将他们连接在核心层的两台路由器上，这样才合理。你这样的连接，无论是开题答辩，还是论文答辩的时候，肯定被老师叼了，一看图就有问题，更被说问你技术方面的问题了。还有图书馆区域，你那台电脑是想表示用无线连接到无线路由器吧？这个功能该模拟器可以实现，你可以用笔记本代替那个台式电脑，然后换上一个无线网卡，就能连接到无线路由器了。

如有问题，咱继续探讨

本科毕业论文二辩会卡人吗?

评审老师一般不会在论文二辩的时候卡人．

只要论文质量达标、选题新颖、结构严谨、语义确切、表达简明，在二辩的时候把一辩出现的问题和错误都规避掉了的话，二辩通过率是比较高的，学生们可以不必过于紧张，正常发挥出自己的水平即可。这次的答辩会比一辩稍微通融一点点，主要还是看作者有没有用心修改论文，有没有端正态度去对待第二次答辩。

论文答辩注意事项

1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。

大学生毕业论文的答辩技巧

大学生毕业论文的答辩技巧

每临毕业季，大学生即将迈出学校的大门，这时候一个头疼的问题也随即而来，就是毕业论文。下面是我分享的大学生毕业论文的答辩技巧，一起来看看吧！

一、熟悉内容

作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先，必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。

二、图表穿插

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介，以提高你的答辩成绩。

三、语速适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是第一次。无数事实证明，他们在众人面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语速，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。

四、目光移动

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路一起走。

五、体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

六、时间控制

一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间应立即结束，这样，显得有准备，对内容的.掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视。

七、紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容都有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。

八、人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，小律建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了出自哪里的数据或材料，特别是毕业论文是你自己写的，所以要更多使用，而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。这样做会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少 !