论文庆典方案题目

论文庆典方案题目

1、xxx公司物流改进方案
2、xxx公司供应链的改进策略
3、xxx公司的物流成本控制
4、论xxx公司物流发展对策
5、xxx公司物流采购的改进策略
6、xxx公司公路运输服务的改进策略
7、xxx供应链管理的对策
8、xxx公司货运业务改进方案
9、xxx公司采购方式及创新
10、条形码技术在连锁超市中的应用---xxx应用条形码技术分析
11、条形码技术在xxx管理中的应用
12、xxx仓储与运输服务及改进策略
13、xxx物流管理中存在的问题和对策
14、xxx公司的库存管理
15、第三方物流改进建议---以xxx公司为例
16、xxx厂库存管理的解决方案
17、xxx物流配送方案
18、xxx公司库存改进方案
19、xxx供应链设计
20、xxx公司的仓储管理及改进对策
21、xxx公司物料与仓储管理的解决方案
22、商品条码在xxx连锁超市中的应用
23、xxx配送服务的调查分析
24、xxx企业如何通过供应链降低物流成本
25、xxx公司仓储管理系统改进策略
26、xxx公司货物运输改进策略
27、EAN储运单元码在xxx中的应用
28、xxx应用供应链管理的探讨
29、条码技术在xxx超市中的应用
30、xxx的物流改进方案
31、xxx的业务流程改进
32、xxxxxx公司的供应链管理的优化
33、关于xxxxxx公司物流配送的探讨
34、xxxxxx公司物流发展策略
35、xxxxxx公司加工配送优化
36、xxxxxx公司仓库管理的流程优化
37、JIT采购理论及其应用---以xxxxxx为例
38、xxxxxx公司仓库现状与解决方案
39、xxxxxx仓储现状及改进措施
40、xxxxxx物流外包方案设计
41、xxxxxx公司仓库部流程分析
42、xxxxxx公司物流加工配送解决方案
43、xxxxxx公司仓储管理的流程优化
44、xxxxxx公司物流解决方案
45、xxxxxx公司信息化建设的探讨
46、xxxxxx公司运输流程优化的建议
47、xxxxxx公司仓储管理优化
48、xxxxxx仓储管理中存在的问题及改进对策
49、浅析xxxxx公司散户库的发展状况
50、xxxxx物流仓储管理中存在的问题及改进对策
51、传统xxxxx行业仓储模式向现代物流业转型的思考---以xxxxx公司为例
52、xxxx产品追踪作业方案设计
53、xxxx公司在物流业务上的优化
54、如何有效地提高xxxx公司物流的运输合理性

最终作品方案及论文题目

一、最终作品方案

1.作品名称：《衡》

2.作品类型：实验电影

3.创作说明：当代社会普遍存在现象，由平时和我们日日相关的线上支付，然后额度不足，用到花呗借呗，引发思考，为什么人会需要超额度开销，是否是为了一些不需要的支出去包装自己。这样包装后我们的价值会不会有所提升？如何去定义人生价值的同时，人类也被金钱所支配定义，最终沦为一种商品。通过如何定义价值这个问题，创作过程中影片中会运用一些意向化的东西去体现出价值与人与商品与货品之间的衡量。希望通过这个实验电影，可以引起观众自己的一种思考，什么是自己的价值，通过这个问题，去反思，去了解自己。当我们内心力量太弱小时，是很难真正感受到人生的意义，也很难找到人生的目标，所以我们需要先让内心成长，让我们的内心世界的果树渐渐结出果实，找到属于自己的人生目标和意义。在这个快节奏的社会不迷失，不被这个一些不好的东西所吞噬。

5.具体操作：由开头众多人脸冲击力画面出现，在每个人头上浮现不同数字。而这个数字就是货币数量，主人公开头货币数量看起来高额的背后下隐藏着不为人知的不堪一面。通过提前过需消费达到金玉其外的效果，必将也承担着巨大的压力，以及利用多种意向手法隐晦表达越陷越深的节奏，最后由账单出现，主人公沦为商品。

6.创新点：实拍和意向手法的结合，将特效融入实验电影，带来富有冲击力的画面。画面上可能会做旧处理，有一种老式录像带的感觉，影片基调可能偏向胶片感。

7:遇到的问题及解决措施：一开始由于想法还不够成熟完善导致构想的画面较少，时长会比较紧张，后期调整后剧情走向和内容，可能会进行前后对比和反转后将影片价值升华来解决问题。

二、论文题目

《虚拟货币下的“囚徒”》

论文题目可以怎么写

问题一：论文题目怎么写 一、定义：
所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。
二、分类：
一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究，写成的调查报告；对某种问题进行科学实验后，写成的实验报告；对某项经验进行总结，并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程，反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究，那就是研究报告。
二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践，但依赖与某种理论或查阅文献资料，在理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。
上述两类论文不一定完全是独立的个体，不存在截然划分的界线。
三、形式：
目前教育界的论文大多数出自于一线老师，经验总结论文居多。也有课题研究报告和理论研究文章。这给人们造成了一个错觉，似乎论文就是上述三种形式。其实，课题的方案、个案研究报告、甚至一篇说课稿均属于论文。如果把它们排斥在外是错误的。如果不是论文，难道是文艺作品或者是新闻报道？或者说是鲁迅的杂文！
不管是毕业论文，还是职称论文，都需要按照标准格式进行排版。
论文的格式包括以下几个方面，
1、论文题目格式：（在标题下注明作者，邮编，工作单位，学生就写所在学校）
要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多
不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文
的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容
特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取
3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
5、论文正文：
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言
一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作
的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论
证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；
d.结论。
6、参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要
文献资料，列于论文的末尾。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出
版物信息。
刚才已经讲过，不管是用来发表的论文，还是在校大学生写的毕业论文，都需要按照上面的论文格式进行排版，否则，你的论文或毕业论文就可能通不过审核。

问题二：毕业论文的题目怎么写？ 提供一些设计专业毕业论文的题目，供参考。
1、数码相机的设计报告
2、产品设计中的人机交互探讨
3、绿色设计与世纪未来
4、浅谈各种塑料管道的特点及应用
5、居住小区智能化技术的发展趋势
6、论平衡式燃气热水器与密封燃烧室新设计
7、浅谈地铁车站的装修概念设计
8、节能建筑设计与高新技术应用
9、城市设计、城市规划一体论
10、市场经济下建筑设计业的发展方向及对策
11、住宅室内储物空间设计论文
12、国内外室内设计的发展
13、浅谈建筑造型设计
14、建设设计中的虚拟现实
15、21世纪未来住宅的设计
16、浅谈城市“文化”广场的设计原则
17、文革视觉文化与文革风格视觉设计
18、论视觉传达设计的创新
19、浅析CI设计中的企业文化冲击力
20、视觉传达设计师――创作独立性
21、图形创意的表现
22、平面艺术设计的本土语言
23、传统美学观对现代广告招贴设计的影响
24、平面设计从混沌中走出
25、浅析现代标志设计教学与传统图形艺术的结合
26、设计当随时代---浅谈技术的发展对插图设计的影响
27、包装设计的定位
28、平面图形设计中的符号学原理
29、现代攻装设计的文化观
30、品牌包装设计
31、中国古代图徽与现代标志设计
32、医药商标标志设计之我见
33、中国平面设计-现实与展望
34、浅议汉字标志的存在价值与竞争优势
35、论计算机图形艺术设计
36、西方现代美术教育理论中的工具论和本质论
37、社会转型期民间舞蹈文化的发展态势
38、传统绘画艺术与现代艺术设计
39、中国当代艺术设计教育反思――制造大国的设计教育现状及存在的问题
40、城市空间艺术与可持续发展
41、论东西方舞蹈文化的冲突与融合
42、衰落与蜕变――百年中国民间美术态势思考
43、设计史的状况
44、设计艺术中的界面设计探讨
45、“似花还似非花”――浅析花在中国传统文化中的象征
46、试论概念设计的思维程序及方法

问题三：论文的题目来源应该写什么? 题目来源，即论文题目是教师、教授推荐的还是自己（根据兴趣、专业特长等）选择的。可以从以下表述中选择来写：根据导师指导意见与个人兴趣及能力，从导师所给参考题目中选定。通过查阅相关资料并在导师的指导下共同商定此论文题目。在大学各课程的学习中对×××的现状与发展这一问题产生了浓厚的兴趣，有极大的热情对其进行研究与分析，所以就以这个问题作为论文的题目。通过查阅与专业相关的资料及文献，并根据自己所学的专业知识以及与导师进行讨论确定论文题目。通过自己广泛的阅读资料并与指导老师协商后拟定。

问题四：论文的选题意义怎么写 30分 就是写清楚你问什么选这个论题来研究，这个研究成果出来之后有什么意义，简单的来说就是有什么用，会帮到哪些人或事，有什么好处，而且你对你选的这个课题的研究有哪方面的优势！一般分为目的和意义：
目的――重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。
意义――重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导

问题五：毕业论文的选题意义怎么写？ 选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷. 写意义的时候根据你的选题来决定形式 可以分现实意义和理论意义 也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可 建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套: 1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的 2. 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点, 总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的 其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点 也要叙述清楚,否则难以有说服力 在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据 这样才能衬托出你的选题的意义所在

问题六：论文选题意义怎么写 50分 首先纲领性把握两者区别：
目的――重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。
意义――重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。
在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。
最后进入实战部分：
可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。
PS.目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。
希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O

问题七：帮忙想下论文的题目怎么写 提供一些物流管理专业毕业论文的题目，供参考。
1、xx物流改进方案(某行业或某物流企业)
2、xxx供应链的改进策略
3、XX公司的物流成本控制
4、论XXX公司物流发展对策
5、XXX公司物流采购的改进策略
6、XXX公司公路运输服务的改进策略
7、XXX公司货运业务改进方案
8、条形码技术在连锁超市中的应用---XX应用条形码技术分析
9、条形码技术在XX管理中的应用
10、XX仓储与运输服务及改进策略
11、XX物流管理中存在的问题和对策
12、第三方物流改进建议---以XX公司为例
13、XXX厂库存管理的解决方案
14、XXX物流配送方案
15、XXX公司的仓储管理及改进对策
16、X公司物料与仓储管理的解决方案
17、商品条码在XXX连锁超市中的应用
18、XXXX配送服务的调查分析
19、二维条码在XXX中的应用
20、XXX公司仓储管理系统改进策略
21、XXX公司货物运输改进策略
22、EAN储运单元码在XXX中的应用
23、XXX应用供应链管理的探讨
24、条码技术在XXX超市中的应用
25、XXX的物流改进方案
26、XXX的业务流程改进
27、汉信码在XXX中的应用
28、关于XXX公司物流配送的探讨
29、XXX公司物流发展策略
30、XXX公司加工配送优化
31、XXX公司仓库管理的流程优化
32、JIT采购理论及其应用---以XXX为例
33、XXX公司仓库现状与解决方案
34、XXX仓储现状及改进措施
35、XXX物流外包方案设计
36、XXX公司仓库部流程分析
37、XXX公司物流加工配送解决方案
XXX公司仓储管理的流程优化
38、XXX公司物流解决方案
39、XXXX公司信息化建设的探讨
40、XX公司运输流程优化的建议
41、XXXX公司仓储管理优化
42、XXXX仓储管理中存在的问题及改进对策
43、浅析XXX公司散户库的发展状况
44、XXX物流配送管理中存在的问题及改进对策
45、传统XX行业仓储模式向现代物流业转型的思考---以XXX公司为例
46、XXX产品追踪作业方案设计
47、XXXX公司在物流业务上的优化
48、如何有效地提高XXXX公司物流的运输合理性
49、XX公司运输管理中存在的问题及改进对策
50、XXXX产品在物流作业流程上的优化...>>

毕业论文方案设计

毕业论文方案设计

写作毕业论文是学生在校学习期间的重要实践环节之一，是实现培养目标的必不可少的实践环节；是对学生学业水平和研究、分析、解决问题能力的综合检验；也是学生在校期间，运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练。这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要的意义。下面是我整理的毕业论文方案设计，欢迎参考阅读！

毕业论文是学生实习及毕业设计成果的展示，反映了毕业生对本专业基础知识的掌握程度和从事科学研究的初步能力。毕业论文的统一化，标准化是反映其质量的重要标志。为了进一步提高我办的毕业论文质量，促进其编写的规范化，特对毕业论文的编写格式规定如下：

一、毕业论文（设计）的基本要求

1、毕业设计的目的；

2、毕业设计的阶段性时间安排；

3、毕业设计期间的工作安排。

二、指导老师的职责

1、以教、引导为主，结合学生的实际，帮助选题，每人一题；

2、帮助学生修订毕业论文编写提纲，把握毕业论文编写的科学性、合理性、鼓励和保护学生的独创精神；

3、明确要求，解答疑惑，教会方法，以正确的思想进行指导。

三、答辩委员会的组织及职责

1、答辩委员会由5—7人组成，设主席、委员、秘书，其中必须有副教授、教授职称的老师3—4人参加；

2、阐明答辩程序及答辩要求。

四、毕业论文（设计）的评分标准及原则

1、毕业论文评分按五级评定：优秀（100—90）、良好（89—80）、中等（79 —70）、及格（69—60）、不及格（60以下），对每级成绩评定，标准要细化明了， 最终以分数多少计量，不标明等级；

2、毕业论文（设计）的最终得分由指导老师评分、评阅老师评分、答辩委员会评分，各三分之一累加给出。

五、毕业论文（设计）结构

毕业论文（设计）由封面、原创性声明、中英文内容摘要及关键词、目录、正文、致谢、参考文献七部分组成。打印、装订一律采用十六开纸张形式，编排装订顺序依次为：

（1）封面

（2）原创性声明

（3）中英文摘要及关键词

（4）目录

（5）正文

（6）致谢

（7）参考文献

六、毕业论文应交附件

附件1：本科生毕业论文

附件2：答辩评定书

七、论文结构的规范要求

1、封面

封面采用学校印制的统一格式封面，不得自制，铜板纸装订；题目字体为小二号加粗宋体，其他用四号宋体，英文采用四号Times New Roman；毕业论文（设计）题目应有高度的概括性，且简明、易读，字数一般应在20字以内。

2、原创性声明

原创性声明采用学校统一文本，学生签名即可，务必本人亲笔签名，单独成页；

3、中英文摘要及关键词

摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、方法、结论、主要成果和特色，语言力求精练，字数在200—300之间，中文字体为小四号宋体，与关键词一起单独成页；

关键词：排在中文摘要的左下方，另起一段，缩进量为2个中文字，选3—5个，使用规范词组，各关键词之间不用任何符号，关键词之间应空两个中文字，紧跟摘要排版，字体为小四号宋体；

Abstract（英文摘要）：应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman，词汇和语法必须使用正确，另起一页排在中文摘要之后；Key words（关键词）：排在英文摘要的左下方，与中文关键词对应，英文字体为小四号Times New Roman；

4、目录

目录编号采用两个层次，由大到小为“一”、“（一）” 字体为小四号宋体，题目和页码之间用“……”连接，单独成页；

5、正文

正文是毕业论文（设计）的主体，应占据主要篇幅，包括序言、主体论述和结束语等部分。为保证毕业论文（设计）质量和学生工作量，毕业论文（设计）正文字数一般在12000字左右，要求内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证有力，图文并茂，有独立的观点和见解，文字准确流畅； 毕业论文（设计）内容力求理论联系实际，涉及的内容、数据要求准确，引用他人观点、统计数据或计算公式的要注明出处。具体要求如下：

（1）正文中各一级标题及“摘要”、“Abstract”、“目录”、“序言”、“结束语”、“致谢”、“参考文献”等标题使用三号加粗，与下文空一行，居中，其中“摘要”、“目录”、“序言”、“致谢”标题两字中间空四个中文字；论文全文均采用宋体字；

（2）二级标题采用四号加粗，缩进量为2中文字；

（3）二级以下标题采用小四号宋体，缩进量为2中文字；

（4）标题层次编号由大到小一律采用“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“第一”表示。

（5）正文中中文采用小四号宋体，英文采用小四号Times New Roman；

（6）正文中图、表不可少于四幅，图名在下，表名在上，图（表）名使用五号加粗，图（表）内容用五号宋体。图（表）与正文上下各空一行。（举例：1.2－3，1.2代表第一章第二节，3代表本节的第三个图表）。

（7）具体页面设置为：十六开纸张大小，页边距为：上2cm、下2cm、左2.5cm右2cm ，通篇行距为1.25；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；不设页眉，页码从正文开始编写，居中；左侧装订。

（8）注释一般采用当页脚注，而不是行中注和篇末注。在同一页中有两个或两个以上的注释时，按先后顺序编注释号，采用阿拉伯数字，编号用①②③……标出，隔页时，注释号需从头开始，不得连续。注释内容当页写完，不得隔页，采用小五号宋体。

打印时一式四份，指导老师、评阅人、学生本人、存档各一份。

6、致 谢

致谢要求100—150字，单独成页，内容采用小四号宋体；

7、参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，应在论文的致谢段之后列出参考文献表。参考文献表中列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的、在正文中被引用过的文献。私人通信和未公开发表的'资料，一般不宜列入参考文献表，可紧跟在引用的内容之后注释或标注在当页的脚注。本专业教科书不能作为参考文献。参考文献应另起一页，一律放在正文后。参考文献一般不应少于15篇，其中包括3篇以上的外文文献，但也不宜过多。具体格式要求如下：

（1）参考文献内容中文采用五号宋体，英文正文五号Times New Roman编排；

（2）并按顺序编码制，即按正文中出现的先后顺序编号；

（3）文献的作者不超过3位时，全部列出；超过3位时，只列前3位，后面加“等”字，英文作者超过3人的写“etal”（斜体）；作者姓名之间不用“和”或“and”，而用“，”分开；中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后着录法。英文作者的名字部分可缩写，并省略缩写点“。”。

（4）参考文献表中的每条文献着录项目应齐全，对相同的项目不得用简写形式表示。

毕业设计是对学生综合素质与实践能力培养效果的全面检查，是衡量办学效益的重要评价内容，社会对高职人才培养提出了更高的要求，为了培养符合社会需要的人才，应以工作过程为导向，结合具体贸易公司和校外实习岗位的实际情况进行国际贸易专业毕业设计，以更好达到本专业人才培养目标。

国际贸易专业学生根据职业岗位来选题，选题的时候注重理论联系实际，与行业的应用相联系，运用自己所学的知识结合工作实践来写，学生的毕业设计侧重于“以就业为导向”和培养学生的“职业能力”，突出职业岗位应用分析能力。

一、毕业设计的选题方向可以根据外贸职业岗位可以分为以下几类：

1、结合外贸业务员岗位，为企业设计某商品进 / 出口的交易磋商工作流程及方案。

2、结合外贸业务员的岗位， 为企业设计某商品或项目进口 / 出口的谈判工作流程及方案。

3、结合（外贸）业务员岗位，为企业设计某产品的市场调研方案。

4、结合外贸业务员岗位，为企业设计某产品的市场调研报告（包括：产品分析、市场分析、客户分析、营销策略、合同拟定、全套单据）

5、结合推销员（营销员）岗位，针对某国外市场 ，为企业设计某产品（项目）的推销（营销、促销）工作流程及方案。

6、结合外贸跟单员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的跟单工作流程及方案

7、结合外贸制单员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的制单工作流程及方案。

8、结合外贸报关员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的报关工作流程及方案。

9、结合外贸报检员工作岗位，为企业设计某商品（项目、服务）出口进出口的报检工作流程及方案。

10、结合广交会、华交会或中国 - 东盟博览会，为企业设计参展商品的参展工作流程及参展方案。

二、毕业设计的框架应该包括 :

1、题目；

2、前言（说明毕业设计的范围、目的、意义、设计设想、选题依据、创新点和可行性分析等）；

3、设计背景（企业情况调查及数据收集，陈述和分析问题）；

4、项目设计（方案或其他设计）；

5、实施与评价（项目设计好后，到该企业或公司进行的实施情况或请该企业 / ()公司相关人士进行鉴定和评价的反馈情况，提出改进之处）；

6、结语（启示）；

7、附录；

8、参考文献；

9、致谢。

三、指导学生进行毕业设计的具体实施措施

在指导学生进行毕业设计前，有组织有计划地开展一系列的实训活动，使学生更多地了解社会、实际工作环节，积累社会经验，具体实施办法如下：

1、编写实训指导书

在编写外贸业务理论与实务、国际商务单证、外贸跟单理论与实务等课堂实践教学中，进行以工作过程为导向的实训，让学生参与编写实训指导书。

2、拟写暑假公司（企业 / 机构）调查报告

要求国际经济与贸易专业学生利用暑假时间，下企业锻炼实习，并根据老师所提供的模板拟写暑假公司（企业 / 机构）调查报告。

3、开设校内国际经济与贸易综合技能实训课程

根据实训方案，结合国际经济与贸易专业培养目标和就业岗位，以工作过程为导向设计实训模块，实训内容紧贴国际贸易出口交易环节，提供真实的任务和情境，目的是训练学生涉外接待和谈判、函电和合同拟写、信用证审核和修改、制作全套结汇单据能力。安排在配有计算机设施的实训室授课，增强学生进出口业务操作能力，培养学生外贸综合操作技能。

4、开展校外顶岗实习

制定校外顶岗实习方案，学生开始进行毕业设计期间，要求学生进行为期 2-3 个月的校外顶岗实习，实习岗位贴近所学专业要求的工作岗位群。

5、开设指导老师专题讲座

为了提升学生毕业设计能力，在指导之前专门请专业人士开设相关讲座。

6、举办毕业生动员会

鼓励学生多进行毕业设计，在学生即将开始进行毕业设计时，召开动员会，使学生对毕业设计的意义和方法有更进一步的认识。

7、使毕业设计选题具体化

要求选题上突出以下几点：要与具体的贸易企业（公司）挂钩，与具体的商品结合，针对具体的市场，采取一人一题制。

一、选题依据

1.创作(设计)题目

课题题目：浅谈拍摄专题片的技巧——以《立夏》为例

2.研究领域

实际应用

3.创作(设计)工作的理论意义和艺术应用价值

(1)理论意义

摄像机通过摄录的视觉形象来表现现实生活当中各种事物的本来面貌，记录社会、文化、政治、经济领域当中的典型事件和典型人物，表达人们的某种主旨或者思想等等。一部优秀的专题片的拍摄需要大量的前期准备工作，而拍摄过程中不同的拍摄技巧更决定着拍摄效果的呈现。本文浅谈了拍摄一部优秀的专题片的技巧，希望能对专题片的拍摄起到一定的推动作用。

(2)艺术应用价值

摄像是运用摄像机、镜头、胶片把客观事物及其运动记录下来的过程，它成为人们记录和再现客观世界的重要手段。但同时，被拍摄的影像与人眼的视觉感受存在一定的差异，这种差异为摄像师提供了主观选择性，因而掌握了拍摄技巧，使摄像作品得以摆脱对客观世界的机械复制而成为一门造型艺术。合理的运用技巧，会使摄像水平得到提升与发展。

4.目前研究的概况和发展趋势

(1)研究的概况

多年来，专家学者对于专题片的拍摄理论研究，存在着多方面的学术性争论。随着专题片实践活动的不断深入，涉及专题片的拍摄技巧研究还不是很多。

在国外，专题片被称之为“纪录片的变种”，研究主要集中在专题片的主持人、出镜一记者和专题片的叙事结构等方面。威尔伯施拉姆与威廉波特合著的《传播学概论》里提到了主持人的传播威望的问题。

在国内，段文溪(2009)在《浅谈专题片的制作》一文中谈到，专题片就是以真实人物、真实事件为表现内容,借助电视手段的艺术形式。一个电视专题片的制作过程可分为三个阶段,即前期准备、中期拍摄和后期编辑。姜国强(2013)在《专题片拍摄技巧的探讨》文中就拍摄一部优秀的专题片所涉及的前期准备工作到拍摄过程中光线、镜头、拍摄方式等不同技巧的应用进行了探讨，综上，论文、期刊，并未形成完整的理论研究体系和系统。本文将结合《立夏》为例，进一步探讨拍摄专题片的技巧。

(2)发展趋势

专题片的类型分为讲授型、图解型、戏剧型和综合型四种表现形式。通常情况下，讲解型专题片的花销预算和成本相对于其他类型来说比较低，这是其优势所在，但是这种类型呈现出来的拍摄画面不足以吸引大众的眼球;而一般的专题片所涉及的拍摄内容和制片要求，成品一般都不会采用图解型或戏剧型;如果制作人员水平有限，经费不够充足，综合型就是一个不错的选择。现如今，综合多方面因素的考量，综合型是当下专题片最常选择的表达形式。

二、创作(设计)研究的内容

1.重点解决的问题

1.1如何获取拍摄真实的素材

1.2如何注意细节

1.3如何把握好拍摄的过程

1.4 在拍摄过程中光线的巧妙运用

1.5 在拍摄专题片过程中广角镜头与微距拍摄技巧的应用

1.6 在拍摄过程中不常规的拍摄方式的应用

2.拟开展创作研究的几个主要方面(创作、设计思路)

科学技术的迅猛发展为拍摄专题片发展提供了美好的前景。拍摄专题片的技巧，是一个无限广阔的空间，经过精心策划包装的专题片，就象一座完美的雕塑，立体的呈现在受众面前。它强调真实自然，它追求异彩纷呈，但不提倡光怪陆离;要求容量和深刻但拒绝繁冗和堆积。它不同于电影、电视剧、文学的表现手法，而象一面镜子反映着真实的人文和环境。本文从专题片技巧的概念入手，尝试从多角度浅谈了拍摄专题片的技巧及应用。文章第三章首先从拍摄姿势是否正确非常重要、合理选择拍摄辅助设备、合理选择镜头三个方面讨论了充分掌握摄像机的拍摄技巧;然后以专题片《立夏》为例，介绍了拍摄过程中获取拍摄真实的素材、细节的注意、把握好拍摄的过程、拍摄过程中光线的巧妙运用、拍摄专题片过程中广角镜头与微距拍摄技巧的应用、拍摄过程中不常规的拍摄方式的应用五方面的一些巧妙应用;文章的最后对我国拍摄专题片的技巧进行了展望。

3.创作(设计)预期取得的成果

通过以拍摄专题片《立夏》为例，介绍了拍摄过程中获取拍摄真实的素材、细节的注意、把握好拍摄的过程、拍摄过程中光线的巧妙运用、拍摄专题片过程中广角镜头与微距拍摄技巧的应用、拍摄过程中不常规的拍摄方式的应用五方面的一些巧妙应用。合理的运用技巧，使摄像水平得到提升与发展。希望能对专题片的拍摄起到一定的推动作用。

三、创作(设计)工作安排

1.拟采用的主要创作研究方法

文献分析法。即通过对中国各大学术期刊网络数据库的电子文献检索，对图书馆，报刊室等相关收藏学术成果的地点的搜索阅览，收集大量相关文献，并对这些文献进行整理、分类、加工，去粗取精，去伪存真，最终整合成为一个最大限度适合论文撰写的文献集合。

归纳分析法。这是与归纳总结法相对的方法，即对国内外研究状况的归纳分析，查找先进的成果和研究的不足。从而进行本文的研究，在本文的研究过程中对已经收集的信息材料资源进行归纳分析，得出相应的研究结论。

2.创作(设计)进度计划

查阅文献、搜集资料：20xx年1月-2月

开题报告：20xx年3月

论文提纲及目录：20xx年3月

论文撰写：20xx年4月-5月

导师首次批复及修改：20xx年5月

定稿：20xx年6月

四、需要阅读的参考文献(图片)

[1]朱金娥，刘永福.浅谈电视新闻节目画面拍摄的技巧[J]. 电影评介，2008(21)：362-363.

[2]孟旭东. 浅谈电视纪实作品摄像艺术的审美选择[J]. 硅谷，2009(5)：152-155.

[3]郑欣. 试论绘画构图法则在电视画面中的应用[J]. 内蒙古科技与经济，2010(10)：236-237.

[4]牛伟秀. 关于电视节目制作中拍摄景别的选择与技巧初探[J]. 中国新技术新产品，2010(18)：128-130.

[5]韩振雷. 论电视摄像的开放式构图[J]. 广播与电视技术，2007(10)：125-126.

[6] 谢伟. 浅谈电视专题片的策划与包装[J]. 新闻知识， 2010.5

[7] 刘洋. 论电视专题片的元素[J]. 新闻爱好者，2008.6

[8] 姜国强. 专题片拍摄技巧的探讨[J].新闻传播. 2013.5: 265

[9] 段文溪. 浅谈专题片的制作[J]. 大连教育学院学报. 2009.6:79-80

根据专业教学计划安排，20xx届国际贸易专业毕业生毕业论文设计工作即将开始。为提高毕业论文设计的质量，保障这项工作顺利进行，拟订以下工作方案。

一、实训目标

毕业论文设计是学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的一个十分重要的集中实践环节。

通过这一环节的实施，指导学生掌握论文写作方法，学会调查研究，完成毕业论文设计与写作，并在论文写作实践中得到锻炼，提高分析和解决问题的能力，提升创新意识和专业素质，成为一名善调查、懂研究、能说会写的合格的毕业生。

二、论文设计指导小组

组长：徐先海、鲁伦文

组员：唐娟、李向萍、温晓琼、邓君瑞、卜剑莉

三、论文设计（写作）要求

毕业论文是学生毕业前必须完成的一个重要教学环节。要求学生能够运用在校所学的基本知识、基础理论、技能工具与方法等，研究和探讨实际工作中的相关问题。它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的重要手段。在论文写作过程中要求学生做到：

1、 应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。

2、 毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或分析报告。

3、 毕业论文应做到观点新颖、明确，有独创性；材料翔实、有力；结构完整、谨严；语言准确、通顺流畅。

4、 毕业论文按统一版式的规范化要求（参见系部统一格式），正文字数要求10000-15000字。

四、论文设计实施环节

1、组织动员

时间：10年4月27日

地点：二教（501）

对象：国贸08级全体同学

方式：集体动员会

班主任（辅导员）要协助做好组织动员工作。

2、学生报名分组

毕业论文为学生必修环节，不得免修。11届毕业生要在5月1日前提交报名申请。根据报名情况对其进行分组。每位指导教师指导一组学生，原则上每组不超过18人。

3、指导教师聘任

毕业设计指导教师以对口专业，具有本科学历，且实践能力较强，有一定教学经验的专职老师来担任。指导教师负责学生毕业设计的全程指导工作。

指导教师的职责有：

（1）指导教师应认真履行职责，指导学生组织好毕业论文设计的全过程；

（2）指导教师对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置按要求签署评阅意见；

评阅意见包括的主要内容有：选题是否恰当，论文主题是否明确；结构是否合理，表述是否准确、流畅；选用资料是否恰当、充分，是否具有代表性；论述的逻辑性是否合理等。

（3）指导教师应督促学生及时与老师联系，按时提交写作提纲、初稿、修改稿和正稿。

（4）指导教师须将指导意见记录在工作纪录本上；

（5）指导教师对每学生的论文指导时间不低于5学时/周。

4、学生设计（撰写）论文

学生在指导老师指导下确定选题。选题要求：

（1）应符合专业培养目标和教学要求，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；

（2）题目大小适中，对实际工作有一定的指导意义；

（3）应结合当前的热点和难点问题进行思考，鼓励解决实际问题；

（4）选题一经确定，一般不再作变动。

在论文设计（撰写）过程中，指导教师应帮助解决学生在设计（写作）过程中存在的具体问题。论文完成后，指导教师须写出符合整个论文设计过程情况的初评成绩与评语。

5、时间安排（共5周）

布置动员、确定选题阶段：4月27-5月10日；

拟定论文大纲阶段：5月10-24日；

设计（撰写）论文初稿阶段：5月25-6月24日；

修改阶段：20xx年6月25日-20xx年6月

提交论文及论文成绩初评、答辩阶段：2011年6月底-7月。

五、论文设计成绩评定

毕业论文设计成绩以百分制体现，由指导教师根据学生写作态度和论文质量给出。分优、良、及格、不及格四等。

1、优（90分以上）

（1）符合党和国家的有关方针、政策；

（2）论文选题明确，能够理论联系实际，对经济工作或学术问题的研究有一定的独到性与现实性，并有一定的新意；

（3）论文中心论点突出，论据充足，论证过程逻辑性强，文章结构合理，表述流畅，层次清楚。

2、良（80-89分）

（1）符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入；

（2）论文选题明确，具有一定的现实意义，能用所学知识分析现实经济问题；

（3）论文中心突出，论据较充足，论证过程较有逻辑性，文章结构合理，层次清楚，表述通顺。

3、及格（60-79分）

（1）符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容欠充实；

（2）论文的论点较明确，尚能联系实际经济工作；

（3）论文资料尚充足、具体，但比较陈旧，缺乏新意，论证不够充分，缺乏说服力。文章有一定的条理，文字尚通顺。

4、不及格（60分以下）

凡具有以下条款之一者均为不及格。

（1）不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，或未掌握已学的有关专业知识，缺乏写作技能；

（2）论文选题不当，缺乏中心思想和论述主线，结构混乱，层次混淆不清，无逻辑性，主要论据短缺，论点论据脱节或严重搭配不当；

（3）论文严重抄袭他人文章、成果、著作，或直接摘自网络文章。

校庆活动策划

一、目的及比赛意义

目的：为了庆祝母校的百年生日，营造浓厚的生日气息，弘扬母校百年的历史，继承母校百年的优秀传统，激发同学们对母校的热爱之情。

意义：这次的关于“百年校庆”主题征文比赛我认为最初的意义是让同学们更加了解自己母校的历史和自己所处的校园是多么美好，从而折射出同学们内心中的爱校感情，让同学们的爱校情有个体现。并且这也能提升同学们的文学性，并且在发表出征文后能够使同学们更加爱校。在发表出征文的同时，“百年校庆”征文比赛的召开也在一定程度上开阔学校的社会地位和名誉。并且给那些早期毕业的学子们有个缅怀青春和校园生活的机会，提升学校的知名度。

二、征文大赛主题

以自己的亲身经历以及所见所闻、所思所想，反映母校的历史变迁、办学成效、光荣传统、典型人物、感人事例、难忘经历，抒发爱校情怀、师生之谊，传承苏职大的历史文化。

三、征文大赛方式

用感恩的心庆祝母校的百年生日

四、征文大赛主办单位

苏职大电子信息工程系团委新闻中心

五、征文大赛对象

电子信息工程系全体在校学生

六、征文大赛文稿

文稿：关于百年校庆，参赛作品题目自拟，内容要求积极向上，取材新颖，杜绝抄袭。

七、征文时间安排

作品征集：20xx年4月17日——4月24日

作品评审：20xx年4月24日——4月28日

八、征文比赛宣传方式

1、海报形式

2、班级通知

3、横幅签字

九、征文要求

1、体裁：征文文体不限，诗歌，散文，议论文均可；

2、字数：1000字以上

3、投稿方式：电子稿，手写稿均可

（电子稿正文采用四号宋体，标题采用三号黑体加粗，在规定时间内以电子邮件形式发送至xxxxxxxxx并注明姓名，班级，联系方式）

4、征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格

十、征文评比

本活动将本着“公平，公正”的原则，对所有参赛作品进行评定：

初审：由新闻中心选出符合要求的作品

复审：由多位老师评选出优秀作品

十一、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

十二、活动预算

荣誉证书6本：30元

奖品：300元

活动概述

名 称：岁月如歌感谢恩师

目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。

主 题：桃李满天下，恩情似海深

内 容：“师生情”签名

“我最想对老师说的一句话”展板

“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

“亲力亲为”实际行动

“赞恩师”歌诵

参加对象：建筑工程系系全体同学

时 间：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地 点：北区主楼前(签名、展板)

主办单位：建筑工程系团总支学生会

承办单位：建筑工程系学生会学习部

协办单位：建筑工程系学生会其他各部

活动安排

第一篇、“师生情”签名

准备：写有“老师，祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支

时间：九月十日中午12:30

地点：北区主楼前

方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。

(文艺部和监察部)

第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板

准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷

时间：九月九日—九月十日

地点：北区主楼前

方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容

2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条

3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

4、九月十号中午将展板置于主楼前

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)

第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知

时间：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱

第四篇、“亲力亲为”实际行动

准备：统计办公室数量、老师用车数量……

时间：九月六日—九月十日

地点：待定

方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)

第五篇、“赞恩师”主题班会

准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求

时间：九月十日晚自习

地点：各班自习室

方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》

20xx年学校庆祝教师节活动策划方案二

为了搞好今年教师节的庆祝活动，根据上级部门的.文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想：

为进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激进广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。开展本次庆祝活动，活动内容丰富，活动形式创新。

二、活动时间：

20xx年9月7--9日

三、活动安排：

1、9月9日清晨，大队长带领全体大队委员整齐的排列在校门口两侧，见到每位教师，齐行队礼，说"老师好"或“老师节日快乐”等祝福的话语 。

2、在黑板上书写“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字。

3、学生以日记的形式写一篇“老师，我想对您说”的日记。

4、让学生用废旧的物品自己为老师设计贺卡，写上祝福语，表达对老师的尊敬与爱戴。

四、活动结束或及时写出活动总结。

大学学院庆祝第32个教师节活动方案

XX载春风化雨育英才，数十年呕心沥血书华章。20xx年9月10日将迎来我国第32个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝福”。

2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。

3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。

4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。

5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。

6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。

7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

一、主题：

回顾光荣历史，展望美好未来(暂定)

二、名称：

流金岁月(暂定)

三、举办时间：

时间：20xx年12月

场次：一场(彩排两场)

时长：100分钟

四、演出场所：

市体育馆/校大操场

五、主办单位：

市第十一中学

六、协办单位：

市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

七、形式：

一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

一、成立80周年校庆筹备委员会

主任委员：鲁善坤

副主任委员：滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、舒义海、赵 建、龚剑秋

秘书长：张群力

委 员：鲁善坤、滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、

舒义海、赵 建、龚剑秋、谭渝生、粟国庆、王 越、李友琼、陈永田、杨华跃、谭顺福、杨 特、张群力、周鹊虹、王海洋、田代明、周启华、胡祖奎、王 兴、骆 勤、孙 迅、程昌玉、龙 潭

二、80周年校庆筹备工作任务

1、筹备召开重庆市第一中学校建校80周年庆祝大会，委托相关公司策划、实施。

2、出版学校80周年纪念画册。

3、出版重庆市第一中学校《校志》。

4、出版校友回忆录。

5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像。

6、校史陈列馆的布置。

7、动员组织教职员工积极参加80周年校庆工作。

8、组织学生文艺演出。

9、拍摄校史专题片。

10、烈士陵园扫墓暨新团员宣誓。

11、组织企业家、院士、科学家给师生作报告。

12、请参加“四·二一”学运的老同志给学生业余党校学员上党课，与少先队员见面。

13、组织企业家、知名人士为学校捐资助学。

14、校友会奖励基金，颁发第十六次奖学奖教金。

15、制作80周年校庆纪念品、纪念章、校服。

三、80周年校庆工作小组

1、校志编撰小组

组 长：鲁善坤

副组长：龙 潭

2、校友回忆录编撰小组

组 长：唐宏宇

副组长：谭顺福 田代明

3、校庆纪念画册编撰小组

组 长：鲁善坤

副组长：张群力 骆 勤

4、校史专题片编制小组

组 长：鲁善坤

副组长：张群力 骆 勤

5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像筹备小组

组 长：杨祖旺

副组长：谭渝生 田代明

6、80周年校庆学生文艺演出筹备小组

组 长：王晓明

副组长：程昌玉

7、校庆烈士陵园扫墓暨新团员宣誓筹备小组

组 长：赵 建

副组长：龙 潭

8、组织企业家、院士、科学家、劳模给学生作报告，给学生党校学员上党课，与少先队员见面筹备小组

组 长：杨祖旺

副组长：王 越 田代明

9、校友联络小组

组 长：滕志成

副组长：田代明

10、校史陈列馆布展工作

组 长：鲁善坤

副组长：龚剑秋 张群力 骆 勤

11、动员组织教职工参加80周年校庆工作小组

组 长：舒义海

副组长：龚剑秋 周启华

12、捐资助学小组

组 长：杨祖旺

副组长：谭渝生 田代明

13、校园建设小组

组 长：舒义海

副组长：杨 特 骆 勤 孙 迅

14、颁发奖教奖学金小组

组 长：鲁善坤

副组长：李友琼 王 兴 杨华跃 田代明

15、80周年校庆宣传组

组 长：王晓明

副组长：张群力 骆 勤

16、80周年校庆办公室

组 长：王晓明

副组长：李友琼 杨华跃 张群力 骆 勤

17、安全保卫组

组 长：舒义海

副组长：粟国庆

一、庆典背景

某大学创校于1912年，历史悠久，为我国各界培养了大批人才。值此百年校庆，特邀海内外校友和各级领导参加庆典。

二、庆典目的

回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展。

三、庆典时间

20xx年12月21号上午9：00——11：30

四、庆典地点

某大学广场

五、与会人员

省委副书记及省有关部门领导10人

市委书记及市有关部门领导10人

各界校友200人

学院领导

师生代表

六、庆典流程

主持人：张XX，李XX

领导嘉宾按座位图就座，同时播放背景乐曲。

（1）主持人介绍到会领导、来宾，校友返校情况，宣布庆典大会开始：（放气球、和平鸽、彩炮，鸣礼炮20响）

（2）升校旗、奏校歌

（3）宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单

（4）校长讲话 （讲稿由校庆秘书小组撰写）

（5）有关领导讲话（省委副书记、省教育局局长、市委书记讲话）

（6）校友讲话（知名校友讲话）

（7）演出文艺节目

（8）由校长宣读闭幕词，宣布大会结束

（9）组织嘉宾到图书馆一楼参观百年教学成果展。（由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排）

七、庆典前期准备

成立校庆筹备办公室，下设立宣传小组、接待小组、秘书小组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。

各小组名单如下

（1）校庆筹备办公室总负责人：陈校长

（2）宣传工作小组

组长：王XX

组员：马XX，刘XX等

（3）接待小组

组长：黄XX

组员：、丁XX等

（4）秘书小组

组长：吴XX

成员：杜XX等

（5）礼仪小组

组长：陈XX

成员：院礼仪队全体人员

（6）安全小组

组长：徐XX

成员：校内保安、校内医务室人员

（7）校园美化小组

组长：郭XX

成员：向明里德公司员工

（8）会场布置小组

组长：吴XX

成员：谢XX等

（一）宣传工作（12月1日起宣传工作全面启动）

（1）进行校徽、校庆标志的征集工作，各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。

（2）建立百年校庆华诞专题网站，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

（3）邀请知名学者和领导对本校进行参观，指出办学存在的问题，总结办学的成绩。

（4）通过电视台、电台、网络等形式，进行强势宣传。

（5）筹集资金拍摄学校百年教学成果纪录片，并制作《校史（1912-20xx）》、《校友通讯录》、校庆纪念物等。

（6）在图书馆一楼筹备百年教学成果展，展示大学的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。

（7）邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和平鸽等。

（8）校庆文艺演出。组织学生社团进行文艺演出，挑选演出节目。

（二）邀请工作

（1）12月1日，确定参加庆典大会名单。

（2）12月5日，制作邀请函，并发出邀请。

（3）12月15日，汇总情况，统计到会人员。

（三）现场布置工作

（1）在进入庆典现场的路上以及庆典现场四周插上500面刀旗，营造出隆重热烈的现场气氛。 （2） 在校门口上空悬挂2条巨大欢迎条幅，条幅内容为“春风化雨百年雨露滋润桃李满天下”、“名校育人一方人才辈出英豪遍神州”，并在上空放飞红色气球。

（3）在校道两边，设置20块宣传展板，展示学校百年辉煌历史以及未来蓝图。

（4）在图书馆前面腾出一块空地作为庆典台，利用现场开阔的地势，搭建一个大型的舞台和大型背景板，气势磅礴，显示学校的强大实力。

（5）整个舞台以气柱、拱门、横幅的红色与背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合，营造喜庆热烈的气氛。 （6）在庆典舞台下面整齐摆放1000个座位。

（7）百年校庆成果展现场布置：在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门，用红地毯铺地，展位两旁摆放花篮。

（8）对现场实行合理的功能分区，使整个会场显得隆重而又井然有序。在校道旁边设置停车场。在图书馆测楼一层设置侯室厅，以便接待先到与会人员。在庆典舞台的后侧设置急救室和演出人员活动室。在功能区设置标志牌，以便来宾能够及时找到。

（9）音像调试。

（四）接待工作

（1）12月20日由接待小组负责机场、火车站的接待工作，并负责安排受邀嘉宾下榻金龙大酒店，同时发放庆典流程表。

（2）12月21日上午8：00，接待小组负责到金龙大酒店迎接嘉宾入校参加庆典。

（五）彩排工作

（1）12月19上午第一次彩排，确定演出节目。

（2）12月20下午第二次彩排，全体上台人员进行模拟排练。

（六）秘书工作、

（1）辅助校庆筹备组组织动员大会，宣布各小组负责的工作。

（2）协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。

（3）撰写邀请函，拟写庆典流程表等资料。

（4）负责发言领导的讲稿撰写，并负责邀请校友发言，必要时准备发言稿。

（5）跟进工作进程，在庆典前两天组织工作汇报会议，以便做好最后的工作。

（6）负责庆典的彩排工作。

（七）礼仪工作

（1）11月下旬，由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。

（2）12月20日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人，做好接待工作。

（3）12月21日，各就其位做好礼仪工作。

（八）校园美化工作

（1）11月份期间，负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。

（2）11月份期间，对校园的草地添购一些新的草皮，并对花草树木进行修葺和美化。

八、庆典当天现场工作安排

（1）当天负责人安排

总负责人：某校长

会场总指挥： 某领导

会场副总指挥： 某领导

其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长

（2）当天时间安排

1. 7：30全体工作人员到场，各就其位。

2. 8：10师生代表和各表演人员入场。

3. 8：30各级领导和校友入场。

4. 9：00庆典开始。

5. 10：30庆典大会结束

6. 11：30参观结束

九、庆典当天的安全问题（有安全小组负责）

（1）人身安全

在会场旁边设立医务点和休息区

（2）财物安全

A.在侯厅室里提供临时物品暂寄处

B. 安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地，确保财物安全

（4）公共安全

A. 规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点，确保校内交通畅通。

B.疏散高效有序。综合考虑考虑现场实际情况，确定了不同的疏散通道和流线，加强各时段的管控措施，加大对会场的秩序维护控制，保证与会人员快速有序离场，没有发生任何拥挤、踩踏等事故。

C.通过电子系统监看会场情况，发现可疑现象马上进行处理。 十一、经费预算（略）

十二、附件

1.工作人员一览表

2.与会人员一览表

3.邀请函、发言稿、主持词

4.会场布置效果图

6.工作日程与分工

7.全体工作人员通讯录

校庆团日活动策划书(一)

一、 活动背景与目的：

20xx年，迎来了东方建校十年这个喜庆的日子，从1999年到现在，东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临，对于我们东方学子，是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化 校兴我兴，校荣我荣 的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。

二、 ： 庆东方十年校庆，展学子现今风采

三、 活动流程：

(一) 了解东方之十年历程，激发学子之爱校热情

1、 活动背景及目的：

这一年是东方的建校十周年，我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史，通过了解东方一路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。

2、 活动人员：08(1)班全体同学

4、 活动内容与方式：

活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。

5、 活动人员安排:

① 搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动

②资料整理工作：由组织委员负责

③册子制作：宣传委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作