青科大毕业论文

青科大毕业论文

会。
会查，因为学校查重一般都会收录论文，但知网pmlc本科查重系统不是所有的本科论文都会收录，它只收录优秀的论文，所以抄袭优秀论文就可能会被查出来。
根据规定，学士学位论文质量抽查范围是各本科高校上一学年授予学位的本科生学位论文\(含毕业设计\)，对存在严重问题的高校，将在全省范围内予以通报。

青岛科技大学要求的查重率是多少

查重率在30%以下。

查重率是指对毕业学生的毕业论文进行质量跟踪监控，进行内容查重，即论文查重字数占总字数的百分比。论文查重也被称为论文检测，主要是指查询论文内容的重复率，目的在于应对学位论文学术不端和学术论文抄袭复制。国内有3家权威论文检测机构：Gocheck维普、知网CNKI、万方。

2012年教育部公布的《学位论文作假行为处理办法》中显示：如果论文涉及剽窃或者伪造数据等作假等情形被判定成立的，学位授予单位有权取消其学位申请资格。对于已获得学位的，学位授予单位可依法撤销其学位，并注销学位证书。

开题报告的标题是论文的标题吗

　　是啊 我是10年毕业的 开题报告的标题就是你论文的题目啊 下面附上我的开题报告，希望可以帮到你 呵呵
　　青岛科技大学本科毕业设计（论文）开题报告

　　毕业设计(论文)题目 党报改革：现状、问题与对策
　　院（系、部） 传播与动漫学院 指导老师 张鸣
　　专 业 编辑出版学 班 级 063
　　学生学号 0615320115 学生姓名 张为丽
　　目前国内外研究进展概述（或立题依据）：
　　中国改革的策略是经济改革先行，而政治改革、文化改革则相对滞后。传媒改革涉及到政治、文化、经济三个层面，难度很大，也很敏感。它的改革进度和速度与经济改革比较起来，要迟缓得多。在当代中国报业体制转型期，媒体逐步从“意识形态媒介”向“产业经营的媒介”过渡，实现“政治家办报，市场化动作”在这一进程中，媒体的运作方式不断创新，党报在我国报业体制中占据核心地位。2004年，全国各级党报连同所属系列报总数达1017种，占全国报纸总量的53％，党报的主导地位继续巩固。
　　但是，也应该看到，党报在发挥主流媒体作用的同时，正不断受到都市报和以网络媒体为代表的新媒体的挑战和竞争。近几年，党报总体的发行量呈现逐年下滑的趋势，读者群结构失衡和阅读率下降，舆论导向作用与宣传功能逐步在弱化，如何在社会主义市场经济下，在竞争中巩固主体地位，在创新中发挥主流媒体的作用，依然是摆在各级党报面前的重要课题。

　　主要研究内容：
　　在我国，党报是党和政府的喉舌，是毋庸置疑的主流媒体。 而在中国报业不断改革发展的进程中，都市报、晚报和各类专业报纸的异军突起，对党报造成了极大的冲击。作为传统主流媒体的党报如何面对市场提出的挑战，如何走出逐渐被“边缘化”的境地? 本文试图在考虑社会大环境即社会转型及传媒体制改革、从中国党报的特殊性出发，结合党报的现状，提出党报存在的问题的基础上，结合南方日报报业集团的改革来分析问题，并结合党报改革理论提出中国党报改革的策略，以增强我国党报的核心竞争力，进而推进我国党报事业的发展。

　　毕业设计（论文）的设计方案及思路：
　　引言
　　1报业的改革历程
　　1.1报业体制转型的历程
　　1.2社会转型期，党报面临新的生存环境
　　2党报的特殊性及其现状
　　2.1党报的特殊性
　　2.2党报的现状
　　3党报经营存在的问题
　　3.1宏观管理体制的结构性矛盾与问题
　　3.2受众意识比较薄弱，受众面不断萎缩
　　3.3党报发行量持续下降，广告量和广告收入增长缓慢
　　3.4党报受到新媒体的强力冲击
　　3.5社会影响力降低
　　4案例：南方日报报业集团改革
　　4.1南方日报改版
　　4.2 南方日报报业集团内部系列结构的优化
　　5对策与建议
　　5.1继续推进党报的体制改革
　　5.2调整办报理念，增强党报的受众意识
　　5.3创新党报发行模式
　　5.4重视新兴媒体在党报发展中的作用
　　结语

　　毕业设计（论文）工作计划安排：
　　1 论文工作动员和教育大会：布置毕业论文工作，明确要求；导师组成员公布并讲解论文的选题，师生双向选择。 2009.12.16—2009.12.28
　　2 确定论文题目和指导教师：根据双向选择的结果确定导师并和所指导的学生见面，由导师具体布置收集资料工作。 2010.1.1—2010.1.18
　　3 撰写开题报告和任务书：导师指导其进一步明确论题范围，理顺思路，提炼论文主题，撰写开题报告和任务书。 2010.1.21—2010.2.22
　　4 开题报告：填写开题报告，明确课题意义、文献综述、方案论证、任务与进度要求等；并将学生选题汇总交教务处备案。 2010.2.25—2010.2.29
　　5 中期检查：学生要汇报毕论文进展情况，提交已查阅的参考文献、已获得的调查数据、完成论文初稿，填写中期检查表。 2010.3.24—2010.4.25
　　6 结题验收：学生完成毕业论文撰写，交指导教师评阅，由指导教师写出毕业论文评阅书，确定论文是否合格，是否具备答辩资格，学生准备答辩提纲和答辩课件。 2010.4.26—2010.6.27
　　7 论文答辩：由院系各教研室组织学生进行毕业论文答辩工作，院系答辩委员会审核学生毕业论文，评定成绩交教学秘书录入成绩管理系统。 2010.6.28—2010.6.29
　　8 论文归档：各指导组进行毕业论文工作的总结，推荐评选优秀毕业设论文，填写本年度毕业设论文工作的自评表和总结报告，并将完整的论文连同电子版交评估办归档。 2010.6.30—2010.7.2

　　指导教师意见：

　　指导教师签名：
　　系（或教研室）审核意见：

　　系（或教研室）主任签名：
　　年 月 日

青岛科技大学德育分影响毕业么

青岛科技大学德育分会影响毕业，并且会将德育评审表放入档案。

青岛科技大学德育答辩分为三步：

1：每一名毕业生都要撰写一篇德育论文，结合个人的成长经历，总结自己的大学生活，概括4年来的得失、不足和今后的努力方向；

2：开展交流答辩，由答辩评审委员会与毕业生进行面对面的提问交流；

3：成绩评定，将平时表现、论文和交流答辩情况综合评定后记录在“毕业生德育答辩评审表”中。德育论文和“毕业生德育答辩评审表”将装入毕业生本人档案中。

扩展资料：

德育学分总计8个学分，分布在4学年，每学期1学分,分8学期完成。德育学分的考评从“修身养成”、“行为自律”“社会服务”三个方面进行。

学期初给出每位学生的德育考评的基础分100分按“修身养成”、“行为自律”和“社会服务”三个方面加分扣分，学期末对学生的德育成绩进行一次评定。

每学期末德育考评成绩达60分或以上者为合格，可获得本学期1个德育学分。德育考评成绩在60分以下者为不合格,不能取得该学期德育学分,需参加补修且成绩合格后方可获得学分。

电子科技大学本科论文查重吗

你好，有用肯定是有用的啊，不过相比较全日制本科还是处于弱势的。助学班”又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式，普通高校举助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求学的有效方式。