毕业论文小北老师

毕业论文小北老师

毕业论文选题可以十分广泛，各个学科领域的问题都可以成为论文的题目。

一、理论联系实际，注重现实意义

毕业论文的题材十分广泛，社会生活、经济建设、科学文化事业的各个方面、各个领域的问题，都可以成为论文的题目。马克思主义认识论告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务。因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。

二、勤于思索，刻意求新

毕业论文成功与否、质量高低、价值大小，很大程度上取决于文章是否有新意。所谓新意，即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪)，文章就有了灵魂，有了存在的价值。

三、知己知彼，轻易适中

毕业论文是对学员学习知识相成果的综合性考核，选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力，写作经验相适应，要做到“知已知彼”。其次，要选好毕业论文的题目，把握“适中”的原则是很重要的。

所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。在论述选题问题时，我们首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题，但又有所区别。

其实是我孤立了全班,其实是我孤立了全班的学生

今天的故事，来自朋友的真实经历。在学校时，孤立同班同学就够不爽的了。在线上上网课，竟然还会出现这种情况？而且，这种隐隐约约，指桑骂槐的小团体，才更让人受不了吧。朋友小北，现在是一名文科类专业的在读研究生。截止目前，他所有的专业课都已经开展了网课。然而最近，小北却从同班同学的朋友圈，和其他同学的交流中，隐隐约约感觉到，自己被孤立了。小北诚实地回答说，“理论部分相对容易一些，实操有些难。我也在一点一点摸索当中。”但她针对小北，好像也不是一天两天了。小北问了其他舍友，他们对这个女生都是一片好评。小北作为一个跨专业学生，能考上这所院校全是侥幸。 其实是我孤立了全班究竟是怎么一回事，跟随我一起看看吧。

【北鱼说】今天的故事，来自朋友的真实经历。在学校时，孤立同班同学就够不爽的了。在线上上网课，竟然还会出现这种情况？而且，这种隐隐约约，指桑骂槐的小团体，才更让人受不了吧。

朋友小北，现在是一名文科类专业的在读研究生。

截止目前，他所有的专业课都已经开展了网课。

他的课表排的满满当当，作息像回到了学校时那样，每天都有写不完的作业和做不完的练习。

然而最近，小北却从同班同学的朋友圈，和其他同学的交流中，隐隐约约感觉到，自己被孤立了。

01

几天前的课堂上，老师为了活跃气氛，在上课之前，先随便点了几个人，交流这个漫长假期里，大家都在家做什么。

那是一节下午两点的课。小北刚从午休中爬起来，整个人迷迷糊糊的，就听到老师叫自己的名字。

他脑子里还没想好要不要随便敷衍两句，嘴巴已经一五一十地将自己的假期生活告诉了老师。

“我在家的这段时间，除了学英语，学习专业课之外，还在慕课网站上自学了一些软件的使用。

因为我觉得这些技能虽然不在我们专业的范围之内，但如果能学会，在将来就业时会有很大的优势。”

可能听惯了千篇一律的答案，小北的回答让老师觉得颇有新意：“那你现在学到什么程度了呢？”

“我现在还只是学了个皮毛。”小北诚实地回答说，“理论部分相对容易一些，实操有些难。我也在一点一点摸索当中。”

老师显然很是欣慰。她说：“这些软件对大家将来不管是写毕业论文还是就业都有很大的好处。希望其他同学也能够像小北这样，趁这段时间学一些技能。对了小北，假期里你和哪个同学联系的比较多？你点ta来做下一次的分享吧。”

“老师，不好意思，我和谁联系得都不太多。”小北说。

老师笑了起来。她自己点了另一个同学继续分享。

02

小北说的是事实。

他的专业本来男生就比较少。研究生入学半年多，他除了和自己的舍友比较熟悉之外，其他同学，尤其是女生当中，他几乎没有什么无话不谈的好朋友。

当然，宿舍的群聊每天还是很活跃的。只是大部分时间大家并不聊什么正事，不是沙雕斗图就是分享段子，小北偶尔参与一两句，但从不沉迷。

他有他自己喜欢的东西。

因此，这个漫长的假期。在其他人纷纷抱怨在家无聊的要死求赶快开学时，小北的心情却和他们都不同。

他觉得，这个假期，能够在家陪陪爸妈，能够自由支配自己的时间，能够学一些在学校时没工夫学的技能，就是自己最大的收获。

03

下网课后，小北去刷朋友圈，却倏然看到一条。是班里一个女生发的，上面写着“今日份恶心”，配图是她的手机桌面截屏，屏幕上一个巨大的时间点。

小北本没往心里去，但那个时间引起了他的注意。

点进女生的朋友圈，除了这条之外，两天前的一条内容异曲同工。上面写着“世界这么大，总能遇到恶心的人。”配图依旧是时间截屏。

小北在脑海中搜寻自己的记忆：第一条朋友圈截图的时间，就是今天课前他和老师交流的时间。

第二条朋友圈截图的时间，则是两天前的另一节课，他被老师点到回答问题的时间。

毋庸置疑，女生的朋友圈是在针对他。

04

女生是班级中的班干部，入学时分数极高，水平也比一般人强很多，上学期还代表学院参加过专业内颇有含金量的一次会议。

因为能力强，她的人缘在班里也不错。

但她针对小北，好像也不是一天两天了。

去年刚开学时，小北曾经在专业课上答错了一个问题。下课后，老师刚离去，女生就走到她面前。

她脸上带着笑，嘴里却毫不客气：“这种基础性问题，本科时就学过了好吗？你是怎么考上研究生的啊？”

上学期一次课堂讨论时，小北无意中和女生的舍友分到了一组。她的舍友虽然没说调换，但整个过程中的相处非常奇怪。只要小北开口发言或者提出话题，那个女生就一言不发。

这学期中的一门网课，小北最开始和她分到了同一组，后来不知道她用了什么方法，和另外一个女生换了，去了其他的组。

小北问了其他舍友，他们对这个女生都是一片好评。这让小北更加相信，她的确只针对他一个人。

05

不过，小北的身份本来也比较特殊。

他本科院校一般，选择这个专业还是跨考。他的初试成绩悬在分数线边缘，还好有面试救了他一命。

再加上他不是应届生，是工作几年后重新考的研，比班上的同学年龄都稍大一些。

小北一向觉得跟他们没什么共同话题，在学校时人际关系就很简单。他知道自己费尽力气辞职考跨专业研的目的，便一心扎在学习里，好弥补曾经荒废的时光。

因此，遇到这种针对自己的“孤立事件”，小北开始时有点难过，但很快就觉得无所谓了。

他很清楚自己没资格和那些基础扎实的“小朋友”们竞争奖学金，再加上女生多的地方是非就多，而他又从来不是个会和女生相处的男生，也就从来没有像自己的几个舍友那样，和女同学打成一片。

研究生时光不过短短两三年，然后便是桥归桥路归路。与其浪费时间经营人际关系，倒不如把专业课学好，把基础打扎实，为之后更高平台上的工作做准备。

但在那个女生的眼中，可能又是另一种模样。

小北作为一个跨专业学生，能考上这所院校全是侥幸。

基础不扎实，还一点不知道收敛，成天在课堂上大放厥词，这不是装是什么？

所以她才会在每一次听到小北的发言之后，都给出“恶心”的评价。

06

上网课回答个问题都能被人孤立，想到这一点，小北不由地感慨“时代变了”。

多年前自己上大学时，可能因为班上男生多吧，谁和谁能有隔夜的仇啊。前一天还看不顺眼的两人，转天一句“上课帮我答个到啊”就能冰释前嫌。

他虽然不是招女孩喜欢的男生，但也不至于被别人讨厌到这种地步吧。

或者，是他自己过分敏感了？而不是那个女生的错。

还好直到现在为止，学校还没有宣布正式开学日期。现在在家上网课，除了部分软件无法使用之外，其他的无论是作息还是课程安排，都和在学校时一模一样。

所以小北一点都不盼着回到校园。

唯一让他记挂的，是他放假前买了还没拆封的几本书。当时假期行李太重，他没把书带回家来。

“太后悔了，那可是我最喜欢的作家！”

【作者简介】北鱼，文学硕士，海外教育工作者。认真写文，愿煮字为药，疗愈身心。

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每个父母都希望自己的孩子能强大和自信，但是很多时候，爸妈也是满满的担心。一开始担心孩子不能与其他的孩子一样，能够进步和优秀，后来真的等孩子上学，甚至离开家的时候，又开始担心，孩子会不会被外面的人欺负。

初中的时候，我有一个同学，她的衣服总是脱不去的土色。有些人知道，这是因为她家庭比较贫穷，所以也都很理解，可是时间一长之后，他们了解到这个同学不仅仅是家里穷，就连性格也是十分懦弱之后，就开始有距离的疏远与她。有一次体育课的时候，这位女生站在队伍的中间，准备一起做游戏，可是，却没有一个人愿意同她一起。原因很简单，首先，她不够自信，其次，与她在一起的时候，肯定不会受欢迎。因此，即使全班有50学生，有些小组宁愿多一人，或者忽略她，也不想要和她一组。

那时候她其实很伤心，但也只是坐在那里孤立自己，若是当时，她有勇气面对大家，有自信地走向任何一组，发出自己的意愿，想必很多的组还是会接纳。可是，这位同学并没有，而是一直如此，坚持自己的委屈和自卑，坐在一个角落里面，与大家格格不入。

后来，班主任就请她的家长过来，家长知道了事情的原委之后，一方面是很生气，责怪老师并没有做好分组，说明明可以平均分配，为什么要进行自愿分组；第二个方面，说同学们都在欺负她，并且故意如此，这是一个校园孤立事件。

可是，你知道吗？

在很多校园欺凌、霸凌，甚至是孤立同学的背后，家庭环境的因素，是造成孩子本身形成性格自卑、性格冷僻的主要原因。

据班主任了解，在家的时候，女生也是一个性格比较内向的人，所以，她爸妈也总是教育孩子，要大胆一点。只要遇见孩子犯错，甚至是出现问题的时候，他们都是十分的关心。但是总结起来也就是多批评，多教育。他们认为，如果现在孩子不接受父母给予的严厉批评，那么未来肯定承受不住打击。

可是，却没有想到，这样的教育方式，原本以为孩子会强大一点，却不曾想，变成了孩子最难接受的地方。

其实，在中国，这种情况十分多见，这些家庭也不止同学父母这一种形态。

溺爱——有些父母过于溺爱孩子，将孩子的性格培养抛之脑后，结果导致孩子在集体、社会生存的时候，无法与别人和谐相处，出现了被欺负的现象。他们一直都生活在温室，自然也就没有了反抗，和喜欢别人，接纳别人的能力。

严酷——一直以来，很多家庭依旧坚持过去的教育方式：棍棒底下出孝子！却不曾想，现在的孩子，更多的是需要父母给予自己的关爱、鼓励和支持。因为，生活和学习的压力已经足够强大，对于孩子的心理素质培养，批评有时候也是一种巨大的压力。

无视——生而不养，大概就是不配为父母了，很多离异家庭、重组家庭、留守家庭里面，这一种家庭教育的忽视，是最能够影响孩子们的原因。父母对于孩子教育方面的忽视，一味地给予孩子各种物质和金钱，却从未给予孩子陪伴和亲情。

自卑——你有没有听说过这样的话？我家的孩子一直都很笨！哎呀，我家孩子就是不聪明！有时候，父母对于孩子没有自信，自然会造成孩子自卑，甚至自我颓废放弃，原本的聪明，也会在父母的自卑下面，变成真正的自卑和堕落。

我相信，每一个父母都是希望自己的孩子强大又自信，所以，大多数的家长很是担心孩子在学校是否被欺负，因此，总是放心不下孩子，对于孩子也是总采取各种保护，然后，带来的结果，也是不够理想。于是，怀疑教育方式的同时，也会在怀疑，是孩子的问题，还是社会对于孩子就是单独性地偏向孤立和欺负。

其实，想要孩子不被欺负，方法很简单，就一个字——爱！

正确的关爱孩子，给予孩子安全感，坚持正确的鼓励教育。

孩子在一生的成长路途之中，不可能一直都有父母的陪伴，所以，给予孩子足够的安全感，是有利于孩子培养自信和独立能力的。例如，在某些美国家庭中，对于孩子的教育，从来都是比较偏向于孩子自己独立生存。18岁的时候，给予孩子一定的启动资金之后，就会让孩子自己出去生活，自我谋生。

而在对于孩子的各种学科成绩教育方面，他们从来不进行太过严厉的惩罚，而是采用最简单有效的方式——沟通。他们喜欢与孩子彼此之间相互勉励与沟通交流，而不是采用一个家长、长辈的角度，对孩子实行太过严厉的批评。因此，孩子更容易接受失败，性格也比较坚定自信，无论在什么时候，他们都坚信，自己很棒！

总而言之，在孩子的教育中，父母也是一个学习的过程，不要过于守旧和固执自己的身份，要学会明白孩子需要的是什么。在孩子的身边，做孩子最忠心的朋友，最强大的后盾，对于孩子要给予足够的爱，用爱让孩子变得自信，自然而然，孩子的性格就比较强大，独立自主了。面对集体的时候，也会更加自信。

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毕业论文题目怎么起

　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
　　5、论文正文：
　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
　　a.提出-论点；
　　b.分析问题-论据和论证；
　　c.解决问题-论证与步骤；
　　d.结论。
　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息
　　所列参考文献的要求是：
　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。