音乐论文题目要求

音乐论文题目要求

随着近年来我国对于音乐学理论研究的不断深入，各大期刊中相继出现了大批有关音乐学论文的“身影”。音乐学论文做为音乐学研究成果的重要表现形式之一，那么要求音乐学术的进一步规范化和科学化是十分有必要的。接下来我们就来探讨和归纳一番音乐论文的几大构成部分的写作规范。



　　首先，音乐学论文与其他论文一样，都是其三大部分组成。对于这三大部分，音乐学论文又有哪些写作的规范呢？

　　一、题目

　　题目要用简明、精确的词语反映论文的主要，力求反映文章的主旨，简洁精炼、画龙点晴。读者一般会通过阅读题目来确定文章阅读的顺序。因此，题目来确定文章阅读的顺序。因此，题目一定要做到概括文章主要内容，体现创新，并要能引起读者的兴趣。一般不超过15个字。

　　二、摘要和关键词

　　摘要位于文章正文之前，用来提供全文的梗概，字数定在200~300字之间。摘要担负着吸引读者和介绍文章主要内容的任务，让读者忙了解论文的主要内容，以补充题名的不足。而且读者是否需要通读某篇论文，从题名上进行判断后，主要根据摘要来决定。

　　写摘要时，要做到语言简洁、强调创新、使用短句、不加评论。主要体现4个方面的内容，即陈述目的、描述方法、总结成果、陈述结论。

　　在写摘要的时候，应使用第三人称，不要对研究成果进行评价，尤其是自我评价。也不应该包含作者将来的打算和计划，以及一些文学性的修饰和无用的叙述。

　　三、参考文献

　　参考文献又称“被引证文献”，是指进行某一著述、某一研究时所参考和引用的文献。作者引用参考文献的意义在于:一是作为阐述本人见地的佐证或背景资料；二是提供有力的理论依据或经典论述;三是表示对他人理论或研究成果的承认、继承、借鉴或补充。为了体现严肃的科学态度和对他人研究成果的尊重，论文中所有引用别人的语言或观点都要按照出现的先后顺序标注出来。参考文献部分的常见问题是格式混乱。各种期刊都有其参考格式和书写规范，应按照不同的要求进行整理。这也可以增加论文投稿的成功率。另外，除了综述类的论文外，参考文献也不宜过多，否则会淡化论文的创新性。

　　论文写作是科研成果转化的重要形式，是成果展示的重要途径。音乐论文的水平体现了一个国家音乐文化艺术领域的研究水平和学术优势。因此，音乐论文的写作要本着创新、科学、平易近人的态度，遵守学术规范，崇尚科学，为我国的音乐艺术事业的发展作出贡献。

音乐生毕业论文有什么好的选题？

关于毕业论文选题，一般学校是会分配题目到院里，再由院里分给各个导师，导师再分给学生：也有直接院里的题目分给导师再到学生。这样的弊端会有些耽误时间，特别出现有些不负责任的导师就会很烦恼。当然自主选题也是可以的。有想法的学生有可能在很久之前就已经想好题目，早早进行筹备中了。但是大部分学生还是要由导师分配题目。

下面是一些音乐类的毕业论文题目，一起来看看。

1. 浅析黄自艺术歌曲的音乐特征与演唱表达

2. 试论多媒体在声乐教学中的运用

3. 释析巴罗克(古典/浪漫)时期声乐作品的风格特征

4. 试论声乐教育的评价体系

5. 怎样运用歌声传达情感

6. 如何运用科学的方法演唱通俗歌曲

7. 歌唱艺术中的情感体验与表现

8. 论学校声乐人才培养方案如何适应社会要求

9. 中国古代声乐没血发展初探

10. 童声训练的原则与方法

11. 声乐教学中应注意名族问题

12. 歌唱心理调控在人声训练中的作用

13. 民族声乐歌唱方法探析

14. 美誉与音乐教育

15. 试论童声合唱的训练方法

16. 音乐新课标下的课堂教学方法研究

17. 中小学音乐教育与合唱活动

18. 基础教育新课程改革形势下的高师音乐教育论

19. 从普通高校学生音乐素质教育现状所引发的思考

20. 音乐素质的培养对幼儿身心发展的作用

21. 二十世纪中国学校音乐教育发展研究

22. 合唱在中小学素质教育中的作用

23. 论音乐教师钢琴即兴伴奏能力的培养

24. 论中学音乐课堂教学方法的多样性

25. 析理查.斯特劳斯交响诗《唐.吉坷德》中的引子的主题内涵

26. 论赵元任声乐作品的民族性鱼延长表达

以上就是关于音乐类毕业论文选题的相关内容，希望对大家有所帮助，想要了解更多内容，欢迎关注本平台!

音乐学毕业论文题目

　　选题是音乐学 毕业 论文的基础环节，在一定程度上决定着音乐毕业论文的质量。下面是我带来的关于音乐学毕业论文题目的内容，欢迎阅读参考!

　　音乐学毕业论文题目(一)
　　1. 浅谈初中 音乐欣赏 教育 中审美能力的培养

　　2. 音乐教育与素质教育的关系研究

　　3. 浅谈音乐教育中的欣赏教学

　　4. 浅谈音乐教育中创造能力的培养

　　5. 如何开发学生在音乐实践活动中创新能力

　　6. 浅议音乐教学中的课堂语言美

　　7. 让民族音乐之花在学生心中开放

　　8. 音乐表演中的美学原则

　　9. 音乐创作中的灵感与审美

　　10. 深化中小学音乐教育改革之我见

　　11. 中小学音乐课的意境教育探索

　　12. 浅谈少儿钢琴教学

　　13. 谈音乐记忆能力的训练与培养

　　14. 唐代燕乐繁荣之原因

　　15. 早期音乐教育与 儿童 思维发展

　　16. 论美育中的音乐教育

　　17. 我国戏曲音乐的发展

　　18. 如何搞活音乐课堂提高教学质量

　　19. 论音乐与情感

　　20. 试论歌曲演唱的二度创作
　　音乐学毕业论文题目(二)
　　1. 谈乐曲的节奏美

　　2. 浅谈合唱训练

　　3. 谈合唱指挥的教学原则

　　4. 论怎样提高中学音乐教师的钢琴即兴能力

　　5. 如何提高学生的钢琴演奏的表现力

　　6. 舞蹈教育与素质教育

　　7. 试论舞蹈中人体动作的造型性

　　8. 谈声乐教学中的呼吸训练

　　9. 论呼吸在歌唱发声的运用

　　10. 声乐学习理论与实践的结合

　　11. 浅谈美声唱法

　　12. 浅谈声乐作品的二度创作

　　13. 论歌唱中的咬字吐字

　　14. 多媒体技术与音乐教学

　　15. 西洋唱法与民族唱法

　　16. 歌唱与情感

　　17. 声乐教学中真假声结合的混合声训练

　　18. 谈普通学校音乐教育学的研究范围

　　19. 音乐教育学的研究对象及研究 方法

　　20. 心理学与儿童音乐教育

　　21. 音乐才能的形成、结构、测试

　　22. 美声唱法的学派与风格

　　23. 歌唱的呼吸与发声
　　音乐学毕业论文题目(三)
　　1. 歌唱的共鸣与语言

　　2. 论儿童发展与音乐学习

　　3. 儿童音乐趣味的培养

　　4. 儿童歌唱技能的培养

　　5. 儿童表演技能与音乐运动觉能力的培养

　　6. 歌唱心理状态的重要性

　　7. 浅谈合唱指挥对歌词主题思想的研究

　　8. 歌词声韵的研究

　　9. 歌词形式特点的研究

　　10. 科学的发声状态在歌唱中的作用

　　11. 关于声乐作品的艺术表现

　　12. 真声位置在歌唱中的运用

　　13. 歌唱的吐字与发声

　　14. 哈欠状态在歌唱中的运用

　　15. 混合声在歌唱中的运用

　　16. 歌唱语言中字音之间的衔接

　　17. 歌唱中气息的控制与功能的发挥

　　18. 母音在歌唱练习中的运用

　　19. 混合共鸣在不同声区中的运用

　　20. 生活语言与歌唱语言

　　21. 歌唱语言的艺术特征

　　22. 歌唱的艺术表现对声乐作品的再创作

　　23. 歌唱的艺术中声与情的关系

　　24. 儿童的早期音乐创作能力的开发

　　25. 儿童音感训练的时践与方法

　　26. 儿童的绝对音感的训练方法

　　27. 歌唱与声音控制

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