地理本科毕业论文

地理本科毕业论文

地理地质论文包含地质勘查论文，地理信息论文...关键词:MAPGIS；测绘地图 1.概述MAPGIS(地理信息系统)是对地球空间信息进行采集、存储、检索、分析、评价、建模和...html/dilidizhi

地理专业本科毕业论文想以＂某市的可持续发展与区域生态环境建设＂为题做研究可行吗？需要哪些方面的资料

=我可以帮你写这个论文。。

（1）联系工作实际

选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。

（2）选题适当

所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：

一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。

二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。

（3）选题要新意

所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。

求地理科学的本科毕业论文 题目不限

地理科学专业就业前景及介绍
地理科学专业就业前景及介绍
地理科学专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。 地理科学专业课程包括：自然地理学，现代地貌学，环境演变，经济地理学，人
文地理学，计量地理学，测量地图学，地理信息系统，区域地理等。主要实践性教学环节：
包括室内与野外实习，生产实习和毕业论文，一般安排10～12周。地质学实验，地貌学实验，
气象与气候学实验，水文学实验，植物地理学实验，土壤地理学实验，沉积学实验，地理模
拟实验，地理信息系统实验等。
地理科学专业应届就业率指数 地理科学专业毕业生中，83%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，16%的学生在
毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.40，与其他专业
相比，应届就业率指数属于中等偏上。
地理科学专业发展前景指数 地理科学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为23%，27%的毕业生认为
该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数
为5.78，与其他专业相比，发展前景指数为中等。
地理科学专业毕业薪酬指数 地理科学专业毕业1年薪酬指数
72%的地理科学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例
为8%。按照十分制计算，地理科学专业毕业1年后的薪酬指数为3.22，与其他专业相比，
薪酬属于中等偏下。
地理科学专业毕业2年薪酬指数
68%的地理科学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例
为14%。按照十分制计算，地理科学专业毕业2年后的薪酬指数为3.10，与其他专业相比，
薪酬属于中等偏下。
地理科学专业毕业3年薪酬指数
61%的地理科学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比
例为23%。按照十分制计算，地理科学专业毕业3年后的薪酬指数为3.18，与其他专业相
比，薪酬属于中等偏下。
地理科学专业全球化指数
39%的地理科学专业毕业生认为“完全能够”或“比较能够”适应全球化竞争的需要
，认为“不太能够”和“完全不能”适应全球化竞争需要的毕业生为11%。按照10分制进
行计算，该专业的全球化指数为6.70，与其他专业相比，全球化指数为中等偏上。
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