麻瓜研究课论文
麻瓜研究课论文
第二十九章失落的王冠
纳威认出了罗恩与赫敏,又是一阵拥抱;哈利越瞅越不对劲,好像纳威被非常严重的虐待过。
“我知道你们回来的!”纳威,“我告诉过西莫,这只是个时间问题!”
“纳威,你到底怎么了?”
“这个吗?”纳威指了指伤口,“没什么,西莫比这还严重呢。”
纳威叮嘱,一会还要有几个人使用通道(阿伯福斯:还有几个?!),众人迈进画框。
哈利:“谢谢你,你已经两次救了我的命了。”
阿伯福斯:“自己当心一点,我可不一定会救你们第三次了。”
进入画框以后,罗恩:“活点地图里没有这条通道啊。”
纳威:“曾经有的七条通道全都被堵死,大门口有食死徒和摄魂怪……不提了,哈利,你们真的进入了古灵阁?你们真的骑着龙跑出来的?大家都在说这个事呢,泰瑞·布特在晚饭时候喊了一声,就被打了一顿!”
哈利:“都没错,不过首先还是你来说霍格沃茨的事情。”
纳威:“霍格沃茨完全变了样,学监卡洛斯(Carrows)成了学校实际上的主宰,乌姆里奇跟他比都要好上三分。阿米库斯呢,教黑魔法防御术,实际上就是黑魔法本身,他让我们给关禁闭的同学念钻心咒,不服从就要打——”
哈罗赫:“什么?!”
纳威:“麻瓜研究现在是必修课,阿米库斯的妹妹阿莱克托教我们。阿莱克托说,麻瓜是肮脏的动物,把巫师驱赶到世界各地,我问她你身上有多少麻瓜血统,她就给了我这么一下——”指了指身上的另外一块伤疤。
三人瞪眼,纳威宽慰的说:“没关系啦。纯血种已经所剩无几,他们会折磨我们,但是杀了我们还不至于。问题是那些亲戚朋友在外面惹麻烦的同学,他们被劫为人质,圣诞节回家的列车上,他们抓走了卢娜。邓不利多军的金币依然有用,我们用这个来联系,我们当时一起反抗卡洛斯,在墙上涂涂画画——”
哈利:“‘当时’是什么意思?”
纳威:“斯内普看不惯,后来开始对我们几个单独采取措施,收拾了迈克尔·科纳,又去整我的奶奶——”
三人:“啊?!”
纳威:“他们从我奶奶嘴里套不出什么东西来。德力士在圣芒戈,奶奶跑了,写给我一封信,说她为我感到自豪。”
罗恩:“酷。”
纳威:“他们找不到什么东西逼我就范,可能会杀了我,也可能让我进阿兹卡班,都说不好。”
四个人从画像的另一头钻了出来,迎接他们的是前所未有的热烈的拥抱与祝福。
哈里看着这个房间,他以前从没有进过这个房间,好像在一棵大树的树洞里,上面挂着三个学院(除了斯莱特林)的徽标,接着哈利想起来了:有求必应屋!
纳威:“这间屋子你想让他干什么他就会为你干什么,比如‘我不想让卡洛斯的支持者进来’_。我们呆在这里一天半了,想吃东西,然后猪头酒吧的通道就打开了,我们出去,阿伯福斯给我们预备饭菜,这也是这间屋子不能直接变出来的东西。”
罗恩:“赫敏说得对……”(回想罗恩在帐篷里挑食的情景)
厄尼:“我们一直通过‘波特观察’广播电台跟随你的行踪,你真的侵入古灵阁了?!”
大家热烈鼓掌。
哈利的伤疤又是一阵剧痛……
伏地魔发现一件魂器已经丢失。假如他下一步来霍格沃茨,他们就没机会了……
哈利:“我们三个要单独行动,现在我们要出去。”
纳威:“我们也是邓不利多的军队,为什么不能把情况告诉我们?”
哈利不得不小心翼翼的挑选词语,然后卢娜跟迪安从肖像画中过来,他们来得可真不是时候。
纳威看见铁三角不要他们帮忙,有点生气,就在这时肖像画里又一次爬进几个人,哈利看了,心就往下一沉:弗雷德、乔治、李·乔丹,还有——金妮——还有——秋·张!
纳威叫来了所有拥有假加隆的人,局面看上去无法收拾,哈里还没办法训他……
他们行动的时间马上就要到了,哈利正着急,罗恩转过身来。
“他们能帮忙。”
哈利:“他们不——”
罗恩悄声说:“我们要找一个东西,所以不一定要告诉他们是魂器,而且我们可以省去很多麻烦。”
赫敏:“是的,哈利,我觉得你没必要一个人做所有事情。”
哈里看着他们,看着在场所有的人。是的……如果说不告诉他们,那么以前所做的一切,还有什么意义?DA?……哈利想道,秘密与谎言,阻止我们成长。邓不利多……用秘密……用(善意的)谎言……对待哈利,结果有些东西成了永远的迷,再也解不开。哈利没有必要做一个孤胆英雄。
他开始给在场的人讲述他们的任务。所有人凝神静听。
“我们需要寻找一件有年头的物品,他可能属于拉文克劳,有谁知道一件符合条件的物品?”
卢娜:“那是我爸爸一直要复制的王冠,失落的王冠。”
(参见前面章节,西诺费利:它曾经妥帖的戴在罗伊娜·拉文克劳的头上!过人的聪明才智……@_@)
几个世纪以前,这个王冠不明原因消失,一同消失的还有罗伊娜·拉文克劳本人,谁也不知道它的下落。现在,同学们也没有人看到过它。秋·张提议去拉文克劳公共休息室,那里有罗伊娜的雕像,王冠的样子就在头上。
伤疤一痛,伏地魔正在飞向下一个存放地点……岩洞还是学校,总之,时间所剩无几。
哈利决定去看雕像。
秋:“我带你去_”
金妮:“让卢娜去吧-_-”
卢娜:“好啊好啊:D”
秋:“……”
哈利一路仔细的查看活点地图。
公共休息室门口,卢娜叩响了鹰形门环,一个声音:“凤凰和火焰谁先到?”
哈利:“没有口令?”
卢娜:“是必须回答一个问题,答错了就要等别人会来帮你了。”
哈利:“别介,这可不是闹着玩的——”
卢娜:“哦,我明白了,就像互相咬尾巴,无始无终,对不对?”
门开了。哈利思忖,拉文克劳果然不愧为最智慧的学院,进个门都这么困难……
拉文克劳圆形的休息室里,罗伊娜的雕像立在寝室门口。头上被称作王冠的东西跟芙蓉婚礼那天戴的花环挺像。哈利读到了雕像旁边的铭文,还是那句话,只不过从罗伊娜嘴里说出来,效果就不一样了:
“过人的聪明才智是男人最大的财富——”
“——也让你变成了一个穷光蛋,小傻瓜。”
食死徒阿莱克托撸起袖子,按了一下左臂上的黑魔标记……
第三十章西弗勒斯·斯内普被解雇
遥远的小伏:他们抓到他了。
阿莱克托:嘿嘿,——嗷~~
“帮当”一声,阿莱克托倒地。
卢娜:真是惊人,以前除了在DA课程之外,我从来没击昏过任何人……(@_@)
哈利:快,隐形衣!
有人顺着楼梯下来。
拉文克劳学生甲:……死了?
拉文克劳学生乙:挺不错啊。(……)
“哐”,有人砸门。拉文克莱学生安静下来。
拉文克劳门神:物体消失了以后去哪里?
阿米库斯:我不知道!快开门!
拉文克劳学生大眼瞪小眼。
“哐,哐,哐”,阿米库斯:阿莱克托!!要是他回来了,咱们找不到波特就玩完了!记得马尔福一家吗?阿莱克托!
拉文克劳学生集体退后。
门外又有一个新的熟悉的声音加入进来。
麦格:卡罗教授,出什么事情了?
阿米库斯:打开这扇该死的门!我妹妹在里面——
麦格:跟弗立维教授喝茶,不对吗?
阿米库斯:她不回答我,肯定是出事了,你这个扫把星,你来开门!
麦格不悦:行。
门神:物体消失了以后去哪里?
麦格:哪儿也不去,哪儿都会去。
门神:说得好极了。
门开了。
阿米库斯:啊~~~~小狗狗(whelp,幼犬或幼狮——),谁打你了,告诉我,我把它撕个稀巴烂!
麦格:她就是晕了,过一会就好(巴不得你不好呢)。
阿米库斯:不,她向黑魔头发射了标记,他肯定会回来,他以为我们找到波特了!
麦格:波特可是我们学院的人,怎么可能在这里?
阿米库斯:那就简单了,说这些学生(一指拉文克劳的学生),逼迫阿莱克托按标记,发假警报,然后黑魔头不就找他们开刀了吗?哈哈……
麦格:我不允许你碰霍格沃茨的学生!
阿莱克托醒了:你说了不算!
哈利拉掉隐形衣:你会后悔的,钻心剜骨!
阿米库斯:哎呦呦~啊~
麦格:波特——你不应该来这里,这很愚蠢!
哈利:他刚才骂你。(这也可以……-_-b)
麦格:波特,——你是很,——英勇——但是——
哈利:没错,麦格教授,伏地魔在路上,就要来了!
卢娜:现在可以叫他大名了?
哈利:叫不叫已经无所谓了,他知道我在这里。
麦格:跑,跑得越远越好——
哈利:拉文克劳的王冠在哪里?
麦格:几个世纪都没发现,波特,你是不是疯了……
阿米库斯受完了刑,想站起来,麦格:“魂魄出窍!”阿米库斯服帖……
麦格:波特,你听我说,——
哈利的伤疤剧痛。
哈利:教授,时间不多了,我在执行的是邓不利多教授给我的任务,同学们已经出动在帮我找了,伏地魔迟早会杀我,他不在乎这么一点时间去……(心中说,找魂器)
麦格:那你去找,不过全校需要立即行动,迎战神秘人,城堡需要戒严。
哈利:什么?
麦格:我们老师将竭尽全力迎敌,当然,还要防着斯内普“教授”——
哈利:不过——
麦格:飞路网络被监视,幻影显形不能用,更多无辜的生命会惨遭迫害……
哈利:我知道一条秘密通道。
麦格点点头。
麦格叫哈利和卢娜穿上隐形衣,两人出去找其他院长开会。
走着走着,麦格:谁?
斯内普:我。
斯内普:阿米库斯兄妹在?
麦格:希望是你叫他们去的地方。
斯内普:我有一种预感,有人闯进来了。
麦格:哦?
斯内普扬扬左胳膊,麦格:……
斯内普:我忘了今天是你巡查走廊了。
麦格:你不愿意?
斯内普:这么晚了什么把你叫起来了?
麦格:……
斯内普:跟我说,你没看见哈利·波特吧——
麦格:接招!
斯内普:我挡!
麦格踉跄几步,挥杖再战。哈利刚要咒他,只好拉着卢娜躲开。
弗立维,斯普劳特加入战团。两人:米勒娃!
斯拉格霍恩:嘿咻,嘿咻,我也来了……
弗立维:你不能再在霍格沃茨杀人了!
弗立维一指旁边的盔甲,盔甲活了,把斯内普包进里面,众教师齐射!
斯内普弹上天空,身体发光,然后倒下,击中一扇门,掉了进去。
麦格喊道:——懦夫!懦夫!
卢娜:出什么事了?
麦格走过来:跳出去了。
哈利:你是说他死了?
下面估计就笑不出来了。
麦格有点痛苦地说:没有……手里还拿着魔杖,看起来真跟自己的主子学了两招。
斯拉格霍恩:哈利……我的孩子……米勒娃,解释解释……
麦格指了指屋子里窗户上斯内普身体形状的一个大洞:我们的校长需要休息一下。
哈利:教授,快——
麦格:是的,那个连名字都不能提的人马上就要来了,波特需要完成邓不利多教授交代的任务,我们的责任就是保护他和我们的学生。
麦格分配任务,全体同学20分钟之内在正厅集合。斯普劳特去召集赫奇帕奇的同学,麦格与弗立维开始添加保护咒语。
哈利:弗立维教授,您知不知道拉文克劳的王冠?
弗立维:现在不要想离奇古怪的东西!这东西好几个世纪都没看到了!
哈利感到一阵绝望。
斯拉格霍恩:天啊,这样太冒险了——
麦格:你也去叫你们学院的人,赶紧去!
斯拉格霍恩:米——
麦格:斯莱特林学院的人是否忠于学校,就看你的了。
斯拉格霍恩:不可能,现在这么快就要——
费尔奇狂怒地走进来:学生不睡觉!学生跑到走廊里去了!没人管啦?
麦格:笨蛋,我们叫学生们这么做的!现在,赶紧给我把皮皮鬼找过来!
费尔奇:……
麦格:去呀!
说着大幅度的一挥魔杖,“静物待命(PiertotumLocomator,找不到靠谱的解释,意译)!”
所有的雕像与盔甲突然活了,在走廊里,在花园中,在围墙外,无数的盔甲和雕塑聆听麦格教授的训诫:
麦格:霍格沃茨处于危险之中!加固边界,保护我们,尽到你们对霍格沃茨的义务!
一阵嘶喊,这是动物雕塑发出来的,所有的雕塑和盔甲开始奔跑……
哈利与卢娜遵命下楼找他们的同伴,带他们到礼堂,一路上有不少同学认出了他,他也没回头看一眼。但是他奔到八楼有求必应屋的时候,他震惊的发现多了不少人:金斯莱、卢平、比尔夫妇、韦斯莱夫妇、还有学院魁地奇球队的队员(甚至包括伍德)。
大家简短的交流了事情的经过。双胞胎把所有叫得动的da成员都找来了(貌似没看见扎卡赖斯·史密斯)。
不远处金妮正在拼命挣脱韦斯莱夫妇的怀抱,吵着嚷着要去参加战斗。
韦斯莱夫人:你不够岁数!
金妮:全家人都在,我怎么能一个人回去!
金妮的目光与哈利的目光相遇了……
《哈利波特与死亡圣器上》中有一位女人被伏地魔囚禁,然后被伏地魔的毒蛇咬死了,这个女人是谁?
是 凯瑞迪。布巴吉 霍格沃兹魔法学校教授“麻瓜研究”,因在预言家日报上发表的论文违背了伏地魔的纯血巫师论,故被囚禁折磨后,被蛇咬死。
脑洞||赫敏的学霸养成之路
最近在重温哈利波特系列
相信每一个哈密瓜童年都有过
对霍格沃茨的幻想吧
我才不会说我真的相信
有一个魔法世界的
……
重温以前看过的书是一件很有意思的事情,常常能够发现一些以前没有注意过的东西——比如罗琳对于一些细节的描写,伏笔埋了很多。小时候看哈利波特,注意力都放在了哈利的“勇敢”上了,毕竟是绝对主角。但是现在,我被赫敏所吸引,一定不是因为职业本能……想八一八赫敏的学霸养成之路。
罗琳在哈利波特这一系列书里面渗透了她自己的人生观吧,我始终相信文如其人。赫敏一定程度上代表了学生时代的罗琳?赫敏的可贵之处在于她骄傲、但是却不因为骄傲而固步自封。学霸的光环固然有聪明和天分的加持(卢平和小天狼星等都说她是这个年纪最聪明的女巫,罗琳很善于用他人的描写来烘托人物特点,这种手法也出现在西比尔·特里劳妮教授的角色建设上等等),但是赫敏的思维方式和时间管理能力,才是她出色的真正原因。
今天不赘述太多细节,因为细节太多了,感觉说上三天三夜也说不完。稍微总结一下,赫敏的学霸养成之路大概有这么几步:
赫敏的父母都是牙医,牙医在英国麻瓜中绝对是高薪酬高教育水平的群体,有这样的“高知”父母,赫敏的智力水平和家教水平自然不会差。而且和莉莉相似的是魔法方面的天分也很高,书中成年巫师的评价(小天狼星、卢平、海格等)都佐证了这一点。一年级(11岁)能够猜出斯内普的谜语(其实说是逻辑推理更合适一点),这在这个年龄段是很了不起的,我猜在麻瓜界赫敏的智商应该至少在优秀的水准之上。但是,聪明永远不是大多数学霸成为学霸的因素,如前文所述,还有更重要的因素。
第一二册里面提到第一次在霍格沃茨列车上,赫敏就表现出了对“学习”的狂热和很高超的记忆力,包括在第一节魔药课上抢答问题……相信电影里艾玛高举的手令很多让人印象深刻吧。
如果不预习,赫敏怎么能够答出老师的问题呢?(这也证明了赫敏认真听课嘛)在第三册中斯内普代替卢平上黑魔法防御术,讲到最后一章的“狼人”,赫敏仍然能够完美地回答出所有的问题(虽然斯内普并没有给她这个机会)。可见,预习也是赫敏的一大法宝。
至于认真听课,这在一年级的时候甚至救了三人组的命——还记得活板门下的魔鬼网吗?
有一些知识赫敏并不是从课本上得到的,而是从课外书中。
还记得在火车上的时候吗?赫敏就提到“多买了几本书参考”。图书馆是赫敏的好朋友,在寻找“尼可勒梅”的时候也是赫敏的“借来消遣”的书起到了作用。至于《霍格沃茨、一段校史》、如尼文的参考等书,满满都是伏笔啊……不要问我赫敏是怎么知道如何销毁魂器的~
与其说是制定计划,不如说是赫敏用友超强的时间管理能力和自我规划能力。也许麻瓜生活对赫敏的最大影响应该是学会去制定计划吧……毕竟西方国家还是很重视time schedule的。最直观的一个体现赫敏对于考试的准备基本是从“八个星期”乃至“十个星期”前就开始的(我会说本科时候考试各种突击?)。书中也提到了她为考试做出的计划,虽然罗琳并没有详细展开(毕竟没有必要啊 )
书中对赫敏的“考试焦虑症”、以及她在考试前会做详细的计划等描写虽然不多,却似乎无处不在。三年级赫敏甚至弄来了“时间转换器”,只是为了多修几门课程。再忙她也没有忘记帮海格打官司。
第四册中赫敏帮助哈利所制定的三强争霸赛计划以及她成立S.P.E.W.的过程,都体现出赫敏良好的计划性和时间管理能力,如果没有良好的时间规划,赫敏在霍格沃茨的六年中无法为她们在外漂泊的一年奠定基础。其实不仅仅是第七年,也有赫敏之后的若干年人生(我相信赫敏会长寿的哈哈)。
如果说前几条可以归纳为“习惯”,相对而言可以通过培养形成,那么本条就是不那么容易养成的了(憋灰心,只是比较难以转变,但不是不能够转变~)
赫敏的思维方式可以归结为:强烈的好奇心和求知欲+转换角度思考+思维缜密,是非常灵活的。只说第三册里面赫敏的一篇论文——罗琳对于作业的描写是很上心的,赫敏作为公认的学霸,在三年级的时候选修了很多课,包括罗恩认为完全没有必要的麻瓜研究——赫敏就是麻瓜出身啊……罗恩一定程度上代表了common Joe,我相信罗琳阿姨一定不是这样故意对比的……没有对比就没有伤害啊……
赫敏的观点不同,从不会因为自己出身麻瓜-非常了解麻瓜的生活就固步自封,而是认为从巫师的角度看麻瓜和作为“麻瓜”看待自己的生活是完全不一样的。并且带着这样的想法去学习,怎么可能考不到高分呢?
赫敏的思维缜密——这也是显而易见的,且忽略复杂的逻辑推理、难搞的复方汤剂,单单是第七册里面赫敏的串珠小包;在卢娜家中让食死徒见到哈利;以及被捕前夜赫敏所做的事情——对哈利施咒让哈利面目全非等做法,都可以窥探到赫敏浓密头发下隐藏的缜密思维。
诚然,赫敏的思维方式并非所有时候都是优点——比如对规则的重视,这本身并没有什么错误,但是要根据所处情景加以判断吧。开始的时候赫敏视校规为圭臬绝不敢违反,到后来违反规则简直变成了家常便饭……我猜期间赫敏私下会有一丢丢思想斗争吧,但是,思维方式还是发生了变化的,于是我们看到的是一个更丰满的赫敏,而不是“书呆子”赫敏或者是单纯的“学霸”。
赫敏显然深深懂得“学以致用”的真谛,这里就不啰嗦地去一一描写了,想必看到这里的都是哈密瓜~你们懂得~还不快把这几步走起来?
其实赫敏的天分确实很高,但是我相信比起天分其他的一些东西更重要吧。最大的反转可以算是纳威了吧(此处省略N字)。作为一个哈密瓜,哈利波特陪着我从童年到少年再到青年,马上要中年了(一不小心暴露年龄了)……从最初的纯娱乐,到现在换一种心情去看,反而能够看到更多有意思的事情,学到一些新的东西,偶尔会写一写心得,希望哈利波特能够一直陪伴着每一个哈密瓜成长下去。
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