研究白鹭的论文
研究白鹭的论文
我国拥有鹭科鸟禽20种,其中以白鹭属的最为珍贵。重庆九龙坡区白市驿镇三多桥村,有全国第一个白鹭自然保护区。区内有各种鹭类2万多只。厦门有 10类鹭类,占我国鹭科鸟类总种数的50%。其中白鹭属的5个种齐全,反映了厦门的地理位置和湿地环境在鹭类资源分布上有典型性和代表性。近年来,每年厦门的鹭科鸟类数量高达3万只,按照国际标准,表明厦门海域潮间带及围海成湖的湖面的生境,是国内、国际上有关鹭科鸟类的重要湿地。
大白鹭属于《濒危野生动植物种国际贸易公约》名单上的物种。并被列入《中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟和栖息环境的协定》中白鹭已列入《中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟和栖息环境的协定》小白鹭是鹭类中最常见的一种,通常句简称为白鹭,属于《滨危野生动植物种国际贸易公约》名单上的物种。黄嘴白鹭、岩鹭都是国家二级重点保护动物。黄嘴白鹭是国际濒危物种。岩鹭是中国11种高度濒危鸟类之一,在我国已难得一见,处于濒危状态。岩鹭已列入《中华人民共和国和澳大利亚政府保护候鸟和栖息环境的协定》附表名单,黄嘴白鹭是Robert Swinhoe(英)1860年在厦门采集到的新物种。
该物种已被列入国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。
写一篇介绍白鹭的说明文。
说明性文章因为说明文以给人科学知识为目的,所以它以客观介绍为主,一般不表示作者的主张和思想感情的倾向。同时说明文的语言必须简洁、准确、明白,让人易懂易解。
例文:
白鹭很是精巧,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,差不多有7~8厘米。脖颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构。
白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”
白鹭跟其它鸟类相比,白鹤太生硬,粉红的朱鹭和灰色的苍鹭与白鹭相比不仅大了些,而且太不寻常。
白鹭有大白鹭、中白鹭、小白鹭和雪鹭四种,体羽皆是全白,很是美丽。然而因为它在生活中经常见到,所以人们往往会忘却了它的美。
扩展资料
说明文特点:
1、说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。
2、说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。
3、写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
4、说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务。
白鹭的作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的白鹭的作文,希望能够帮助到大家。
假如我会变,我能变为鹭鸶,去大水上去玩。我跟随一只小客船前行。见上边有两个小朋友在绘画。细心一看,发觉她们画的是她们的故乡,海边。她们画的海那麼蓝那麼宽,一艘艘船里放满了鱼和虾,还有一个碧绿碧绿太阳光,让四处一片清爽。但是,在其中一个小朋友在画跳起来的鲸鱼时,笔一不小心掉来到地面上,笔头“啪”的一声折断了。被折断的那一小块被风轻轻吹得翻来翻去,仿佛在说:“我的家在哪里呀!我迷了路啦,该怎么办,赶紧来帮帮忙!”哪个小朋友高声哭起来,“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭泣声传进了此外一个小朋友耳朵里。
他和蔼可亲地问道:“怎么啦?”小朋友哭着说:“我的笔头断掉!”“没事儿,我借你一支吧。”哪个小朋友想想想,保持微笑地说。“好呀!感谢你!”小朋友从文具袋里拿了一支最好用的自动铅笔,拿给他。小男孩笑着接了以往。在一旁的废旧纸张上画了一下,一看,果真非常好用。他兴高采烈画了起来。这支笔好像给了他自信心,又在纸上画了一只洒水的海豚。我觉得:我只海豚一定会让小男孩记牢这温暖的一瞬间,也是爱的一瞬间在她们眼下呼啸而来。最终,那个他还画了和我借他笔的哪个小男孩手牵手,抬起头,走向远方的界面。
无论是天崖,还是天涯海角,无论是疾风,还是大暴雨,她们中间的友谊是不容易被毁坏的。我绕着她们飞两圈,为她们唱着友谊的赞歌,也期待她们的友谊地久天长……
早春的某天,我们全家人一起造访了成都白鹭洲湿地公园。遍地金黄的油菜花、贴水而飞的白鹭,以及大片大片的鲜花,都是我对于此地的印象。
游白鹭洲就像在曲径通幽的林子里漫步,不过进来时,由于自行车已被租完,我们得从锦江198绿道一路前行。走了一段绿道,妈妈却另辟蹊径,领着我们走上了窄窄的乡村小道。耳边虽然只剩下蜜蜂“嗡嗡”的歌唱,但满眼的油菜花却发出扑鼻的花香,还有那田间地头不时闪现的一树白花的梨树。走着走着,眼看就山穷水尽了,却忽地见到了绿道出口。这段冒险旅程,有朴实无华的田埂,小桥流水,梨花树下,一处凉亭。我们都在称赞妈妈的高明,她却引王安石先生的《游褒禅山记》一文,发出了“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少”的感慨。由此情景,我还联想到了唐代诗人戴叔伦的诗:“黄雀数声催柳变,清溪一路踏花归。”
说说笑笑,走到了一处山洞的门口,我们试探着走进去,发现里面是白鹭洲景区,让我们尝到了几分武陵渔人进入世外桃源的味道。里面却与绿道不同,此处水域甚多,芦苇交杂,白露成群,而其中之最美当属飞鸟岛。远观可见鹭成群,近闻可听群蛙叫。湿地生态环境知识长廊是最增长学生知识的地方,那里陈设着许多关于动物的、植物的、地理的知识,让我大开眼界。
再进去,“青梅如豆柳如眉”,一处景又是一处景。坐在观景台上,俯视着下界的湖光山色:那是一处小岛,这是一片花海。嘿!你看,那边一行白鹭真漂亮!这一只野鸭好可爱!
回到了喧嚣的大街,我还念念不舍地望着那片净土,与西下的夕阳融合在了一起……
今天我又一次去白鹭湿地公园玩,并从叔叔家借来了高倍望远镜,因为上一次去的时候,虽然看到了白鹭,但是却看到的是一群小白点点,所以今天,我特地带了望远镜。
我来到公园,首先映入眼帘的是,一眼望不到边的郁郁葱葱的灌木丛,弯弯曲曲的小路被藏在了灌木丛中。妈妈的车,漫无目的缓慢地穿梭在看不到方向的小路上,一条条的小路像树叶的脉络一样一直向前延伸到湖边。
来到湖边,我迫不及待地下车冲向湖上的观赏桥,举起早已准备好的望远镜,向湖中心的小岛望去,清晰地看见了正在登岛的队伍——一群白鹭。可能它们感觉天气太热,上岸去乘凉的。这时,我突然发现了一只和它们不一样的鸟,全身灰白灰白的,我认为这只应该是鸬鹚。
低头看脚下,一群五颜六色的鱼儿们,这在争先恐后的抢夺食物,看着它们争夺食物拼命的形象,心情豁然开朗。在没有食物吃的时候,它们有的会排着队四处巡逻,有的悠闲自在的游来游去,有的趁着不拥挤的时候离开,还有的像潜水艇一样潜到水底。
时间过得飞快,妈妈催着我回家,看着快乐的鱼儿,悠闲的白鹭,我恋恋不舍地离开了公园。
周末,我到乡下的奶奶家去玩,再去的时候不得不经过一个田间小道,路的两旁是一块块田地。中间有一条很宽的河,收割的季节已经过了,农民伯伯会把牛牵到田里吃草。
几只膘肥体壮的大水牛。在田里悠闲地边走边吃。忽然远处飞了两只白鹭。白鹭戴着一顶灰帽子。眼睛像两颗明亮的星星。现在白鹭的脸上显得格外漂亮。有一只白鹭飞到河边捉鱼吃。白鹭的嘴巴十分长,而麻雀的嘴巴十分短。不能像白露那样捕鱼,而且白鹭的脚很长,可以在水面行走,麻雀的腿很短,不适合在水面行走。这是白鹭与麻雀的区别。
另一只白鹭在牛背上显得婀娜多姿,亭亭玉立,牛儿显得更加温顺,走得那么轻慢,好像怕惊到它背上的鸟儿,白鹭昂着头,有时单脚立。时而双脚立,时而拍拍翅膀。他是把牛背当做舞台玩,其他鸟儿和麻雀没有这样的享受了,可能是因为麻雀那样叽叽喳喳,吵死了,没有白鹭那样文静。那么优雅,那么美丽吧!
一丘丘稻田。就像一个个镜匣,远看镜匣中,一头雄壮的水牛背上配上这么美丽,优雅,文静的白鹭。简直是在画家的调色板上也难以调出来的一幅水墨画。
我爱大自然。我更爱这和谐的美。
厦门市一座海滨城市,这里有美丽的白鹭洲。走进白鹭洲公园,宽敞的大门,整洁的道路两旁着一排排士兵一样的大树,在一棵棵大树上还有一只只小鸟在唱歌,像在欢迎游客来玩!在茂密的绿草中,时不时还可以看见一朵朵野花争奇斗艳地开放着,抢着让人观赏,在野花一旁翩翩起舞的蝴蝶则像导游一样介绍着一朵朵色彩缤纷的小野花。
我来到草坪上,一把一把地把玉米丢撒在草地,一群可爱美丽的鸽子立刻围上来,争夺着玉米,鸽子五颜六色,美丽极了,白色的,灰色的,棕色……引来了许多可爱的小朋友!还有许多人在放风筝,抬头看,天空中飞着形状各异的风筝,花花绿绿,那是一道美丽的风景线。大人带着小孩奔跑着,控制着,风筝越飞越高真有趣啊。草地上充满了快乐的笑声!
白鹭洲的湖水波光粼粼,风平浪静的时候,湖水就像一面大镜子,每到晚上,音乐喷泉很有节奏地从里到外,一层连一层,一起喷水,一层比一层高,那飞溅的水珠像晶莹的宝石,美丽极了!
这就是美丽的白鹭洲,它让我陶醉,这就是我们的白鹭洲,它更让我们自豪!我爱白鹭洲!
杨柳依依的护城河边,我和妈妈正在等车。趁车子还没来,我信步走下台阶,观看一位老爷爷专心地钓鱼。
突然,对岸闪过一个白色的影子,我定睛一看,原来是一只白鹭。它身穿一条雪白的裙子;头上一双慧眼可有用了,搜寻猎物全靠它;身下有两只又红又细的脚,不停地来回走动着;最重要的是那铁青的、长长的喙,没喙怎么捕鱼?
白鹭在环境优美的岸边休息,随时准备前往下个目的地。时而梳理浓密的羽毛,时而眨眨机灵的小眼睛。“倏”的一声,它展开了那对丰满的翅膀,在河面飞快地掠过。我想:“如果我们拥有翅膀,就能实现飞天梦,和鸟儿们为伍,自由地飞翔了。”正当我想入非非的时候,白鹭刹那间没了踪影。或许它去寻找同伴了,又或许去寻觅食物了。
想想几年前,只能在乡间田野才能看见白鹭美丽的身影,如今,我们的护城河经过长期的治理,竟然恢复了八、九十年代的清澈,吸引了白鹭前来安家落户,作为一名普通的小市民,我只能不为之骄傲啊!让我们携起手来共同保护环境,让家乡成为“鸟的天堂”!
这个暑假,妈妈计划好了要带我去白鹭洲公园看一次音乐喷泉,我也期待已久,这不,一天晚上,妈妈就带我去实现了这个计划。
我们准备坐公交车去,上了车,车里人山人海,都是要去白鹭洲的,看来这个音乐喷泉的确很吸引人们的眼球啊!
白鹭洲公园不仅仅有音乐喷泉,还有白鹭女神像,以及许多的娱乐、休闲、餐饮场所,让你在一个小公园里就能满足吃喝玩。在白天的时候,公园还会放出广场鸽,人们可以喂养它们,与鸽同乐。
我们到了公园,行人把车辆堵得水泄不通,大家都是来看音乐喷泉的,我们也直奔音乐喷泉,看看这个音乐喷泉究竟有多好看。进了公园,门口有一群人,正讨论着什么。我们也挤了进去,原来是一个告示牌,上面说喷泉要整改,暂不开放。完了,计划泡汤了,可是还有许许多多的人坐在台阶上等着看喷泉,所有的人都等着看一次喷泉,唉!可真扫兴。
没办法,虽然喷泉没开放,但是仍有许多人在等待着,希望喷泉能够早点开放,否则就这样让人等着,不知道会有多少人失望而归。
我们在喷泉旁散了会步,然后就到白鹭女神像那里去了。到了白鹭女神像,这边人也是多的跟米一样,而白鹭女神则高高矗立在水中,许多人都在给她拍照,而一些人则坐在台阶上看湖面的美景。
我们看了会景色,也回家了,希望下一次来的时候能够真正看到一次音乐喷泉这个吸引无数人眼光的景观,而不再失望而归。
“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”。这是唐代大诗人李白笔下金陵白鹭洲的美景。在我可爱的家乡——江西省历史文化名城吉州区,也有一座白鹭洲,它可漂亮了。
白鹭洲坐落在赣江江心,四面环水,洲上茂林修竹、芳草繁花,一群群白鹭在水中嬉戏、在树间飞翔。白鹭洲还有一个美丽的传说呢!
在很久很久以前,有两只神鹭住在岛上。平时,白鹭仙女是美貌的村姑,白鹭仙童是英俊的'渔夫,两人幸福地一起生活。由于地势低洼,小岛每年都会被水淹。但在神鹭的保护下,都是有惊无险。有一次,洪水又猛又大,岛上的房屋、动物全被冲走了……夫妻俩使出所有的力气,还是撑不住。于是,他们飞上天宫,向王母娘娘求助。王母娘娘说:“这一定是龙王干的好事。办法倒是有一个,就是代价太大了”。两只神鹭异口同声地说:“即使要付出生命的代价,我们也愿意”。在王母娘娘的指引下,夫妻俩潜入水中洲底,用自己的身体托起小洲,使小洲永远浮出水面,从那以后,水涨岛也涨,不管洪水如何肆虐,小洲都安然无恙。人们为了纪念他们,就把这座美丽的绿洲叫作白鹭洲。人们还在洲尾建了白鹭洲书院、白鹭洲中学,培养了江万里、文天祥、刘辰翁等一大批先贤名士。
我爱白鹭洲。我更爱青山绿水、文章节义的大庐陵、大吉安!
我家屋后是一片人工湖,那美丽的景色,常常吸引来几只美丽的白鹭。白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”。一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份。白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女。
白鹭,是一个名副其实的舞蹈家。它那轻盈的步伐,让人陶醉。记得有一次,微风轻轻地吹着,阳光映在湖面上,好像湖面上嵌着数不清的宝石,闪闪发亮。一只白鹭在湖边跳舞,它舞动起白色的羽毛,湖水荡起了波浪,好像在说:“白鹭跳得真好。”
白鹭不仅舞跳得好,还是一个“捕鱼高手。”记得有一次,我看见一只白鹭在湖边捕鱼。它把身子弯了下来,用它那尖尖的嘴伸在水里。等小鱼游来,它就飞快地张开嘴,把小鱼叼在嘴里。然后,找一个暖和的地方美美地吃上一顿。
啊!我爱你??白鹭!
我眼中的白鹭,就像书上说的一样:“白鹭是一首精巧的诗”他天生就很漂亮,人们常说:白鹭是一首精巧的诗。它们天生丽质,身体修长,长着细长的腿及脖子,嘴也很长,全身披着洁白如雪的羽毛,犹如高贵美丽的白雪公主。
白鹭是厦门的市鸟。当你漫步在美丽的筼筜湖畔,你就可以近距离地欣赏到这些高贵而美丽的公主,它们或成群结队,或独来独往。
有时候,白鹭低着头在岸边的小石头上做金鸡独立状,看起来似乎不安稳,其实它乐在其中,显得那么悠然自得。
有时候,白鹭斜着身子,横掠过湖面,偶尔用它那细长的脚趾轻触一下水面,既像那蜻蜓点水,又如鱼儿吐泡,平静的湖面上立刻变得很热闹,让你根本忘不掉。
在天气晴朗的日子里,走在筼筜湖畔,偶尔还能惊喜地看到“一行白鹭上青天”的美丽景象,在高而广的蓝天衬托下,它们显得格外美丽、格外优雅。
白鹭是家乡一道光彩夺目的风景线。
阴雨天暂告一段落,多日不见的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空。
水田间,忽然掠过一只白鹭,那样轻盈,那样可爱。它盘旋了几周,然后飞到树上,在树杈上歇息。
接着出现了第二只白鹭,它在空中盘旋,还时不时低飞。伴随着翅膀划过麦秆的沙沙声,它骄傲地落了地。那高昂的头,挺直的胸脯,让人感觉就像是一位空军战士完成了飞行任务后自豪的样子。
另一只白鹭却截然相反,它平稳地落到田边,踏着小碎步,来到一汪清水边,俯下脑袋喝水。端庄、典雅的样子真像一位落落大方的姑娘。
这时候,水田间游过了一群鱼,这引起了“战士”和“姑娘”的兴趣。“姑娘”纵身跳到水稻上,两只爪子紧紧抓住稻杆,等待鱼游过来。那对滴溜圆儿的眼睛死死的盯着水面,哪怕有一点风吹草动都会引起它的注意。
而“战士”则低飞在水田上,两只敏锐的眼睛细细的观察着水面,努力搜索着目标。
就在这时,一群鱼儿闯进了“战士”的视线,它找准了时机,以箭的速度“射”向水面,用爪子一扣,一条巴掌大的草鱼出现在眼前。“战士”在空中飞啊飞,发出喜悦的叫声,像是在对全世界说:"我是最英勇的战士!”
而这时,“姑娘”也看到了一条鱼,它趁其不备扑了上去。抓到猎物后,它冲向蓝天,那鱼儿拼命在它手中挣扎,鱼鳞在阳光下闪闪发光。“谁说女子不如男!”这大概是它最想说的话了吧!
太阳用最灿烂的阳光为它们俩祝贺,阳光洒在水田上,洒在树杈间,洒在这两只白鹭的身上......
白鹭很美。
它的体型偏瘦,体长约六十厘米。它的长喙是铁色的,约七至八厘米。并且它的脖颈纤细,腿修长,羽毛像雪一样洁白,不禁让人称赞。若把白鹭的精巧跟其它鸟比,其它鸟肯定是比不过的,白鹤太大而且太生硬,粉红的朱鹭和灰色的苍鹭不仅比白鹭大了些,还太不寻常了。白鹭全身的搭配己经很完美了,就算再调整那么一点点也会觉得难看。
在清水田里,白鹭偶尔会在那儿捉鱼,它那白白的背在阳光下被晒得“闪闪发光”。
在天气好的时候,白鹭喜欢站在小树的顶部。为什么它喜欢这样做呢?因为站得高,看得远,这样才能更好地去预防被袭击;也是因为站得高,其它动物便比较难攻击到自已。
白鹭不仅在外形上跟其它鸟有差别,在飞行方面上它跟其它鸟也有很多不同呢。白鹭飞行时,它的头会往回收缩至肩背处,颈向下曲成袋状,两脚会向后伸直。它那两个宽大的翅膀,缓慢地鼓动——动作十分优美。
有些白鹭经常在乔木或灌木上,或在地面筑起大巢,并在巢里产卵,它每窝产卵两至四枚,孵化期为二十四至二十六天;孵化后,几只可爱的小白鹭就诞生啦!
白鹭——精巧,又美,这样的一种动物你们喜欢吗?
在我的家乡吉安有一座美丽的公园——白鹭洲公园,它是人们休闲游玩的好去处。
公园里随处可见清澈的水源。有从八卦井里流出的汩汩泉水,有从鱼儿嘴里吐出的美丽水花,有从假山上流下来的小瀑布,还有玉般清澈透明的池水和翩翩起舞的喷泉。这些千姿百态的水无不令人流连忘返,心旷神怡。
公园里一年四季绿树成荫。有参天的古木也有不及人高的小树。有四季常青的松柏,有梳着小辫照镜子的柳树,有高大挺拔的白杨,还有许多叫不出名儿的树木。张开着手臂欢迎人们的到来。小鸟们忍不住来到这里安家,在树上歌唱。
公园里一年四季都盛开着美丽的鲜花。春雷炸响,一串红一夜之间就笑红了脸;迎春花也像赶集似地争着盛开;杜鹃花更是你不让我我不让你我吹起了小喇叭。春姑娘刚走,一朵朵宛如仙子般的荷花就迫不及待地来到风中起舞。连蝴蝶、蜻蜒都忍不住穿上漂亮的衣服赶来参加。夏天过去,秋天到来,公园里又是另一番景象了,丹桂飘香,金黄的菊花傲然开放了。寒冷的冬天人们都裹上厚厚的棉衣了,可那如鲜血般红艳的梅花却不畏严寒绽放在枝头,似乎要给人们送去一丝丝暖意。
白鹭洲公园一年四季真是景色迷人、鸟语花香。
我爱我的家乡厦门,厦门有美丽的“琴岛”鼓浪屿、风景优美的环岛路、历史悠久的集美学村、美不胜收的万石植物园、还有……但是,我最喜欢景色宜人的白鹭州公园。
白鹭州是厦门人最喜欢的休闲地方。
早晨,白鹭州的风景很美。草地上,鸽子们有的在散步,有的在玩耍,还有的在……公园里,老人们在草地上打太极,小朋友们拿着食物在喂鸽子,大人们在锻炼身体,公园里可热闹了!
晚上,白鹭州更美。灯光秀开始了,灯光把整座公园照亮堂堂的。公园里每一盏灯隔几秒就变化颜色。人们围着公园散步一圈,这样既可以锻炼身体,也可以欣赏美景。灯光结束后,“音乐喷泉”就开始了。音乐响起来了,一根根水柱像一只只活跃的小精灵,在水中跳着美丽的舞蹈。观看喷泉的孩子们都会情不自禁地跟着音乐和舞动的水花一起摇摆着,开心极了!“音乐喷泉”结束了,灯光也渐渐暗了下来,人们才依依不舍地离开了白鹭州公园,美好的一天也在美景中结束了。
我爱白鹭州,我更爱我的家乡厦门。
白鹭是议论文吗
是散文。
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
写论文:“鸟类观察报告”该写什么内容?我已经观察了20种鸟了
你好!以下内容仅供参考:关键词: 栖息 生态环境 保护
调查目的:
(1)提高学生爱鸟意识的需要
研究的主要目的是提高学生对鸟类的保护意识,探究迁移鸟类的活动方式,记录其测量值,建立校园鸟类活动资料,长期观察监测环境状况,掌握鸟类活动的领域范围,并在长期的观察中,建立校园鸟类的资料、与栖地利用之间的互动资料。
(2)实施素质教育的需要
教育的根本目的是受教育者的全面发展。第三次全国教育工作会议进一步明确了新世纪我国教育改革与发展的方向是全面实施素质教育。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:人的素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质。在这一素质结构中,思想道德素质是一个人的整体素质提高的基础。随着素质教育在中小学全面实施,以提高学生思想道德素质为直接目的的社会公德教育,正在成为基础教育改革的一项重要内容。
调查期间:
2001.9~2002.12
活动地点:
江苏省溧阳市竹箦中心小学
江苏省溧阳市竹箦镇各个地区
调查方法:
根据鸟类活动情形,选择适当地点架设鸟网,鸟网数量视工作人员数量而定,并于架网区设立布告,说明鸟网用途以免误会。
自架网后每小时内至少巡网一次,遇鸟上网即将其解下带回就地设置临时工作站处理。
工作站的处理项目包括上环、测量、记录。
记录资料包括脚环号码、年龄、性别、嘴长、全头长、最大翼长、跗蹠长,重量、换羽等。
所有测量以及记录方式,匀用最新方法处理。
工作完毕之后,原地将鸟类放飞。
工作中止或当天工作结束后,立刻将鸟网撤出收回。
工作完成之后,填报相关报表资料。
预期成果:
长期监测鸟类与环境关系。
得知样区内鸟类出现的栖地状况及月份资料。
收集记录鸟类基本测量值,建立野外族群资料。
调查意义:
会投入鸟类调查的工作,本来只是出自好奇与兴趣,很少思考所谓的意义问题。有的同学来问讯,顺便一道分享而已。这时候,同学们就会惊叹:“学校里居然有那么多不同的鸟!”如果持续定期会面,共同观察,眉飞色舞掩不住的喜悦,很快就感染了“疯鸟症”。偶而,他们还会议论这样一些问题“校园里共有几只鸟?麻雀是公的还是母的?白头翁的头是白的吗?你看到过乌鸦没有?”过了一段时间又有学生问了这样一些问题“国家保护的鸟有哪些?该如何保护?农村乡下的人们意识可能会淡薄一些,恐怕应该加强保护。”参与者由欣赏、认识到关心,这是学校鸟类调查额外的收获,学生对鸟的保护的意识不知觉就产生了。
调查结果:
1,共计有成员45人、240人次、活动39次。
2,校园内涉及鸟种12种、580只、活动31次。
3,校园外涉及鸟种17种、78只、活动8次。
4,校园的环境情况有了进一步的了解。
分析讨论
校内及周边地区鸟类分布情况分析
了解鸟类的分布情况,保证鸟类研究的前提条件。本研究通过观察记录、调查分析,抽样调查,认为竹箦中心小学校园及周边地区鸟类分布的情况有以下两个方面的特点:
第一,环境较为安谧的地方,鸟儿的出现率较高。不管是校内也好,还是校外也罢,鸟儿总是在环境比较静的地方出现,例如学校图书馆周围的林子里,总能听到欢快的鸟叫声。
第二,树林比较多的地方,正是鸟儿们的天堂,正如老舍的《鸟的天堂》里所描述的一样,林子大了鸟儿也自然也多了。
二、 引起鸟儿分布不匀的原因
原因有多方面,而我们直接就能感觉到的是,由于我的大家环境意识的溥弱,加之工业的发展,使得生态环境受到了不同程度的破坏,有噪声的污染,有空气的污染,有各种各样建筑的占据。剩下了一些仅有的没有被破坏的地方自然成了鸟儿们的唯一乐园。而另外一个鲜为人知的原因是,到目前为止仍然有人以捕杀飞鸟为乐趣,甚而至于有的人以捕杀飞鸟为乐趣,这些人简直就是可恶之极。
给出建议
第一, 必须大力保护环境,这是我们一致得出的结论。我们要把朋友请过来,必须要把屋子打扫干净,同样我们这些灵性的鸟儿们更是挑剔的朋友,必须把周围的环境搞得更加整洁和美丽,它们才愿意光临我们的生活环境。
第二,鸟是人类的挚友,她和我们共同拥有这片蓝天,共同呼吸着这自由的空气……,让我们的学生从小就在心里默认这样一位朋友,通过开展更大范围的活动,平时我们更多地了解鸟类的知识,通过上网查询、阅读资料等途径,对鸟的知识作出更多的了解。只有对它们了解了,才会慢慢地喜爱它。使我们由衷地保护这可爱的生灵。杜绝一些不法分子对飞鸟的捕杀。
第三, 世有画眉的婉转鸣唱,白鹭的青天高翔,布谷的低鸣,夜鸟的欢愉唱晚;还有那,鹦鹉学舌,腊子跃食,什锦情浓,更有那,娇凤的色彩瑰丽,丝鸟的羽翼金黄,黄雀的晨间啼转……,这此需要有更多的绿荫,从自我做起为学校,为家乡增添更多的绿荫,让更多的鸟儿在我们身边出现,让鸟净化人的心灵,人效仿着鸟的钟情,人鸟之间,永远奏响生命的交响曲!
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