步兵专业学术论文

步兵专业学术论文

　　中国周边形式---军事理论论文
　　世纪初，中国周边安全环境继续发生深刻而复杂的变化。有利因素和不利因素的存在与发展使周边安全环境呈现出总体稳定与局部动荡并存的局面。与此同时，周边安全环境在地缘方向上存在较大的差异性，表现为“陆稳海动、陆缓海紧”和“北稳、南和、东紧、西动”的不同态势。在外部因素中，美国则成为影响中国周边安全环境的最主要因素。
　　中国周边安全环境是指中国在其国土周围面临的安全条件和所处的安全状况，也即中国周边地区的安全形势以及中国与周边国家在安全领域的利害关系。周边安全环境是中国面临的国际环境之重要组成部分，也是影响中国国家安全与发展的最直接和最主要的外部因素。进入21世纪后，中国周边安全环境继续发生深刻而复杂的变化，有利于和平稳定的因素进一步增强，不利于和平稳定的因素仍然存在并时有激化，呈现出机遇与挑战并存的明显特征，维护和平稳定的周边安全环境依然任重而道远。

　　1． 周边安全环境总体稳定与局部动荡并存

　　首先，亚太地区安全格局在发展中保持相对稳定。美、日、中、俄、东盟和印度是决定亚太地区安全格局的六大力量。它们在亚太安全事务中均起着重要的作用，并形成既相互合作又相互制约的复合型战略关系，构成了“一超多强”、合作制衡的亚太安全总体格局。
　　其次，中国同周边国家的睦邻友好关系全面推进。近年来，中国同周边国家建立了各种不同类型的伙伴关系，确立了在新世纪发展相互关系的基本框架。中共十六大报告明确提出了“与邻为善、以邻为伴”的方针，进一步巩固了周边睦邻关系
　　再次，促进地区稳定的多边安全机制不断发展。东盟地区论坛是东亚地区最重要的官方多边安全对话与合作机制，目前成员国已发展到23个，囊括东亚所有国家和地区。论坛确立了建立信任措施、开展预防性外交、发展解决冲突机制的三阶段发展目标，对推动亚太地区多边安全合作进程、促进东南亚和亚太地区稜梗迟妓侏幻虫潍矗璃的和平稳定发挥了积极作用。
　　在保持总体稳定局面的同时，中国周边安全环境中仍存在一些不稳定因素和安全挑战，从而呈现出局部动荡的态势。这主要表现在以下三个方面：
　　一是存在朝鲜半岛和印巴对抗两大地区热点。
　　二是美日强化军事同盟和日本加快军事扩张。
　　三是面临恐怖主义的现实威胁。

　　2．周边安全环境呈现地缘方向上的差异性
　　中国疆域辽阔，东临太平洋，西接亚洲腹地，四周分别与东北亚、东南亚、南亚、中亚相邻。21世纪初期，中国周边各地缘方向的安全形势在动态发展中各有千秋、互有差别，从而表现出横向的差异性及纵向的变动性。
　　第一，陆地边界领土争端不断得到解决，海洋权益争端进一步突出。
　　第二，海洋方向面临的安全隐患和安全威胁重于陆地方向。
　　3。美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素
　　周边国家以及在周边有力量存在与重大影响的区外大国是影响中国周边安全环境的基本因素。冷战时期，美国与苏联共同构成影响中国周边安全的最主要因素。苏联解体后，其继承者俄罗斯对中国周边安全的影响回缩到从东北亚到中亚一线的中国北部方向，而美国作为全球惟一的超级大国，对中国周边安全的影响力进一步上升，已成为影响中国周边安全环境的最主要的外部因素。
　　可见， 面对新世纪新阶段，面对很不安宁的世界，我们必须增强忧患意识。高举爱国主义、社会主义的旗帜，做好民族工作、宗教工作和侨务工作，加强同民主党派和无党派人士的团结，坚持“一国两制”方针，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，加强全国各族人民的大团结；发扬民族文化的优秀传统，弘扬和培育民族精神，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。唯 有如此，我们才能调动一切积极因素，使中华民族拥有强大的物质力量和精神力量，增强民族凝聚力,维护祖国的和平与安全

两所陆军学院PK情况

昆明陆军学院是培养陆军基层指挥干部的初级指挥院校。学院的前身是第二野战军军政大学第四分校，于1949年年6月在江西南昌成立。1950年3月到达云南昆明，1951年分建为第五、第七步兵学校，1953年合编为第三步兵学校，1955年至1986年期间先后改称为步兵学校，昆明军区步兵学校（含外国语专科学科）、昆明军区军政干校、昆明军区步兵学校、昆明陆军学校，1986年6月定名为昆明陆军学院。
学院位于云南省昆明市，教学与生活设施齐全配套，学校图书馆面积4500平方米，藏书40余万册。计算机中心和实验室总面积4500平方米，分设物理等多个实验室，能完成高教部规定的大学本科的全部实验科目，电化教学中心能进行电子计算机控制的四路放像、闭路电视教学、直播教学、制作录像片等工作。学院设有的步兵分队指挥、机炮分队指挥专业。培养层次为大学本科、大学专科和中专三个层次。
学院紧密结合教学实际，积极开展学术科研活动，近10年来，学院发表学术论文2700多篇，出版学术专著30多部，有数十项成果获科技进步奖和教学成果奖，多项成果在全军推广。
主要专业：
步兵分队专业、军需专业、军事指挥专业和基层政治工作专业
石家庄陆军学院是培养陆军基层指挥军官的一流院校。学院位于河北省省会石家庄市西郊，占地360公顷，环境优美，气势宏大，是亚洲最大的军事院校，被誉为中国的“西点”。
为培养跨世纪的高素质军事指挥人才，该院今年将招收140名地方高等学校应届毕业生。招收对象主要为理工、文史类应届大学本科、获得学士学位的男性毕业生。截止1999年9月1日年龄不超过二十五周岁。身体健康、气质好，身高在1.65米以上，两眼裸眼视力均在4.80以上，无慢性或传染性疾病。
被该院录取的学生，即取得学籍和军籍。在校期间所学专业为步兵分队指挥，学制一年。课程设置主要有：轻武器射击、军事地形学、军事理论、外军研究、军兵种知识、参谋业务、军事高技术基础、高技术局部战争、军事教育学与军事训练法、军事运筹学、战术指挥学、军队管理学、军队基层政治工作等。学习期间实行供给制，工资享受副连职、中尉军官待遇。学习期满经考试考查合格者，分配到北京军区所属部队担任基层指挥军官。

昆明陆军学院详细介绍下！

编辑本段学院简介 学院1949年6月诞生于江西南昌，后随第二野战军挺进西南，战功赫赫的陈赓大将是首任校长兼政委；学院坐落于昆明市东郊长春山麓，校园占地面积宽广，布局合理，常年绿树成荫，空气清新，环境幽雅；学院以”团结、严谨、务实、创新“为校风，以“理想、荣誉、责任、献身”为校训，以“建设一流院校，培养信息化人才“为总体目标；学院办学理念先进，师资力量雄厚，教学设施完善，是我军西南战区优秀指挥军官的摇篮。 教学与生活设施齐全配套，学院图书馆面积4600平方米，藏书40余万册。计算机中心和实验室总面积4500平方米．分设物理等多个实验室．能完成高教部规定的大学本科的全部实验课目。电化教学中心能进行电子计算机控制的四路放像、闭路电视教学、直播教学、开路发射、卫星接收、制作录像片等工作。 学院设有步兵分队指挥、边防情况、军需、军事指挥和基层政治工作五个专业。军事指挥和基层政治工作为在职干部轮训，其它为大学本科、大学专科和中专三个培训层次。 学院紧密结合教学实际，积极开展学术科研活动，近10年来，学院发表学术论文2700多篇，出版学术专著30多部，有数十项成果获科技进步奖和教学成果奖，多项成果在全军推广。 步兵分队指挥专业、军需专业、军事指挥专业和基层政治工作专业的招生对象为：本科招收地方应届高中毕业和高中毕业文化程度的正副班长，大、中专招收部队高中毕业文化程度的正副班长。 学制：本科四年，大专三年，中专二年。 编辑本段历史沿革 该院有着40多年的光荣历史，昆明陆军学院是培养陆军基层指挥干部的初级指挥院校。 学院的前身是第H野战军军政大学第四分校，于1949年6月在中国人民解放军的诞生地--江西南昌成立； 随着革命战争的发展，跟随第二野战军第四兵团转战华南和西南； 1950年3月到达云南昆明； 1951年分建为第五、第七步兵学校； 1953年合编为第三步兵学校； 1955年至1986年期间先后改称为步兵学校、昆明军区步兵学校（含外国语专科学校）、昆明军区军政干校、昆明军区步兵学校、昆明陆军学校； 1986年6月定名为昆明陆军学院，第一任校长兼政委是赫赫有名的陈赓大将。 编辑本段硬件设施 昆明陆军学院建校时间长，师资力量雄厚，教学设施完善、齐全、配套，是学习的理想场所。军委和总部首长曾多次莅临学院视察工作，对学院的建设和教学工作起到了巨大的推动作用。? 学院进入了全面改革和发展时期，教学质量有显著提高。几十年来，逐步形成了一支政治合格、专业过硬的优秀教员队伍，他们中有来自全国重点大学的教授、讲师和工程师，有经过实战锻炼的军政教官。学院设4个专业，60个课目；培训层次分为：大学本科、大学专科和中专；培训目标为合成军初级指挥军官、政治军官和参谋人员。? 学院的图书馆、计算机中心和实验室设施先进，功能完善，能完成各种实验项目。? 学院担负着培养现代化合成军队的初级指挥军官、政治军官和参谋的光荣任务，现正在为多出人才、出好人才从多方面加强学院建设，为我军革命化、正规化、现代化建设贡献力量。? 主要专业为步兵分队指挥。 编辑本段主要专业 步兵分队专业 炮兵指挥专业 步炮合成指挥专业 编辑本段师资力量 1983年以来，学院先后从全国16个省（区）选调了100余名的重点名牌大学任教的教授、讲师 、工程师等充实教员队伍，同时还具有教学经验丰富、经过基层和实战锻炼的军事、政治教官240多名，师资力量雄厚。 编辑本段科研成果 学院紧密结合教学实际，积极开展教学科研活动，近期10年来，学院发表学术论文2700多篇，出版学术专著30多部，有数十项成果获科技进步和教学成果奖，多项成果在全军推广。

南京陆军指挥学院到底如何，请告诉我好吗？

南京陆军指挥学院是陆军中级合成指挥院校。担负着为全军培养合成军队中级军政指挥干部、省军区系统人武指挥干部任务。学院前身是总参高级步兵学校，成立干1952年5月2日，隶属中央军委，1959年2月撤销。1978年1月以南京军区军政干校为基础，组建南京高级步兵学校，直属中央军委领导、1980年更名为南京高级陆军学校，1986年6月易名为陆军指挥学院，划归总参谋部建制领导。1999年改名为南京陆军指挥学院。

学院位于江苏省南京市，占地160万平方米。院区教学设施、体育场馆、文化娱乐中心和生活服务设施布局合理、配在齐全。院外还有战术训练场、野外驻训和综合训练场。专业教学楼集战术训练模拟系统、合同战术专修室、外军研究专修室、作战指挥专修室、人武指挥专修室、语音实验室、研究生专修室、电化教学中心、室内模拟野战指挥所为一体，与野外战术驻训点、综合战术训练场、教学管理中心等现代化设施相配套、为教学与科研提供了良好的环境。学院主办的《指挥学报》，面向全军发行。图书馆设备先进，藏书30余万册。1979年以来，共完成国家级和军队级科研规划课题20多项；编写全军通用教材50多本；出版著作80多本；发表学术论文6000余篇，有150多篇在国际、全国和全军学术讨论会上获奖。多项教学科研成果获国家级奖励，其中，“合成军队指挥员战术训练模拟系统”获全军科技进步一等奖和全国科技进步二等奖。

邮编：210045 联系电话；

合同战术指挥

本专业培养步兵团职军事指挥干部。

调学对象；经初级指挥院校培训的步兵营职军事指挥干部

学制：培训一年，大专两年

毕业学员适于担任陆军合成军队团长、副团长、参谋长。

部队政治工作

本专业培养步兵团职政治指挥干部。

调学对象；经初级指挥院校培训的步兵营职政治指挥干部。

学制：培训一年。大专二年。

毕业学员适于担任陆军合成军队团政治委员、副政治委员、政治处主任。

人武指挥

本专业培养团职军事、政治人武于部。

调学对象；省军区系统营职军事、政治指挥干部。

学制：培训；一年，大专二年。

毕业学员适于担任团职军政人武干部