征文论文范文
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征文比赛格式范文
征文比赛格式范文。在现实生活中,我们开展一些征文比赛的时候一般都需要制订好相关的格式要求,这是必不可少的。那么下面一起来看看征文比赛格式范文及相关内容。
1、概念及种类 。征文启事是指报刊、杂志或有关单位面向社会,向作者征求稿件时所使用的征求性应用文。征文启事又称征稿启事。
征文启事往往以有奖的方式进行征文,设若干奖项,并聘请专家、学者评选,这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外,当代一些具有现代思想和公关意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动,以此提高自己的知名度和美誉度。
征文一般分成报刊征文和活动征文两类:
报刊征文主要是一些报刊杂志为配合某项专题性内容的宣传,通常以征文的形式组织稿件,公开发出征文启事,向愿意参加征文的读者说明征文的有关事项。如主题征文启事、随笔征文启事、杂文征文启事、报告文学征文启事等。
活动征文主要是一些社团、组织为推进某项事业,就一定的内容范围进行广泛的交流而开展的各种征文活动。如书画大赛征稿启事、服装设计大赛征稿启事,等等。
2、格式及写法 。征文启事的内容由标题、正文、落款组成。
(1)标题。标题有以下几种构成方式:
第一,由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。
第二,由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。
第三,由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。
第四,由征文单位、具体内容和文种名称共同构成,如《xxx》。
(2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容:
一是写明征文的`目的、对象、用途、意义;
二是写明征文的题材、体裁、字数;
三是说明有关事项(如起止时间、投寄办法、评奖的办法等);
四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。
(3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位,此处可以省略。在报纸上发表的征文,也可不必再写年、月、日。
范文
“我的xx生活”征文启事
知识,赋予城市力量;书香,温润人的心灵。阅读是提高市民人文涵养、提升城市文明程度的有效途径。近年来,我市深入开展了“鹭岛书香”全民读书月活动,在全市范围营造了“好读书、读好书、读书好”的浓郁阅读氛围。为推动全民阅读,留住乡愁,传承文脉,共同缔造美丽xx,由xx市文广新局、xx日报社主办,xx外图集团、xx市图书馆承办的“我的xx生活”有奖征文活动正式启动。
征文内容:反映你和书本曾经有过的缘分和美妙瞬间,反映阅读给你的人生带来的变化,反映阅读快乐时光,反映阅读让生命变得更加生动、丰盈的真实故事。
征文字数:1200字以内。文章要求有真情实感,语言洗练,言之有物。
征文时间:5月27日至8月21日。
征文奖项:设一等奖1名,奖金1000元和500元购书券;二等奖3名,奖金各800元和各300元购书券;三等奖6名,奖金各600元和各200元购书券。优秀奖20名,奖金各200元和各100元购书券。获奖证书及奖品将在9月份图交会(或书香鹭岛活动月)颁发。
征文邮箱:
xxxxxxxxx。请注明“xx征文”字样,并留下真实姓名、地址和联系电话。
征文格式要求
1、 题名:简明、具体、明确,中文题名一般不超过20个汉字,二号华文中宋加粗,并附英文题名,四号字加粗。
2、 作者姓名:作者名要有汉语拼音,写法为姓前名后,中间为空格。姓氏的全部字均大写,复姓应连写。名字的首字母大写,双名中间加连字符,名字不缩写。中文为五号楷体,拼音为五号字。
3、 作者单位:提供作者一、二级单位的中英文名称及邮编。中文小五楷体,英文小五号字,其后加
4、 摘要:以提供论文内容梗概为目的,不加评论和注释,以第三人称简明、确切地记述论文的重要内容,不用“本人、笔者、本文”等主语,以200至300字左右为宜,小五宋体,并附英文摘要,小五号字。
5、 关键词:是表征论文主题内容具有实质意义的词语,一般3-8个,以“;”隔开。某些不能表示所属学科专用概念的词不能作为关键词,如:理论、报告、试验、学习、方法、问题、对策、途径、特点、目的、概念、发展等,小五宋体,并附英文关键词,小五号字。
6、 第一作者简介:姓名(出生年-)、性别(民族——汉族可省略)、籍贯、学历(学位)、职称、职务、研究方向。若第一作者为学生,则还须提供指导教师(通讯作者)的简介。第一作者简介置于首页页脚,小五宋体。
7、 正文:顺序排版,不用分栏。采用阿拉伯数字分三级编号,一律左顶格排版,后空一个字再接排标题。一级标题四号黑体,段前段后各13磅,二级标题五号黑体,三级标题五号楷体,正文五号宋体。
8、 参考文献:需列10篇以上,使能达到当前中国科技论文文后参考文献平均数的要求,并在正文中采用顺序编码制对所引的内容进行标注。方法是按文后所列文献的先后顺序用阿拉伯数字置于方括号中,标注在所引文字的'右上角上。
参考文献作者在3人以上时,必须写齐前3人姓名,超过3人,其后加“,等”。“参考文献(References):”五号黑体,内容小五宋体:
〔1〕 期刊:作者、题目〔J〕、刊名,年份,卷数(期数):起止页、
〔2〕 专著:作者、书名〔M〕、出版地:出版社,出版年份、
〔3〕 译著:原作者、译著名〔M〕、译者,译、出版地:出版社,出版年、
〔4〕 文集:责任者、文集名〔C〕、出版地:出版者,出版年、
〔5〕 文集析出:作者、文题〔C〕//编者、文集名、出版地:出版社,出版年:起止页、
〔6〕 学位论文:作者、文题〔D〕、所在城市:保存单位,发布年份、
〔7〕 专利文献:申请者、专利名:国名,专利号〔P〕、发布日期、
〔8〕 技术标准:技术标准代号、技术标准名称〔S〕、地名:责任单位,发布年份、
〔9〕 科技报告:作者、文题,报告代码及编号〔R〕、地名:责任单位,发布年份、
〔10〕 报纸析出:作者、文题〔N〕、报纸名,出版日期(版次)、
〔11〕 电子文献:作者、文题〔EB/OL〕、〔出版年月日〕、访问路径、
9、 基金项目:如果文章是基金项目成果的一部分,请提供基金项目的名称和编号。
说明:
1、1-5项中英文要一一对应,并将英文放在文章正文之前;
2、全文单倍行距。英文和数字一律为Times New Roman字体。
征文启事范文
在很多同学的眼里,鲁迅是个冰冷严肃的符号,令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕,他是个有立场、有爱憎、可亲可近的人。要了解真实的鲁迅,唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申,直接读原著。然而,鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深,是一块难啃的硬骨头。因此,《××报·××阅读版》联合××××书店,举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动,让我们从《鲁迅箴言》读起,从简明上口又意蕴丰富的文字中,感受鲁迅的魅力。
一、征文对象:
全国各地初中、高中学生。
二、征文内容:
1、读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆,写出你对鲁迅先生的、印象,或者鲁迅先生的文字对你的启发。
2、围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。
三、征文要求:
1、文笔流畅,有真情实感,活泼新颖。
2、随笔、读后感等体裁均可,字数不限。
3、以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题,自拟标题。
四、投稿时间:
即日起至××年6月1日(以当地邮戳为准)
五、投稿方式:
1、邮寄地址:××省××市××收投××报信箱《××报·××阅读版》编辑部收,来稿请注明“‘我与鲁迅·我读鲁迅’征文”字样,邮编:××××××。
2、投稿邮箱:××××××××,投稿时请以“添加附件”的形式发送,并务必在邮件题目栏注明“‘我与鲁迅’征文”字样,同时请在稿件里写清自己的真实姓名、学校、年级和详细通讯地址、联系方式。
六、奖项设置:
本次征文活动本着“公平、公正、公开”的原则,根据作品的思想性和艺术性进行评选。奖项及奖品设置如下:
1、一等奖1名,奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《与鲁迅相遇》(钱理群/著)一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
2、二等奖2名,奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
3、三等奖3名,奖品为《与鲁迅相遇》一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
4、优秀奖若干名,奖品为《鲁迅箴言》一本,颁发精美证书。
5、优秀指导奖若干名,凡组织20人以上(含20人)参加本次活动的教师,均可获优秀指导奖,奖品为《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
七、注意事项:
1、投稿作品必须是本人原创,不得抄袭、套改。如涉及法律问题,由作者本人负责。
2、投稿作品恕不退还,请自留底稿。
3、我报随后将刊登获奖作品专版,刊发作品即付稿费。
一般征文的格式范文是什么?
一般征文的格式范文是:
一、论文题目
题目用方正小标宋简体2号字,居中;副标题用楷体3号字,居中。
二、单位及作者
楷体,3号字,居中。作者单位在前,姓名在后,中间空两字距离。在论文末页注明详细联系方式(包括联系人、联系电话、通讯地址、邮编、电子信箱等)。
三、各级标题及正文
1、各级标题依次表示为:
一级标题:黑体,3号字,单独列行。
二级标题:楷体,3号字。
2、文章正文用仿宋体3号字。
四、版面要求
a4版面排版,行距为28磅。
注意事项
注明稿件所属的基金来源及编号。图表力求少而精,标题中英对照,内容一律用英文表达,表格用标准三线表。计量单位一律使用法定计量单位及其导出单位。参考文献需顺序编码,作者姓名写至第三位。
论文力求精练,篇幅不得超过5页(a4纸)。
以青年如何放飞青春梦想为主题的议论文范文【5篇】
命运滚滚向前,让我们与青春相遇,积极而行。积极放飞自己的青春梦想实现个人最好的人生。下面是我为大家带来的有关以青年如何放飞青春梦想为主题的 议论文 范文 【5篇】,希望大家喜欢。
青年如何放飞青春梦想 作文 【篇一】
当今社会虽然拥有大量的高新科技,但对于我们中学生而言,依旧有两个词语伴我们成长,那就是“青春”和“奋斗”。这两个词说大不大,说小也不小,但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味着蓬勃的朝气,意味着年少的轻狂,意味着才华的横溢,更意味着对于未来的憧憬。青春的脚步随之向我们走来,它的魔力使我们感到神奇。有时青春向一个懵懂的小孩,在不知前方任何情况下勇往直前;有时青春又像一位婉约的淑女,在与人交往之中露出一丝羞涩;有时青春还像是一位 经验 丰富的大哥哥,在生活交流中逐渐走向成熟。在这充满青春的岁月里,我们一起走过。一起走过初一的阳光与活力,在操场上飞奔的身影,在教室里大声的讨论,在课堂上活跃的气氛,初一的我们是那么以礼相待。而初二的时光我们以诚相待,记得在失败后真诚的劝慰,在成功前小小的鼓励,在无助时默默的付出,那是我们一起走过的青春年华。幻想着初三最后一学期,学习时竞争的激烈,备考前埋头的苦干, 毕业 后留念的回忆,我想我们更是以情相待。青春就如同一本精美的画册,记录着我们苦涩而又甜蜜的回忆。而正因它的存在,才让我们的生活更加丰富多彩!
再来谈谈“奋斗”,它的范围也就更广阔了。为梦想的奋斗,为考试取得好成绩的奋斗,为获得优秀荣誉的奋斗……这些都完美地呈现了奋斗的含义。而对于青春的奋斗呢?其实青春也需要奋斗。为了让青春更潇洒,为了让青春更无悔,奋斗就是铸就青春的绚丽一笔。为的就是在这青春时光里,让自己更加自信,让自己贮存能量,让自己焕发光彩。唯有遇到挫折不气馁,遇到困难不退缩,获得成功不骄傲,面对未来更向往,这样才能奋斗、青春向前走。
奋斗、青春,不论你们在哪,我们仍然一起走过。青春的力量不会因为岁月流逝而渐行渐远,奋斗的光辉也不会因为风雨险阻而选择消逝。因为你我同行,奋斗与青春永在!
青年如何放飞青春梦想作文【篇二】
小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了险峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽,我因为选择了舞蹈,才正真拥有了青春梦想!
我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材,因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。
小学毕业的那个暑假,经过舞蹈老师层层选拔,我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛,老师严肃的告诉我;“你很有舞蹈的天赋,这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底,他们每一个动作都是那么规范,令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩,我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉,跳一小段舞蹈,如果我跳得没力气,老师就皱着眉头说:“重来!”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了,我一听到这两个字,就习惯性地走回原来位置,重新再来一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越没力气,到最后都跳不动了,老师说:“拿点力气出来,如果跳不好就别想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水,练功房的灯光见证了我的点滴进步。
正当我为自己的进步沾沾自喜时,我的舞蹈学校打来电话,考试内容有调整,由民族舞改为 拉丁舞 ,在了解了考试要求后,我不禁呆住了,天哪!考试内容与我之前练的完全不同,我必须重新选曲子,重新编排舞蹈动作,三天后就是我表演的限期,要在三天内编好动作,合上音乐,还要练熟,对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战!我仿佛置身于冰窖,无所适从,我动摇了比赛的信心,这时我的舞蹈老师紧紧地拥抱着我,在我的耳边轻轻的说:“你一定行,老师相信你。不要怕,老师会和你并肩接受这次挑战”,就在那一瞬间,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感动而沸腾了。接下来的三天,我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日,每天要在30多度的高温下练习8个小时,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去,脚下的地砖越来越滑,从而使脚下稳定性的难度再度增大。一次训练时,脑子里面像一坛浆糊,肚子里面的东西在翻滚,整个人像虚脱了一样,浑身在颤抖,但老师还是不让我休息,让我继续跳,我跳着跳着,眼前一片漆黑,没有了感觉,晕倒了,很快就清醒了,躺在地上看着天花板,就想;“学舞这么苦么?练舞这么难么?付出了这么多,为了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悦,所有的困难都烟消云散了。
功夫不负有心人,这次比赛,我拿到了金奖。当主持人宣布“金奖获得者:绥芬河”唐熙淼”,那一刻,所有人都向我投来赞赏的目光,那一刻,我成为了舞台上最耀眼的“明星”,那一刻,我心中的激动无以言表,我迅速冲到台下,与我的舞蹈老师紧紧相拥……我知道,我成功的背后,是我的舞蹈老师不计回报的付出,默默的支持与鼓励,我要感谢我的舞蹈老师,是她让我感受到了梦想开花的喜悦,是她让我体会到了拥有鲜花和掌声的幸福……
就在那一刻,我真正拥有了自己的青春梦想——当一名舞蹈老师。有了理想,便有了方向,有了榜样,便有了指引路途的明灯。她便是我的榜样,我必沿着她的足迹,走出一个佳木如林,芳草连天的远方……我要让我的学生在舞台上翩翩起舞,我要像我的舞蹈老师一样,帮助每一个学生放飞心中的梦想。我要像所有的老师一样,做一艘永恒的航船,永远在昨天与今天的两岸,在已知与未知之间不停地摆渡,我要把我的学生由无知过渡到博学的彼岸。用我有限的生命,将知识的光芒洒向阳光照耀的每一寸土地!我们中学生是祖国未来事业的建设者,我们身上有沉甸甸的希望。人们把我们比作雏鹰,是希望我们能舒展理想的翅膀,人们把我们比作乳虎,是希望我们能睥睨四方。我们沐浴着党的阳光,让团旗与党旗紧紧相拥,旗帜就是使命,旗帜就是方向,今天我们是民族的希望,明天我们是建设祖国的栋梁,相信不久的将来,青春的梦想终将成为现实,桃李满园,终将成为我一生时光里最丰盈的收成。我会为心中的梦想不懈奋斗,用青春的热血浇灌满园芬芳的桃李,用无悔的坚守助力祖国明天的辉煌!
青年如何放飞青春梦想作文【篇三】
青春如朝日,是一个人最宝贵的年华,青春也是用来奋斗的。
青春是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的永不言弃。正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热烈,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚强。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的,人生的价值是需要创造的,青春的梦想是需要奋斗的。
青春是孟郊的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的激情昂扬。坎坷的青春之路,我们会遇到许多烦恼,困难,荆棘,那我们应该怎样去面对呢?身处高三的我们,我并不知道接下来的200多天里要经历些什么,不过既然已经爬山涉水了很多年,最后一年里要拼尽全力,只有自己最清楚过去的时光里,浪费了多少时间,是分分秒秒都在努力么?最后的一年里希望可以让你的内心平静,即使自己不是聪明绝顶,也要相信勤能补拙,未来的日子里不要轻言放弃,难免会有失败的地方,但你要相信付出一定有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,要把每一次失败当做成功的路基,要努力坚持。
青春是李白的“仰天大小出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜孤高。每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙没人支持的日子所有事情都是自己一个人撑所有情绪都是只有自己知道但只要咬牙撑过去一切都会不一样的相信自己只要坚持和努力一切都会好起来,一切都是为了理想而奋斗。
青春是林伯渠的“白首壮心驯大海,青春浩气走千山”的豪爽洒脱。青春的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!
人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青春的年华最珍贵,让我们扬起青春的衣角,架起青春的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。
青年如何放飞青春梦想作文【篇四】
阳光是奋斗的方向,奋斗是青春的激扬。青春的路上,奋斗从不缺席。
——题记
奋斗的青春,泪水相伴
转眼间,时光如白驹过隙般飞快地从我手中溜走,现在我已经是九年级的学生了,中考的战斗即将到了,学习的压力也骤然增大,压的人喘不过气来。
夜深了,听着时钟的嘀嗒声,看到眼前张牙舞爪的各种卷子和物理检测卷上几个大大的红叉,想到父母、老师对我殷切的希望,我突然觉得自己好渺小,又好无助。泪水不争气地涌了出来,像断了线的珠子般不停地往下掉。这时妈妈走了进来,轻轻地把手搭在我的肩上,说:"只要努力过,结果永远不会太差,妈妈相信你,你永远是妈妈最爱的女儿。"那一刻,我突然明白,泪水是青春奋斗路上的一颗闪光的珍珠。
奋斗的青春,读书相随
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
无论我再忙,我也一定会抽出时间看一看书,在书的海洋中寻找最真实的自我。
书中的一个个鲜活的人物,在我的脑海中留下了深刻的印象。仗义疏财的及时雨宋公明,粗中有细的花和尚鲁智深,精明强干的浪子燕青,多愁善感的林黛玉,世故圆滑的薛宝钗,这些让我感受到了中华古典 文化 的无限魅力,让我的的心灵受到极大的震撼与洗礼,为我青春的画卷打上了一层浓厚而鲜艳的底色。现在我才明白,读书是青春路旁美丽却又极易被忽视的风景。
奋斗的青春,汗水铸就
“不苦不累,初三无味,”“不拼不搏,初三白过,”这样的 口号 ,时常在我耳边响起。是啊,奋斗与汗水才是青春的主旋律。操场上,烈日炎炎,在红色的跑道上,我们蓄势待发。"预备,跑,"随着体育老师一声令下,我们像离弦的箭一般冲了出去。刚开始我感觉还好,可是后来慢慢地,我的呼吸变的急促,腿也像灌了铅一样,抬不起来,汗水从额头流下,滴在地上,这成为我成长的见证,看向四周,同学们都在坚持,于是,我咬咬牙,终于跑到了终点。我喘着气,让晚风轻柔地拭去我脸上的汗珠,我一转头,看到操场边即将落下的夕阳:落日球场,少汗年滚烫!
我常常思考这样一个问题,我为什么而奋斗?现在问题有了答案:为了自己的青春不被辜负,奋斗的青春最美丽!
青年如何放飞青春梦想作文【篇五】
青春是人生中最重要的一个阶段,它某种意义上将决定你的一生。是知难而退,还是砥砺前行——这个属于自己青春的命运,掌握在每个人自己手中。
我的青春,也不敢妄下断语,总之没栽到坑里。
小学的轻松,再加上六年级那个暑假,我彻底放飞自我,天天早上睡到自然醒,整日被游戏充斥着……每当我想马上就要上初中时,总是被自己所欺骗,毕竟这种日子谁不想过呢?
当初中很快降临时,我实在是无能为力,初中生活与我的暑假只有一点不同,那就是游戏被替换成课程与作业!我就这样茫然失措,只是想尽力赶上全体同学的步伐。
时间就这样推移,第一次月考的成绩告诉我:这样不行!我唯有付出加倍的努力,才能让现在的悲伤换取往日的幸福。就是这样,期末考试还是不太好。看来需要坚持到底,直到生命的最后时刻,也要学习,为了学习,为了自己而学习!
最悲伤的生活不过如此!最幸福的生活也不过如此!所以,我甚至感觉自己的青春也算波澜壮阔。
我的青春将会是一个无悔的青春,因为我正在奋斗。
过去的我看不起碎片时间,认为那样短的时间还不如休息一下。如今我明白,我错了。这些时间加在一起,将会成为我人生漫长道路中一笔可观的财富。我抓住时间,哪怕是写一个字,这虽有点麻烦,但为我通向目标奠定了基础。用碎片时间去背书,写作业,刷题……这些当然没有玩游戏打 篮球 爽,但每当想到自己的目标时,就一种莫名感觉,使我甘愿奋斗!
雨果曾经说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的!只有这样,当有一天我们回首来路时,和那个站在最绚烂朝阳下,曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:“谢谢你,再见!”
撸起袖子加油干!奋斗的青春最美丽!
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