会计模式研究论文

会计模式研究论文

您好！关于选题参考：

一、会计部分

1、试论会计的监督职能

2、企业会计信息与经营决策

3、论会计与经济效益

4、财会人员的素质

5、公开财务信息与保护商业秘密

6、西方财务会计体制浅见

7、我国会计模式的现实选择研究

8、财务的本质、职能研究

9、经济环境对会计发展的影响

10、对我国现行财务报告的评价

11、对建立会计报表体系的探讨

12、我国企业会计信息质量的现状、成因及治理对策

13、关于成本核算若干问题的探讨

14、对降低产品成本途径问题的研究

15、关于标准成本与定额成本的探讨

16、间接费用分配计入产品成本的方法研究

17、对产品成本计算方法的认识和研究

18、试论成本的计算原则

19、对成本开支范围的再认识

20、实行成本控制，努力降低成本

21、对固定资产折旧问题的探讨

22、如何确定资产价值的研究

23、论低值易耗品和包装物的摊销

24、原始凭证失真及解决办法

25、对商品购进和销售入账时间的研究

26、关于企业的或有负债

27、对商品销售成本结转方法的探讨

28、关于股份制企业的账务处理

29、谈谈加速折旧的原理及其方法

30、浅谈所得税的会计处理

31、企业集团合并报表主体界定及其方法探讨

32、股票股利及其会计处理

33、债务重组会计研究

34、非货币性交易会计研究

35、租赁会计研究

36、投资会计研究

37、试论人力资源会计

38、期货会计探讨

39、减值会计研究

40、试论成本决策在产品开发中的作用

41、经济订货批量分析在工业企业中的运用

42、固定成本与变动成本问题的研究

43、成本—销售量—利润相关分析

44、责任会计与经济责任制

45、对责任成本的认识

46、论制造成本法与完全成本法的区别和联系

47、浅谈目标成本管理在现代企业管理中的作用

48、加强成本项目变动分析，降低产品成本

49、试述成本管理在企业管理中的地位和作用

50、论本、量、利分析法在企业经营管理中的应用

51、试论责任会计制度的内容及其建立的必要性

52、浅谈差量分析法在生产决策中的应用

53、试论安全边际率分析法的应用

54、机会成本在企业投资决策中的作用

55、试论现代管理会计理论体系

56、如何加强非商品流动资金的管理

57、企业财务结构比较分析

58、论资金利用效果的分析与考核

59、关于商业企业流动资金周转率计算

60、试论企业亏损的内因分析与治理对策

61、对无形资产管理的探讨

62、试论货币时间价值在企业投资决策中的意义

二、财管部分

63、加强财务管理，提高企业经济效益

64、加速企业资金周转的途径与措施

65、遵循资金运动规律，加强企业财务管理

66、试论利润预测与计划

67、论筹资风险与对策

68、论无形资产投资预测与计划

69、财务管理的目标取向

70、财务管理的模式选择

71、加速流动资金周转，提高企业经济效益

72、谈企业的风险投资管理

73、论企业资金紧缺问题

74、网络会计研究

75、会计电算化存在的问题及对策

76、普及和推广会计电算化策略

77、强化内部控制系统审计，提高审计质量

78、论审计风险与审计责任

79、试论应收账款审计的要点与方法

80、降低注册会计师法律风险诌议

81、浅谈注册会计师审计的独立性

82、关于现代企业内部控制制度的研究

83、新会计法实施后企业内部审计

101 企业负债筹资风险的分析与防范

102 企业长期投资决策中现金流量的识别

103 成本管理观念的更新与成本控制新思路

104 企业赊销活动财务管理对策

105 财务目标的滚动控制和弹性控制

106 浅谈企业筹资风险产生的根源

107 浅论财务管理、管理会计、成本会计重叠关系

108 约束机制形成的理论探讨

109 企业直接融资效率分析

110 企业投资经营定位研究

111 出资人与企业财务监控

112 浅析折算风险对企业损益的影响

113 债务重组中财务分析的应用

114 现代企业财务管理中的无形资产管理

115 浅谈财务杠杆的应用

116 试论对子公司的财务控制

117 出资者和经营者的投资风险比较分析

118 浅析企业财务管理的环境

119 浅析上市公司的财务欺诈

120 浅谈财务管理中如何体现谨慎性原则

121 期权原理及其在企业投资决策中的应用

122 企业失败的财务理由探索

123 浅谈现金流量表如何反映企业财务管理中存在的问题

124 财务管理的经营风险分析

125 浅谈互连网对财务管理的影响

126 浅谈中小企业内部控制的建立

127 浅谈成本控制与财务管理目标

128 人力培训的成本分析

129 净利润与现金流量差异原因分析

130 论电子商务时代的财务管理

131 中小企业项目投资的决策分析

132 对知识经济时代投资融资管理问题的思考

133 上市公司股利政策探讨

134 营销财务分析

135 浅议会计报表附注对于财务分析的影响

136 企业兼并中的财务协同效应

137 电子商务冲击企业现金管理

138 电子商务对财务管理方式的影响

139 集团公司的投资控制策略

140 谈流动比率的局限性及其改进

141 浅淡股票股利与股票分割

142 浅淡企业股利政策

143 浅议价值评估体系

144 价值评估体系计算思考

145 价值评估体系指标评价

146 价值评估体系运用浅析

147 负债结构的优化之道

148 “市盈率”在投资中的价值分析

149 风险投资价值评估的柔性分析

150 企业购并的成本效应分析

151 企业资产潜力分析

152 高新技术企业成本管理特点分析

153 论作业成本管理的核心价值

154 应用权变法则处理财务管理中的问题

155 建立预算资金行业财务管理中心及其模式探索

156 浅论财务管理在提高投资效益中的作用

157 浅析上市改组企业的并账与分账

158 试论负债经营风险控制策略

159 论控制的内涵、形式与会计学价值

160 试论年金

161 试析上市公司股利分配的法律性限制

162 企业投资评价探索

三、审计部分

163 探讨我国注册会计师审计发展过程的弊端

164 论任期经济责任审计

165 会计电算化系统的现状与审计对策浅析

166 探讨经济责任审计风险的成因及其防范

167 如何提高审计效率

168 论网络审计面临的挑战与对策

169 试析我国国家审计的特点与发展趋势

170 浅谈审计风险的综合控制

171 政府审计机关如何应对挑战的探讨

172 当前财政审计制度的缺陷及策略分析

173 浅析我国审计体制的改革及其对策

174 浅议审计人员辨别财务报表的不实

175 浅谈审计判断绩效及其影响因素

176 谈期后事项审核

177 内部会计控制制度及制度基础审计的测试与评价浅析

178 我国民间审计的现状与对策的分析

179 如何进行企业国有资产保值增值审计

180 注册会计师审计质量控制系统研究

181 审计风险及其控制研究

182 独立审计责任研究

183 独立审计民事责任研究

184 上市公司审计质量研究

185 国有企业经营者任期经济责任审计内容和评价方法研究

186 审计风险的研究

187 民间审计法律责任问题研究

188 关于经济责任审计若干问题的探讨

189 注册会计师审计风险研究

190 论企业的内部控制制度

191 证券市场会计信息披露及独立审计研究

192 审计专业判断研究

193 会计报表审计风险分析及防范研究

194 注册会计师审计失败问题研究

195 在现代企业制度下加强企业集团的内部审计工作

196 舞弊性财务报告及其审计研究

197 审计职业判断业绩评价

198 我国上市公司会计信息低透明度的独立审计研究

199 论电子商务时代的网络审计

200 审计风险管理模式及其分析

201 合并会计报表审计初探

202 证券市场上注册会计师的民事责任探讨

四、会计电算化部分

203 浅谈会计电算化档案管理

204 会计电算化报表子系统的现状及问题

205 普及会计电算化面临的问题与对策

206 中小企业实施会计电算化的原则研究

207 会计电算化犯罪的防治研究

208 解决网络会计电算化安全问题的对策

209 会计电算化工作的质量控制研究

210 会计信息系统的成本控制初探

211 协调会计信息系统中各模块之间关系的研究

212 如何实现存货系统中数量控制与成本控制的协调

213 关于账套初始化的研究

214 硬件发展对会计电算化的促进研究

215 企业规模与会计电算化研究

216 ERP与会计电算化

217 会计电算化岗位责任制研究

218 会计电算化操作管理分析

219 浅谈知识经济与会计电算化人员培训

220 企业会计电算化验收程序研究

221 会计电算化账务处理制度分析

222 谈会计电算化培训目标和效果的统一

223 浅议会计电算化的内部控制制度

224 会计核算电算化与会计管理电算化之比较

225 科技发展对会计电算化促进探索

226 浅谈商业性会计软件

227 手工会计与会计信息系统之比较

228 企业会计电算化审计中的问题及对策

229 制约我国会计电算化发展的原因及对策

230 会计电算化系统管理员岗位设置问题分析

231 浅析会计电算化对会计实践的影响

232 试论我国会计电算化的发展方向

233 会计电算化系统中设置常用摘要研究

234 浅谈企业实行会计电算化的风险与对策

235 会计电算化对行业财务管理的影响研究

236 会计电算化对会计制度的影响研究

会计专业人才培养模式的研究与实践论文

会计专业人才培养模式的研究与实践论文

一、推行高职会计专业实施“课岗证一体化”人才培养模式的可行性

1.会计行业已经形成规范、明确、社会高度认可的岗位分工制度。会计职业岗位分工明确，岗位工作职责分明，岗位操作规程已经成熟，岗位绩效考核指标基本确立。总体上看，规模大的企业、上市公司、国有及国有控股企业三种类型企业由于财务管理、会计监管要求严格，也由于业务复杂业务量大等原因，其会计岗位划分很细，相对而言，规模小的企业，尤其是小规模民营企业，其会计岗位划分很粗，但岗位划分粗细程度并不改变岗位工作流程和内容，为岗位实训和顶岗实习提供了可行性。

2.会计行业已经形成体系完善、管理规范、考试常规化的资格证书制度。我国会计职业已经形成了一套较为完善的证书考试和管理制度，另外，一些国外的财会证书也逐步引入我国，尽管高职学生并非适应所有证书，但从培养高素质技术技能型人才的终极目标来看，高职会计专业学生应当参加会计从业资格证书考试和初级会计师证书考试，另外，还有一些会计职业所需的技能类证书也已经开设，有些比较成熟，如珠算、中文输入、电脑传票、点钞，虽然没有形成统一的社会证书，但为证书培训提供了可行。

3.校企合作为“课岗证一体化”人才培养模式提供了平台和保障。高职院校紧紧依托行业和企业办学，积极探索工学结合、校企合作的产学研道路的背景下，依据高职院校会计类专业的教学特点，从会计专业教学标准的制定，理论教学和实践教学相结合的办学特色等方面入手，通过对高职会计专业在校企合作中的外部保障、内部共同需求以及合作机制的分析，提出了校企深度合作模式下合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的一些具体措施，以实现会计专业校企合作中的共赢，为“课岗证一体化”。人才培养提供了基础和保障。

二、高职会计专业“课岗证一体化”人才培养模式的内涵

1.开发“基础+培训”、“课岗证一体化”课程体系。构建“一体化”的岗位能力课程和证书培训课程，打破学科框架，整合课程体系，形成“课岗证一体化”的新型课程体系，实现教学内容、岗位要求、证书培训等衔接的一体化课程体系。

2.整合“课岗证一体化”教学内容。基于工作过程系统化的涵盖会计职业资格考证大纲、岗位能力培养要求的核心课程教学内容选取、整合和序化，设计学习性工作任务，创设具有职场氛围的教学情景，构建互通互融的教学内容体系。

3.“课岗证一体化”教材体系建设。基于“基础+培训”与“岗证互通”的课程体系和内容选取，与行业企业深度校企合作，共同开发紧密结合生产实际的项目教材、实训教材以及职业操作内容的特色讲义，满足项目教学、资格考证、岗位技能训练的应用型会计职业人才培养的综合需要。

4.践行高职会计专业“课岗证一体化”专业核心课程“任务驱动、项目导向”教学模式。通过科学确定课程的知识、能力和素质目标，教学与工作结合，课程与岗位结合，实现课程“教、学、做”一体化和“教、考、训”零距离。

5.制定适合“课岗证一体化”人才培养模式需要，适应岗位培训、证书培训、课堂教学、学训指导要求，专兼结合的双师队伍建设方案，形成由专业带头人领衔、专任教师和行业兼职教师为主体的专业教学团队。

6.基于“四化、三性、两高、一中心”原则和实现“课岗证一体化”培养目标，实践校内仿真实训室和校外项岗实习基地建设融通的校企组合运行模式，培养“三项业务”联结动手操作能力，实现校内实训、校外实习和顶岗实习一体化，提升岗位实训的仿真度和职业性。

7.构建过程化考核制度、校企合作管理制度、资格证书培训制度等实施“课岗证一体化”人才培养模式的保障机制，为应用型会计人才培养提供制度、组织保

三、高职会计专业“岗证单一体化”人才培养模式的实施方案

1.课程建设与教材建设并重

(1)建立“基础+培训”课程体系。打破学科框架，整合课程体系，重构教学内容，建设“基础+培训”的新型课程体系。开发会计实务培训课程、会计证书培训课程、职业技能培训课程、审计实务培训课程和银行实务培训课程。同时将《会计从业资格考试大纲》，《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》三门课程，融会贯通于《会计学原理》、《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》三门专业基础学科之中，让在校学生学完这三门专业基础学科之后，有能力通过会计从业资格的考试。将《初级会计专业技术资格考试大纲》，《初级会计实务》、《经济法基础》两门课程融会贯通于《基础会计》、《财务会计》、《经济法》、《财务管理》等主干学科之中，让在校学生学完这几门专业主干学科，掌握会计岗位的操作技能，在取得会计从业资格证书或实际工作后，有能力通过初级会计专业技术资格考试。

(2)建立实训教材体系。围绕课程建设开展教材建设，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，编写突出职业操作内容的特色教材。重点建设融财税审三大业务、银税企三个行业，从文音像三个维度表现职业操作流程和场景，服务于项目教学和实训练习的特色教材《财会实务情景专题》和《会计综合模拟实训教程》。

2.建立适用“课岗证一体化”人才培养要求的教学团队打造一支由专业带头人领衔、专任教师和行业兼职教师为主体的适合岗位培训、证书培训和订单培养的双师结构专业教学团队，是践行“课岗证一体化”人才培养模式的关键所在。

(1)加强教学队伍能力培养。通过专业教师到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力。逐步形成专职教师从事基础课程讲授、实践课程设计、聘请兼职教师、开展教学监控和服务社会的工作机制。

(2)加大行业兼职教师的聘用力度。大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教师，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的工作机制，打造专兼比例不低于1 ∶ 1 的双师结构的师资队伍，提高职业会计的`教育教学能力。

3.建设实训实习功能强的校内外实训基地

(1)以“四化、三性、两高、一中心”为原则，积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式。建设先进开放、覆盖面广、兼具资格培训功能的校内实训基地，服务于以“四化”为基础的实验课程体系。重点建设财税审和银税企实训室，通过财税审平台实现财务、税收、审计三项业务联结的平台，培养学生三项业务联结的动手操作能力。通过银税企平台实现企业、银行、税务三个模拟单位业务联结的平台，培养学生三个单位联结的动手操作能力。我院按照实践课程的内容，将会计专业的实验实训室构建成三个技能培养平台：即基本技能训练平台，包括手工账会计实训室3 个;专项能力实践平台，包括电算会计实训室1 个、税务实训室1 个，审计实训室1 个;综合实践能力应用平台。即进行财会综合模拟实训的场所。目前，这些实训室能够满足实践教学的需要，完成对学生会计技能的培养任务。

(2)以会计工作流程为导向，建立与学生规模相当的校内仿真的模拟实训基地。设置会计模拟教学系统、会计岗位模拟系统、会计业务模拟系统、银行结算模拟系统、纳税申报模拟系统等，让会计各岗位的业务都能在会计模拟实训中体现，并能提供相应的模拟操作训练，还可以将各个环节进行组合，为学生提供一个仿真的实训环境，校内模拟实训应聘请企业兼职老师提供实训指导。与此同时，可以运用校内师资的优势，组建会计服务机构，建立校内生产型实践基地，承担社会代理记账、会计咨询、审计等业务，组织具有会计从业资格的学生，在会计老师的指导下，直接从事企业会计业务的处理和审计基础工作实践课程体系。

(3)大力建设校外实训基地，重点建设校外顶岗基地，促进学生校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实习地点一体化，加强学生的生产实习和社会实践。力求校内实训、校外实习和顶岗实习形成系统。

(4)积极探索多种形式的会计实践。在会计实践教学过程中，由于学生个体之间在学识、能力、兴趣方面的差异，同样的实训内容和要求，完成情况却可能出现较大的差异。为了满足不同个体的教学要求，在实践教学时间之外，可将课堂教学延伸到课外，将学生的课外活动纳入到创新能力培养的过程中来。积极探索公共实践、岗位实训、综合实训、暑期工学结合、综合实习等多种形式，注重课内与课外、学期内与学期外、校内与校外的结合。

4.开展学生技能比赛活动，培养学生的团队协作和创新能力会计技能大赛是实现学校教育要素与企业实践要素深度融合的有效途径，也体现出现代职业教育鲜明的类型特点。将高职会计技能大赛融入会计专业教学，探讨高职会计技能大赛与会计专业教学的协同性是当前会计专业职业教育改革深水区的关注热点问题。组织竞赛的内容，包括专业基础技能(珠算、点钞、填制原始凭证、记账凭证、登记会计账簿、中英文打字、会计书法)大赛;专业单项技能(出纳岗位、工资核算岗位、存货核算岗位、成本核算岗位等)大赛;专业综合技能大赛;手工业务处理技能大赛和会计电算化业务处理大赛。还要积极参加国家、省、市有关单位组织的职业技能大赛，以赛促学、以赛促教。

5.构建过程化考核制度、校企合作管理制度、资格证书培训制度等实施“课岗证一体化”人才培养模式的保障机制，为技术技能型会计人才培养提供制度、组织保障。从课程、教材、考证与竞赛、师资、学生管理、实习实训、就业指导、项目教学、毕业设计、工学交替等方面建立精细化管理制度，编写《会计专业精细化管理制度汇编》，制定精细化管理措施，开展项目教学和精细化质量管理培训，力争成为精细化管理的示范。

四、会计专业实施“课岗证一体化”人才培养模式的预期效果

1.从总体效果上看，推进了校企合作人才培养模式的深入发展，提高了校企合作人才培养互动服务模式的成效，基本实现了以会计职业资格为框架弥合会计职业教育与岗位能力培养、学生就业竞争力之间的距离，提升了会计专业人才培养应用型、实践型、职业型和开放性水平。

2.从具体指标上看，将使我院会计专业学生具有扎实的会计专业知识，具备较强的岗位胜任能力，提高会计从业资格证书、初级会计资格证书和点钞、珠算、电脑传票、中文输入等技能证书的通过率，提高学生就业竞争力和就业质量。

3.从社会功能上看，课题研究能提高会计专业人才培养的质量，通过发挥辐射功能，引领同类院校财经类专业建设，提升会计专业服务地方经济社会发展的能力。

财务会计课程研究性教学模式的构建论文

财务会计课程研究性教学模式的构建论文

[摘 要] 财务会计是会计专业的一门核心课程，是将财务会计基本理论和核算方法与企业具体实务相结合的实用性较强的课程。但由于该课程内容涉及面广，时效性强，传统的教学模式已不能适应培养高技能人才的需要，必须进行改革。文章以引导和培养学生科学研究的能力为目标，探讨财务会计课程研究性教学模式的构建。

[关键词] 研究性教学；教学模式；财务会计

一、问题的提出与改革的意义

(一)问题的提出

财务会计是目前我国高等院校会计学专业的主干课程之一，作为一门应用学科，其专业设置的目的在于使学生掌握实务中应用会计知识的能力。我国传统的会计专业教学模式是以教师为中心，以教科书为依据，在这种模式下，学生只是被动地接受知识，没有动力对学到的知识进行消化、吸收和运用，无法有效地达到课程教学的目的。随着我国会计学专业课程教学改革的推进，其教学方式基本上由原来的纯理论知识的灌输转变为理论教学与案例教学相结合的模式，但总体上并未从根本上改变传统的以教师、教材和课堂为中心的“三中心”教学模式。如何改进该门课程的教学模式，更好地实现其教学目的是目前亟待解决的问题。

(二)改革的意义

在我国，1998年后“研究性学习”受到了教育界的重视，研究性学习模式也成为应用型大学深入探讨的一个重要课题，并取得了一系列的研究和实践成果。这种教学模式的主要特点是：以发展探究思维为目标，以学科的基本结构为内容，以再发现为学习方法。与传统教学模式相比，研究性教学更注重和强调知识形成的过程和质量，将知识得以产生的起因或研究过程展示给学生，并引导学生的发散思维，从而激发学生自主学习和探究的动机，增强学生自身参与知识建构的积极性和自觉性。可以认为，这种模式更能培养出有利于学生未来发展的创新型人才，满足社会对会计学专业人才的要求。在高校的课程建设中，有许多教师在诸如高等数学、计算机信息系统和统计学等课程上作了“研究性教学”的改革尝试，但还没有发现关于财务会计课程的“研究性教学”改革成果。因此，探讨财务会计研究性教学模式的实施和开展，一方面有利于解决财务会计课程教学中存在的问题，另一方面，由于其在会计学体系中的核心地位，对其他相关课程具有辐射作用，会有效地带动其他学科的教学改革，从而提升整个学科体系的教学质量。

二、研究性教学模式的内容

研究性教学模式是一种以培养现代学习观为宗旨的全新的.教学理念和教学模式，其基本内容包括基本知识理论的教学和课题研究教学，前者是学科课程研究性教学的基础，一般采用讲授式和互动式教学法。即教师从“少而精”的原则出发。按课程性质和教学要求提炼出课程的基本结构——基本知识和经典理论，然后运用激疑讲授、激趣讲授和互动式教学等方式与学生共同生成知识。后者的课题研究教学法过程一般为：创设情境→探索研究→获取新知→应用新知，主要包括课题研究指导教学法、课题研究成果汇报教学法和课题研讨教学法。课题研究指导法是教师将学生分成不同的研究小组，然后根据课程内容和要求与学生研究小组共同确定研究课题并指导其进行课题研究的方法。课题研究成果汇报教学法是学生研究小组就自己的研究成果向全体同学和教师汇报的方法。课题研讨教学法是教师组织学生就课题研究中的重点、难点问题进行研讨以提炼知识和共享知识、发展能力的方法。

三、财务会计实施研究性教学模式的要求

实施这一研究性教学模式，有以下三点要求：

(一)对授课教师的要求

首先，要对教师开展以研究性教学及课程开发理论为主要内容的培训，旨在促使教师转变观念，真正领悟研究性教学的精髓，树立创新研究的思想，树立“学为用”的现代教育思想；其次，在研究性教学过程中，教师是学生学习的参与者、促进者、指导者和组织者，教师应具备扎实的理论知识与丰富的实践经验，把握学科最新信息，了解研究课题所涉及的学科最新动态、该课题已取得的最新研究成果等，并要掌握研究性教学课程开发的技能，多接触实际工作，多积累案例与问题。由于实施研究性学习教学模式对教师要求很高，教师要想成为本学科领域的专家，必须具备终身学习的观念，并具备一定的研究与运用现代化教学手段的能力。

(二)对研究内容的要求

首先，教师为学生选择的学习内容既要具有可研究性价值，又要兼顾学生所学专业的特点和以后职业岗位的要求，教师设计的财务会计研究性学习问题应是清晰易懂且富有挑战性的，清晰易懂的基础问题会激发学生的兴趣，而适宜的难度更能激发学生的求知欲望。其次，要做好调查研究，针对学院特色专业特点和学生需要，精心设计、合理规划，选择的课题应尽可能围绕学校现有的图书资料、实习实训设施等进行。最后，要积极开发适合研究性教学的教材，以使研究性学习更能体现本科教育的培养目标。

(三)对考核评价方式的要求

我国会计本科教育中大部分课程是以考试成绩作为课程成绩评定的主要因素，课程成绩评定模式僵化，导致学生在学习中以考试为导向，目标单一，不追求自身素质的全面提升和技能的提高。实施研究性教学模式必须要建立适合本课程的多元化、多层次、过程式的考核评价体系。考核评价体系的建立应遵循学习过程评价和教学目标管理相结合的基本原则。首先，由于学生研究性学习的成果大多是以课题报告、论文、设计方案和建议等形式体现的，因此，评价手段应突破学科课程评价以闭卷测验为主的方式，可采用“基础理论、综合能力半开卷”、“课堂作业”、“课程论文”、“课堂讨论”相结合的评价方式。其次，在评价学生成绩时，应注重过程性评价，即应注重评价学生在研究性学习过程中能力是否得到提高，各方面素质是否得到加强。最后，应对由教师组成的评价指导小组的工作进行跟踪评价，以避免研究性学习的教学过程失控。

四、财务会计研究性教学模式的构建

财务会计研究性学习既要关注财务会计基础知识、基本技能和基本方法的学习，又要体现学习的趣味性和挑战性，要有一定的难度，以促进学生的全面发展。

学生自身蕴涵着巨大的研究性学习的热情和潜力，教师要因势利导，使学生在各种丰富多彩的教学活动中树立“学会计就是研究会计”的观念，通过建模实训、电算化记账竞赛、手工操作会计实验等多样化的教学活动，加强研究性学习能力的培养。引导学生充分利用大学里丰富的图书资源及多媒体信息技术等优势，广泛收集有助于研究性学习的资料，积极开展研究性学习活动，比如，指导学生研究一些会计概念中体现的文化思想；指导学生研究会计知识中的类比与归纳、模仿与创造等方法；指导学生研究不同会计理论间的内在联系等。通过创设富有吸引力的会计活动情境，形成学生主动探索新知的学习氛围，使形式多样且富有趣味性的财务会计活动构成研究性学习的主线。

财务会计的教学目的和任务是使学生掌握财务会计的基本概念，了解其理论和方法，从而培养学生运用财务会计程序和方法解决实际问题的能力。我们探索财务会计课程的研究性教学，主要从三个方面人手。

(一)注重财务会计教学内容的动态更新

随着科学研究的进展，新的理论及应用成果不断涌现，教学内容的更新与补充是研究性教学模式的基本要求，教师应适时地把最新研究成果引入到课堂教学中，启发学生进行深入探究，激发学生的学习兴趣。科学研究成果的适时引入对研究性教学具有重要的引领作用，尤其是科学研究中解决实际问题的一些经验知识，在一般的教科书或文献中不易见到的内容，结合理论教学适时地介绍给学生，会对学生养成研究性思维习惯具有指引作用。

(二)以问题为中心进行基本知识与经典理论教学

在教学中，应该多讲授一些会计思想，注意离散化思想的介绍，培养学生应用会计的缜密方法思考问题。可以案例教学的方法，帮助学生了解中级财务会计的理论与方法来源于实际，又在实际工作中有广泛的应用。介绍一些会计发展简史，让学生深刻理解实践在财务会计理论发展中的重要性。比如，对马克思《资本论》中的会计思想，通过引用漂流在荒岛上的鲁滨逊的故事，指出——我们这位从破船上抢救出表、账簿、墨水和笔的鲁滨逊，马上就作为一个地道的英国人开始记起账来。他的账本记载着他所有的各种实用物品，生产这些物品所必需的各种活动，最后还记载着他制造这种产品平均耗费的劳动时间。他为什么要记账呢?因为——需要本身迫使他精确地分配自己执行各种职能的时间。在他的全部劳动中，这种或那种职能所占比重的大小，取决于他为取得预期效果所要克服困难的大小。教师通过会计思想的介绍，指引学生领悟出：会计是伴随着人们生产实践而产生的一种活动，具有核算和监督的职能。

在课堂教学中，必须注意利用“互动式”教学法，改“讲授式”为“讨论式”。课堂教学一开始就以提出问题的方式营造一个研究环境，以重现象、探究本质的高起点激起学生的求知欲望。在讨论前，有针对性地收集、精选、编制和分类典型问题，并精心设计问题的难易程度，采取先易后难、分层递进模式，注意收集一些开放性的问题及经典案例，并利用开发的电算化会计软件，进行模拟仿真，引导学生一步一步自己寻求解决问题的方法，而不是被动地记忆、理解教师传授的知识。

通过大量类似的与“自我探究过程”相结合的教学过程，在课内把重点放在分析、探讨研究问题的思路和方法上，使学生通过自主参与研究会计问题的探究情境，获得亲身体验，逐渐培养一种善于质疑、乐于探究、勤于动脑、努力求知的科学研究态度。

(三)结合数学建模、案例实训进行课题研究教学

在财务会计课程教学中，应分别通过课内的案例教学和课外的会计建模活动进行课题研究教学，

第一，教师应收集大量有背景、有数据的实际案例，可以编写一些财务会计案例教材，给学生指派任务，要求学生自己分析案例，自己提出问题、分析问题、解决问题，从数据分析开始到得出结论为止。倡导学生转变学习方式，改变学习中过分依赖教师提供现成答案和习惯于只接受、掌握定论的单向模式。体会“自己是知识的发现者”，学习过程就是在已有的知识经验基础上，不断历经发现问题、提出问题、分析问题并最终解决问题的磨练。让学生多研究一个问题，就多增长一分能力。

第二，教师应通过第二课堂的会计建模活动协助学生进行课题研究。会计学科与数学有着天然的联系，如1494年意大利数学家、借贷记账法的奠基人卢卡·帕乔利的第一本会计巨著《算术、几何、比及比例概要》里，就精辟地揭示了会计所体现的数学思维与建模方法的运用，而现代会计的职能——核算、监督、预测、决策以及财务报表分析等相关会计学科的理论和实际运用更是离不开数学、计算机等基础学科的有力支持。因此，数学建模活动是构建“融合式”创新能力的载体，其项目管理的引入，融数学建模竞赛思想于中级财务会计的科研与教改中，导入研究式学习方式，加强学生综合素质培养，形成多渠道研究性学习，构建学生综合运用多学科、多方法、多技能融合式的知识体系，全面提高学生综合素质与能力，为实现人才培养目，标，造就一大批高素质技能型人才起到促进作用。

总之，在财务会计课程开展研究性教学是一种全新的教学体验，从长远来看，有利于培养学生的创新意识与实践能力，为学生今后更好地适应社会、顺利实现就业打下良好的素质基础。

会计论文参考文献

一、

1 网络会计信息披露真实度评价及影响因素研究 邓红平 华中科技大学 2010-10-01 博士
2 网络环境下数据库技术对会计信息质量的影响 崔春 首都经济贸易大学 2006-05-01 硕士
3 论网络会计的影响和应用 周述梅 西南财经大学 2009-01-01 硕士
4 网络经济时代会计问题研究 常辉 山西财经大学 2010-05-30 硕士
5 网络技术对会计发展影响的研究 李秀丽 东北农业大学 2003-06-01 硕士
6 试论网络公司及其对财务会计的影响 雷光勇; 黄斌 会计研究 1999-01-15 期刊
7 网络会计对传统会计假设的影响及对策 许小满; 王乐园 经济师 2008-07-05 期刊
8 浅议网络会计对传统会计影响 李丽君 商业经济 2007-01-20 期刊
9 网络时代会计发展面临的新问题 陈泰锋; 何光明 现代财经-天津财经学院学报 2000-12-25 期刊
10 简论网络会计对传统会计的影响及发展 董战辉 人力资源管理 2010-04-08 期刊
11 论网络会计对传统会计的影响 宋世坤 行政事业资产与财务 2011-11-28 期刊
12 网络会计对当前会计的影响及面临的问题 姜明 商业经济 2008-11-10 期刊
13 试论网络会计对企业内部控制的影响 吴克平 科技经济市场 2009-07-15 期刊
14 浅析网络会计的特征和对传统会计的影响 胡婷婷 新西部(下半月) 2007-05-25 期刊
15 网络会计对传统会计理论的影响 李明华; 何生棠 财会通讯 2003-08-15 期刊
16 浅谈网络对传统会计假设的影响 田荣梅 现代经济信息 2010-06-23 期刊
17 网络会计及其对企业财务工作的影响 万李 煤矿机械 2003-05-25 期刊
18 谈网络会计对传统会计的影响 王利花 新疆财经 2006-10-25 期刊
19 网络会计对会计理论与实务的影响 王云 浙江工商职业技术学院学报 2009-06-15 期刊
20 网络环境对会计信息系统内部控制影响分析 朱一妮 赤峰学院学报(自然科学版) 2011-09-25 期刊
21 网络时代对持续经营和会计分期假设的影响 王霞 财经界 2010-05-01 期刊
22 网络会计初探 秦冬梅 西南农业大学 2001-04-01 硕士
23 网络技术对会计基本理论与实务的影响 曹惠民; 柴庆孚 中国管理信息化 2006-01-01 期刊
24 论电子商务对会计的影响及对策 刘红侠 现代商业 2010-06-25 期刊
25 浅析电子商务对会计的影响及网络会计的产生 张锋; 董德民 绍兴文理学院学报(自然科学版) 2002-07-30 期刊
26 网络财务对会计领域的影响 马俊 成都电子机械高等专科学校学报 2006-09-30 期刊
27 我国网络会计的特点及其对传统财务会计实务的影响分析 袁伟 山东纺织经济 2009-05-20 期刊
28 网络经济对会计发展的十大影响 程翠凤 经济师 2001-11-15 期刊
29 网络环境对传统会计模式影响的探讨 王允平; 杨庆 中央财经大学学报 2004-07-20 期刊
30 网络环境下会计假设探析 岳茂林 企业家天地下半月刊(理论版) 2009-07-15 期刊
31 网络环境对会计假设的影响及发展对策 杜耀昌 现代商业 2010-03-25 期刊
32 网络财务对传统财务会计的影响 赵改玲 湛江师范学院学报 2005-10-30 期刊
33 网络会计发展探析 谈来英 商场现代化 2011-03-10 期刊
34 网络新环境下对传统会计假设的重新认识 丁健新 辽宁工学院学报(社会科学版) 2007-08-15 期刊
35 浅谈网络财务对传统财务会计的影响 孙煜 新西部(下半月) 2007-12-30 期刊
36 浅谈网络会计 马瑞娟; 张书剑 中国集体经济 2011-02-05 期刊
37 浅谈网络会计 宋清梅 科学之友(B版) 2008-01-10 期刊
38 试析现代信息技术对会计理论及实务的影响 李复臣 湖南医科大学学报(社会科学版) 2005-06-15 期刊
39 网络环境对传统会计的影响及分析 赵素存 光盘技术 2008-08-08 期刊
40 简论网络会计对传统会计的影响 秦丹 行政事业资产与财务 2011-05-28 期刊
41 网络对传统会计理论与实务的影响 詹长征 巢湖学院学报 2007-05-25 期刊
42 计算机网络对会计工作的影响探讨 易美华 漯河职业技术学院学报 2011-03-15 期刊
43 论网络会计对会计假设的影响 徐丽波 信息技术 2011-09-25 期刊
44 试论网络会计对传统会计的影响及发展 武财 会计之友(中旬刊) 2007-06-25 期刊
45 网络经济发展视角下的财务会计 王煜 中国集体经济 2010-02-05 期刊
46 网络会计对传统会计的影响及其发展趋势 杨守杰 佳木斯大学社会科学学报 2005-09-30 期刊
47 网络经济对会计发展的影响 孟文艳; 白英华 黑龙江电力 2005-06-30 期刊
48 浅谈网络对会计的影响 李国强 山西科技 2005-05-25 期刊

二、
1 网络会计信息安全的研究 李晋辉 山西财经大学 2012-03-01 硕士
2 基于电子商务网络财务会计发展研究 陈嘉莉 企业经济 2012-06-25 期刊
3 网络环境下会计信息系统内部控制相关问题研究 杨晓红 信息技术与信息化 2012-02-15 期刊
4 电子商务对会计的影响及会计的发展趋势 吴腾烽 商业会计 2012-02-20 期刊
5 谈网络会计的利弊及发展对策 刘东山 现代营销(学苑版) 2012-09-24 14:28 期刊
6 网络信息时代会计专业期刊品牌塑造与发展研究 李笑雪 孝感学院学报 2012-12-04 14:13 期刊
7 浅议网络会计存在的问题及对策 王森 河北广播电视大学学报 2012-06-25 期刊
8 网络会计在企业中的应用研究 王伟 现代经济信息 2012-07-08 期刊
9 网络会计发展存在的问题及防范措施 高想清 湖北职业技术学院学报 2012-06-25 期刊
10 会计专业网络精品课程建设的实践与思考 刘波 武汉商业服务学院学报 2012-02-28 期刊
11 会计专业网络课程设计 华耀军 时代金融 2012-02-15 期刊
12 论网络对企业会计电算化的影响 赵婧 现代商贸工业 2012-02-15 期刊
13 网络环境下会计信息系统内控风险及防范 李晓宏 当代经济 2012-08-08 期刊
14 网络环境条件下会计档案管理初探 李业巍 办公室业务 2012-12-05 期刊
15 对企业网络会计信息安全的探讨 赵勇 商场现代化 2012-01-10 期刊
16 现代网络环境下高校会计考核与评价体系变革探究——以南京审计学院“会计网上作业与考核系统”为例 许汉友; 杨政 会计之友 2012-01-05 期刊
17 基于网络环境下会计实践教学平台的构建与应用研究——以河南机电高等专科学校为例 董春华; 张光照 职教论坛 2012-11-25 期刊
18 对信息时代下网络会计的探讨 牛瑞琴 商场现代化 2012-08-01 期刊
19 网络环境下的《基础会计》的教学方法研究 毛远林 科技信息 2012-10-15 期刊
20 论网络会计对传统会计实务的影响 侯泊寒 企业导报 2012-08-30 期刊
21 浅谈企业如何加强网络会计下内部控制 吕宁 商场现代化 2012-09-20 期刊
22 在网络环境下会计内部控制框架构建探讨 孙敏 现代商业 2012-09-28 期刊
23 网络会计发展的几点建议 陶桂霞 科技创新与应用 2012-03-18 期刊
24 网络环境下会计核算流程的探讨 吕小凤; 王伟国 山东纺织经济 2012-11-20 期刊
25 浅谈网络时代会计的发展方向 杨阳 黑龙江科技信息 2012-07-15 期刊
26 网络会计下的内部控制研究 冯雅妮 商业文化(上半月) 2012-05-15 期刊
27 基于网络环境下企业会计电算化的信息系统安全及对策 李先梅 信息系统工程 2012-01-20 期刊
28 信息时代对网络会计的探讨 江华 商 2012-02-25 期刊
29 浅议网络环境下会计信息系统的风险控制 朱晖 现代经济信息 2012-03-08 期刊
30 网络环境下的会计系统——网络会计 肖云霞 科技信息 2012-05-05 期刊
31 试论传统会计在网络会计时代面临的挑战及发展 王瑛 现代经济信息 2012-08-23 期刊
32 浅谈网络会计发展中存在的问题及应对之策 徐晓萍 财经界(学术版) 2012-08-25 期刊
33 网络时代的会计 李天海 全国商情(理论研究) 2012-04-18 期刊
34 网络会计安全问题及研究对策 马香兰 现代营销(学苑版) 2012-10-15 期刊
35 传统会计模式与网络会计模式会计目标的比较及评价 张桂欣 商场现代化 2012-03-10 期刊
36 浅析网络会计发展中存在的问题及对策 赵丽娟 财经界(学术版) 2012-10-25 期刊
37 网络会计研究 孙海波 行政事业资产与财务 2012-02-28 期刊
38 论网络经济时代的财务会计发展问题 李岩 财经界(学术版) 2012-11-25 期刊
39 网络会计特点的分析 李彦锐 绿色财会 2012-06-10 期刊
40 网络经济时代事项会计假设的新思考 万晓文; 赵静 新会计 2012-05-28 期刊
41 网络环境下财务会计模式探讨 宋琪 淮南职业技术学院学报 2012-08-15 期刊
42 网络环境下完善企业内部会计控制的思考 马英娟; 郭莲 改革与战略 2012-04-20 期刊
43 信息时代网络对会计发展的影响 陶娜 财经界(学术版) 2012-09-25 期刊
44 会计专业网络课程设计 华耀军 合作经济与科技 2012-05-16 期刊
45 网络时代多元化会计信息系统的构建 孙铁民 东方企业文化 2012-10-08 期刊
46 网络会计研究 唐翼锋 经济师 2012-07-05 期刊
47 浅论网络会计是会计电算化的必然趋势 蔡范丰 财经界(学术版) 2012-09-25 期刊
48 浅议网络环境下的电算化会计系统内部控制 熊菁璇 财经界(学术版) 2012-02-25 期刊
49 基于网络技术的会计舞弊防范与治理研究 王淑玲 财会通讯 2012-01-25 期刊
50 网络信息技术在会计教学中的应用 于明 牡丹江大学学报 2012-06-25 期刊