质检员论文答辩稿

质检员论文答辩稿

产品质量监督检验人员是国家产品质量好坏的评判者，肩负着维护国家法律，法规的尊严，保护企业及广大人民群众合法权益不受侵害，打击制造，销售假、冒、伪、劣者不法行为，维护正常的经济秩序等历史重任，质检工作又是一个知识性、专业性很强而且极其繁重和复杂的工作。
质检人员应具备的职业道德如下：
1. 用专业的知识与技能去为产品质量把关。
2. 正直无私，为公众，雇主和顾客提供忠诚的服务。
3. 致力于提高质检人员的职业能力和职业声望。
4. 为各自专业所属的职业和技术团体提供力所能及的支持。
5. 要把消费者的安全，健康和福利摆在他们的职业责任中最优先的位置。
6. 只在自己力所能及的范围内提供专业服务。
7. 发表的公开声明应真实、客观。
8. 应成为各自的雇主或客户专业方面忠实的代理人或被委托人，并应避免任何利益冲突。
9. 应依靠自己的卓越服务树立起专业声誉，而不应为此与他人进行不正当竞争。
10. 只加入行业内有声望的团体或组织。
11. 应在整个职业生涯当中持续提高专业水平，并尽力给辖下的质检人员以职业发展的机会。

敢与不敢议论文

在日常学习和工作生活中，大家都经常接触到论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。你写论文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的敢与不敢议论文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我听过一个故事，子路问孔子，我们俩谁更适合打仗。孔子笑答，当然是我。子路不服气，又说，平日里你不是夸我勇敢吗？孔子答道，可我不仅勇敢，还勇于不敢呀。

“不敢”怎么还带兵打仗？当然，孔子说得“不敢”指的是适当的退缩。子路过于勇敢，会出现莽撞的情况，会在绝境下勇往直前，和敌人决一死战，轻则伤亡惨重，重则全军覆没。但如果是孔子来打仗，在危机时刻，孔子依旧能处变不惊，从容地挣脱困境。

抗战结束后，中国陷入内战的阴云之中。闻一多拿起他自己的武器，写下一篇篇让人警醒的诗歌，发出和平的呼唤。国民党对他发出多次警告，可是，他敢于斗争，一直走在反内战活动的最前列。他的好友李公朴被暗杀，他是多么痛心，他知道，国民党的下一个目标就是他，可他还是参加了李公朴的葬礼。当天晚上，一颗颗子弹射入了他的胸膛，一滴滴热血流淌在地上，但他深邃的目光里有着坚定的信念。这是闻一多的“敢”。

一天，有一位富豪来到一个质检员的家里，偷偷塞给质检员一张数额很大的支票，质检员心领神会地接受了。富豪心想：太好了，这下没事了。三天后，质检员来到了富豪盖的楼前，一针见血地说：“你这房子质量不行。”富豪变了脸：“你收了我的贿赂，你也不会好过！”质检员说：“我可不敢收贿赂，你的钱早就交给了国家。”“什么？”等待富豪的是警察的到来。这是质检员的“不敢”。

在我的生活中，也有类似“敢与不敢”的事情。一次，我在大街上看到了一位老奶奶摔倒了，我平时看到这种情况就害怕，现在在大街上，我更怕被讹了，她该不是知道我口袋里有五十块巨款？这可是我过“六一”的全部家当呀！就在我犹犹豫豫的时候，突然，一个大哥哥飞奔过来，也不知他对老奶奶说了什么，反正，他连忙把老奶奶背起来，送去了医院。后来，也没听说这里发生什么碰瓷的事。我心里一直在反省自己，为什么我不敢把那个老奶奶从大街上扶起来呢？为什么那个大哥哥就敢这么做呢？

敢与不敢，代表着大丈夫的能屈能伸，象征着勇气和智慧。敢，勇往直前，不怕困难；不敢，灵活应用，随机应变，但千万不能违背自己的良知，不能把“敢”变成莽撞，不能把“不敢”变成“软弱”。

面对挑战，一些人敢于直面对抗，有些人则选择积累经验之后在去对抗，这就是敢与”不敢“。

孙中山先生提出了”敢为天下先“的口号，并以此投身推翻腐朽清王朝的事业为中华民国诞生出巨大贡献。这就是敢，敢第一个站出来去推翻清王朝，那个腐朽的朝代。

让我们设想一下，如果当初没有像孙中山那样”敢为天下先“的人，恐怕就没有现在这样繁荣昌盛的中国了吧。

二十世纪时，又想孙中山先生那样”敢为天下先“为人民造福的勇士。同样，生活在二十一世纪的我们中也有这样的勇士。

马云创立了阿里巴巴，为现代人的购物形成了诸多的方便。他创建网上购物，以为是一种”敢为天下先“的做法，在中国他是第一人。他的勇敢让他走向成功，他的成功给人带来了方便。倘若，当初没有像马云那样”敢为天下先”的人，我们现在如此方便、实惠的网上购物应该就不会存在了吧。

所有的为人类造福的事，都要有“敢为天下先”的勇士去做。没有这种精神就没有人类的福音。我想着就是所谓的敢吧。

“不敢”并不是只真正的没有勇气，而是另一种勇气，一种淡定、沉着的勇气。

老子曾说：“慈故能勇，俭故能广，不敢为人先，故能成长器。”老子所说的不敢为人先是指不轻易地先于人。任何的成功都是基于一定的经验的，在一次成功中汲取经验与教训，你也许会更成功。

“不敢”不是一种懦弱，而是一种明智的抉择。

当三方作战时，有一放在一旁观战，并不是因为他们没有勇气去战斗，而是因为他们在观察作战双方的破绽。这样以来，作战时，他们就勇气与谋略并存，胜利的的把握更大了。

综上所诉，“不敢”不是畏畏缩缩；“不敢”不是胆小怯弱；“不敢”不是无勇。“不敢”是明智，“不敢”是谋略；”不敢“时沉着。

敢与”不敢“都是一种勇气，敢是直率的勇气，”不敢“是沉着的勇气。”敢为天下先“有作为，”不敢为人先“成大器。

智勇双全的人，才是最有可能成功的人。面对生活我们要学会如何”敢“作”敢“为。

这个世界上，成功的方法有许多种，勇敢是否等于鲁莽一直是人们有所争议的话题。面对困难和逆境，可以选择直面对抗、放手一搏、破釜沉舟，在险中求胜。也可以选择暂时退让，静候其变，从而寻找机会，一举击破。

不同的人有着不同的想法。

科学家富兰克林是勇敢的，他用生命去找寻真理。他在雷雨天把风筝升上天空，这是一个很危险的举动，出一点差错就有可能当场身亡，但是他没有退缩，“捕捉”到了自然中的雷电，并发明了避雷针，打破了人们固执的封建观念。

科学家布鲁诺也是勇敢的。他是文艺复兴时期意大利的科学家，他勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心学说，面对火刑，毫不退缩，为真理献出了宝贵的生命。

东汉时洛阳县令董宣是勇敢的，他敢于向封建权威发起挑战。光武帝的姐姐湖阳公主的家奴杀了人，藏于公主家中，董宣二话不说将其处刑。公主向光武帝告状想杀他，他却据理力争，宁愿自杀谢罪。于是光武帝放宽处罚，让他给公主磕几个头，他仍不肯就范。光武帝深受打动，最终赦免了他。

春秋时越王勾践是不鲁莽的`。他先是被敌国吴国所俘虏，但是他没有急于抱仇，而是卧薪尝胆，回到越国后继续养精蓄锐准备东山再起，最后用“三千越甲”打败吴国，成为新一代的春秋霸主。

韩信是不鲁莽的。他幼时父母双亡，生活困苦，屡屡遭到周围人的歧视。一次有一群人当众羞辱韩信，让韩信选择用佩剑刺死他们，要么就从裤裆下面钻出去。韩信自知势单力薄，只好容忍胯下之辱。他不是胆怯，而是看清楚局面之后明智的表现，这也是他后来成为汉朝的开国名将的原因。

无论敢还是不敢，都是他们行事的一种智慧。选择适当的场合做适当的事，在敢与不敢中来回切换，有勇有谋才得以成功。

我走到书桌前，捧起一本相册，一张照片映入眼帘，照片中的我梳着长长的马尾辫，手中紧握着话筒，稚嫩的脸上写满了激动和喜悦，一个大大的微笑被相机定格。

我永远也忘不了这个场景，那是小学四年级的我，那时的我就像一株含羞草，特别害怕别人的触摸，甚至别人长时间的注视也会让我紧张的要命，这时我就会“噗”的一声合起叶子，把自己藏匿起来。

所以，这就可以解释为什么当我听到班主任说要让我上台演讲时我差点崩溃掉。我战战兢兢地接过演讲稿，天啊！居然要我当着全校师生的面说这么多。忧虑笼罩在我的心头，压得我喘不过气来。

演讲的前几天，对我来说简直是一场噩梦。每天除了吃饭，睡觉，上学，写作业，其余的时间几乎都用来背稿，一遍、两遍、三遍……我一遍又一遍的背，生怕演讲时出了什么岔子。同时，我也害怕演讲那天的到来，我不敢，不敢上台，不敢面对那么多人，这种恐惧随着时间的流逝也愈加深刻。

这一天还是到了。在我演讲之前，还要升国旗，唱国歌，我在台下的阴影里站着，小声的过着我的演讲词，此时我的心跳已经明显加速了。

“下面是国旗下演讲。”主持人的声音把我吓了一跳，我的心飞速的跳动着。

我强作镇定地走上主席台，一手拿着话筒，一手拿着演讲稿。待我站定，便立马感到目光从四面八方聚焦过来，灼烧着我的每一寸皮肤。……说啊，勇敢点！就在我望着台下，手不停的发抖时，一个声音从我的脑海中跳了出来，点醒了我。是啊！我要勇敢，都准备这么长时间了，一定可以的。我说服了自己，做了个深呼吸，把话筒举起。“尊敬的老师……”我十分惊讶的发现，我居然能如此流利的发声了，这个声音是我的吗？自信，响亮……当我说完最后一个字时，台下响起了雷鸣般的掌声，我深呼了一口气，露出了一个自信，激动的笑容。

这件事深深地触动了我，此后，不管遇到什么挑战，我都敢于尝试，因为我知道了，“敢与不敢”中间只隔着勇气和自信，要始终坚信，只要敢做，就能收获成功。

我不知道为将徙于南冥已经准备了多久。

那一天，我将抟摇而上，背负青天，窥天地之博博、宇宙之杳杳。我不甘久潜于北冥，志要一展雄姿而至于南冥。而北冥的天池则是我积攒能量的地方。

我是一条鱼，名为鲲。

北冥浩淼无垠，深远幽邃，我已在这里无拘无束地遨游了很久很久。我熟悉她的每块礁石，每朵浪花。这里给过我无限的美好，我曾以为这里是我毕生的舞台。

直到有一天，我仰望苍穹，看天际云霞舒卷，疑问萦绕心头，久不散去。天池是最大的吗？云彩的后面是什么？天的上面又是什么？

我要去看一看，去解开我的困惑。

我奋力向上跃起，可每次都重重地摔回原地。我的力量还很薄弱，还不足以冲破厚厚的水层。多次的尝试让我遍体鳞伤，多次的失败让我绝望。我感觉到身边的水变得胶着沉重，昔日任我畅游的天池如今像牢笼般覆盖着我，压抑着我，囚禁着我。我从未感受到自己如此的羸弱，我不敢再尝试跃起，甚至不敢再向水面靠近。我失去了往日的快乐与勇气，恐惧、害怕、怯懦占据了我的周身。我任由身躯下沉，水挤压得我昏昏惚恍，黑暗渐渐席卷了我的整个世界。

昏暗之中，脑海中的一线曙光浮现。昏暗之中，我睁开了双眸。我不应如此消沉，轻言放弃。我是天地间无与伦比的鲲，我要为信念而战。

我开始积蓄力量。我到最深的海底强健骨骼，我到惊涛骇浪中锤炼鳍翼，我的目光能射穿牛斗，我的鳞甲已如钢铁般坚不可摧……我疯狂地超越升华，蜕变生命。为了挣脱束缚，我静静地寻找机会。

飞？我还不敢，那太草率。我在等。我在等飓风吹起，我在等海水激荡，我在等一个绝佳的时机。

终于，就在那一刻！当六月的飓风吹起，海面再次掀起巨浪，我知道，时机终于到来，我为此已准备了很久很久。我的两鳍化作双翼，冲破水面之时卷起千层巨浪，水击有三千里。

我是一只鸟，名为鹏。

趁着久违的海运，我奋起而飞，大风托起我的垂天之翼，抟扶摇直上九万里。羽毛在阳光下生辉，比之晚霞还要绚烂。我一鸣而振八荒九霄，自可为天地司晨。扬首混沌苍茫，河汉浩渺，令人神往。俯视来途芸芸，青天于翼下，北冥亦如小塘。

此时，再没有什么束缚和羁绊，我向着下一个目标——南冥飞去。

科长岗位职责

科长岗位职责

在现在社会，越来越多人会接触到岗位职责，制定岗位职责可以有效规范操作行为。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的科长岗位职责，希望能够帮助到大家。

岗位名称： 会计核算科科长

直接上级： 财务部经理

下属人员： 材料核算员、工资核算员、成本费用核算员

岗位性质： 全面主持会计核算科的工作

管理权限： 对本科职责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力

管理责任： 对所承担的工作全面负责

主要职责：

严格服从财务部长领导，一切管理行为向财务部长负责；

草拟本科的工作计划和目标；

负责制订和执行公司的成本管理；

会同劳资部门搞好工资计划，并检查、监督其执行情况；

负责审核工资计算，并办理工资发放及代扣款项；

负责制订固定资产目录，并做好资产折旧核算；

负责组织好公司固定资产的清查盘点工作；

负责拟定材料管理与核算的实施办法；

负责审核材料供应计划和供贷合同；

有对下属的人事推荐权和考核、评价权；

定期组织对科里工作进行评价；

完成公司领导临时交办的其他工作任务。

岗位要求：

具有大专文化程度和会计专业技术资格；

熟悉国家的财经法律、法规、规章和方针政策；

有较强的管理组织能力和工作责任感、事业心。

参加会议：

参加财务部门业务工作会；

参加公司召开科级以上的会议；

参加公司月季年度的有关会议。

1.在院长领导下，全面负责设备科各项工作。.

2.负责组织全院医疗仪器设备、器械、卫生材料的采购、供应、管理、维修工作，保证医疗、教学、科研、预防工作的顺利进行。

3.负责审查各科室提出的医疗仪器、器械的请购计划，定期汇编、制定采购计划，按程序报请分管院长或院长审批后实施(十万元以上的仪器设备还需医院民主议事会讨论通过)。

4.负责了解、检查各科室对医疗器械的需要和使用、管理情况，做好合理供应和调配工作，发现问题及时处理。

5.组织有关人员对购入、调人的国内外贵重仪器设备进行验收、鉴定工作，组织建立贵重仪器管理和使用制度,督促和检査使用人员严格执行操作规程，发挥仪器设备应有效能。

6.负责对万元以上贵重仪器设备定期进行技术鉴定和经济效益分析，按时向分管院长或院长汇报。

7.负责全院的计量管理工作，建立健全计量管理制度、专职人员岗位责任制、周期检查制度。

8.负责本科业务训练，掌握本科人员的工作、思想情况，并向院长提出晋升、奖惩意见。

副科长协助科长负责相应的工作。

一、 在教务副院长的领导下，主持教务科的日常工作，抓好教学行政管理，全面负责、组织完成各项教学工作任务，努力实现培养目标。

二、 认真贯彻党的教育方针和教学工作条例，执行教学计划、大纲，努力学习教学及教学管理业务，熟悉科内各项行政管理和业务工作，并能指导各岗位人员的工作。

三、 深入教学第一线，坚持听课制度，每学期听课不得低于10节,了解教学情况，听取意见，发现问题，总结经验，联系实际情况及时提出教改意见和提高教学质量的建议，做好领导的参谋。

四、 负责教学质量的监控，配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作，促进教学质量的提高。

五、 负责组织安排毕业实习、毕业设计(论文)及答辩的有关工作。

六、 负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。

七、 组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划，制定有关教学方面的规章制度及其它教学文件。

八、 负责协调、核定教师任务和工作量，根据需要外聘教师，对教师进行工作量的审核。

九、 负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际，会同教学工作部主任写出教学检查、分析报告，提出改进措施，提供学院参考。

十、 核定学生每学期成绩，根据重修的有关规定，审核重修学生的科目，拟订重修计划，落实重修安排，报教务副院长批准后执行。

十一、 组织教师的业务考核，审查教务科人员与教师出勤情况，审批教师调课、代课、请假事宜。

十二、 会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动，以解决实际问题；指导教师改进教学方法，提高教学质量。

十三、 主持科务会议，布置工作，经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况，要求教师执行好师德规范，为人师表，教书育人。

十四、 会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动，及时反馈教学信息，促进教师不断改进教学工作，促进学生提高学习积极性。

十五、 每期结束时，将自己应保存的资料收集、整理存档；并对全学期的工作进行书面总结，分析成败原因，提出改进意见，交教务副院长。

完成领导安排的其他工作。

一、负责教务科全面工作，根据教务处每学期工作计划制订本院(系)教务教学工作计划。

二、负责本院(系)教务员的工作分配，协调教务各岗位的工作。

三、负责与教务处各科室沟通联络，做教务处与院(系)的桥梁和纽带。

四、负责与达到警示、留(降)级、退学学分学生的谈话教育工作，并与学生家长取得联系。

五、负责本院(系)某专业的教务工作。

六、负责本院(系)毕业生毕业资格初审和学士学位授予名单的报送。

七、负责本院(系)教师教学工作量酬金的汇总统计。

八、收集、汇总本院(系)各专业教学计划、教学大纲、TingVoA纲和实践环节教学大纲报送教务处。

九、配合院(系)领导做好专业建设工作，专业申请、专业评估材料的收集与整理，专业教学计划的修订与管理等。

十、配合院(系)领导做好课程建设工作，开展课程评估，负责教学大纲的修订与管理。

十一、协助做好本院(系)教学研究、教学成果的立项申报及评选等。

十二、协助本单位领导做好学期的开学准备工作及期中教学检查工作。

十三、协助组织有关教学工作会议、教学活动。

十四、协助教务处做好其它相关的教学管理工作。

十五、完成上级临时交办的工作

1、每月开发新客户；扩大销售市场的范围，保持好与客户间的联系，努力完成经理下达的销售指标；

2、将酒店每次促销活动的内容通过信件、传真、电邮和电话等方法传递给客人；

3、每月访问所管理客户3次以上，为客户建立档案，每月对客户消费进行动态分析一次，向部门经理汇报排名前30位客人的基本情况和意见；

4、处理客户的新预订、取消预订和优惠合同的拟订并报部门经理签订；

5、协调处理自己跟踪客户过程中的事宜，及时反馈部门经理；

6、迎送自己跟踪的抵离店的重要客户，听取意见，以书面反馈，并将其中重要的客人介绍给部门经理甚至总经理；

7、遵守部门各项工作规章制度与安排，通过工作经验不断改善与提高个人销售水平；

8、不断学习其它行业知识，开扩视野，为与客户沟通建立良好的信息桥梁，

9、 权力范围与授权方式：

一职责范围；

二直接上司授权方式（一律以书面方式授权）

10、素质要求：基本素质：性格活泼，善于沟通。具有良好的职业道德、敬业精神及纪律观念。掌握营销基础知识。

每日职责：

1、每日填写每日“营销拜访及电话记录表”、“会议室租场登记表”；

2、每日积极收集市场信息及客户意见，做好记录，在部门晨会或例会上汇报；

每周职责：

1、每周最后一个工作日下班前填写好“本周工作总结、下周工作计划”和“市场调查信息表”交部门经理；

商务组：每周新签约数量、公司名，客户入住量情况，下周工作行程安排 会议组：每周所跟进会议的汇总报表交文员统计；

本周接待会议的跟进情况（数量、名称、反馈意见，宴会感谢信）本周拜访及开发客源的情况；

每月职责：

1、每月3日前填写上月工作总结交部门经理；内容包括新开发客户数量、个人业绩、客户动态跟踪情况、客源分析表、个人客户住房消费情况前30名资料、个人电话费统计、个人车费统计、个人宴请单统计等；

2、根据个人工作情况积极提出合理化建议，提高个人营销策划能力；

1、认真贯彻执行党的教育方针，全面做好学生思想教育工作。及时制定、修改、完善各类学生管理制度，了解学生思想动态，定期进行思想调查，结合实际采取不同的思想教育方式。加强良好的学风、系风建设，确保系安全稳定的局面。

2、负责制定系学生管理（团总支）工作计划，工作总结，制定和完善学生管理的各项规章制度。

3、具体负责辅导员的管理，主持辅导员工作会议，传达和安排院、系布置的有关工作。

4、负责学生会干部的培养、选拔和任用工作。

5、根据系领导的要求，指导有关辅导员、班主任做好学生奖学金、助学金、困难补助的评选，助学贷款、医疗保险、人身保险的办理等工作。

6、组织辅导员负责学生各种信息的收集、整理和上报工作。

7、负责系学生安全教育以及其他工作。抓好教学楼、宿舍楼安全检查等工作。

8、具体负责学生各项评优树先、综合素质考评、违纪处理等工作，工作中切实体现公平、公正、公开、公认原则。

9、加强对本系学生心理健康指导工作，关注特殊群体学生，并指导辅导员、班主任做好登记和访谈工作。做好学生、家长、老师之间的沟通和协调。

10、根据系总体工作计划，制定完善的文体活动方案，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富校园文化生活，加强系部宣传工作。

11、具体负责新生接待工作和新生入学教育工作，做好毕业生实习、就业等各项工作的统计和回访等。

12、负责建立完善本系学生各项档案，做好学生学籍工作，并做好学费的催缴工作。

13、指导学生社团开展工作。

14、负责做好班主任、班级、团支部的考核工作。

15、完成院系领导交办的其它工作。

1、在中心主任领导下负责财务科工作，坚持财务制度，遵守国家法律，努力增收节支，为单位的建设提供奖金来源。

2、按照医疗收费标准，合理组织收入，精打细算，节约行政开支，监督预算资金的正确支用；掌握预算支出和资金源情况，及时组织资金，做到收支平衡，计划开支，合理使用。

3、正确及时地编制年度和季度（或月份）的财务计划，办理会计业务，按照规定格式和期限报送会计月报和年报。

4、负责办理日常会计事务和具体财务审核、报销和办理财务收支编制记帐凭证、登记各种会计帐薄，并建立好各种台帐。

5、根据实际收支数据情况，定期进行经济活动分析，提出问题和建议。在业务工作中涉及有关财经政策、制度等问题，及时向中心领导报告。

6、对单位的财务管理进行经常的监督和必要的检查，并经常清查库存，克服浪费和物资积压，以防止不良现象的发生。

7、负责对住院人员的收费情况检查督促，每月按时结算，欠款的要随时与患者家属联系交清，对拖欠的单位和个人，要同相应科室联系，及时采取措施。按期清理债权、债务、防止拖欠，严格控制呆帐。

8、组织财会人员的业务学习和考核。

9、完成中心领导交办的其他工作。

一、质检科长岗位职责

1、负责本车间的技术管理，质量检验及计量管理工作。

2、负责本车间各工种在施工过程中质量检验，审查各车间提出的基础零件和主要部件是否必要更换，在保证质量的前提下减少材料损耗，降低成本。

3、经常巡回到各车间，及时了解生产过程中所出现的技术问题和计量问题，与车间员工共同研究解决，要掌握每樘门各个部件的技术要求，及时纠正在生产中的差错，保证生产质量，减少返工浪费。

4、负责每樘门的检验工作，经过检验和调试，全面了解每樘门的质量技术状况，发现不符合出厂要求的应通知车间主管，切实做好每樘门的各级检验制度。

二、质检科长岗位职责

岗位职责

（一） 概述

完成日常物资、产品、设备的质量检验、质量监控及结果上报工作。

（二）工作职责

1、参与维护、监督质量体系的运行、组织和管理内部质量审核工作；

2、根据质检部部长的检验计划完成当日工作任务；

3、按作业指导书及相应流程对待检备件进行检验、清理，检验前以及检验过程中认真核对物料编码、名称，填写检验记录，并提交质检部部长；

4、汇总、存档各项质检记录及相关资料；

5、监控项目现场质检工作的具体实施情况，包括人员组织、技术实施、质量、进度、安全、成品保护等；

6、及时上报批量质量问题，不得隐瞒实情和有意不报；

7、参加采购物资的验收和验证，及时检查施工记录和试验结果。检查原材料质量，制止使用不合格材料。

8、协助质检部部长完成其他质量管理体系方面的工作。

工作内容

1、质检员、技术员之间必须相互协作，密切配合，认真负责，紧密团结，共同研究，合理地安排生产部署，热情、准确地提供技术指导，力求不出现补差、找平、返平窝工浪费现象

2、认真研究工程工序之间的合理搭接关系，确定实施方案并报生产厂长审核通过后方可实施，不得擅做主张，影响生产的.安排，整体进度。

3、现场监督生产班组实施状况，坚决杜绝偷工减料、违章操作、不查不问的渎职行为。一经发现，严肃处理。

4、为生产管理提供真实数据，不得弄虚作假，玩忽职守。

5、技术员为质检员提供可靠的书面身缠参数，质检员现场监督实施，并检查，复核所提供的数据是否符合设计文件；若发现问题，通知技术员进行修正，并组织生产班组，认真，准确实施。

6、紧密配合生产班组的工作，做到随叫随到，不影响质量，不眨误工期，做好工序之间的交接工作，做到每道工序施工依据齐全，技术参数可靠，所负责生产项目达到全优。

7、遇到生产质量或其它事故，报告质检部部长和总工程师，并提出处理意见。共同研究，将事故损失及造成的影响降低到最小范围内。

总体业务工作：

1、负责教育管理科的管理工作,对教育管理科人员进行管理和监督。

2、负责完善教育管理科管理制度，制定工作计划、各种执行方案及措施。

3、负责妈妈培训中心的各项管理工作。

4、负责儿童村幼儿园的各项管理工作。

具体业务工作：

1、根据不同年龄阶段的孩子，制定与之相适应的教育发展规划，为孩子的身心健康发展提供保证。

2、指导、配合儿童村妈妈对孩子进行良好的家庭教育，并开展各种有针对性的系列教育、文体活动。

3、负责儿童村、家庭与孩子所在校之间的联系、协调工作，指导和辅导孩子的学习，入学和升学。

4、负责儿童村青年思想品德教育和就业指导工作。

5、负责建立儿童村孩子的教育成长档案工作。

6、负责组织、指导儿童村学生委员会的工作。

7、负责儿童村的文明资料整理、归档及文明单位创建工作。

8、负责儿童村儿童的第二课堂管理工作。

9、扩大儿童村与外界社会团体的交流与协作，维护儿童村窗口单位形象。

10、负责拟订妈妈培训班计划，配合村上完成妈妈培训任务。

11、负责儿童村幼儿园的对外招收及日常事务管理和教育工作。

12、确保幼儿在就读期间的教育质量、营养搭配及安全工作，及时完成村长交办的各项任务。

1、根据公司的发展战略、经营计划和人力资源管理现装配合人力资源总监拟订工厂人力资源战略规划和年度工作计划。

2、负责人力资源制度持续优化、完善合法、规范、宣传、推动、检查、保障各项工厂人力资源制度和流程的落地。

3、配合人力资源总监设计工厂组织架构，明确各部门职责、人员编制，指导编制岗位说明书。

4、根据编制和人员空缺情况招聘、调配员工，满足公司业务发展的用人需求。

5、配合人力资源总监制定并组织实施员工职系职级体系和梯队晋升体系，及对骨干员工的选拔、培养和管理，建立后备人才梯队，提供系列的培训和培养方案。

6、配合人力资源总监完善公司绩效管理制度，设计绩效管理工具，。组织实施、监督各部门的员工绩效管理，提高工作效率。

7、配合人力资源总监制定并组织实施符合公司价值理念和具有竞争力的薪酬结构，负责薪酬政策的落实。

8、管理与员工的劳动关系，办理各种劳动关系手续。建立员工档案系统，及时保存、更新、提供人员信息。

1.在党总支和院长领导下，负责本院的财务管理工作，带领本科财会人员树立为医教研服务的思想，保证医院各项任务的完成。

2.认真贯彻执行国家财经方针政策和法律法规，严格遵守财经纪律和各项制度,对各项财务会计工作要定期研究、布置、检查、总结。

3.报据事业计划，正确、及时编制年度财务预算，按照规定的统一收费标准，积极合理地组织收入，并遵守国家规定的费用开支范围和开支标准，精打细算，节约开支，监督预算资金的正确使用。

4.监督、检查与指导医院各部门的财务收支及各物资部门的会计核算和物资管理工作，定期或不定期清查库存，核对账目，做到账账、账物、账卡相符。

5.督促清理债权、债务，防止拖欠，严格控制呆账。

6.审查或参与拟定院内的各项经济合同、协议及其他经济文件。

7.负责向本单位领导和职工代表大会报告财务执行状况，及时向上级主管部门报送会计报表。

8.组织会计人员学政治理论和业务技术，负责会计人员的考核，有计划地培养会计人员，参与研究会计人员的任用和调配(配合人事科搞好财会人员的职称晋升工作)。

1、在工程部经理的领导下，负责整个施工过程中的质量和计量工作。

2、严格按照施工组织设计规定的质量要求，并按施工规范、质量标准搞好

计量控制和检测工作。

3、认真实施“三工序”管理，严格工序交接制度，对重点工序实施重点监

督管理。

4、在施工过程中，依据现行建筑工程质量检验评定标准，对分部分项及单

位工程进行质量验评，认真填写质量验评记录表，做好自检、互检、专检的“三检”工作，隐蔽工程验收按规定会同设计单位及建筑单位和监理单位做好验收签

证工作。

5、参与原材料、半成品、成品及各类制品的进场验收。

6、监督施工班组进行质量自检，对发现的问题及时提出整改要求。

7、在工程施工中，对分部分项工程存在的质量问题，可行使质量否决权，实行监督整改。

8、负责工程全过程中施工机械、材料、设备、计量级配、耗用材料的自检或送检工作。

1、按照《会计法》和有关财务法规、政策、制度的规定，负责领导本公司财务人员办理会计事项，进行会计核算，实行财务监督，正确分配企业收益，协调好各方面的经济关系，对管理的规范性和协调的有效性负责。

2、根据公司当年的生产、营销项目开发计划，编制预算计划，拟定资金筹措和使用方案，对预算计划的周密性、资金筹措的可行性、使用的合理性负责。

3、进行成本费用预算、控制、核算、考核和分析，督促本公司各部门降低消耗、节约费用、节支增收，对成本控制管理的有效性负责。

4、搞好公司年度经济核算和每月经济效益分析，为公司运行发展提供客观依据，包括客观性、相关性、可比性、一贯性、及时性、明晰性、配比性，及时准确地核算各项产品的单项成本与综合成本，对同行、同类成品成本的差异进行分析，为企业科学决策提供可靠依据，对分析的客观性、准确性、科学性负责。

5、坚持财经制度，执行财经纪律，制定费用报销制度、采购制度，严格审核发票报销，所有开支必须董事长签字才能支付，对支付的原则性负责。

6、完善出、入库、厂的财务流程，建立票证领用制度，组织监督、检查、落实帐帐相符、帐实相符、帐款相符，及时编制公司报表和各职能部门所需报表，对账务管理的规范性和原则性负责。

7、严格资金管理，督促出纳做好现金帐、银行帐，勤对账，且每月对资金进行清盘，对资金的安全负领导责任、监督责任。

8、参与本企业生产经营、项目投资的重大决策，审议重大经济合作、经济合同的方案，落实合同的签订工作，对审查的严密性、建议的原则性负责。

9、根据企业的发展状况，提出财务机构的设置方案，并经常监督、检查、考核财务岗位职责履行情况，对设置建议的合理性，监督检查的有效性负责。

10、及时完成公司领导交办的临时工作任务，对临时工作任务完成的及时向负责。

11、对工作区域和责任区的安全、卫生负责。

1、根据业务发展需求，明确人员需求规划、组织架构，人力成本预算，并统筹制定年度招聘、薪酬及绩效考核方案。

2、协助建立并完善公司人力资源管理模式(包含招聘、培训、绩效及员工发展等体系的全面建设)。

3、负责公司的人员招聘与选拨工作，满足公司的人才需求。

4、负责公司薪酬体系规划，员工薪酬核算并及时为公司提供薪酬重要决策信息工作。

5、向管理层提供人力资源、组织机构等方面的建议，并致力于提高公司综合管理水平及人力资源效益。

6、组织和推动公司企业文化建设工作，提供有利的人文环境，加强企业凝聚力。

7、负责公司行政后勤的管理工作。

1.对学生科职责范围内的工作组织实施，全面负责。

2.主持学生科工作，组织全科人员的政治、业务学习，负责全科人员的工作分工、任务的布置，并检查、督促其完成。

3.制订本科的学期、学年工作计划，组织实施和检査，做好总结。拟订全校学生管理工作的学期或学年计划，经主管校级领导批准后组织实施，做好检查和总结。

4.负责拟订、健全学生管理的各项规章制度和条例。对违纪的学生提出处理意见，严格学生行为管理。对升、留级、休、退、复学、转学、毕业、结业、肄业的学生提出处理意见。

5.负责审批学生奖学金、生活困难补助，掌握学生科经费的使用情况。

6.负责组织协同教务部门实施招生、分配工作，组织好人学教育、军事训练、形势教育和毕业教育。

7.贯彻《班主任工作条例》，协助主管校级领导管理班主任，指导、检查、督促班主任开展工作，负责对班主任工作进行考核与评定。

8.及时掌握和分析学生的思想动态，学习、生活、纪律状况和行为表现，采取有效措施，强化教育和管理，保证正常教学和生活秩序。

9.组织全校性的学生活动，并协同各科室对学生进行行为和生活管理。

10.副科长协助科长做好日常工作，科长外出或暂缺时，代理科长工作。

1、对全市食品、保健品、化妆品安全管理的综合监督、组织协调，依法组织对重大食品安全事故的査处。

（1）组织有关部门拟订食品、保健品、化妆品安全管理的工作规划并监督实施。

（2）依法行使食品、保健品、化妆品安全管理的综合监督职责。组织协调有关部门承担的食品、保健品、化妆品的安全监督工作。

（3）会同有关部门制定食品、保健品、化妆品安全信息发布办法并监督实施。

（4）收集、汇总并上报食品、保健品、化妆品安全信息，分析、预测安全形势，评估和预防可能发生的食品安全风险。

（5）综合协调食品、保健品、化妆品安全的检测与评价工作。

（6）依法依程序在职责范围内组织开展食品、保健品、化妆品等重大安全事故的查处并协调和配合有关部门做好应急处置工作。

（7）辖区内保健食品广告的监测工作。

2、承担市食品安全协调委员会办公室的日常工作。

3、完成局领导交办的其他工作任务。