甘政法的论文答辩

甘政法的论文答辩

很多同学在问甘肃政法大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?
高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而甘肃政法大学是甘肃省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，甘肃政法大学是正规公办大学。甘肃政法大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。甘肃政法大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以甘肃政法大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，甘肃政法大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，甘肃政法大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问甘肃政法大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。
自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。甘肃政法大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。
也就是说你的考试科目一部分来自甘肃政法大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。
自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说甘肃政法大学自考包过，那么你就要打个问号了。
另外，2023年甘肃政法大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标兰州市，是多所学校助学合作办学点，关于兰州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！甘肃政法大学自考自考报名入口：

甘肃政法大学的院系设置

概况一、法学院的基本情况及近几年的发展法学院成立于1985年，前身为甘肃政法学院法律系。2001年5月，为了适应学校发展的需要，学校在原法律系和经济法系的基础上，组建了法学院。学院有法学和社会工作2个本科专业，在校全日制普高本科学生共2269人，其中法学本科专业2094人，社会工作本科专业 175人。近年来，法学院严格遵循学校的办学指导思想，在学校的正确领导下，各项事业有了长足的发展：（一）硕士点建设和重点学科建设取得突破进展在学校的统一安排下，法学院全体教职工经过努力，于今年年初取得了宪法与行政法学、刑法学、民商法学、经济法学、诉讼法学5个学科的硕士学位授予权，实现了硕士点建设的重大突破。法学院已经建成1个省级重点学科——民商法学，5个校级重点学科——民商法学、经济法学、诉讼法学、宪法与行政法学、刑法学。（二）师资队伍建设成效明显法学院在学校的支持下，通过引进、进修、培训、进行学术交流等各种方式，从数量和质量上加强师资队伍建设。2003年，法学院共有教师92名，2006年达到114名；2003年有教授、副教授34名，2006年达到44名；2003年有硕士、博士学位的教师29名，2006年达到54名。师资队伍在数量上的增加和质量上的不断提高，保障了教学和科研的健康发展。（三）对外学术交流成绩显著法学院重视对外学术交流活动。自2003年以来，共承办全国性的法学学术会议5次。根据最近中国法学会刑事诉讼法学研究会的通知，我院还将承办中国法学会刑事诉讼法学研究会2007年年会。在“请进来”的同时，我们还坚持“走出去”，每年派大量的教师，参加全国各种学学术会议。2004、2005、2006三年外出参加学术交流的教师到达70多次。(四)科研成果层次不断提高、影响不断扩大2004年以来，法学院教师共取得国家社会科学基金项目2项，司法部项目1项，教育部项目1项，其他省部级科研项目近30项。近年来，法学院教师在《中国法学》、《政法论坛》等法学专业核心期刊上共发表论文近40篇；在法律出版社、兰州大学出版社等出版著作、教材近30部；获得省部级奖励15项。法学院教师的科研成果层次和在全国影响不断扩大。（五）办学特色鲜明在多年的办学过程中，我校形成了“充分发挥学科优势，主动为地方法治建设服务”的办学特色，这一办学特色主要依托法学院形成。法学院教师中有近50%受聘于国家机关和各种社会组织，绝大多数毕业生在基层就业，法学院也被甘肃省人大常委会确定为“甘肃省地方立法研究基地”，有14名教师受聘担任甘肃省人大地方立法特邀研究员。面向基层和地方的师生社会服务活动成效显著。（六）发展目标进一步明确经过我们不断的探索和比较，我们确定了法学院的发展目标，这就是：经过几年的建设，把法学院发展成为在全国有重要地位的、特色鲜明的法学本科教育、硕士研究生教育基地，使法学院进入全国主流法学院的行列。二、法学院在本科教学中所做的主要工作和成效近年来，法学院以教育部本科教学水平评估为契机，在学校的统一安排部署下，结合自身特点和优势，围绕本科教学水平评估做了大量的、卓有成效的工作。（一）采取各种措施，努力加强优势专业建设，积极进行社会工作专业的建设近年来，法学院为强化法学优势专业的建设，分别在2005年和2006年修订和调整了专业教学计划和人才培养方案，编写了法学专业课的教学大纲；建成民法学、宪法学等省级精品课程2门，校级精品课程3门，校级重点课程9门，取得省级、校级优秀教学成果奖、优秀教学奖35 项。目前，法学本科专业已经成为甘肃省乃至甘、青、宁、新4省区的优势法学本科专业。同时成为我校公安学、管理学、政治学等专业的重要基础专业。在加强优势专业建设的同时，法学院还从充实师资、完善专业教学计划和教学大纲、加强实验室建设等方面积极进行新办社会工作专业的建设：目前，社会工作专业的师资增加到8名，教学计划和教学大纲日趋完善，社会工作实验室已经建成投入使用。（二）不断完善教学规章制度和教学质量监控体系，规范教学活动，提高教学质量近2年来，法学院在执行学校教学规章制度的同时，结合专业特色共制定教学规章制度14个，通过教学规章制度的制定和实施，完善教学质量监控体系。（如，结合自己实际情况制定的《法学院试题库建设和使用办法》、《法学院教师阅卷、登分规范》、《法学院学生查阅试卷规范》,完善了考试、考核制度，使考试、考核更加公正，受到广大师生的普遍欢迎。又如，通过《法学院学生评教办法》、《法学院领导听课评教办法》等，加强对教师课堂教学监督。）通过严格执行教学规章制度和完善教学质量监控体系，法学院教师的教学行为规范，教学秩序和效果良好。据2004-2005网上评教统计，我院教师30%为优秀、64%为良好、6%为合格。2005—2006网上评教，58%为优秀、41%为良好、1%为合格。（三）强化实践教学环节，提高学生实践能力法学院十分重视通过实践教学提高学生的基本技能。我院实践教学的主要内容包括以下几个方面：1．专业实习和实训：法学院实习内容、计划、组织安排有明确的规范。为加强实习工作，法学院先后和兰州市城关区人民法院等政法机关协商，确立了12家实习基地，保障了专业实习工作的正常进行。同时又建成了模拟法庭等校内实训基地，通过模拟审判和观摩审判等实训活动提高学生的实践能力，近年来，共进行模拟审判40多场，观摩审判12场。2．毕业论文：法学院制定了详尽的毕业论文指导细则和规范要求，选派认真负责、经验丰富的教师指导毕业论文。2006年实现了本科生毕业论文全部答辩，使毕业论文的质量较前几年有了大幅度的提高。（四）开展以“明法讲堂”等各种学术活动，通过学术活动促进教学2005年4月以来，法学院开展了以“明法讲堂”为核心的系列学术活动，邀请省内外、国内外有名的专家学者、司法实践部门的工作人员到我校做学术讲座。这一活动在全校乃至甘肃省高校产生了极大的影响。近一年半来，共举办明法讲堂、校友论坛、律师论坛、法官论坛、检察官论坛等系列学术活动共 60余次，包括王保树、吴志攀、陈光中、江伟、沈四宝、朱慈蕴、叶林在内的一大批国内知名学者和司法实践部门的业务骨干到法学院讲学。在2006年调整教学计划时，我们总结经验，设置了律师论坛、法官论坛、检察官论坛等实践性强的课程，从而使这一活动走向了制度化和规范化。（五）开展形式多样的“第二课堂”教学活动，拓展学生的知识面法学院十分注重开展第二课堂活动。近年来，我们通过播放“商务礼仪”、“百家讲坛”等节目、通过组织学生进行专业辩论赛、专业演讲赛等活动，积极开展第二课堂活动。共举行第二课堂活动40余次。这些活动，提高了学生的人文素质，增强了他们融入社会的能力。（六）采取各种措施，狠抓学风建设，为提高本科教学质量提供保障1.通过形式多样的思想政治工作加强学风建设。采取的措施有：第一，充分发挥学生党员干部的带头模范作用，采用先进带后进，党员干部包学生的“传、帮、带”方式，以点带面，做实思想政治工作；第二，通过多种形式，募集资金设立“院友助学基金”、“合睿律师助学基金”、“沈四宝奖学基金”、“贫困学生慰问基金”，帮助贫困学生完成学业；第三，经常邀请成功校友、法律界知名人士来校，通过座谈、讲座等形式，指导在校学生的学习、生活和择业，做活思想政治工作。2.在学校率先实行班主任和辅导员相结合的学生管理制度3.采用电子手段进行学生管理，避免了学生管理中的不公正现象。4.建立班级档案，对学生的学习等各种表现进行全过程跟踪。（七）法学院本科毕业生就业形势较好1.培养的学生专业基础扎实、吃苦精神强，能扎根基层，适应基层工作需要，得到用人单位的好评。2.学生就业情况良好，2005届本科毕业生的年底就业率近90%。 甘肃政法学院公安分院前身为甘肃政法学院公安系，初建于1989年，于1996年9月经公安部同意、省政府批准创建甘肃政法学院公安分院，由甘肃省公安厅和甘肃政法学院共同领导。公安分院下设党政办公室、教务办公室、学生工作办公室、体改生管理办公室、分团委等五个管理机构；设有物证技术实验中心、甘肃省司法鉴定中心等2个研究机构；设有侦查学、刑事科学技术、治安学、警务技能、公安基础等5个教研室；有省级重点学科1门，校级重点学科3门；有侦查学、刑事科学技术、治安学、禁毒学等5个本科专业，其中，侦查学为教育部特色专业；省级精品课程5门，校级精品课程6门。分院现有教职工76人，其中专职教师58人，全日制普通本科生、硕士研究生、体改生、计划外学历教育生等各种教育类型，现有各类在校学生2800余人。分院五千余名毕业生，就业覆盖全国公安、国家安全、海关、司法、军队、边防等系统。现为全国公安高等教育的重要基地之一。公安分院历任领导一览表 姓名 职务 任职时间王章合 公安系系主任 1989.8.9--1992.5.15史忠基 直属党支部书记（副处） 1989.8.9--1993.3.2薛禄辰 公安系副系主任 1991.4.22--1992.7.13公安系系主任 1992.7.13--2000.6.9公安分院副院长（正处） 1996.9.20--2000.6.9郭万里 公安系副系主任 1992.7.13--2001.5.31公安分院副院长 2001.5.31—2003.3.28刘炳灿 公安系副系主任 1996.4.10—1998.11.5魏克强 公安系副系主任 1996.4.10—2000.6.12公安系副系主任（主持行政工作） 2000.6.12—2001.5.31公安分院副院长（副处、主持行政工作） 2001.5.31—2002.12.18公安分院副院长（正处） 2002.12.18—2009.4.7王志礼 公安系党总支副书记 1996.10．2—2000.6.12郝洪涛 公安分院院长（兼任） 1996.9.20—2001.7.20董天良蔚振中王章合白瑞庆 公安分院副院长（兼任）杨正 公安系党总支书记 2000.6.12—2001.4公安分院党总支书记 2001.4—2008.2.27公安分院调研员 2008.2.27—姚华 公安系副系主任 2000.6.12—2001.5.31公安分院党总支副书记 2001.4—2003.5.30公安分院副院长 2001.5.31--2003.5.30蔚振中 公安分院院长（兼任） 2001.7.20—2003.9.17王肃元张浪亭薛秋生 公安分院副院长（兼任） 2001.7.20--樊峰岗 公安分院党总支副书记 2003.6.3—2004.6.25赵聚忠 公安分院院长（兼任） 2003.9.17-- 管理学院成立于1993年。经过16年的发展,现有专职教师49名，其中，教授7名，副教授10名，讲师17名，助教15名；有39名教师具有博士、硕士学位。现有专职管理人员7名，在校学生2000多人。学院下设工商管理、财会和国际经济与贸易等三个教研室，建有包括财务会计综合实验室、现代物流仿真实验室、商务电子模拟实验室（包括经济科学实验）、ERP实验室和商务谈判模拟实训室五大功能模块的商务实验实训中心，该中心拥有固定资产近500万元；另外，与省内工商企业联合建立了10个较为稳定的实习基地。现有工商管理、财务管理、市场营销、人力资源管理、物流管理和国际经济与贸易等6个本科专业，具有管理学、经济学学士学位授予权。学院的“企业管理”、“会计学”和“国际贸易学”为校级重点学科，《管理学》为省级精品课程，《政治经济学》、《会计学原理》、《西方经济学》等为校级精品课程。通过近年来的教学改革实践，逐渐探索出了一套较为完整的人才培养方案。在人才培养目标上，以培养面向企业、服务西部的“法商结合”复合型、应用型工商管理专门人才。在课程体系设置上，开设了经济学、管理学和法学三大教学模块。在相关课程的教学内容上，以“法商结合”为目标，进行改革，同时，形成了《现代企业制度和公司法》、《人力资源管理与劳动、社会保障法》、《技术创新管理与知识产权法》、《法务会计》、《国际贸易与国际贸易法律》、《统计学与统计法》、《税收与税法》等一批“法商结合”的特色课程，并自编了相关课程的讲义。近三年，全院教职工在省内外学术期刊上共发表学术论文160余篇，其中在全国核心期刊上发表30余篇，省级130余篇；主编或参编出版专著、教材10部，承担了省级项目5项，教育厅科研项目2项，校级科研资助项目30项。有2项科研成果分别获得甘肃省第九次优秀社科成果一等奖、三等奖，有3项成果获甘肃省高校优秀科研成果二等奖1项、三等奖2项，另外还有3项成果获得校级优秀科研成果二等奖；优秀教学奖、优秀教学成果奖5项。积极开展对外学术交流活动，三年来，共邀请40多名国内外专家、学者和企业家来我院讲学，极大地促进了我院的学术研究工作。经过多年的发展，管理学院现已成为甘肃乃至西部地区经济、管理类高级人才培养的重要基地之一。自建院以来，已向社会输送税务、审计、工商管理、市场营销、国际贸易、物流管理、人力资源管理等专业毕业生1500多人，为我省及西北地区的经济建设与社会发展做出了应有的贡献。近几年来，随着我院办学实力的进一步增强，我院毕业生在就业、考研等方面取得了不错的成绩，有多名毕业生考取了上海财经大学、兰州大学、西北大学等著名高校的研究生，也有多名毕业生在公务员招考中成绩优异，分别被各地国税局、银行等单位招录。学院的发展目标是：立足甘肃，服务西部，面向企业；突显经管互补、法商结合专业特色；不断加强实践性教学，注重学生“动手、动脑、动口”能力的培养，培养具有应用性、复合型特色的专业人才；遵循我国高等教育发展规律，进一步改善办学条件、加强师资力量建设，按照甘肃地方经济社会发展的需求，改革人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理，提升人才培养质量，使学校办学特色更加突出，办学优势更加鲜明。力争成为甘肃省高校经济管理类本科专业教学的示范和典型，为实施“科教兴省”战略和省委区域发展战略，走新型工业化道路提供强有力的人才支撑和智力支持。工商管理专业 本专业培养德、智、体全面发展，适应市场经济需要，熟悉我国企业管理的有关政策法规以及国际企业管理的惯例与规则，掌握现代管理方法和技能，具有扎实的经济学和管理学理论基础及一定的法学理论知识，了解管理专业的理论前沿和发展动态，能够分析和解决实际问题，富有进取意识及开拓精神，能在各类工商企业、金融机构、中介服务组织、经济管理部门、教育科研单位从事管理、规划、咨询、科研等工作的复合型、应用性专门人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3～6年。文理兼收。学生毕业时授予管理学学士学位。 主要专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人才资源管理、企业战略管理等。 主要实践活动：本专业结合课堂教学，组织学生开展课程实习、案例讨论、社会调查、计算机模拟实训、管理见习、企业实践、毕业论文等。财务管理专业（设公司理财方向、金融与投资管理方向）本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的经济学和管理学理论基础及一定的法学理论知识，具备理财和金融等方面的能力，能在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等方面工作的复合型、应用性专门人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3～6年。文理兼收。学生毕业时授予管理学学士学位。 主要专业课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、统计学原理、财务管理、财务会计、管理会计、项目评估、金融学、金融会计、投资学、管理信息系统、国家税收、经济法等。 主要实践活动：本专业结合课堂教学，组织学生开展课程实习、计算机模拟实训、实验、案例讨论、社会调查、企业实践、专业实习、毕业论文等。市场营销专业（设连锁经营方向、营销策划方向）本专业培养德、智、体全面发展，能适应21世纪社会经济发展和我国社会主义建设实际需要，具有战略眼光和富有现代思维与创新意识，具备管理学、经济学和营销管理和能力，基础知识深厚扎实，实际技能较强，具有分析问题，解决问题的能力和素质，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的复合型、应用性专门人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3～6年。文理兼收。学生毕业时授予管理学学士学位。 主要专业课程：政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、统计学原理、会计学原理、财务管理、营销策划、经济法概论、消费者行为、国际市场营销、市场调查与预测、广告学、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、国际贸易、国际金融等。 主要实践活动：本专业结合课堂教学，组织学生开展课程实习、案例讨论、计算机模拟实训、社会调查、管理见习、企业实践、毕业论文等。人力资源管理专业本专业培养德、智、体全面发展，能适应经济与社会发展需要的，系统地掌握人力资源开发和管理等方面的理论和知识，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，具有较强的人际沟通能力、协调能力，熟练运用外语和计算机，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源开发与管理以及教学、科研方面工作的复合型、应用性专门人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3～6年。文理兼收。学生毕业时授予管理学学士学位。 主要专业课程：政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、会计学原理、经济法概论、市场营销学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、劳动经济学、人才测评与业绩评估、薪酬设计与管理、社会保障理论与实务等。 主要实践活动：本专业结合课堂教学，专题调查、社会调查、企业实践、计算机模拟试训、专业实习、毕业论文等。物流管理（设供应链管理方向、物流信息管理方向）本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的经济学和管理学理论基础及一定的法学理论知识，系统掌握物流管理相关理论，能在各类企业从事物流管理的复合型、应用性专门人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3～6年。文理兼收。学生毕业时授予管理学学士学位。 主要专业课程：政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、会计学原理、运筹学、经济法概论、物流管理概论、物流信息管理、采购与仓储管理、运输与配送、运营管理、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理等。 主要实践活动：本专业结合课堂教学，组织学生开展课程实习、案例讨论、社会调查、计算机模拟实训、管理见习、企业实践、毕业论文等。国际经济与贸易专业本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的经济学和管理学理论基础及一定的法学理论知识，系统掌握国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、惯例和中国对外贸易的政策法规，熟练运用计算机，具有较强的外语书面和口语表达能力，能在涉外经济部门、外资企业以及政府机关等单位从事国际贸易和内贸营销工作的复合型、应用性人才。 本科，标准学制4年，弹性学制3～6年。文理兼收。学生毕业时授予经济学学士学位。 主要专业课程：政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、世界经济概论、市场营销学、财政学、统计学原理、会计学原理、国际经济学、国际结算、金融学、国际投资与合作、财务管理、财务会计、国际市场营销、计量经济学等。 主要实践活动：本专业结合课堂教学，组织学生开展案例讨论、课程见习、社会调查、计算机模拟实训、企业实践、毕业论文等。

2022年甘肃政法大学招生章程

2022年 甘肃 政法 大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

第一章   总则

第一条  为确保我校2022年普通本科招生 工作 顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、各省（自治区、直辖市）教育主管部门关于做好普通高等学 校招 生工作的相关规定，结合学校本科招生工作实际，特制定本章程。

第二条  本章程适用于甘肃政法大学2022年普通本科招生工作。

第三条  甘肃政法大学普通本科招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，在各省、自治区、直辖市招生委员会的统一组织下进行。

第四条  我校普通本科招生工作接受考生及其家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督。

第二章  学校性质及概况

第五条  学校全称：甘肃政法大学。

第六条  招生代码：11406。

第七条  办学地点：甘肃省兰州市安宁区安宁西路6号。

第八条  办学层次：本科、硕士。

第九条  办学性质、类型和办学条件：学校为甘肃省省属公办、全日制普通高等本科院校，上级行政主管部门为甘肃省教育厅。学生在规定年限内修读完本专业人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，符合 毕业 条件，颁发经教育部电子注册的甘肃政法大学《普通高等教育本科毕业 证书 》；符合学位授予条件的 毕业生 ，颁发甘肃政法大学《普通高等教育学士学位证 书 》。甘肃政法大学办学条件优良，现有兰州市安宁西路校区（校本部）、兰州市安宁万新路校区、兰州新区校区3个校区，占地总面积1066.59亩。现设有40个本科专业，国家级 一流专业 2个（法学、信息安全）、省级一流专业9个（社会工作、侦查学、边防管理、刑事科学技术、安全防范工程、工商管理、政治学与行政学、公共事业管理、环境设计），涵盖了法学、管理学、工学、文学、经济学、 艺术 学等六大学科门类，社会学科、管理学、工学、人文学科为学校主要学科门类。现设有法学、工商管理、网络空间安全3个一级学科硕士学位授权点，19个 二级 学科硕士学位授权点，9个专业硕士学位授权点。2017年学校被确定为甘肃省博士学位立项建设单位。

第三章   组织机构及联系方式

第十条 学校成立由校长负责的普通高等学校招生工作领导小组，负责制定年度普通本科招生章程和招生计划，研究决定招生重要事项。教务处招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校普通本科招生的日常工作。学校纪检监察部门负责对招生工作实施全程监督。

第十一条  学校普高本科招生办公室咨询联系方式。

地址：甘肃省兰州市安宁西路6号  邮编：730070

电话：  传真：

网址：   E-mail:

第四章  招生范围及计划

第十二条  甘肃政法大学2022年计划面向全国31个省（自治区、直辖市）招生，具体招生计划以各省级招生主管部门最终公布的数据为准。

第五章  提前批次招生

第十三条  我校共涉及提前批特殊类、提前批艺术类、提前批高水平运动队和提前批少数 民族 紧缺人才专项等四个提前批次招生类型。

第十四条  提前批特殊类招生专业为监狱学、侦查学、禁毒学、刑事科学技术四个专业，为甘肃省司法厅与甘肃政法大学共建专业，由双方共同参与人才培养各环节工作的管理，主要面向甘肃省招生，执行甘肃省本科二批 分数线 。其他省份如有招生计划则按普通类专业招生，执行生源省普通类专业招生批次分数线。

提前批艺术类招生专业为绘画、环境设计和视觉传达设计三个专业。

提前批高水平运动队招生专业为法学。

提前批少数民族紧缺人才专项招生专业为法学（藏汉双语方向），仅面向甘肃省招生。

第十五条  监狱学、侦查学、禁毒学、刑事科学技术四个专业实行警务化管理，学生在校期间着警察学员服装，佩带警察学员标志。

第十六条 监狱学、侦查学、禁毒学、刑事科学技术四个专业体检审查依据和标准：身体条件基本要求为裸眼视力任何一眼不低于4.7； 云南 、 贵州 、 四川 、 重庆 、 广东 、 广西 、 海南 、 江西 八省份的男性考生身高应在1.68米以上，女性考生身高应在1.58米以上；其他省份的考生，男性考生身高1.70米以上，女性考生身高1.60米以上；无色盲、色弱；无口吃；未婚，年龄在22周岁以下，（具体见《中华人民共和国教育部高校学生司、中华人民共和国司法部法规教育司关于印发<中国政法大学、西南政法大学、中南 财经 政法大学、华东政法学院、西北政法学院和中央司法警官学院提前录取专业招生办法>的通知》（教学司〔2003〕16号））；在录取过程中，可根据生源实际情况适当调整。我校不单独组织 面试 和体能测试，各省无特殊要求的参照普通 高考 体检结果。

第十七条  按国家有关文件规定，我校监狱学、侦查学、禁毒学、刑事科学技术等四个本科专业女生录取比例控制在15%以内，在录取过程中根据生源实际情况将进行适当调整。其他专业无男女比例限制。

第十八条  法学（藏汉双语方向）专业仅在甘肃省招生，报考该专业的考生除满足甘肃省规定的报考条件外，还须同时具有汉语文和藏语文成绩，否则不予录取。培养模式采用与甘肃民族 师范 学院“1+2+1”联合培养模式。（第一年级在甘肃民族师范学院 学习 ，第二、三年级在甘肃政法 大学学习 ，四年级7月份开始在甘肃法官学院进行为期一个半月的法律实务强化学习后，分配学生在甘南州各级法院进行专业 实习 ，至次年3月份返回甘肃政法大学完成毕业论文撰写、答辩及其他毕业准备工作）

第六章  录取

第十九条  采用网上远程录取的形式，按照生源省公布的考生类别分类录取。录取批次安排以各省、自治区、直辖市招生主管部门公布的批次为准。

第二十条  甘肃政法大学根据各省（区、市）招生 考试 主管部门关于本科招生的调档要求，确定调档比例，原则上为100%—120%。

第二十一条  甘肃政法大学在实施高考综合改革省（市）和有特殊录取要求省（区）的录取规则为：

在实施高考综合改革的省（市），执行相关省（市）有关规定和学校设定的选考科目要求与录取规则。其中 浙江 、 山东 、 辽宁 、重庆、 河北 ，实行分段平行录取，按招生计划1:1“专业+学校” 平行志愿 投档录取； 上海 、 北京 、 天津 、海南、广东、 湖南 、 湖北 、 福建 、 江苏 ，按照院校专业组投档结果进行专业组内的专业录取，专业调剂只在专业组内进行。

在 内蒙古 自治区，执行“在招生计划1:1范围内，按专业 志愿 排队录取”的录取规则。

第二十二条  对进档考生，甘肃政法大学执行“分数优先”的录取规则，根据考生投档分数从高到低的顺序录取并确定专业。确定专业时不设专业级差。对于所有专业志愿都无法满足的考生，若服从专业调剂，则由学校进行调剂录取；若不服从专业调剂，则作退档处理。

若第一次投档生源不足，剩余计划将进行征集志愿。征集志愿录取规则及确定专业方法与首次投档考生规定一致。

第二十三条  甘肃政法大学在进行录取和确定专业时，若考生投档分数相同，同分排序规则为：文史类考生依次比较文科综合、语文、数学和外语成绩； 理工 类考生依次比较理科综合、数学、语文和外语成绩；实施高考综合改革省（市）考生依次比较语文、数学、外语、选考3科总分。

第二十四条  根据教育部《2022年普通高等学校招生工作规定》精神，我校原则上认可各省、自治区、直辖市招生主管部门关于加分、降低分数和优先录取的政策，承认符合照顾政策的考生投档成绩。

第二十五条  我校2022年各本科专业招收的学生入学后外语教学语种有英语、日语、法语。

第二十六条  学校对考生的思想政治品德考核，按照教育部《2022年普通高等学校招生工作规定》文件有关规定执行。

第二十七条  对考生身体健康考核，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件有关规定执行。外语类专业不录取口吃学生，美术类专业不录取色盲、色弱学生。

第二十八条  为便于管理，学校将法学专业录取的 新生 分配至法学院、民商经济法学院学习，适用同一培养方案。法学（卓越法治基地实验班政府法治方向）、法学（卓越法治基地实验班纪检方向）、法学（卓越法治基地实验班智慧法治方向）、法学（卓越法治基地实验班生态环境法治方向）、法学（涉外法治方向）五个专业录取的新生分别归口法学院、民商经济法学院、环境法学院、丝路法学院管理，执行各自专业人才培养方案。

第二十九条  报考英语专业的考生，外语口试与否，参照考生所在省、自治区、直辖市招生主管部门的统一规定执行。报考英语专业、法学（涉外法治方向）、法学（卓越法治基地实验班政府法治方向）、法学（卓越法治基地实验班智慧法治方向）、法学（卓越法治基地实验班生态环境法方向）、法学（卓越法治基地实验班纪检方向）专业的考生，其英语单科成绩不低于英语单科总分的75%。

第三十条  学校按招生计划录取的学生，经考生所在省、自治区、直辖市招生主管部门审批同意以后，学校寄发录取通知书。

第三十一条  艺术类专业录取原则：严格执行生源省艺术类专业录取规则。文化课控制分数线参照生源省省级招生部门划定的 录取分数线 ，专业课以统考成绩计分，各省（市、区）统考成绩最低要达到当地省份规定的合格要求。使用“排序成绩”投档的按照投档分数从高到低择优录取；使用其他类型成绩投档的，在文化课上线的基础上，按照专业课成绩从高到低择优录取。考生在填报 高考志愿 时必须选择专业，并填写是否服从专业调剂。

第三十二条  高水平运动队录取按照教育部和有关省份规定执行，在文化课达到公示优惠分值的控制线上，按照统测成绩从高到低择优录取。

第七章  收费标准及其它

第三十三条  我校普高本科各类招生严格执行甘肃省发改委物价局核定的收费标准。社会工作、劳动与社会保障、政治学与行政学、行政管理、会计学、工商管理、财务管理、市场营销、汉 语言 文学、新闻学、人力资源管理、国际经济与贸易、公共事业管理、金融学、思想政治教育、网络与新媒体、经济统计学3800元/生·学年；法学（含涉外法治方向、藏汉双语方向、卓越法治基地实验班政府法治方向、卓越法治基地实验班智慧法治方向、卓越法治基地实验班生态环境法治方向）、知识产权、监狱学、英语、侦查学、禁毒学4300元/生·学年；信息管理与信息系统、 计算机 科学与技术、信息安全、物流管理、刑事科学技术、安全防范工程、网络空间安全、人工智能、数据科学与大数据技术4500元/生·学年；环境设计、视觉传达设计和绘画6500元/生·学年；预科班学生入学第1年按15000元/生标准收费，预科期满取得正式学籍后，依照所学专业 学费 标准收费。入学时如有新标准，按甘肃省发改委核定的新标准执行。

第三十四条  学生住宿实行公寓化管理，校内6人间900元/生·学年。（校外桃海公寓：2人间1400元/生·学年，4人间1350元/生·学年，6人间1050元/生·学年）。

第三十五条  新生入校后，学校将对新生入学资格进行全面复查，对不符合条件或有徇私舞弊、弄虚作假等行为者，按照教育部关于做好普通高等学校招生工作的有关规定予以处理。

第八章  奖学金制度与勤工助学

第三十六条  为鼓励学生奋发向上、完成学业，学校建立“奖、助、贷、勤、减、补、免”七位一体的多元混合资助体系。

第三十七条  除国家分配我校的国家奖学金、国家 励志 奖学金、国家助学金评选名额外，我校建立奖学金制度，设立奖学金基金，对全面发展且学习成绩优秀的学生给予奖励。学生奖学金设综合奖学金和单项奖学金两类，旨在引导学生“德、智、体、美、劳”全面发展。

第三十八条  我校对家庭经济困难学生按现行国家规定实行生源地助学贷款，学生按照学费及住宿费标准在生源地申请国家开发银行助学贷款。

第三十九条  我校对经确定的特困生实行临时困难补助政策。

第四十条  我校通过勤工助学实践岗位、接受各类社会捐款等，多渠道、多方式积极为家庭经济困难学生顺利完成学业提供帮助。

第九章  附则

第四十一条  本章程自发布之日起执行，由教务处负责解释。

第四十二条  本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触，则以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

甘肃政法学院法学院的工作和成效

近年来，法学院以教育部本科教学水平评估为契机，在学校的统一安排部署下，结合自身特点和优势，围绕本科教学水平评估做了大量的、卓有成效的工作。 （一）采取各种措施，努力加强优势专业建设，积极进行社会工作专业的建设近年来，法学院为强化法学优势专业的建设，分别在2005年和2006年修订和调整了专业教学计划和人才培养方案，编写了法学专业课的教学大纲；建成民法学、宪法学等省级精品课程2门，校级精品课程3门，校级重点课程9门，取得省级、校级优秀教学成果奖、优秀教学奖35 项。目前，法学本科专业已经成为甘肃省乃至甘、青、宁、新4省区的优势法学本科专业。同时成为我校公安学、管理学、政治学等专业的重要基础专业。在加强优势专业建设的同时，法学院还从充实师资、完善专业教学计划和教学大纲、加强实验室建设等方面积极进行新办社会工作专业的建设：目前，社会工作专业的师资增加到8名，教学计划和教学大纲日趋完善，社会工作实验室已经建成投入使用。（二）不断完善教学规章制度和教学质量监控体系，规范教学活动，提高教学质量近2年来，法学院在执行学校教学规章制度的同时，结合专业特色共制定教学规章制度14个，通过教学规章制度的制定和实施，完善教学质量监控体系。（如，结合自己实际情况制定的《法学院试题库建设和使用办法》、《法学院教师阅卷、登分规范》、《法学院学生查阅试卷规范》,完善了考试、考核制度，使考试、考核更加公正，受到广大师生的普遍欢迎。又如，通过《法学院学生评教办法》、《法学院领导听课评教办法》等，加强对教师课堂教学监督。）通过严格执行教学规章制度和完善教学质量监控体系，法学院教师的教学行为规范，教学秩序和效果良好。据2004-2005网上评教统计，我院教师30%为优秀、64%为良好、6%为合格。2005—2006网上评教，58%为优秀、41%为良好、1%为合格。（三）强化实践教学环节，提高学生实践能力法学院十分重视通过实践教学提高学生的基本技能。我院实践教学的主要内容包括以下几个方面：1．专业实习和实训：法学院实习内容、计划、组织安排有明确的规范。为加强实习工作，法学院先后和兰州市城关区人民法院等政法机关协商，确立了12家实习基地，保障了专业实习工作的正常进行。同时又建成了模拟法庭等校内实训基地，通过模拟审判和观摩审判等实训活动提高学生的实践能力，近年来，共进行模拟审判40多场，观摩审判12场。2．毕业论文：法学院制定了详尽的毕业论文指导细则和规范要求，选派认真负责、经验丰富的教师指导毕业论文。2006年实现了本科生毕业论文全部答辩，使毕业论文的质量较前几年有了大幅度的提高。（四）开展以“明法讲堂”等各种学术活动，通过学术活动促进教学2005年4月以来，法学院开展了以“明法讲堂”为核心的系列学术活动，邀请省内外、国内外有名的专家学者、司法实践部门的工作人员到我校做学术讲座。这一活动在全校乃至甘肃省高校产生了极大的影响。近一年半来，共举办明法讲堂、校友论坛、律师论坛、法官论坛、检察官论坛等系列学术活动共 60余次，包括王保树、吴志攀、陈光中、江伟、沈四宝、朱慈蕴、叶林在内的一大批国内知名学者和司法实践部门的业务骨干到法学院讲学。在2006年调整教学计划时，我们总结经验，设置了律师论坛、法官论坛、检察官论坛等实践性强的课程，从而使这一活动走向了制度化和规范化。（五）开展形式多样的“第二课堂”教学活动，拓展学生的知识面法学院十分注重开展第二课堂活动。近年来，我们通过播放“商务礼仪”、“百家讲坛”等节目、通过组织学生进行专业辩论赛、专业演讲赛等活动，积极开展第二课堂活动。共举行第二课堂活动40余次。这些活动，提高了学生的人文素质，增强了他们融入社会的能力。（六）采取各种措施，狠抓学风建设，为提高本科教学质量提供保障1.通过形式多样的思想政治工作加强学风建设。采取的措施有：第一，充分发挥学生党员干部的带头模范作用，采用先进带后进，党员干部包学生的“传、帮、带”方式，以点带面，做实思想政治工作；第二，通过多种形式，募集资金设立“院友助学基金”、“合睿律师助学基金”、“沈四宝奖学基金”、“贫困学生慰问基金”，帮助贫困学生完成学业；第三，经常邀请成功校友、法律界知名人士来校，通过座谈、讲座等形式，指导在校学生的学习、生活和择业，做活思想政治工作。2.在学校率先实行班主任和辅导员相结合的学生管理制度3.采用电子手段进行学生管理，避免了学生管理中的不公正现象。4.建立班级档案，对学生的学习等各种表现进行全过程跟踪。（七）法学院本科毕业生就业形势较好1.培养的学生专业基础扎实、吃苦精神强，能扎根基层，适应基层工作需要，得到用人单位的好评。2.学生就业情况良好，2005届本科毕业生的年底就业率近90%。

毕业论文答辩的流程是怎样的 要做什么准备

答辩流程:

1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。

2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠后者下午答辩;号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。

3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室后面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。

前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语;后5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。

4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现:

①.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题;

②.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题;

③.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。

5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开后是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。

准备工作：

1、毕业论文答辩之前一定要熟悉论文的内容。

学生对毕业论文答辩要充分的准备和重视，熟悉论文及相关资料,作好应答准备；预测论题，作好答辩准备。对论文的谋篇布局和论文的内容要相当熟悉，才能应答如流。

2、毕业论文答辩之前一定要加强锻炼,提高自己自信心。

答辩之前自己要对照镜子多模拟，加强训练，提高自信心，答辩之前要调整好心态,作好心理准备，在答辩场上要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱,灵活机动、变被动为主动。

3、毕业论文答辩应该注重外在形象。

答辩的一般问题：

你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？理论依据？

论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？

论文中的核心概念怎样在你的文中体现？

你的论文基础何种研究视角？

论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？

论文创新点和不足之处在答辩这段时间内，导师可能来不及彻底了解你的论文内容，所以他们一般会直接看到你的论文摘要，论文目录，数据图表来进行提问。

这意味着，你要有针对性的对论文的分标题，也就是目录进行准备，关键论点在自己带上太的文稿上标注出来，方便查找。数据图表研究结果更不必说，重点提问对象。