小平你好论文题目

小平你好论文题目

论文摘要：邓小平虽没公开提出和引用“科学发展观”这一概念和用语，但在他的着作和一系列讲话、重要论述中，无不渗透着科学发展观的思想和涵义。邓小平理论是科学发展观的思想基础和理论依据，科学发展观既是对邓小平理论的继承、丰富和发展，也是邓小平理论的题中之义。
　　邓小平虽然没有公开提出和引用“科学发展观”这一概念和用语，但是，在邓小平的着作和一系列讲话、重要论述中，字里行间无不渗透着科学发展观的思想、涵义和意思，可以说，邓小平理论是科学发展观的思想基础和理论依据。因此，科学发展观思想既是对邓小平理论的继承、丰富和发展，也是邓小平理论的题中之义。
　　一、邓小平理论中关于社会主义本质的论断是科学发展观确立的精髓和实质
　　邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”一论断包含了科学发展观的以下普遍原则：
　　1．科学发展观是效率与公平的统一。效率与公平是人类社会发展所追求的永恒的主题，它们共同体现在社会主义的本质当中。解放生产力，发展生产力，实现效率目标，是实现公平目标的客观基础，真正意义上的公平必须以效率为先导，没有效率的公平只能导致平均主义；消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，实现公平目标，是实现效率目标的社会保障，建立在公平基础上的效率才有持续发展的潜力，没有公平的效率必然导致社会秩序的失范。而“效率优先、兼顾公平”原则是我国社会主义初级阶段的必然选择。效率优先是初级阶段的要求，兼顾公平是社会主义的体现。因为效率优先，所以我们允许一部分人、一部分地区先富起来；因为兼顾公平，所以我们鼓励先富带动后富，最终达到共同富裕。******因此指出：“党如何更好地代表全体人民的根本利益和不同社会群体的具体利益，如何按照效率优先、兼顾公平的原则处理好效率与公平的关系，也是一个关系到党的领导能否有效实施的重大问题。”
　　2．科学发展观是合 规律 性与合目的性的统一。从合规律性的角度看，本质论既包括了生产关系一定要适合生产力发展状况的规律，又体现了上层建筑适合 经济 基础发展状况的规律。社会主义的根本任务，即解放生产力、发展生产力，与社会主义的根本目标，即消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕，正是建立在这两个必然性的前提下，才有可能变为现实，因此，本质论遵循了客观尺度，是一个事实判断。从合目的性的角度看，根本任务的完成和根本目标的实现，必须通过人来完成，即是说它们是 历史 主体在尊重历史规律前提下的一种自觉选择，因此本质论同时也是遵循了价值尺度，也是一个价值判断。
　　3．科学发展观是物质文明、 政治 文明和精神文明的统一。解放生产力、发展生产力不仅是社会主义的根本任务，同时也是解决我国社会主要矛盾的必然选择。我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，换言之，解放和发展生产力的意义决不仅限于经济领域，甚至也不限于政治领域，它同时也关涉到人民文化生活的提高。事实上，消灭剥削、消除两极分化，只有在社会主义的经济制度和政治制度条件下，才有实现的可能；共同富裕也决不意味着物质的富有和精神的贫困。这即是说，本质论是 中国 社会全面发展的总纲。在这里，物质文明是政治文明与精神文明的前提和物质保障，政治文明是物质文明与精神文明的支柱和制度保障，精神文明是物质文明与政治文明的灵魂和智力保障。
　　4．科学发展观是社会发展与人的全面发展的统一。马恩在《共产党宣言》中将未来社会的本质界定为：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”。其实，马恩从来不从抽象的意义上谈论人的自由和全面发展。在他们看来，人在其现实性上是一切社会关系的总和。所谓的自由，无非是摆脱了 自然 力的束缚和社会关系的奴役的那种状态；所谓的全面发展，无非是人的各方面潜能和素质充分、自由地发展。显然，如果我们实现了邓小平本质论所规定的任务和目标，个人的自由和全面发展则将是一个水到渠成的结果。
　　二、邓小平理论中关于建设中国式 现代 化的理论为科学发展观奠定了思想基础
　　1980年1月16日，在中共中央召集的干部会议上，邓小平讲到：“我们对于艰苦创业，要有清醒的认识。中国这样的底子，人口这样多，耕地这样少，劳动生产率、财政收支、外贸进出口都不可能一下子大幅度提高，国民收人的增长速度不可能很快。所以，我在跟外国人谈话的时候就说，我们的四个现代化是中国式的。”“中国式的现代化”，是邓小平从中国的国情出发，提出的统揽全局的基本概念，其内涵是丰富的，意义是重大的。
　　第一，它决定了我们在确定建设速度、提出经济指标时都要考虑原有的基础，要从我国的国情出发，提出经过努力确实可以达到的经济指标，坚决避免过去那种盲目追求高速度、高指标的错误。在具体步骤上，要采取分步走的方针，逐步接近目标，而不能指望一步达到目标。
　　第二，“中国式的现代化”的指标不能与发达国家和地区作绝对的比较，而要进行相对的比较。发达国家通常经过了好几百年的发展过程，有较深厚的底子，尤其是在 工业 基础、技术、人才、管理经验和资金积累上，比我们拥有雄厚得多的实力。同时，他们一般人口较少，人均资源拥有量(耕地、矿产等)则比我国要多，因而发达国家和地区能达到的目标，在我们中国则不一定能达到。邓小平在谈到钢产量指标时说：“美国和苏联是两个人一吨钢……如果我们要达到两个人一吨钢，到本世纪末，就算只有十二亿至十三亿人口，也要六亿吨钢。这不可能，也不必要。”
　　第三，“中国式的现代化”使广大人民群众得到的实际利益比资本主义更多。由于中国式的现代化是建立在社会主义制度之上的，社会主义现代化所创造的财富由全体人民掌握，能够更合理地加以分配，更有计划地加以有效的运用，从而中国人民将享受到比资本主义条件下的人民更多的实惠。就这点而言，中国式的现代化比资本主义的现代化有无可比拟的优越性。
　　三、邓小平理论中关于“经济发展分三步走”的战略为科学发展观提供了实施步骤
　　“我国经济发展分三步走，本世纪走两步，达到温饱和小康，下个世纪用三十年到五十年时间再走一步，达到中等发达国家的水平。”这是邓小平1987年8月29日会见意大利共产党领导人约蒂和赞盖里时对我国现代化建设发展战略目标的表述。
　　邓小平关于我国现代化建设分三步走的发展战略理论的形成到完善，这个过程大致可以分为两个时期。第一个时期，从1979年底到1981年底。如前所述，这个时期主要是确立到本世纪末实现人均国民生产总值翻两番、达到小康水平的战略目标和分前后两个十年两步走的战略步骤。第二个时期，大致从1982年到1987年。主要是确立现代化的长期战略目标和部署。这一时期又可分为前半期和后半期。前半期是1982年到1986年底。邓小平粗略地提出在翻两番的基础上；下一步到21世纪中叶，目标是实现四个现代化，经济上接近发达国家的水平。
　　1987年10月召开的党的十三大，用党的文件的形式把邓小平“三步走”的战略构想确定下来。在党的十五大报告中，******依据邓小平的三步走发展战略部署指出：“从现在起到下世纪的前十年，是我国实现第二步战略目标、向第三步战略目标迈进的关键时期。”“展望下世纪，我们的目标是，第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到下世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。”
　　2002年11月，党的十六大报告提出：根据十五大提出的到2010年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。
　　四、邓小平理论中关于持续、快速、健康地发展国民经济的思想是科学发展观的正确指南
　　1、发展太慢也不是社会主义。在中国现代化战略目标确定以后，经济发展应保持怎样的速度?在这个问题上，邓小平既反对急于求成、盲目求快的倾向，又主张经济发展要有适当的、较高的速度。1987年lO月，邓小平在会见匈牙利社会主义工人党总书记卡达尔时指出：“就我们国家来讲，首先是要摆脱贫困。要摆脱贫穷，就要找出一条比较快的发展道路。贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义。”这是对社会主义经济发展问题的一个十分重要而精辟的论断。
　　邓小平还指出：“人们都在说‘亚洲太平洋世纪’，我们站的是什么位置?过去我们比上不足、比下有余，现在比下也有问题了。东南亚一些国家兴致很高，有可能走到我们前面。我们不抓住机会使经济上一个台阶，别人会跳得比我们快得多，我们就落在后面了。”口果中国在亚洲也长期处于落后的位置，既不符合社会主义国家的要求，更与我国作为亚洲第一大国的地位不相称。邓小平指出：“我担心滑坡。百分之四、百分之五的速度，一两年没问题，如果长期这样，在世界上特别是同东亚、东南亚国家和地区比，也叫滑坡了。”国9O年代的年增长速度，原计划定为6％，这个速度基本可以实现第二个翻番，但同周边国家的差距会拉大。后经党中央、国务院的慎重考虑，修改为年增长8％至9％。中国必须有这样的速度。邓小平强调“发展太慢也不是社会主义”，是他的“贫穷不是社会主义”的着名论断的进一步延伸和发展，是从国际国内的形势出发，从社会主义担负的历史使命出发，所作出的一个具有更加深刻意义的论断。

求邓小平的一国两制与祖国统一论文

“一国两制”构想的理论依据是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是中国共产党坚持解放思想、实事求是的思想路线，把马克思主义的普遍真理与解决台湾问题、香港问题、澳门问题的具体实践相结合的产物。“一国两制”的构想是个新思想，是前人未曾说过的，是社会主义学说和理论的新发展。

(1)“一国两制”构想充分体现了维护国家领土和主权完整的原则性。1986年9月，美国哥伦比亚广播公司记者迈克·华莱士在采访邓小平时问道：“台湾有什么必要同大陆统一?”邓小平说：“这首先是个民族问题，民族的感情问题。凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一，分裂总是违背民族意志的。其次，只要台湾不同大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的，不知道哪一天又被别人拿去了。”国家统一是中国历史发展的主流，是中国优秀的文化传统。海峡两岸的中国人，有着共同的血缘、共同的生活习尚、共同的文化、共同的心理素质，有愿意维系在一起的民族感情，这是任何力量都不能分割的。实现祖国统一，是海峡两岸人民的共同愿望。

(*#2)“一国两制”构想充分尊重台湾的历史和现实。几十年来，海峡两岸尚未统一的状态，给整个中华民族带来了很大的创伤。如果再动干戈，兵戎相见，骨肉相残，必将带来更多的伤害和不幸。所以，不到万不得已，中国政府是不会轻易使用武力的。由于台湾和大陆分离的时间比较长，台湾同胞对大陆的政治经济制度缺乏了解，他们有久已形成的自己的一套生活方式。所以，邓小平十分强调尊重台湾的现实，尊重台湾同胞的愿望和选择，提出了现行生活方式不变。几十年来，台湾的经济有了很大的发展。但由于台湾的政治前途未卜，人心不稳，影响了台湾经济的发展。台湾地狭人密，资源匮乏，市场有限。从这种现实出发，用“一国两制”的构想来和平解决台湾问题，实现统一，对台湾是十分有利的。台湾可以依托大陆丰富的资源和广阔的市场，经济会发展更快，稳定繁荣就有了可靠的保证。

(*#3)“一国两制”构想考虑到国际范围内的实际情况。台湾问题始终是中美关系中存在的主要障碍。邓小平说，如果采用“一国两制”的办法，不仅解决了中国的统一，美国利益也不致受损害。一旦通过和平共处的办法解决了台湾问题，这个热点也就消失了，这对太平洋地区和世界的和平稳定，也是一件很好的事情。而香港被英国统治了一个半世纪，英国在香港拥有巨大的政治经济利益。同时香港又是国际金融中心，美国、日本、西欧等国家在那里有大量的投资，中国恢复行使对香港的主权，首先涉及到的是中英关系，其次还有中国和世界不少发达国家的关系问题，处理不好，同样给世界的和平与稳定带来影响。邓小平说，采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使三方面都能接受。如果用社会主义来统一，做不到三方面都能接受。勉强接受了，也会造成混乱局面。即使不发生武力冲突，香港也将成为一个萧条的香港，后遗症很多的香港，不是我们所希望的香港。所以，就香港问题而言，三方面都能接受的只能是“一国两制”，允许香港继续实行资本主义，保留自由港和金融中心的地位，除此以外没有其他更好的办法。当年，英国首相撒切尔夫人说：“一国两制”的构想是没有先例的天才创造，为香港特殊的历史环境提供了富有想象力的答案。董建华评述说：“‘一国两制’方针提供了一种全新的视野和思维，是代表12亿中国人对当代世界作出的伟大贡献之一。”

(*#4)“一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展。和平共处五项原则是中国外交的指导原则，也是国际上大多数国家公认的处理国与国之间相互关系的准则。邓小平说，处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。“现在进一步考虑，和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。”当今世界，在新技术革命的浪潮的推动下，各国经济互相联系、相互依赖的程度日趋加深，和平与发展成为当代的两大主题。尽管各种各样的矛盾和斗争依然存在，但用和平的、对话的方式解决争端的可能性大大加强了，不同社会制度的国家完全可以和平共处、共同发展。所以，邓小平说：“根据中国自己的实践，我们提出‘一个国家，两种制度’的办法来解决中国的统一问题，这也是一种和平共处。”“一国两制”的构想，顺应了世界发展的潮流。

美丽金昌作文 300字。急用！！！！

我的家乡在金昌，这里风景如画，景色宜人，一年四季都很美。

春天，柳树舒展开了黄绿的枝条，在春风中轻柔的拂动，小草偷偷从地下探出了小脑袋，桃花开了，映入满眼的粉红。遍地的野花也在争着向人们展示着春天的勃勃生机。

夏天，草木特别茂盛，那绿色浓浓的，为人们撑起一片绿荫。一串串金黄色的沙枣花开放了，芳香扑鼻空气中溢满了浓浓的花香，深呼吸细品味，使人心情愉悦，精神爽爽。

秋天，映入眼帘的又是另外一种景象，经过几场秋雨树叶黄了，风娃娃一吹，落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞撒下一地金黄，可松树爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠为大自然留下了最后一抹绿色，花园里菊花争奇斗艳，红的象火，粉的似霞，白的如雪，美不胜收。

冬天到了，下雪了树木房屋都笼罩在一片雪白之中，脚踩在地上发出“咯吱”“咯吱”的声音。光秃秃的树枝此时变成了美丽的树挂。我们可以尽情的堆雪人打雪仗，快乐极了。

这就是我的家乡金昌，一个四季都很美丽的地方，我爱它。

我的家乡在金昌，这里风景如画，景色宜人，一年四季都很美。

春天，柳树舒展开了黄绿的枝条，在春风中轻柔的拂动，小草偷偷从地下探出了小脑袋，桃花开了，映入满眼的粉红。

遍地的野花也在争着向人们展示着春天的勃勃生机。

夏天，草木特别茂盛，那绿色浓浓的，为人们撑起一片绿荫。

一串串金黄色的沙枣花开放了，芳香扑鼻空气中溢满了浓浓的花香，深呼吸细品味，使人心情愉悦，精神爽爽。

秋天，映入眼帘的又是另外一种景象，经过几场秋雨树叶黄了，风娃娃一吹，落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞撒下一地金黄，可松树爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠为大自然留下了最后一抹绿色，花园里菊花争奇斗艳，红的象火，粉的似霞，白的如雪，美不胜收。

冬天到了，下雪了树木房屋都笼罩在一片雪白之中，脚踩在地上发出“咯吱”“咯吱”的声音。

光秃秃的树枝此时变成了美丽的树挂。

我们可以尽情的堆雪人打雪仗，快乐极了。

这就是我的家乡金昌，一个四季都很美丽的地方，我爱它。

在我们的城市的东边，座落着一座美丽的校园，它在月牙湖畔的旁边，紫金山的脚下，这就是美丽的——光华东街小学。

当你走到校门口，就能闻到一阵阵淡淡的花香，原来，校门口有一排娇艳的花朵，在微风中不知疲倦地摇摆着身姿，在小草的映衬下，显得十分美丽。

我们随着花香走进了校园。

来到较园，就能看到一条长长的“艺术长廊”，在长廊上挂着同学们的优秀作品、叶贴画、还有名人画像和介绍。

每当我看到这些画像，就会想：我一定要努力学习，长大也要像名人一样做一个有知识和对国家有贡献的人。

长廊的左边是高高的凌云峰，它是由一座山峰和顺流而下的泉水组成的。

看到凌云峰让我联想到，我们的学习不就像攀登山峰一样要一步一步的向上爬吗？像在水里划船，不进则退。

因此，我们要努力学习，争取到达山顶。

长廊的前面是宽阔的操场，操场上有一个篮球场，外面镶嵌着四圈塑胶跑道，最外边是一条绿化带，翠绿的植物环绕着操场，时而飞来花蝴蝶，宛如一朵朵绽放的鲜花，在阳光的照射下，显得闪闪发光，好像是给操场戴上了一个个金银剔透的光环。

操场的中央是主席台，每个星期一，我们都要进行升国旗，它代表着我们对国家的热爱和尊重。

长廊的右边是科技楼，它可以让我们学习课本以外的知识，了解社会经验，科技楼的旁边是乒乓球桌，下课时，同学们可以在那打乒乓球，即能锻炼身体，又能缓解一下学习压力。

长廊的后面是一间间整齐而明亮的教室，走进五（1）班，语文张老师正在幽默而生动的讲课，同学们在下面听得都入神了。

当我离开校园的时候，我都忍不住回头多看了几眼——这就是我美丽的校园。

中午，我和爸爸妈妈和我的朋友们一起去新乐汇玩，沿途中我看见小柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的小芽，樱花绽放着白色花瓣，特别是曲江的绿化带上，我看见了五颜六色的花朵，我感觉就像美丽的彩虹。

我看着很高兴！我连忙对妈妈说：妈妈，我感觉绿化带的中间的花朵就像一朵朵美丽的彩虹一样！

东湖是我们金昌市的休闲、游览、观光的景点之一，真是名不虚传。

这里游人如织，尤其是夜晚的各种彩灯太美了，在各种配套工程完善的衬托下显得景色十分壮观。

人工湖里有好多各式各样的游船、野鸭、假山、有时还有天鹅在湖面上飞来飞去，太美了。

走到湖边，看到湖里的小鱼在水中玩耍嬉戏，各种各样，我好想把它们带回家养在鱼缸里每天观赏。

转眼一想：“啊，不，东湖离我们家还有段距离，这些小鱼在带回家的途中会不会因缺氧而死亡，这也是一条小生命啊！我不能去做。

”东湖有各种各样的动物音箱，如小兔子、小猴子、小熊猫等等，它们还都会唱歌。

那里有一座桥到了晚上特别耀眼，好像天上的一轮彩虹，还闪闪发光变换着各种颜色，漂亮极了。

假山上面还有好多小朋友们在玩耍、嘻戏。

地面上、草地里青蛙一边蹦来跳去跑着，一边还呱、呱、呱地叫。

东湖真美呀！小朋友们，欢迎你们到我们美丽的金昌东湖来游玩，看一看这里的美景，它很迷人哟！

昨日的工业垃圾堆变成了今天的旅游景区；矿渣上长起了绿色植被；臭水沟变成了公园；这是记者来到金昌金水湖景区采访时的第一感觉.走进金水胡，首先映入眼帘的是高高喷起的喷泉，气势磅礴，三三两两的游人随处可见，孩子们的嬉笑声声入耳.60公顷的湖水、古罗马式的建筑、满眼皆是的绿色、悠扬飘荡的乐曲，这种氛围疑似到了江南水色一天的西湖景区.如果不是亲眼所见，记者无论如何也不会相信几年的矿渣成山竟可能变成现在的镍都美景.“在这曾是巴丹吉林沙漠的源头栽活一棵树，要比养活一个娃娃还难.” 金昌市环保石春山局局长风趣的说.跟随金水湖景区的讲解员，我们看到了改建前残存的矿渣和垃圾还有部分存在，等待着新一步的拓展.金水湖的规划风格以“自然、生态、野趣”为基调，突出绿色生态功能，是集休闲、观光、环保为一体的城市景观工程；岛屿、桥梁、半岛、堤岸、码头点缀湖中，更增加了水体的景观层次.在迷人的夜色中我们来到金川集团老尾矿市库区生态修复项目区，小山坡上灯火通明，万朵奇花绽放，如浓妆艳抹的新娘，读到的是一种城市的文明生活和时尚文化.

湖北高考作文题 请以《站在……的门口》为题写一篇文章。

要求：1.请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。

2.立意自定。

3.文体不限。

可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

4.不少于800字 2008年全国中考作文题目汇总大全 1.2008年山东威海中考作文试题： 半命题作文：___________的肩膀 2.2008年广州中考作文试题： 阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。

要求：1、体裁不限（诗歌除外）；2、不少于600字。

3. 2008年福建中考作文试题： 选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。

二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

4. 2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好 5.2008年浙江金华中考作文试题： 一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。

坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。

感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。

一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

6. 2008年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持 7. 2008年淄博中考作文试题：半命题作文：___________其实很快乐 8. 2008年临沂中考作文试题： 素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活3COME文档频道。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。

《从__________中学习_________》 作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题： 以“成长的脚印”为话题或题目作文。

9. 2008年宁波中考作文试题： 选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景” 二、以＂致XX的一封信＂为副标题写一封书信 10. 2008年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在细微处 11. 2008年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天 12. 2008年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线 13. 2008年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。

14. 2008扬州中考作文 以＂回家＂为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限. 15. 2008衢州中考命题作文：我们这帮人 16. 2008年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文 17. 2008浙江省义乌市中考作文题 我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。

可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。

②文体自选。

文章不少于600字，诗歌不少于16行。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

18.2008年台州市中考作文题目： 以“相处”为题写一文章 19. 山东德州：半命题：我依然___________ 20.江苏盐城市命题作文：温暖的时刻 21.成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的__________ 22.吉林卷：半命题“ 呼唤”+话题“认识” 24.四川泸州作文：当________来临 25.南充市阅读下面一段话，按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。

“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。

拥，也许一路上荆棘丛生…… 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。

立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

26.江西省中考作文：在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写的内容，将题目...

昨日的工业垃圾堆变成了今天的旅游景区；矿渣上长起了绿色植被；臭水沟变成了公园；这是记者来到金昌金水湖景区采访时的第一感觉。

走进金水胡，首先映入眼帘的是高高喷起的喷泉，气势磅礴，三三两两的游人随处可见，孩子们的嬉笑声声入耳。

60公顷的湖水、古罗马式的建筑、满眼皆是的绿色、悠扬飘荡的乐曲，这种氛围疑似到了江南水色一天的西湖景区。

如果不是亲眼所见，记者无论如何也不会相信几年的矿渣成山竟可能变成现在的镍都美景。

“在这曾是巴丹吉林沙漠的源头栽活一棵树，要比养活一个娃娃还难。

” 金昌市环保石春山局局长风趣的说。

跟随金水湖景区的讲解员，我们看到了改建前残存的矿渣和垃圾还有部分存在，等待着新一步的拓展。

金水湖的规划风格以“自然、生态、野趣”为基调，突出绿色生态功能，是集休闲、观光、环保为一体的城市景观工程；岛屿、桥梁、半岛、堤岸、码头点缀湖中，更增加了水体的景观层次。

在迷人的夜色中我们来到金川集团老尾矿市库区生态修复项目区，小山坡上灯火通明，万朵奇花绽放，如浓妆艳抹的新娘，读到的是一种城市的文明生活和时尚文化。

这个小山坡，几年前曾是金川集团的老尾矿矿渣形成的，成为城市垃圾处理的难点和污染环境障碍物。

金昌市环保局长石春山告诉我们，为了改这里的环境，他们在矿渣上面垫上了1.2米高的土层，由两位博士专门研究出适应能力强的生长植物，才是这个小山坡变成了如今的一道风景线。

傍晚，我们来到金昌音乐广场，时尚前卫和人性化的设计，让我以们感受这座城市的和谐之美。

“这里以前都是臭水沟，周围都是低矮的小平房，现在经过改造后成了金昌的又一个景观带和全市人民休闲娱乐的场所。

”金川区环保局王局长兴奋地告诉记者。

不管是你住在哪里，出了居民区，不足一千米您都可以找到茶余饭后的好去处，有花、有草、有水、有音乐。

在体育场，76岁的老人梁大爷悠然自得，瞧他这么大岁数了身体还是这么硬朗，梁大爷说现在的金昌马路宽，环境优美，在这里养老这一辈子知足了。

艺人在唱着民间小调，这旋律好像是在歌唱这里的新变化，一片繁荣的景象。

约10点多钟左右，一场喜雨突然降临在干戈戈壁滩上这座年轻的工业城市，让这座城市增添几分新的妩媚。

（完）

“失败乃成功之母。

”这是我最喜欢的一句名言。

人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。

有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。

也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。

可我并不那么觉得。

我认为，有失败，才有成功。

我听说过爱迪生的一个故事。

一天，老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。

”说着把他做的前两个板凳拿出来。

最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。

这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进 我也有过失败的经历。

那是去年的暑假，太阳 *** 辣地照射着大地，知了不停地叫着。

外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。

闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。

我左思右想，都不对，思路对不上。

再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。

我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。

我双手一摊，不写了。

可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。

“对了！”终于把那道题解开了。

突然感到不那么热了失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。

我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前！

省区 试卷 作文 北京 北京 作文：向前，向前，向前 上海 上海 作文：《我眼中的色彩》 天津 天津 作文：时代的发展呼唤和谐。

人与人之间需要彼此尊重，增进理解，加强合作；人与环境、人与自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共生。

我们能否以友善的姿态，主动地向“他或“它”问候一声“你好”呢？ 你可曾记得那句最朴实的问候——“小平，你好！”寥寥四字，一下子拉近了普通民众和领袖的距离，温暖了中国大地。

同样，可将你的问候，送给四季、花草，送给城市、乡村，送给亲友、老师，送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人…… 请以“ ，你好”为题写一篇作文。

要求：（1）填写词语，将题目补充完整；（2）体裁不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

重庆 重庆 那一幕，我难以忘怀 ∕ 阅读材料后写作 河北 省卷 那一刻，我们____ ∕ 我们的生活充满阳光 山西 省卷 一、半命题：为了____ 二、阅读材料后写作，生命的光辉与魅力 太原 半命题作文：我可以选择___吗？ 山东 济南 命题作文：偶然的发现 临沂 半命题作文：从___中学习___ 潍坊 阅读作文：以“画一扇窗给自己”为题写作 青岛 半命题作文：***你误会了我 阅读作文：以“和”字的一个解释进行写作 威海 半命题作文：__的肩膀 淄博 半命题作文：___其实很快乐 济宁 半命题作文：以“成长的脚印”为话题或题目作文 枣庄 半命题作文：__在细微处 德州 半命题：我依然___ 泰安 半命题作文：___与__ 吉林 省卷 作文：____呼唤 ∕ 话题“认识” 江苏 南京 作文：寻 泰州 命题作文： *** ，在心中燃烧 南通 命题作文：心中的火炬 扬州 作文：以＂回家＂为话题写一篇作文 苏州 半命题作文：聆听____ 常州 命题作文：你在我心里（以初中生活为素材） 盐城 命题作文：温暖的时刻 无锡 命题作文：我最想依靠的就是你 浙江 杭州 作文：假如再给我一次**机会 ∕ 善待生活 金华 作文：以“心”为话题写一篇作文 温州 作文：阅读命题，“下雨天，真好” 湖州 命题作文：再小的力量也是支持 宁波 一、命题作文：“留在心底的风景” 二、以＂致XX的一封信＂为副标题写一封书信 绍兴 作文：写一封信，动员父母多给灾区捐款 衢州 命题作文：我们这帮人 义乌 作文：以“我懂得了____”为题，写一篇文章 台州 作文：以“相处”为题写一文章 丽水 作文：想飞就能飞起来 奉化 作文：十六岁，我多了一分____ 安徽 省卷 作文：我在__中得到快乐 福建 福州 作文：滴水之恩 ∕ 做一个有责任心的人 宁德 作文：以“在一起”为话题写作 江西 省卷 作文：有时，我也想…… 湖北 武汉 阅读《一句话的力量》后自拟题目写作 黄冈 一、这件事我做对了 ∕ 阅读作文 宜昌 一、阅读后写一段350字的关于地震的说明文字 二、命题作文：我的季节我作主 恩施 一、以“掌握好自己的人生之舵”为话题写作 二、命题作文：真情源自你我他 孝感 话题作文：心存敬畏 荆州 半命题作文：为了心中的___ 咸宁 一、阅读地震事迹材料后写作 二、命题作文：感受、感恩 荆门 阅读作文：以“学会让步”为话题写作 湖南 株洲 命题作文：温暖 益阳 春风拂面 ∕ 以“生命的重量”为话题写作 娄底 命题作文：梦 广东 广州 命题作文：又见枝头吐新芽 汕头 命题作文：脚步 广西 玉林防城 半命题作文：____，我的最爱 四川 成都 一、半命题作文：震撼我心灵的____ 南充 命题作文：这一天，让我铭记 乐山 阅读后以“选择”为题作文 ∕ 当地震发生后… 内江 命题作文：仰望天 眉山 作文：爱的奉献 ∕ 战胜自己，坚强起来 资阳 阅读《香菱学诗》后写作 ∕ 不可忘却的记忆 泸州 半命题作文：当____来临 贵州 贵阳 阅读作文：一个努力后成功另一个依旧平凡的故事 黔东南州 阅读作文：一个努力后成功另一个依旧平凡的故事 遵义 以“手”为话题，写一篇作文 陕西 省卷 一、难忘的那张____脸 ∕ 二、做个有心人 甘肃 金昌 作文：以“有这样一种声音”为题写一篇作文

“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

这句名言已经被世人广为流传。

它也给予我不少启示。

记得那是五年级期末考试来临之际。

老师每天都督促大家抓紧时间复习功课，争取在期末考试中取得优异的成绩。

一开始，我还能做到每天复习一个小时。

可是几天以后，我就嫌麻烦了，甚至感到每天这样地复习不但没有使自己提高，反而对自己有害，搅得脑袋昏昏沉沉的。

于是，我就取消了复习计划。

考完试后，我仍是沾沾自喜，觉得发挥得不错，拿个前三名绝对没问题。

很快，结果出来了，我考了全班第二，第一名是刘梦轩。

我更得意了，认为自己才是真正的第一名，毕竟我没有认真复习嘛！这学期的期中考试中，我仍然像上学期一样，复习时仅仅留于片面，不深入地研究任何一个问题。

灵活性较大的题型见得也较少。

不巧的是，这次期中考试中，有不少未接触过的题目，我顿时傻了眼，心里一下子没了底。

刚才的得意样子，一下子就不见了。

我叹着气，交试卷，看来，这回别说前三名，就连前十名也难保了。

考卷发下来了，结果不出我所料，连九十分都没挂上边。

真后悔当初没有认真复习。

再分析一下试卷上的错误，真叫人连连叹息，只要平时多锻炼，多积累，这些小问题完全可以避免。

看来还是“小聪明”惹的祸。

总之，我现在已经从中吸取了教训，也得到了一些启示。

首先平时一定要踏实用功，玩弄“小聪明”还是会吃亏的。

其次，取得一些成绩后，最忌讳的就是得意忘形。

千万别忘了，在你沾沾自喜的同时，别人正在追赶你呢！应该快快跑起来才是呀！在学习过程中，会遇到一些问题，这时，只有虚心请教他人，才能把问题看个透，才能使自己有所进步。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

骄傲的同学们，醒悟吧！

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