爱与忧议论文素材

爱与忧议论文素材

　　每当一首《雨的印记》出现时，我内心就止不住地像轻轻滴落的雨珠，缓缓注入心田深处。悠扬而略带哀愁的钢琴曲，让我一次次在回味中感悟，感悟人生的爱与忧愁。

　　如果说，静静的，我犹如天空中的一片云彩，那么你是否会像作别时的那一幕，轻轻向我挥了挥衣袖，然后悄然有了志摩在康桥上的沉默声响。之后的一切仿佛都在怀想，那年，王勃在送杜少府去四川任职的时候，一气写下了“海内存知己，天涯若比邻”，只要还有这么一个知己，就算是天涯海角，仍然就像在身边一样的温暖。又是那天，王维在《送元二使安西》时，写道“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，一旦离去，友人走出阳关，便再无友人这样一人，能够听自己弹琴，能够与自己一起和诗。淡淡地，淡淡地，都在瞬间定格，凝聚，就像什么事都从未发生，却一切早已刻骨铭心，这就是份爱。

　　如果说，静静的，我犹如一个丁香般得女子，淡然而哀愁地走在雨巷里，那么你是否也会和我这般地彳亍，徘徊，在这寂静的雨巷。戴望舒的《雨巷》里，始终有个关于忧与爱的影子。就像莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》，“我承认天底下再没有比爱情的'惩罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。”虽然是个悲剧，但是却不得不承认两人的爱恋深沉，明明爱得海枯石烂，但却逃不过悲剧的命运。我停滞在那里，不能向前，感动着悲伤的结局，却为爱能超越一切，感恩于心：没有忧，哪能体会到爱，没有感悟爱，同样也寻找不到忧愁。

　　不知是什么时候起，我开始喜欢上了这些首淡淡忧伤的钢琴曲，每当没人的时候，我就会悄悄聆听这些曲子。它们让我一次次抚平了心灵的创伤，然后再一遍遍地让我感受到了来自身边那些平凡而伟大的爱。我不能说钢琴曲是能够疗伤的神曲，但是每次接近时，总会感觉人生因为有过一些忧愁，有过一些缺憾才画上了一个完美的句号。

　　亦不知什么时候起，我开始体会到了父母那些唠叨话语，不是简单的“陈词滥调”时，而是那些肺腑之言，甚至我都烂熟于心时，我已经忙碌奔波于学业工作生活之间了。一席光阴间，我已经告别了金色的童年，告别了花一样的季节，又再青春落幕的时候，当我身处外地，无尽的压力袭来，我终于体会到那不是，不是枯燥的“只字片语”，那是带着真情真爱的话语，句句暖心。听着电话那头，感到无人援助的我，顿时变得有了动力，泪水再次喷涌而出。

　　生命中的每一份爱都是珍贵的，但是每一份忧也是同样珍贵的。因为它们，让爱更显深刻。所以不要太过害怕忧虑，命运都是公平的，忧虑与爱也只是暂时的，一切都是为了我们更好地生活。

以爱与忧伤为话题作文

零后的我们并不是脑残，每一份来自身边的爱，我们都了解，只不过这份爱太大，我们无法承受，剩下的就只是忧伤了！而这种忧伤经历生根，发芽，开花的过程，已在社会形成一股难以磨灭的风气，在大家教训我们时，是否想过它的形成呢？

　　父母的爱：霸道

　　“宝贝，都快考试了，怎么还玩呢？快把这本<五三>做完。”一本黄皮的厚书被霸道的丢到我的眼前，“啪”的一声打破了我片刻的悠闲与安静。妈妈那严厉的声音穿透耳机，射进了我的耳朵里。“哦，知道了。”摘下耳机的我缓缓走向堆满书本的课桌，埋头算起来。

　　妈妈，我知道你爱我，望女成凤，可是你却不知道我的生命中不只有“学习”这一个词？难道考试就不允许有片刻的安闲吗？难道这所谓的霸道的爱就真的是对我们好吗？忧伤悄悄的在心底生根。

　　老师的爱：强迫

　　“贝贝，下课坐那儿瞎聊什么呢！赶快背背语文古文，一会儿我听写！”老师以铿锵有力的命令口吻打断了我与好友的交谈，我无奈的翻开书第128页，默默的背诵那些“之乎者也”，拿在手中的笔也叛逆的开始断油，而我的心中少了些快乐，多了份忧伤。

　　老师，我知道你很爱我，严师出高徒，可是你有没有想过失去快乐的我的感受！像行尸走肉一般的我们已被您强迫的，早已失去青春那种应有的活力，而快乐也随之而去，忧伤就这样在心底发芽。

　　社会的爱：残忍

　　“孩子们，即日起实行减负政策。”随着新政策的出台，我们的压抑已久的欢呼声终于爆发了，本以为可以不用像以前那么累，可是书包到时轻了，头脑却越来越沉了。一层一层知识的挤压，已经让我们连思考的空间都没有，像机械一般运作着，没有自己的思想，悲哀的被社会关爱着。

　　长辈们，我知道你们爱我，望我成才，可是，你们却没有真正的了解我的需要，反而麻木了我们，忧伤从此时开始绽放。

　　正是这些深深的爱，让九零后变得忧伤，忧伤不是一时一刻就产生的，它经过过程才得以发展和延续，当我们这种忧伤已形成一种社会风气时，我敬爱的老师和家长们，竟无辜的问我们忧伤的原因！我希望当你们爱我们的时候，应该想一想，是否爱大了，忧伤了。