清华学位论文抽查

清华学位论文抽查

清华大学博士毕业论文查重怎样查
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查重结果跟知网是最接近的

查重要求也是最严格的
清华大学工程硕士论文的查重究竟怎么查
清华用的是知网查重，硕士研究生是5.1或者tmlc2，这个不支持个人用户注册使用。可以直接到图书馆查重，也可以到一些自助查重网站，全程自助安全。↓

清华同方查重和知网查重哪个强大
这两个就是同一个系统而已！知网是清华同方集团旗下公司的产品。
清华大学硕士论文查重包括摘要吗
查重的话，是包括全文的，当然摘要也在范围之内。所以，才会出现报道说一些大学的硕士论文相似度很高，连摘要几乎都一样
我想问下，知网查重问题，查重结果为百分之零，这是什么节奏？
我想问下你是检测硕士论文呢，还是本科毕业论文呢？你用的是知网什么系统检测的呢，是学术不端还是大学生论文管理系统还是期刊论文检测系统呢。
清华大学的硕博士学位论文检测是由学位办还是图书馆负责的呢？
目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。

抄袭过多，一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。

但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。

本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分，供大家参考。

论文抄袭检测算法：

1.论文的段落与格式

论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。

2.数据库

论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。

3.章节变换

很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。

4.标注参考文献

参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。

5.字数匹配

论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。

论文抄袭修改方法：

首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；

其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。

通过上述方法，能有效降低抄袭率。

下面举几个例子，大家可以参考下：

例句A：

本文以设备利用率最大化为目标函数,采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法,研究了HFS的构建问题。本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。通过对car系列标准算例的研究,显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。

修改A：

本文研究了HFS问题的构建，通过遗传算法并结合整数与实数编码，目标函数为最大化设备利用率来求解。本文的染色体编码方法与对应的遗传算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通过对一些列基准算例的研究，验证了本文算法的有效性，并具有较高的计算重复性和较高的运算效率。

例句B：

由于房地产商品的地域性强，房地产开发企业在进行不同区域投资时，通常需要建立项目公司，此时就会面临建立分公司还是子公司的选择。子公司是一个独立的法人，而分公司则不是独立法人，它们在税收利益方面存在差异。子公司是独立法人，在设立区域被视为纳税人，通常要承担与该区域其它公司一样的全面纳税义务；分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担有限的纳税义务，分公司发生的利润与亏损要与总公司合并计算。

修改B：

房地产开发企业在不同区域进行投资时，由于此类商品的地域性强，因此需要建立项目公司。此时，企业需要选择建立分公司还是子公司。主要的区别是子公司具有独立的法人，分公司则不是独立法人。其次，在税收......
图书馆的查重怎么查？
就是检索，告诉你一个方法，去万方，花30块钱，啥都解决了。他会告诉你重复率，哪些地方时重复的，你对照修改就好了。简单。
本科论文查重是在自己找到的文献中查重吗?
检测报告中只给出有抄袭的段落， 没发现抄袭的段落自动不给出的，请大家注意！比如整体复制比是0的话，检测报告是空白的，啥都没有！ 其它客户常问的问题解答如下：

知网论文查重系统的检测报告包括哪些内容？l 文献章节浏览。（相当于一个检测结果的概况）l 文本复制检测报告单一份，也即简洁报告。 全文标红报告一份，里面指出哪些地方抄袭并标记抄袭内容为红色。这是最重要的报告。

你们系统到底和学校一样吗？一样的，目前国内高校基本都用知网系统（也叫清华同方、同方系统、ki系统等，是教育部投资，清华大学和中国知网联合研发的），就好比你和我用百度搜索，是同一个百度！

你们的数据库更新了吗？大家对系统存在误解。数据库不是我们的，是知网的，知网每月都更新，知网更新了，全国人民就都更新了，因为检测系统就是个网站，难道您用的百度更新了，我用的百度还没更新？

你们的检测标准是？我的这个结果能通过学校检测吗？现在盛传连续n字一样就算抄袭的所谓的检测标准，这种说法是毫无根据完全错误的。系统检测原理是把您的文章和数据库中的文章进行比对，发现有相似或者相同的就认为抄袭，判断方法涉及到复杂的计算机算法。也就是说，有些同学把抄的内容进行简单的加一个字，减一个字、加标点、空格断开，这些方法根本没用。关于您是否能通过学校检测的问题，系统无法判断，是由学校定的，我见过的学校规定最严格的是重复率超过5%就算抄袭，最松的是重复率超出30%才算抄袭。目前多数学校是定在20%。

初检段落A未发现抄袭，复检的时候怎么又发现抄袭了？这是因为知网算法的问题，每次检测都要自动分段，与系统开发者设置的阈值有关，也可能是系统升级的原因，只要检测内容有变化，每次检测都有新标红。但是只要您把第一次标红内容都修改了，第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。如果内容有变化，每次检测都有新抄袭发现！6、怎么和学校的复制比不一样啊？同一篇文章同一时间在我处和在您的学校中进行检测的话，若文章内容完全相同，则检测结果必然是完全一样的。若发生些许差异可能是以下原因：比如我们这里检测内容一般有摘要正文 参考文献，如果学校检测的只是正文，那测出来的复制比会稍有差异的。又例如，前后两次检测时间不同，在此期间检测系统升级也可能导致差异。警示：对于那些复制比略低于学校标准的同学一定要认真修改，别以为自己已经没问题了，以防万一！

我标注为引用的怎么也被标红了？案例：一个哥们，测出来96%，可以说是全抄的，他说“不会吧，我全标注为引用了啊”。检测系统不管您是不是标注为引用，统统列出来视为重复。如果标注为引用就排除，那检测就没任何意义，大家随便抄，想抄多少就抄多少，只要标注引用就可以啦！标注为引用的对于大家的意义在于如果您的重复率只是略高于学校的查重标准，由于您的文章中部分重复是引证所致，学校方面或许会因此对您网开一面。

怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢？在检测报告给出的参考文献列表中，很多同学感觉好像都是自己没见过的文章，这很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的话，很多人也引用了，那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的！

有些我参考的内容没测出来软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值，以段落计，低于该阀值的抄袭或引用是检测不出来的。另外，也可能是因为您抄袭的文章恰好没有被收录到论文检测的对比库中。目前世界上没有任何一个检测系统，能把您抄的东西全部查出来！不过呢，他是大学里用的系统，和大学里检测的结果一致。有这条就足够了。

你这里检测通过了，导师怎么还说明显看出我是抄袭的啊？是不是测的不准？修改抄袭内容后，检......
我要哭了，淘宝买了篇论文，上届的，知网小分解3%，结果plmc一查60%，原来是多了个大学生对比库
不要在淘宝上买论文，要到有实力原创的地方购买，保证通过哪种
请问 大学毕业论文 我用上一届 别的学校的能查重吗
查重只是查你的论文跟往年的重复率，所以，别说是别的学校，就是清华北大的查重也肯定有重复率，重要的是你们学校规定的查重率是多少，只要你不超过学校定下的指标就可以了。

研究生毕业后，硕士学位论文省里抽查，都查些什么？什么情况下会撤销学位？

论文存在严重逻辑错误的，涉嫌抄袭的会被撤销学位1、硕士毕业后论文抽检（已获得硕士学位）不会判定为不合格，只会判定为是否抄袭。2、如果论文判定为抄袭则会被取消学位证。3、如果只是判定为论文质量或者水平不高则不会被取消学位证，因为这不是学生的问题而是指导老师和答辩老师的问题。主要检查重复率

硕士论文抽检每年进行一次，抽检具体范围授予硕士学位的论文。每篇硕士学位论文聘请3位外省同行专家进行评审。根据学位授予单位和学科硕士学位授予规模情况，按3-5%的抽检比例，确定抽检论文的数量。 3位专家中有2位以上（含2位）的专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题的学位论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，将再送2位同行专家进行复评。复评中出现1位及以上专家评议意见为“不合格”，则该篇论文被认定为“存在问题学位论文”。

扩展部分：

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硕士学位论文答辩决议书是什么

这是研究生在完成论文答辩后，老师及学院学校对学生此次论文做出的决定。

答辩决议书的基本提纲：

1，指出选题的意义。

2，描述论文工作所取得的进展（即论文完成了什么工作）。

3，列举工作中含有的主要创新点。

4，对研究生基础和专业知识，科研能力给出评价。

5，对论文写作，格式等给出评价。

6，对硕士生的答辩能力进行评价。

7，给出答辩委员会对是否通过答辩，是否建议授予学位的结论。

8，如果答辩通过毕业，但不建议授予学位，那么决议书中还应包含是否同意其在两年内修改论文，

重新申请答辩的内容。

申请硕士学位论文答辩流程：

1，检查课程学习计划：进入第二学年，研究生本人要认真检查是否已全部完成个人培养计划中的课

程学习，所修学分是否满足学科培养方案的要求。

2，撰写学位论文：学位论文写作格式与要求应按照“研究生学位论文写作指南”有关规定和要求执

行。至少在答辩前五周应完成学位论文初稿，由指导教师对论文的总体结构，内容，水平和论文格

式进行严格审查。完成个人培养计划，满足学科培养方案要求，完成学位论文写作并经导师审查通

过的的硕士研究生，可以提出硕士学位论文答辩申请。学校每年分两批定期进行硕上生论文答辩及

学位授予的有关工作。

3，学位论文格式审查：经导师同意申请论文答辩的研究生，至少于答辩前四周向所在单位研究生主

管部门提出答辩申请。由院(系，所)教学主管主任负责安排对论文格式进行审查，合格后领取“学位

审批材料”，个人填写相关内容后，由导师签署意见。

4，学科专业负责人审批：拟订论文评阅人与答辩委员会成员，学科专业负责人(教研室主任或研究

所所长)在听取导师意见的基础上，对论文内容和水平把关，审查合格后签署意见，并与导师共同协

商，拟订聘请答辩委员会成员和论文评阅人(参见论文评阅要求和答辩委员会组成)。

5，学位论文密级审定：研究生学位论文的密级应在与导师充分协商的基础上，按照国家保密局颁发

的《国家秘密及其密级具体范围的规定》慎重确定，报所在单位主管科研的负责人对论文进行密级

审定，并签署意见。密级有内部，秘密，机密三种。学位论文密级的确定及处理办法参见“清华大

学研究生学位论文保密管理规定”。

6，主管主任审批：学位(毕业)审批材料送所在单位研究生主管主任审批。

7，学位论文评阅：至少于答辩前三周将学位论文送两位评阅人和指导教师评阅，在答辩前10天收回

评阅意见。

8，学位评定分委员会主席审批：答辩前至少一周将学位审批材料(包括导师和评阅人的评阅意见，

答辩委员会组成名单等)送所在学科学位评定分委员会主席审批。

9，学位论文抽样检查：研究生院每学期对申请毕业研究生的学位论文进行抽查。被随机确定为抽查

的学位论文作者，应于答辩前一周，将答辩时间和地点以书面形式报送研究生院培养办公室备案，

同时将论文及全部学位审批材料交研究生院培养办公室审查。被抽查学位论文的研究生答辩事宜，

见“对毕业研究生学位论文和答辩实行抽样检查的规定”。

10，申请优秀硕士论文：欲申请优秀硕士学位论文的研究生，须填写“优秀硕士学位论文审批

表”，并提交答辩委员会审查，答辩委员会主席负责组织讨论，对论文写出评语和推荐意见，报学

位评定分委员会审批。

论文抽检是怎么抽检的呀？

在上一学年度以随机抽取方式复审授予学士学位的论文。所抽查的论文应包括本地区所有本科层次普通高校及其本科专业，原则上抽查所占比例不低于2％。通过硕士、博士抽样检查其创新科研能力，本科毕业论文抽检主要考察学生的学术素养。

论文抽查主要检查的内容包括论文选题、逻辑、研究方案和计划、开题报告、学术规范等。经核实，毕业论文确有抄袭、篡改、代写等学术不端行为的，将取消其学位授予，并取消学位证书。

论文简介：

论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

研究生毕业后，硕士学位论文省里抽查，都查些什么？什么情况下会撤销学位？

论文存在严重逻辑错误的，涉嫌抄袭的会被撤销学位.

毕业论文（graduationstudy）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。

目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是：

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。