价值共创研究论文

价值共创研究论文

汽车毕业论文参考文献

紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是我整理的汽车毕业论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。

[1] 汽车AMT控制系统及离合器模糊控制方法的研究 重庆交通学院 2004 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[2] 中国汽车零部件行业发展模式研究 吉林大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[3] 汽车行业一体化(质量、环境、职业健康安全)管理体系认证的研究 吉林大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[4] 汽车驾驶员前方视野测量系统软件开发 吉林大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[5] 合肥汽车客运总公司发展战略研究 合肥工业大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[6] 哈尔滨成功汽车维修有限公司发展战略案例 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[7] 汽车齿轮工艺的研究与应用 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[8] 我国汽车企业品牌竞争力研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[9] 汽车造型中的张力和表现性研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

[10] 湖南汽车零部件产业发展研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库

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论文格式说明

(1)题目(仿宋_gb2312，三号字)力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。

(2)作者(仿宋_gb2312，小四)作者姓名居题目下方。

(3)指导老师(仿宋_gb2312，小四)

(4)学校专业、学号(仿宋_gb2312，五号)

(5)摘要：200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)摘要的内容应客观真实，采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等主语，应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，交待相关的研究条件、方法等，必须重点突出、文字简练。

摘要中要突出描述作者所做的工作，不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词，用“本文研究了……”“本文提出了……”

(6)关键字：3—5个(关键字三字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致。

(7)正文(正文字体全部为仿宋_gb2312，小四。但大标题或小标题均加粗)

正文中的序号及标题层次 ：文中的各种序号，全部用阿拉伯数字按顺序左起顶格书写。标题层次不宜过多，有标题才有序号，标题层次按第一层1，第二层1.1，第三层1.1.1，第四层1.1.1.1的顺序逐级标明，不同层次的数字之间加下圆点相分隔，最后一位数字后面不加标点，写法如下：

1 △△△△(章的标题，顶格，占一行)

1.1 △△△△(条的标题，顶格，占一行)

1.1.1 △△△△(顶格，接正文)

1.1.2 △△△△(顶格，接正文)

(正文内容要求：1、现状 2、存在问题 3、对策建议)

(8)参考文献(参考文献四字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)注意根据自己的大纲来进行资料的搜集和取舍，即根据自己的想法来控制和组织资料，而不是被资料控制。注意所搜集材料的正确性及用词的规范性。

按照下列顺序排列文章

论文总标题：字体仿宋，字号三号，20字以内，汉字

作者：总标题正下方，字体仿宋，字号小四

指导老师：作者正下方，字体仿宋，字号小四

学校、专业、学号：居中，字体仿宋，字号五号

摘要(“摘要”这两个字仿宋，五号，加粗，顶格)：200-300字，仿宋，五号字

关键字(“关键字”这三个字仿宋，五号，加粗，顶格)：3-5个词，仿宋，五号字

正文：仿宋，小四(如果包含小标题，小标题加粗)

毕业论文格式

一、 论文的格式要求

1.论文用A4纸打印;

2.论文标题居中，小二号黑体(加粗) ，一般中文标题在二十字以内;

4.副标题四号，宋体，不加粗，居中

5.论文内容摘要、关键词、参考文献、正文均统一用四号，宋体(不加粗);大段落标题加粗;

6.页码统一打在右下角，格式为“第×页 共×页” ;

7.全文行间距为1倍行距

8.序号编排如下：

一、(前空二格)――――――――――――此标题栏请加粗

(一) (前空二格)

1.(前空二格)

(1) (前空二格)

二、 内容摘要、关键词

内容摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息。内容摘要篇幅以150字左右为宜。关键词是反映论文主题内容的名词，一般选用3-4个，每个关键词之间用分号隔开。关键词排在摘要下方。“内容摘要”和“关键词”本身要求用[关键词][内容摘要](综括号、四号、宋体、加粗)。

三、正文部分

正文是论文的核心，要实事求是，准确无误，层次分明，合乎逻辑，简练可读。字数不少于3000字。

文字要求规范;所有文字字面清晰，不得涂改。

数字用法 ：公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如2015年不能写成15年。

四、参考文献

参考文献其他部分统一使用四号宋体不加粗。“参考文献”本身要求用参考文献：(四号、宋体，加粗)。

五、致谢

致谢

两字本身用四号，宋体，加粗，居中。内容为四号宋体，不加粗。

为什么引用有些期刊又是.,

1. 缺少外文文献。文献综述中，外文文献必须占有重要比重，这是论文研究前沿性的保障，同时也是期刊国际化转型的考虑。但作者常常反馈说，因为个人英文阅读能力不足，或者不清楚国内某一名词对应的英文翻译是什么，导致论文引用英文文献的数量偏低。比如作者研究美国音乐学派与人类学派思想的比较，但文章引用的大部分是中文和日文文献，这就会受到审稿专家的质疑，“既然你研究的是美国，为何都没有一手英文文献”？再如，有作者研究“农村家庭承包责任制改革对乡村振兴背景下农村经济增长的启示”，作者说因为家庭承包责任制是中国特有的，所以查不到外文文献，导致文献综述中“国外研究现状”部分缺失。

2. 缺少近3-5年的文献。诸多期刊杂志都要求“除关键文献外，尽量引用近3-5年的文献”，但很多作者往往注意不到这一点，常常搜到什么文献，就放什么文献，而不考虑文献的时效性。比如，有作者在文献综述部分，使用引用来说明“已有研究对文化因素影响居民健康这一问题尚未足够重视，尤其是从文化活动视角进行研究还较为有限”，这一观点也的确出自前人文献，但引用的这篇文献是2014年出刊的，截止2022年已经过去了8年，那么在这8年的时间里，是否有人从“文化活动视角”继续研究过？这一研究空白是否被填补？缺少近3-5年的研究成果，会让审稿专家怀疑这一选题到底值不值得做，以及是否已经有其他人研究过而作者没有查阅到相关文献。

3. 学位论文、报纸、会议等非期刊文献偏多。虽然学术界没有明确规定不能引用学位论文、报纸、会议等非期刊文献，但如果论文参考文献引用较高比例的学位论文、报纸、会议等非期刊文献，会给审稿专家造成一种“论文质量不高”的印象。从时效性方面讲，学位论文相较于期刊发表，每一个阶段都是滞后的，因为期刊文献最典型的特征是内容新，而学位论文从写作到发表，往往需要较长的时间，时效性较弱；从科研价值方面讲，会议、报纸等受众较少，会议论文是在学术会议上宣读的文章，属于公开发表的论文，认可度与学术会议的权威性成正相关，所以科研价值方面较弱。

（二）文献引用数量的问题

1. 文献引用偏多的问题。文献引用偏多有两种情况，一种情况是，外审专家指出作者稿件中参考文献偏多，但作者认为所放的参考文献是佐证自己观点的重要引用，没办法割舍；另一种情况是，作者认为自己的参考文献偏多，但外审专家指出作者稿件中某些观点仍需补充依据，添加引用。不管是哪种情况都给作者带来了困扰，也即不知道该听从自己的想法维持参考文献的现状，还是参考外审专家的意见进行补充或删减文献。

2. 文献引用偏少的问题。文献引用偏少，体现在作者论文中大篇幅主观论述，缺少别人的观点作为支撑。比如在思辨研究的论文中，正文部分常常主观去分析某一问题的表现、成因，以及对策建议。在实证研究的论文中，对数据结果的解释说明缺少引用。文献引用偏少，引用他人的学术观点、数据、材料等而不如实、规范地标注出处，则有缺乏严肃认真的科学态度或学术修养的嫌疑，同时也会降低论文的严谨性，使得观点“立不住脚”。

（三）文献引用格式的问题

1. 论文多次引用同一篇文献，文中上标存在的问题。文中上标会涉及到Word中具体的操作，对于部分不熟悉电脑软件的人来说，如何正确上标，成为他们论文写作中很头疼的一个问题，比如，有作者曾发来这样一个疑问，说“我的引言中有一段文字是‘价值共创理论在我国企业管理研究应用主要集中于管理创新、品牌社区、品牌管理’。这段文字我引用了两个作者的相同观点，在这句话后面脚注的时候要脚注两次，脚注第1次上标为1，脚注第2次上标为2，那么放在一起就变为脚注12了，这种情况应该如何操作呢？”。

2. 论文多次引用同一篇文献，文后注释存在的问题。论文多次引用同一篇文献，文后参考文献只需要注释一次，也即“一引多标”。很多作者不清楚参考文献出现两篇相同的文献是不规范的，也不清楚“一引多标”在Word文档中如何操作，比如会提出“多处引用同一个文献，正确的文后注释格式是什么？”“文后参考文献正常插入序号是按顺序排列的，比如第2个引用和第9个引用是同一个文献，第9个序号和第2个一标注，那第9个文献那就会出现空白”等疑问。

二、期刊论文文献引用的注意事项

（一）如何提高期刊论文引用的质量

1. 掌握正确查找外文文献的方法。（1）直接去外文数据库检索文献。Web of Science是一个常用的外文数据库，它的三大引文索引（SCI+SSCI+A&HCI）收录了全球12,400多种权威的、高影响力的国际学术期刊，内容涵盖自然科学、工程技术、社会科学、艺术与人文等学科领域，所以可以这一数据库来进行外文文献的检索。在查阅国外文献数据库的同时也要克服英文阅读的困难。（2）通过与研究相关的中文文献来检索外文文献。在英文阅读水平难以支撑去检索外文数据库的情况下，可以先检索与研究相关的中文文献，从中文文献的文献综述中获取与本文相关的外文文献。

2. 选择与论文表述观点最为密切、最好是近3-5年内的文献，以便准确反映最新进展。针对查不到近3-5年文献的情况，需要反思的是：是否检索文献的方式不正确。比如（1）是否直接以选题名称进行了检索，直接以选题名称搜索文献，可能会出现查不到文献的情况，这时候就需要将选题名称进行拆分，分别以“研究主题”、及“缩小后的研究主题”分类检索。（2）是否有尝试用研究主题的同义或近义词进行检索，比如如果选择了某一网络词语作为研究主题词，那么查不到文献也是正常的，这时候就需要将网络词语进行学术化，再进行文献的检索。

（二）论文写作/修改过程中如何控制文献引用的数量

1.首先，在论文写作和修改初期，不建议作者过多考虑参考文献数量的多少，而应把“多引用”放在第一位。一方面，在论文写作和修改过程中，过多关注参考文献是否冗余，会造成作者“畏手畏脚”，花费了较多时间和精力在“斟酌某一观点是否需要引用”上，从而影响论文写作和修改的思路。另一方面，论文修改过程，也是文章内容不断调整和优化的过程。随着论文的不断完善，参考文献的数量也会随之动态变化，如果过多关注论文修改过程中参考文献的数量，可能会耽误论文写作和修改的进度。

2.其次，在论文修改后期及投稿过程，应结合自己目标期刊的要求，有针对性地调整参考文献。比如有期刊要求“参考文献数量不要超过论文篇幅的三分之一”、“文献综述型论文至少要引用30篇以上参考文献,其中必须有外文文献”等等，那么就需要按照期刊的要求补充或删减参考文献。另外，如果作者没有目标期刊，或者目标期刊对参考文献没有数量的要求，那么建议在调整参考文献的过程中，大致了解拟投期刊近1-2年刊文的参考文献的数量，尽量与拟投期刊的文章的参考文献的数量保持一致。

（三）文献引用的正确格式及在Word中的操作

1.论文多次引用同一篇文献，文中上标的正确格式：

（1）首先，根据《信息与文献 参考文献著录规则》，按照顺序编码制组织的参考文献表中的各篇文献序号用方括号，如[1]、[2]....具体在Word中，在引用选项下，选择“方括号样式”这一选项之后，文中上标格式便会显示被隔开，而不会出现上标12歧义的情况。（2）其次，多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码，比如“突发公共卫生事件的风险沟通尚属一个新兴研究领域，学界对该问题缺乏成熟的理论框架[1]114....战略计划、能力建设、专项财政支持则是以往各国应对突发公共卫生事件时确保风险沟通措施落地见效的最基本保障机制[1]121”。

2..论文多次引用同一篇文献，文后注释的正确格式：

（1）如果多次引用同一著者的参考文献是文后注释，那么在文中引用的文献序号外著录引文页码的情况下，参考文献不再重复著录。比如参考文献可列为“[1]MORRI I. Why the west rules for now: the patterns of history, and what they reveal about the future[M].New York: Farrar, Straus and Giroux, 2010”。（2）如果多次引用同一著者的同一文献是脚注方式，那么，参考文献可列为：

[1]MORRI I. Why the west rules for now: the patterns of history, and what they reveal about the future[M].New York: Farrar, Straus and Giroux, 2010

[2]同[1]326-329.

经济管理学？

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重点选题
为发挥学术期刊的价值创造功能，发挥选题策划的思想引领功能，《经济管理》秉持“专注工商管理一级学科，体现中国学术高端水平”的学术定位，推出2022年度重点选题，现公布如下：
01
党的十九届六中全会精神阐释与管理学研究
02
共同富裕下的企业价值共创研究
03
构建现代产业体系和区域高质量发展中的重大管理问题研究
04
新时代深入实施科教兴国、人才强国等国家战略研究
05
双碳目标下的企业转型发展研究
06
数字经济时代的企业管理创新研究
07
关键核心技术突破路径与机制研究
08
深化国资国企改革研究
09
进一步优化营商环境研究
10
高质量市场主体培育研究
11
疫情影响与企业韧性问题研究
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建设社会主义核心价值体系与构建和谐社会关系的论文

　　建设社会主义核心价值体系与构建和谐社会关系
　　建设社会主义核心价
　　值体系，必将有力地推动构建社会主义和谐社会的伟大进程。

　　构建和谐社会必须建设社会主义核心价值体系

　　价值观是主体以自身的需要为尺度，对外在于自身的事物或现象所蕴含意义的认识和评价，它往往表现为信念、信仰、理想、追求等形态。一定的价值观是处于一定经济关系之中的人们的利益和需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。不同的主体有不同的利益和需求，必然会产生不同的价值观。在一个社会的多样价值体系中，总有一种处于主导、支配地位，反映现实生活和社会发展内在要求以及统治阶级根本利益的基本价值体系，这就是我们通常所说的核心价值体系。社会的核心价值体系是引领人们的思想行为、社会的精神风尚和发展方向的灵魂，是关系社会稳定与国家兴旺的决定性因素。在构建社会主义和谐社会的进程中，建设社会主义核心价值体系具有十分重要的作用。

　　第一，社会主义核心价值体系为构建和谐社会提供思想指南和精神动力。执政党要保证长期的执政地位，不能仅靠强制力来维持，还必须依靠意识形态的核心价值体系，为人民对执政党的忠诚、信仰、服从提供依据、引导和精神动力。特别是在当前价值观出现多样化乃至相互冲突，不少人出现困惑、迷茫、盲从的经济转型期，更加突显了社会主义核心价值体系的重要作用。只有在核心价值体系的引导和动员下，多元价值观才能得到合理的调适、引领和规范，人们的价值选择才不至于无所适从。同时，这种思想导向也是激励人们万众一心、奋勇前进的希望之光。核心价值体系支撑起人们的精神世界，给人们以前进的方向和力量。这种精神力量是持续推进社会物质文明建设的巨大动力，同时也有利于开发人们的智慧，增强认知事物的能力，为推动社会和谐发展提供强大的智力支持。

　　第二，社会主义核心价值体系是化解社会矛盾、维护社会和谐的重要精神纽带。我们要构建的和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。要达到共建共享，最重要的是使人们具有共同的价值追求。社会主义核心价值体系的建立，有利于人们形成思想认同和共识。人们有了共同的价值目标和理想追求，就有了超越具体利益关系的精神纽带，就能够宽容谅解、求同存异，团结协作地去化解矛盾、消除冲突。核心价值观可以增强民族的亲和力、凝聚力，促进国家综合国力和国际竞争力的提升。

　　第三，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。价值观是文化的核心，一个社会的主导价值观构成它所特有的文化、文明的精神实质和显著标志。构建社会主义和谐社会，必须不断地发展和建设和谐文化，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。而和谐文化的建设包含方方面面，关键是要在全社会牢固地确立社会主义核心价值体系，以之作为整个社会精神文化的基础和支撑。只有以社会主义核心价值体系为指导，才能保证社会的精神文化沿着正确的方向前进，才能保证和谐文化建设取得实际成效。因而核心价值体系在和谐文化建设中占居核心和根本的地位。

　　实现社会主义核心价值体系主导下的思想文化和谐

　　社会主义核心价值体系的内涵十分丰富。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

　　以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，这是由我们国家的社会主义性质所决定的。马克思列宁主义深刻地揭示了人类社会发展的客观规律，是我们立党立国的根本指导思想。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化的三大理论成果，是推进我国社会主义不断自我完善的强大理论武器。科学发展观是我们党在新世纪新阶段治国理政的重大战略思想，它的提出标志着我们党对经济社会发展客观规律的认识达到了新的历史高度。马克思主义是社会主义核心价值体系的旗帜与灵魂，它决定着社会主义核心价值体系的性质和取向。我们必须毫不动摇地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

　　社会主义核心价值体系的信念取向，是引导全社会树立中国特色社会主义的共同理想，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。这一共同理想信念的内容实质，就是坚持以人为本，把人民群众作为最高价值主体，通过人民群众的共同建设、共同享有而达到实现人的自由全面发展这一最高价值目标。正因为如此，中国特色社会主义的共同理想对于人民群众具有极大的吸引力和感召力。这一共同理想既是对中国社会发展规律的正确认识，也是中国人民根本利益和要求的集中体现，是动员全国各族人民团结奋斗的精神旗帜。在我国社会正在发生深刻变革的今天，更加需要坚定全体人民建设中国特色社会主义的共同理想信念，不断巩固和谐社会建设的精神支撑，并使之转化为巨大的精神动力。

　　民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，是社会主义核心价值体系建设的重要内容。在我国五千多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的伟大民族精神。民族精神犹如社会的“粘合剂”，将各族人民的智慧和力量聚集、整合在一起；民族精神具有强大的感召力和推动力，可以焕发全体人民的斗志和责任心。面对当前各种思想文化的相互激荡，面对充满挑战和风险的重要战略机遇期，必须把弘扬和培育民族精神作为社会主义核心价值体系建设的一项极为重要的任务，纳入思想道德建设的全过程，体现在和谐社会构建的全部实践中，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。时代精神代表人们精神世界的主流，反映历史进步的方向。社会主义核心价值体系是一种既具有强烈的民族性又具有鲜明时代性的先进思想文化，弘扬以改革创新为核心的时代精神理应是社会主义核心价值体系建设的题中应有之义。我国人民在改革开放的历程中，锐意进取、敢为人先的创新精神不断迸发，自主、平等、竞争、效率的观念不断增强，扶贫挤弱、公平共享，促进人的全面发展的人文精神得到普遍推崇，民主、科学、法治的理性精神成为广泛共识。正是依靠这种精神，中国人民创造了改革开放以来举世瞩目的辉煌成就。进入21世纪，我们要始终立于时代潮流的前列，紧扣世界大势和时代主题，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，使反映时代精神的思想道德价值观成为整个社会的主流。

　　社会主义荣辱观鲜明地体现了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，是建设社会主义核心价值体系的必然要求。社会主义荣辱观涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，集中反映了中华民族的传统美德和时代要求，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。我国正处于经济转型时期，人们道德取向的多元化使社会主义价值观和道德观受到一定冲击，尤为迫切需要倡导正确的荣辱观，作为引领文明道德风尚的标杆，以凝聚社会道德共识。

　　社会主义核心价值体系明确了认识和评判中国特色社会主义的标准和取向。“一元”的社会主义核心价值体系与多样化的社会价值观念是矛盾统一的有机体。社会价值观念的多样化为促进创造活力的竞相迸发提供了有利条件。然而，社会价值观念的多样化存在一定的盲目性、逆反性和无序性，要化解社会矛盾，维护社会稳定，扎实推进和谐社会建设，就必须用社会主义核心价值体系引领、统摄、整合多样化的价值观念，通过倡导积极的，支持有益的，改造落后的，抵制腐朽的来实现社会主义核心价值体系主导下的社会思想文化的和谐。这种核心价值体系与多样化价值观念之间既有“一元统领”、“协调有序”，又有“兼容共生”、“和而不同”的一元性与多样性的统一、主导性与宽容性的统一，就是与社会主义和谐社会相适应的和谐思想文化的本质特征。当然，社会主义核心价值体系的主导作用是更为重要的。在当前矛盾突显和风险多发的时期，情况错综复杂，噪音、杂音增多，各种非社会主义的价值观对社会主义核心价值体系的主导地位形成了严峻挑战。如果社会主义核心价值观起不到应有的主导和统领作用，整个社会就会陷入无序、混乱。所以，我们必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，努力形成以社会主义核心价值体系为内核的和谐思想文化氛围。

　　努力推进社会主义核心价值体系建设

　　建设社会主义核心价值体系是一项十分重要而又紧迫的任务。我们要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，贯穿于现代化建设各个方面。为此，需要从多方面采取切实有效的措施。

　　第一，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，增强社会主义意识形态的主导力和统领力。统一的指导思想是全体人民团结奋斗的精神旗帜。必须对全党、全国人民进行马克思主义基本理论的教育，要加强对马克思主义中国化的三大理论成果及科学发展观、和谐社会建设理论等以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想的学习研究，为党的理论武装工作提供有力支持。要加大理论宣传和普及工作的力度，运用人们喜闻乐见的形式，更好地回答干部群众普遍关心的问题，增强理论的说服力和战斗力；要拓展理论宣传的内容、对象和渠道，做到面向基层、下移重心、延伸触角，切实提高理论宣传的针对性和实效性。

　　第二，弘扬民族精神和时代精神，增强社会主义共同理想的感召力和凝聚力。社会共同价值信念的构筑关键在加强教育。要开展中国历史和基本国情教育，大力讴歌以爱国主义为核心的民族精神，用中华民族自强不息、百折不挠的光辉历程和实现民族复兴的责任感、使命感激励人民。倡导和弘扬解放思想、锐意改革、艰苦创业、开拓创新的精神，宣传体现时代精神的先进典型，用中国人民不断创新的辉煌成就和昂扬向上的时代精神激励人民。要组织关于党的各项路线方针政策的宣传教育活动，做好解惑释疑工作，用对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心来引导人民。要处理好理想信念的先进性要求与广泛性要求的关系，做好扩大共识的工作，用万众一心、共创伟业、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国的美好愿景鼓舞人民。

　　第三，树立社会主义荣辱观，增强社会主义伦理道德的影响力和教化力。树立社会主义荣辱观重在深入人心，重在实际行动，重在持之以恒。要广泛开展社会主义荣辱观的宣传普及教育，营造浓厚的舆论氛围，使之成为全体公民的道德共识。精心组织各种主题教育实践活动，把学习实践社会主义荣辱观与现代公民教育活动结合起来，与弘扬中华传统美德的活动结合起来，与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来，培育明辨荣辱的现代公民。把践行社会主义荣辱观纳入精神文明创建活动，着力解决群众反映强烈的突出问题，使日常礼仪、公共秩序、社会诚信、旅游出行和网上信息传播等方面存在的不良风气有明显改善。在荣辱观建设过程中开展和谐创建活动，广泛吸引群众参与创建和谐社区、和谐家庭，形成相互关爱、礼让宽容的人际关系。注重建章立制，发挥法律法规对荣辱观建设的保障作用，形成道德教育的长效机制。

　　第四，确立主旋律意识与阵地意识，增强社会主义主流舆论的引导力和掌控力。正确的舆论导向是建设社会主义核心价值体系、促进社会和谐的重要条件。必须坚持正确的导向，唱响倡导和谐理念、培育和谐精神、发展和谐文化的主旋律，为建设社会主义核心价值体系提供有力的主流舆论。精心组织有关核心价值体系建设主题的舆论宣传，大力宣传科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论，大力宣传在科学发展观指导下和谐社会建设的新气象，大力宣传体现社会主义价值精神的思想观念，形成正面舆论强势。加强和改进对社会热点问题的舆论引导，认真把握好重大突发事件的新闻报道，着眼于疏导情绪、化解矛盾、增进和谐、维护稳定。强化阵地意识，发挥好主流媒体的主导功能，掌控好对各类新兴媒体尤其是互联网的管理，坚决抵制西方反动腐朽文化及有害信息的渗透，不断扩大主流舆论的覆盖面和影响力

社会主义价值观议论文