毕业论文语序不通

毕业论文语序不通

写毕业论文是每个人要想做好的事情之一，在写毕业论文的过程中，大家最不能忽视的就是论文查重，因为论文重复率的高低直接关系到以后大家能否顺利毕业。也许是因为大家第一次接触到查重这一概念，从老师和毕业学长学姐那里得到论文查重这一方面的信息并不多，所以很多同学在查重的过程中容易踩到一些误区，那么论文查重的误区有哪些呢？

1、不知道如何判断重复的发生。

各种查重系统重复率的计算方法各不相同，但都有一个共同之处，即如果连续13个字符或更多字符相似，则系统判定为抄袭。判断抄袭的部分将标红，这也是同学们在写论文时要重点修改的内容。

2、论文重复率合格，但导师不让通过。

清楚地知道自己用查重系统检测出的论文重复率已经达到了学校的要求，但是在导师的审核过程中仍然不合格，原因是什么？很可能是由于论文排版混乱，语序不清，文章离题，文字表达不明确，或文章内容空洞，没有研究价值等原因。由于论文查重系统毕竟只是一台机器，并没有感情，对于所有的论文都是按照既定的程序来检测的。因此，小编建议大家在送检前可以先咨询一下指导老师，多听一下指导老师的意见，和指导老师商量一下是否能完成定稿，再用学校规定的系统进行查重检测。知网查重的检测范围是否仅限于查毕业论文？

3、是否可以直接删除重复内容？

查重率计算方法为：查重字占全文字数的比例。因此，如果我们直接简单粗暴地删除重复部分以达到减重的目的，不仅会导致整篇文章字数的减少，更重要的是会使文章缺乏连贯。如此即使重复率降低，但也可能导致其他问题的出现，因此小编不建议大家直接删除文章中的重复部分，我们可以对原文中重复的内容进行修改，重新组织语言，但不改变原意。

4、增加内容，使重复率稀释变低。

有的同学会为了降低论文的复写率而盲目增加某些论文的内容，这样做往往只会使自己的论文出现新的复写点，因此，小编还是建议大家用自己的语言表达和修改重复的内容，这样才能有效降低复写率。

论文在表达上需要注意哪些问题？

论文在表达方面的一个重要问题便是表达不清，主要表现在两个方面：一是论文结构层次不清;二是语言表达不清。

1.论文结构层次不清。

论文结构层次不清的问题主要表现在层次安排上，有以下几点。

(1)把不同等级的概念或论证放在同一个层面上，内容显得纠缠不清，产生子层次的越级越位现象，暴露了作者思路的混乱。

(2)把地位相同、级别相等的概念或论证放在不同的层面上，破坏了结构的均匀性和并列关系，文章显得不均衡。不美观，凹凸不平，产生了同层次的降级降位现象，暴露了作者在段落、层次安排上的随意性。

(3)层次的顺序安排发生了颠倒，没有遵守自然顺序的规划，该先论述的段落放到了后面，该后论述的段落放到了前面，使文章显得层次紊乱，读起来令人费解，甚至不能理解。

纠正上述问题的方法，就是要求作者重视毕业论文的写作提纲，只要提纲写得合乎逻辑、层次分明，论文的写作也就不会产生结构、层次不清的现象了。

2.语言表达不清。

语言表达不清的问题主要表现在以下几点。

(1)词语用得不准确，不能把论文思想顺畅地表达出来。

(2)句子不简练，写出的句子过长，让人读起来费力，或是句子没有实质内。

容，句意空虚，影响论文内容的表现。

(3)句子语序紊乱，前后说法次序不符合人们的习惯，或是句子成分残缺不全，少了不能省略的主要成分(主语、谓语、宾语等)，使句子不符合语法结构，语意含糊不清，词不达意。

语言表达不清的毛病，在毕业论文写作中有许多具体的表现。有的论文词汇贫乏，文章枯燥无味，没有生机;有的文法、句法不通，难以顺畅地表达论文观点等等。要解决这些问题，就应多注意加强自身语言的修养和专业术语的使用。

以上就是关于论文表达的相关分享，希望对大家有所帮助，想要了解更多内容，欢迎及时关注本平台!

论文查重有哪些误区？

论文查重的误区如下：

1、论文查重系统是如何判定重复的

不同的论文查重系统有着不同的重复率计算方法，但是都有一个共通的地方，就是如果连续13个字符或者更多字符相似就会被系统判定为抄袭。判定抄袭的部分将会被标红，这也是同学们在论文写作过程中需要重点修改的内容。

2、论文重复率已合格，但导师不通过

明明自己使用论文查重系统检测出来的重复率已经符合学校的要求了，但在导师审核过程中却还是不合格，这是什么原因呢?可能是因为你的论文中存在论文排版混乱，语序不通、文章偏离主题，词不达意或者文章内容空洞，没有研究价值等情况。因为论文查重系统毕竟只是一个机器，是不带感情的，对于所有的论文都是按照既定的程序进行检测。所以，小编建议大家在送检之前可以先咨询下导师，多听听导师的意见，与导师商量看能否完成定稿，再使用学校规定的系统进行查重检测。

3、重复部分能否直接删除

论文查重的重复率计算方法是：重复字数占全文的比例。所以如果我们直接简单粗暴删除重复部分就想达到降重的目的的话，不仅会造成整篇文章字数的减少，最重要的是会使文章没有连贯性。这样即使重复率降下去了，但是可能会造成其他问题的出现，所以小编不建议大家直接删除文章的重复部分，我们可以对原文重复的内容进行修改，重新组织语言但不改变原来的含义。

4、为降重而增加内容

有些同学会为了降低论文的重复率而去盲目增加一些论文内容，这样做往往只会让自己的文章出现新的重复点，所以，小编还是建议大家要用自己的语言来表达和修改重复的内容，这样能够有效地降低重复率。

参考资料：论文查重的常见误区有哪些？

论文查重过程中存在哪些误区呢

论文查重是检测论文中是否存在叙述不端现象，一篇合格论文除了内容质量达标之外，重复率也是这样一个非常重要的检测指标。那么论文查重有哪些误区要避免呢？

一、论文查重系统是如何判定重复的

不同的查重系统对重复率的计算方法各有不同，但如果论文中通过语句的相似部分超过了系统进行设定的阈值，也会被判定为抄袭，抄袭部分会被标记出来，这也是同学们在写论文时需要重点修改的。

二、论文重复率合格，但导师未通过

重复率已经达到了学校的要求，但导师的审核还没有通过，原因是什么？造成这一现象的原因有：排版混乱、语序混乱、论文离题、表达不清、缺乏研究价值等，论文查重系统毕竟只是一台机器，对于所有学生论文都是按既定程序进行检测，在这里建议大家在检测之前可以先咨询指导老师，多听一下指导老师的意见，再利用学校规定的系统进行检测。

三、重复部分是否可以直接删除

如果我们简单粗暴地删除重复的部分来达到降重的目的，不仅会导致整篇论文的字数减少，更重要的是会使论文缺乏连贯性，但也可能导致其他问题的出现。因此不建议直接删除论文的重复部分，我们可以对原文重复的内容进行修改，在不改变原文的意思下，重新组织语言。

四、为降重而增加内容

一些学生会盲目地增加一些论文的内容以降低重复率。这样做往往只会使他们的论文出现新的重复内容，大家在使用自己的论文表达和修改重复的内容，这样可以有效地降低重复率。

论文查重太高，用了变换句式，变换词语，颠倒顺序还是不能过，甚至各种翻译也还是无济于事。求大神再支高

一、语序变化法

当论文写作的第一手资料收集完毕后，要将那些可用于写作的素材遴选出来。这些材料在用到论文之中时，可以通过语词顺序的变化，使重复率得到降低。比如可以对某一句话中的词语进行前后顺序的变化，进而以一种新的表述方式对内容加以表述。另外，还可以增加或者减少语词，使原有的表述秩序发生变化。

二、图片转化法

在论文写作中通常也会遇到这样一种棘手的情况，需要作降重处理的内容不但重复率较高，而且去重工作比较繁杂，这样不妨采用将文字、图表、数字变成图片的办法。

比如，在允许的情况下可以对这部分文字、图表、数字直接作截图处理，以图片的形式体现在论文内容之中。当然，在文字、图表、数字变成图片后，正文的字数会因此减少，这一点需要作者注意。

三、内容替换法

论文中有些内容重复、语句重复，而这种重复又是必要的，这样就必须加以替换。替换的方式是使用意思相近而表述方式不同的内容和语句。

四、内容删除法

论文写作过程可以较规定的字数多些，这样做的目的是当检测后发现重复率高时，就将一部分重复内容删除。这样一来，论文需要表达的意思并没有改变，而字符数却相应地得到删减。

五、类型变换法

可以把数据表达变为文字表述，也可以将文字表述变为数字表述。这都是降低重复的有效方式。当然实施此种变化有一个前提，那就此种转化在技术层面具有可行性，否则这种转化则无从谈起。