文玉论文发表

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一、玉文化与中华文明史二、玉、玉器、古玉器的定义三、古玉器的价值和功能四、主要文化遗址
一、玉文化与中华文明史
中国是世界上四大文明古国之一，她有着七千多年的文明史。中华文明起源的
主要特征之一就是玉器，玉文化是中华民族文化的基石之一，这是区别于世界上其
他文明起源的一个重要标志。
在中国人的文化中，玉是文化构成的一个重要基因。
1、玉器伴随中华民族走过了七千多年的历程，在这么悠久的岁月中，罕有一件
器物有如此旺盛的生命力。几经兴衰，再度繁荣时却更加辉煌。
2、中国玉和玉器在世界享有盛誉。世界上许多国家和民族一看到玉就想到中国
3、玉从很早就成为中华民族的集体潜意识的内在性格的一个组成部分。数千年
来，人们对玉的崇敬和热爱始终未变，其传统绵延不断，传承至今。
4、玉器具有无穷的魅力，她能为不同文化、不同民族、不同时代的人们所接受

二、玉、玉器、古玉器的定义
1、古人对玉的认识
▲东汉许慎的《说文解字》中定义："玉，石之美者，有五德。"
▲旧石器时代，玉与石不分；新石器时代，区分了玉与石。
▲甲骨文中出现了"宝、玉"的概念。
▲古代，宝石与玉是不分的，如水晶水玉，红宝石红玉、牙乌、雅姑、雅琥都
是波斯语的"宝石"，如紫牙乌。
▲1863年Alexis Damour将和田玉称为软玉，将翡翠称为硬玉。
2、现代定义
天然玉石：指自然界地质作用形成的,具有美观、稀少、耐久性和工艺价值的矿
物集合体。玉就是特殊的岩石。
玉器：用玉石雕琢成的器物。
古玉：自雕琢成器算起100年以上的玉器称为古玉或古玉器。
即清末及以前的玉器属古玉器。又分为传世古和出土古。参考资料：

杨四平的个人著述

发表论文1.杨四平，“山水浪漫的香港”，香港文学，1997（2）2.杨四平，“新诗转型与个人写作”，诗歌报，1997（6）3.杨四平，“论张维芳的讽刺诗”，诗刊，1997（9）4.杨四平，“香港文学报社群体的人文精神操守”，香港文学报，1998（6）5.杨四平，“圈子知识气候的写作”，世界论坛报，1998—10—176.杨四平，“作为土家族山水诗人的冉庄”，文艺报，1998—10—207.杨四平， “早逝之命与诗歌之塔——朱湘与中国早期新诗的规范化”，中国现代、当代文学研究，1999（8）8.杨四平，“往日的花朵寻着风声奔来”，当代文坛，1999（4）9.杨四平，“在理念与感性间游走”，诗刊，1999（6）10.杨四平，“中国当代讽刺诗的新收获”，民族文学研究，2000（2）11.杨四平，“中国现代主义诗歌主题类型之审思”，诗探索，2000（1，2）12.杨四平，“论苗得雨的讽刺诗”，文艺理论与批评，2000（4）13.杨四平，“感觉的升腾”，艺术广角，2000（5）14.杨四平，“浅论中国当代讽刺诗”，诗刊，2001（1）15.杨四平， “马凡陀：中国现代讽刺诗写作的重镇”，中国现代文学研究丛刊，2001（2）16.杨四平，“论满族诗人老许寓言诗的艺术特色”，民族文学研究，2001（2）17.杨四平，“重读海子”，当代文学文摘卡，2001（3）18.杨四平，“孤独的喜悦”，民族文学研究，2002（1）19.杨四平，“重读胡适“八事””，诗刊，2002（3下）20.杨四平，“换位思考：世界华文诗歌研究的一个策略”，中国诗人，2002（2）21.杨四平，“中国现代讽刺诗的发展轨迹”，中国现代、当代文学研究，2002（4）22.杨四平，“刘川：坐在院子里给万物重新命名”，诗刊，2002（6下）23.杨四平，“在尘世寻找天堂？”，名作欣赏，2002（4）24.杨四平，“中国现代史上最大的情书选”，中国图书评论，2003（2）25.杨四平， “纸上谈爱，满纸悲辛——论汪静之和他的爱情诗”，中国现代、当代文学研究，2003（1）26.杨四平，“见证历史，讴歌生命”，文艺报，2003—3—2927.杨四平，“后浪漫主义诗歌该出世了”，中国教育报，2003—1—2828.杨四平，“作为文本的诗歌”，诗刊，2003（5上）29.杨四平，“香江文坛的吹笛者”，当代文学，2004（1）30.杨四平，“过于聪明的悲剧”，文艺报，2004—1—1031.杨四平，“<黑土壮歌>：恢弘的民族史诗”，文艺报，2004—4—1532.杨四平，“散播新诗的火种”，文艺报，2004—5—2933.杨四平，“梁小斌论”，中国现代、当代文学研究，2004（8）论著1.《文玉诗世界》（中国华侨出版社，1996年版，独著）2.《交点上的艺术》（西南师范大学出版社，1997年版，独著）3.《世纪回眸》（中国国际广播出版社，1998年版，独著）4.《罗绍书的审丑世界》（沈阳出版社，1998年第1版，独著）5.《罗绍书的审丑世界》（沈阳出版社1999年第2版，独著）6.《中国新诗学》（作家出版社，1999年版，独著）7.《刘征传论》（文心出版社，2000年版，独著）8.《中国新即物主义代表诗人李魁贤》（中国文献资料出版社，2001年版，独著）9.《九论诗人文晓村》，（[台湾]诗艺文出版社，2004年版，独著）10.《20世纪中国新诗主流》（安徽教育出版社，2004年12月，独著）11.《中国诗学研究》[第4辑]（人民文学出版社，2004年11月，主编）12.《大学语文》（人民教育出版社，已付梓，主编）主编教材1.《大学语文》（合肥工业大学出版社，2006年版）2.《大学语文》（人民教育出版社，2007年版）3.《中国当代诗歌·汉英读本》（上海文艺出版社，2008年版）4.《大学语文》（人民教育出版社，2009年版）5.《中国现代文学史1917－2000》（副主编，安徽教育出版社，2010年版）6.《文学研究导论》，（安徽师范大学出版社，2012年版）

韩冰的著作论文

1.夏禾，季文玉，韩冰，张楠，桥梁工程，北京：高等教育出版社，20112.季文玉，卢文良，韩冰，姚锦宝，铁路桥梁施工，北京：中国铁道出版社，20123.夏禾，韩冰，桥梁工程，北京：北京交通大学出版社，2012获奖荣誉2012年 北京市高等教育教学成果一等奖2012年 北京交通大学智谨奖教金“优秀青年教师奖”2011年 国家技术发明奖二等奖2009年 中国公路学会科学技术奖特等奖2009年 内蒙古自治区科技进步三等奖2009年 北京交通大学红果园“双百”人才计划D类2007年 北京市科技新星2002年 北京科学进步三等奖2000年 秦沈客运专线先进集体，负责人2012年北京交通大学乒乓球比赛男子团体亚军2009年北京交通大学乒乓球比赛男子双打冠军2008年北京交通大学乒乓球比赛男子团体冠军 共发表学术文章50余篇1. Han B. et al., Creep analysis of CFT columns subjected to eccentric compression loads, Computers and Concrete, 2013, 11(4):291-304 (SCI检索) F., Han B., Yang S.K., Creep effects on simply supported prestressed concrete box girder of high-speed railway with ballastless tracks, Innovation in Civil Engineering, Architecture and Sustainable Infrastructure, Edited by Zhao S.B., Xie Y.M., Switzerland: Trans Tech Publications, 2012, pp733-7373. 韩冰，董敬勋，曹健，持续荷载作用对粉煤灰混凝土冻融性能的影响，中国铁道科学，2012,33(2):33-37(EI20122015026514)4. Liu Yuping, Han Bing, Ma Xiao, Advances in progressive collapse of bridge structures, Pacific Science Review, 2011, 13(3): 173-1815. 李万恒，韩冰，郭鹏涛，钢管混凝土劲性骨架拱肋徐变分析，哈尔滨工业大学学报，2011, 43(suppl.2): 335-338(EI20114914584852)6. Liu M.H., Wang Y.F., Han B.,Five-phase sphere model for elastic modulus of concrete-filled steel tube with age, Journal of Harbin Institute of Technology, v 43, n SUPPL. 2, p 282-2857. Ma X., Han B., Analysis and mitigation of progressive collapse for steel truss girders,2011 2nd International Conference on Mechanic Automation and Control Engineering, MACE 2011, IEEE, 1931-1934(EI20114314453416)8. Zhang J., Han B., Application of radar technology on concrete water content testing， Advanced Materials Research, 2011 (EI20112314040393)9. Du S.L., Han B., Effects of humidity field on creep of reinforced concrete beams， Advanced Materials Research, 2011 (EI 20112314040139)10. 韩冰，钟铭，王元丰，钢筋混凝土柱低周疲劳损伤后的静力性能试验，中国公路学报，2011, 24(2): 62-69(EI20112013990537)11. 韩冰，王伟，王元丰，含水率对砖砌体抗压强度影响的试验研究，北京交通大学学报，2011, 35(1):6-812. 韩冰，王涛，含水率对砖砌体抗剪强度的影响，北京交通大学学报，2011, 35(1):1-513. Han Bing, Wang Qian, Wang Yuanfeng, Creep modeling for concrete filled steel tubular members compressed with a large eccentricity, Advanced Material Research, 2011,150-151, 1343-1351(EI20110113539869)14.周耀，王元丰，韩冰，探地雷达检测混凝土含水率试验研究，北京交通大学学报，2011,35(1) Bing, Wang Yuanfeng, Zhu Haibin, A regressive creep formula for axial compression concrete filled steel tubular members, Journal of Harbin Institute of Technology, 2010, 42(suppl.):194-19616.周耀，王元丰，韩冰，混凝土含水率对梁动力性能影响研究，第19届全国结构工程学术会议论文集，201017.王元丰，韩冰，极端气候条件对桥梁安全性影响分析，土木工程学报，2009,42(3):76-80（EI检索）等

浅谈心理护理方面的论文

　　心理护理在卫生、康复、保健等健领域中已越来越被人们重视，并已成为疾病的重要影响因素足以让人深醒。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!
　　篇一
　　《患病大学生的心理护理》

　　关键词：高校;学生;患病;心理护理

　　中图分类号：R 47 B849 文献标识码：A

　　心理健康教育已在各高校广泛开展，并取得了一定的成效[1]，对于学生的心理健康发展起到积极的促进作用，而对于患病学生的心理关注较少。高校患病学生是患者中的一个特殊群体，由于远离亲人，孤身来到陌生的城市求学，同时学习任务繁重，时间紧迫，在患病时更容易处于不利于疾病康复的心理状态。现代医学和心理学研究表明，疾病的产生、发展、转化等过程都与心理、社会等方面的 *** 所引起的情绪和行为等相关。心理因素引起的情绪和行为变化会导致内分泌系统、神经系统、回圈系统等产生生理性变化，对病情发展和治疗有较大影响。治疗期间良好的心理状态有利于病情好转，加速学生康复，节省治疗费用，减少治疗时间，缩短治疗过程。而在不良的心理状态下，有可能使药物效果变差，病情恶化加重，增加治疗时间，延长治疗过程。由于学生的主要任务是学习，需要在规定的时间内完成知识的学习和相应技能的掌握，而且目前大多课程的教学采用班级授课制，治疗时间必定会占用学生的学习时间，若治疗时间过长则严重影响到学生的学习进度，跟不上同班同学的学习水平，影响其对相应知识的掌握和能力的培养，不利于学生的发展。因此强化患病学生的心理护理，对于帮助患病学生增强战胜疾病信心，建立良好的心理状态，使其早日康复。

　　1心理护理的作用与意义

　　心理护理是指在护理全过程中，通过各种方式和途径包括运用心理学的理论和技能，积极地影响患者的心理，以达到较理想的护理目的[2，3]。我国中医的"喜伤心、忧伤肺、思伤脾、怒伤肝、恐伤肾"的说法在一定程度上说明了心理与疾病的关系，在患病过程中若发生忧、思、怒、恐等情绪，则不利于疾病的治疗[4]，通过心理护理能减少或防止这些不良情绪的产生，使心理活动朝向有利于疾病康复的方向发展。通过有效的心理护理能够帮助患病学生调整好心态，正确认识疾病产生和发展过程，消除其不必要的心理顾虑，树立战胜疾病的信心，使机体处于良好的应激状态，促进药物发生作用，帮助患病学生快速恢复健康。

　　2心理护理的措施

　　2.1在思想上要认识心理护理的作用和意义

　　心理护理应是有意为之，而不是无心之举。护理人员应该清楚认识良好的心理护理能够使患者充分发挥主观能动性，正确认识病情，保持乐观的情绪，有利于药物发挥作用，进而能够快速有效地达到治疗效果。心理学认为，人的心理受外界输入资讯的影响，这些输入的资讯包括视觉、听觉等[5]，因此护理者应该明白在护理工作中，护理者的一举一动，一言一行都可能对患者的心理产生作用，从而影响其治疗效果，而不像有些人错误地认为心理护理跟心理咨询一样，一定要和被护理的人患者进行面对面的谈话才算是心理护理。只有在认识到心理护理意义的基础上，才能进行有针对性的做好心理护理，使心理护理更有成效。

　　2.2在业务上，要求技术娴熟，动作规范，给患者以信心

　　若在业务上不熟练，动作生疏，得不到患病学生的信任，导致其产生不安全感，会严重影响心理护理效果。在护理工作开始前要认真了解患病学生的基本情况和病情，以便增强护理的针对性。注意按规范穿戴工作服，调整好情绪，不把工作之外的不良情绪带入到工作中来，做到衣帽干净整洁，精神饱满;护理时动作要规范、准确，力度适中，在护理操作时，不能强行拖拽，只顾达到自己的操作要求，而不顾患者的感受。在生病期间，因身体抵抗力较弱，要特别嘱咐患病学生注意保暖和饮食卫生，同时注意使居室的光线充足，温度、溼度适宜;护理操作完毕后，要及时做好相关记录。

　　2.3在言语上，充分利用语言的资讯传递功能，实现心理护理的目的

　　说话时态度要亲切，语速要适中，语调要柔和，通过语言表达出对患病学生的关切之情，尽量得到患病学生的信任。接诊时注意对患者要热情真诚，询问病情时，语言要通俗易懂，同时要注意观察患者的表情，从对话和表情中了解患者的情况，消除患病学生的紧张、恐惧、害羞等不良心理，让其尽量完整、全面地讲述发病过程，疾病的诱发原因，便于医生掌握发病过程，了解病情，进行对症治疗。特别是一些女生对于妇科疾病羞于启齿，难以开口，有时甚至故意隐瞒某些症状，对疾病的确诊造成不利影响，耽误了治疗。

　　在治疗和护理过程中要及时观察患病学生的反应，反应有以下几种形式：如语言反应，即通过语言直接向护理人员反映治疗的效果，药物对于身体的作用等;肢体反应，如用药后患者在病床上翻来覆去，这时应关心是否有不适的症状产生。这些症状是否是药物的正常反应，若是正常反应，则应向其耐心解释说明，使之不会产生恐慌心理;若是不正常反应，则应及时向医生汇报情况，进行必要处理。

　　进行心理护理时还要注意针对性，高校学生大多数来自外地，独自一人来到不熟悉的城市求学，在患病时无亲人陪伴，同时由于高校学生自尊心强，即使患病也不愿开口向身旁的人求助，因此更容易产生孤立无助的感觉;学生的学习任务繁重，时间紧迫，有迫切康复的愿望，以致对身体的细微变化都变得非常敏感，不利于疾病的痊愈和身体的康复。因此在心理护理过程中要针对这些特点，有的放矢，通过心理护理让学生感觉到患病时即使孤身在外，没有亲人陪伴也一样有人关心和帮助，不会孤单;同时帮助患病学生了解疾病的产生、发展和痊愈是要经历一定的过程和时间，正确认识治疗必须进行的各个环节，消除其急躁情绪，主动配合治疗。

　　心理护理是护理工作的一个重要内容，它对于帮助患病学生树立和增强战胜疾病信心，调整好心理状态，使身体处于较好的应激水平，使患病学生能够尽快康复具有重要的作用。它需要护理人员进一步增强认识，提高护理操作水平，通过护理活动中的一举一动， 一言一行更好地为患病学生服务。

　　参考文献：

　　[1] 杨贵英，唐平，程文玉.大学生心理健康教育实践模式的构建[J].中国学校卫生，2008，291：42-44.

　　[2] 李湘桂.浅谈整体护理中的心理护理[J].广西医学，2002，248：1315-1316.

　　[3] 曾晓实.开展心理护理工作的体会[J].广西医学，2001，235：1265-1268.

　　[4] 周玉琴.心理应激与心理护理[J].中国实用护理杂志，2004，201A：67.

　　[5] 彭聃龄.普通心理学[M]，北京：北京师范大学出版社，2004.