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田颖发表论文

发布时间:2023-11-02 01:15

田颖发表论文

1、于文亚,办公室教师。

自工作以来,一直秉持“以诚待人,用心做事,行胜于言”的工作态度,认真细致地履行岗位职责,努力把手上的各项工作做到最好。她爱校爱岗敬业,经常加班加点,积极主动提高专业水平,业务能力始终跟着学校的需求不断进步,在平凡的工作岗位上为学校做出了应有贡献,得到大部分同事认可。曾获校先进工作者、校宣传先进个人等荣誉。未来,她将继续怀着服务好学校、老师、学生的工作信念,在平凡中坚守,在践行中成长,使真劲,办实事,求实效,不懈奋斗,使命必达,为附中高质量办学贡献能量,在大附中做一名幸福的教育筑梦人。

2、邓秋萍,生物组教师,中学一级,毕业于北京师范大学,硕士研究生。

现为高一(2)班班主任,高一生物竞赛教练。教学中,她把授业解惑立在前头,秉持“严肃、活泼”的教学理念,勤于钻研、善于创新,开设的多节省、市级公开课深受好评。班级管理中,她把班风建设记心上,规范化管理有底色、团队管理有特色、学风作风有亮色,所带班级连续多次获评文明班级。工作中,她把责任担当扛在肩上,认真完成实验班教学和竞赛辅导工作,因材施教、有教无类,教学成绩优异。曾先后获得新疆维吾尔自治区优秀支教教师、援疆先进个人、校先进班主任、校先进工作者、2021年度“十佳青年教师”等荣誉。

3、田颖,语文组教师,中学一级,毕业于厦门大学,硕士研究生。

从教以来,“精”、“准”、“趣”是她的学科执教理念,“干练”、“爽直”、“风趣”是她的教学风格,“读万卷书,行万里路”是她的人生追求。她曾多次开设市级观摩课,如2021年10月开设福州市岗培课《如何撰写文学短评》,授课效果好,反响佳;曾参与省级课题研究,现已顺利结题。过往担任班主任期间,她以爱为念,以心为桥,以言为方,以趣为佐,打破师生交流隔阂,走进学生内心,既为师,亦为友,是学生们喜爱的“田子姐”。曾先后获得“校先进工作者”、“校先进班主任”、“仓山区优秀班主任”、“福州市优秀班主任”等荣誉称号。

4、刘彩姿,外语组教师,国际部主管。

从教7年,她始终以生为本,爱生乐教,秉承“温柔而坚定”的教育理念,以饱满的教学热情投入教学工作;她热爱语言,喜欢翻译,努力在课堂中传递语言之美。平日坚持学习,积极教研,并在核心期刊发表论文。同时,她也积极参与福州市精品课程录制,福州市命题工作,不断提升教学教研能力。接任国际部工作以来,勤勉敬业,努力向学,主要负责中美班学生的日常管理、升学指导工作,为中美学子申请“梦校”保驾护航;在保证教学质量的基础上,不断提升自身的教学管理能力。曾获得“一师一优课”部级、省级优课;福州市教育系统优秀共青团员、校先进工作者等荣誉。

5、江舟,校团委副书记,硕士研究生。2019年入职以来,先后担任德育干事、校团委副书记,2021年起负责学校宣传工作。她心怀对学校、对师生负责的使命感,虚心求教、积极培训,不断提高业务能力和综合素养。秉持“以人为本,立德为先”的育人理念,在德育工作及团学工作中,坚持引导学生向上向善;通过组织开展各类团学及主题教育活动,为学生搭建课堂之外的成长平台,促进全面发展、培养家国情怀。在宣传工作中,她着眼于校园正能量,通过校内外宣传阵地讲好有温度、有深度的附中故事,传递有力度、有高度的附中声音;顺利完成140周年校庆及2021年全国中学生数学冬令营的宣传工作。曾获校先进工作者、校宣传先进个人、校优秀共产党员等荣誉。

形容老人的词语。

一、容光焕发

白话释义:脸上的光彩四射。形身体健康、精神饱满。

出处:清·蒲松龄蒲松龄《聊斋志异》:“妆毕;容光焕发。”

译文:打扮化妆完,脸上的光彩四射

二、老骥伏枥

白话释义:比喻人虽年老,仍有雄心壮志,也形容人虽然年老,但身体依旧健康

出处:三国·曹操《步出夏门行》诗:“老骥伏枥,志在千里。”

译文:年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里。

三、老当益壮

读音:[ lǎo dāng yì zhuàng ]

释义:年纪虽老而斗志更坚,干劲更大。 当:应该。益:更加。

出 处:《后汉书·马援传》:“丈夫为志;穷当益坚;老当益壮。”

四、白发朱颜

读音:[ bái fà zhū yán ]

释义:颜:脸色。头发斑白,脸色通红。形容老人容光焕发。

出处:路遥《平凡的世界》第一卷第21章:“顾老和大部分中医一样,白发朱颜,戴一幅老花镜,认真地给田福堂号脉。”

五、鹤发童颜

白话释义:白白的头发,红红的面色,形容老年人气色好,有精神。也说童颜鹤发。

出处:唐·田颖《玉山堂诗文集·梦游罗浮》:“自言非神亦非仙;鹤发童颜古无比。”

翻译:说他自己不是神也不是仙,鹤发童颜自古以来无人能比。

【近义词】红颜白发、童颜鹤发、老当益壮、鹤发松姿、返老还童

【反义词】未老先衰、鹤发鸡皮、明眸皓齿、老气横秋、老态龙钟

北华大学师范分院教师是有编制的吗?(不是北华大学,是北华师范分院)

北华大学师范分院于2000年5月17 日经吉林省政府批准成立,是省内同时创建的九所高师分院之一。它的前身是由吉林地区的三所中师即全国首批百所师范的吉林师范学校、全国农村师范的典型永吉师范学校和全省幼师的排头兵吉林艺术幼儿师范学校合并而成。在1998年吉林师范已先期同吉林市联合大学合并。这样四所各具特色的学校组建成了以培养小学和幼儿园师资为主的、专科建制的北华大学师范分院。      现设有2个专业:初等教育专业和学前教育专业;初等教育专业又设有7个专业方向:数学、语文、计算机、英语、音乐、美术方向。教学部门有五系一部一--小学教育系、学前教育系、外语系、现代教育技术系、艺术系和基础部。现全日制专科生有两个学制,分别是三年制、五年制,在籍学生有2524人。   分院建院五年来,积极推进一系列改革措施,探索分院前进和发展之路,注意“扬三校之特长,成分院之优势”,在培养学生的综合素质上作文章,五年来分院学生参加吉林省组织的“专升本”考试,升学率名列省内同类院校之首;毕业生就业率达90%左右; 目前在广州、深圳、沈阳、长春、哈尔滨、重庆等地均建有就业基地。在国家、省、市的各级各类比赛中,分院学生都能载誉而归。   分院先后与澳大利亚、日本、香港等国家和地区的院校建立了校际间的交流合作。分院与日本国乌取县立保育专门分院建立了友好学校,双方互访频繁。建院五年来,分院内强实力,外塑形象,全力打造高素质的教师队伍,形成有特色的学生风貌,在全省同类学校中具有了较强的竞争力。“十五”期间,分院承担6项国家级教育科研课题,8项省级课题,35项市级课题,发表论文100余篇,合编著作 30余本。   分院是东北师范大学、北华大学、香港教育学院的教育实习基地,是吉林市小学、幼儿园骨干教师培训基地和吉林市计算机中级培训基地,先后培训市级骨干教师逾百人。 经过五年多的建设与发展,分院已初步形成了以师范教育为主体的办学格局,并在职后培训与成人教育方面做了适当的探索和延伸,具备了进一步发展的雏形。   在省师范学校学生语言基本功大赛、基本功大赛、教育质量年等评比中一直名列前茅,在省内外、国内外享有很高的声誉。全国著名教师赵谦祥、窦桂梅,中央电视台著名节目主持人田颖,省著名女企业家宋治平等都毕业于原三所师范学校。几十年来,三所师范学校为吉林地区培养了大批优秀小学、幼儿教育工作者以及各级政府、企事业工作人员,并有许多毕业生走上领导岗位,为吉林地区的基础教育和社会经济建设发展做出了重大贡献。
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