孟德尔论文发表

孟德尔论文发表

孟德尔的照片


毕业后，孟德尔在当地一所高中教科学。他对教学的热爱受到学生的喜爱。孟德尔进入修道院后，还在当地一所高中担任自然科学教师。后来他去维也纳大学深造，接受了相当严格的科学教育和训练，为后来的科学实验奠定了基础。从维也纳大学回来后不久，孟德尔就开始研究豌豆实验。在过去的八年里，孟德尔仔细观察和分析了各种豌豆。他的实验方法需要长期的耐心和严谨的态度，否则很难完成研究。他非常热爱自己的工作，经常跟别人说这些豌豆是他的孩子。


最后，孟德尔发现了生物遗传规律，并有了相应的数学关系。孟德尔开始研究豌豆的时候，达尔文的进化论刚刚问世。他研究了达尔文的著作，从中学到了很多东西。到目前为止，孟德尔的遗物包括几部达尔文的著作和孟德尔的注释。由此可见孟德尔对达尔文的关心。


总的来说，孟德尔的职业生涯没有固定的模式，但显然，孟德尔最喜欢也最热衷的是生物遗传学。


孟德尔遗传定律


孟德尔遗传定律是孟德尔定律的总称。孟德尔定律诞生于1865年。孟德尔揭示的两个遗传规律是自由联想和分离现象规律。说到孟德尔遗传定律，我们先来看看它的作者孟德尔。


孟德尔的肖像


孟德尔出生在奥地利海森多夫的一个贫苦农民家庭。他的父亲擅长园艺。在他的影响下，孟德尔对园艺产生了兴趣。高中毕业后，他考上了Omz大学，后来因为家境贫寒，辍学去了一家修道院当和尚。从1851年到1853年，孟德尔在维也纳大学学习了两年植物学和动物学。后来，在1847年，他被任命为牧师，后来成为代课老师。


孟德尔研究了许多植物，最显著的成就是豌豆杂交实验。经过8年的努力，他终于发表了论文《植物杂交实验》，提出了一些

孟德尔的惊人论文虽然发表了，但远远领先于他的时代，35年来没有人注意到他的论文。这项重要的研究成果被搁置了。直到1900年，他的发现才被三位植物学家证实，并引起人们的注意。此后，基因研究也开始慢慢发展。


孟德尔豌豆杂交实验


现代遗传学之父孟德尔曾经做过一个实验，他把一颗种子和一朵紫色的花，一颗种子和一朵白色的花结合在一起。第一个实验的结果显示，豌豆有紫色的花，第二个豌豆有紫色和白色的花，第三个豌豆有白色的花。这是孟德尔的豌豆杂交实验。


孟德尔豌豆花园图片


作为遗传学的创始人，孟德尔出生在奥地利的一个贫困家庭。在父亲的影响和熏陶下，他渐渐爱上了园艺。他曾就读于Omz大学，但家里太穷，被迫在修道院出家，于是辍学。后来在维也纳大学学习了两年植物学、物理学等课程。同时，他接受了良好的科研训练，为他后来从事植物杂交研究奠定了基础。


孟德尔后来回国，在修道院工作，但他利用业余时间研究植物杂交实验，这一研究持续了12年。在这些实验中，豌豆实验最为著名。八年的坚持使他成功发表了一篇

孟德尔的豌豆杂交实验得出了相关性状的显性和隐性问题的原理。孟德尔根据他发现的原理做了进一步的推论。他假设遗传因子在体细胞中成对出现，而在生殖细胞中，遗传因子单独出现。孟德尔认为可以观察到的花的颜色是由遗传因素决定的。

为什么孟德尔定律沉睡了34年之久

孟德尔定律沉睡了34年之久的原因主要有：
1. 当时生物学界的关注点主要在胚胎学、细胞学、生理学、病理学和比较解剖学等领域，对遗传学的研究尚未引起足够的重视。
2. 达尔文的生物进化论成为了当时科学界的热点，进一步加剧了人们对变异问题的关注，而遗传学则处于相对被忽视的地位。
3. 孟德尔的研究成果过于超前，未能被同时期的生物学家所理解，甚至遭到了一些人的冷遇。
以上因素共同导致了孟德尔定律在沉睡了34年之久后才被重新发现。

孟德尔的故事

1843年，孟德尔来到了布尔诺老城区山脚下的圣托马斯修道院。

这个修道院属于奥古斯丁派。奥古斯丁派将科学也视为一种圣约，同样维护着世界的神圣秩序。因此，这个修道院的近万本藏书里，除了神学，还有自然史、地理学以及天文学。孟德尔就是一个对“科学圣约”颇有兴趣的人。1848年，孟德尔开始做神父，不过，他天性羞怯，布道用的捷克语也说得磕磕巴巴。总之，他的布道基本是一场灾难，根本无法吸引教区居民。

为了摆脱失业危机，孟德尔决定申请去高中当老师，不过，校方要求他得通过自然科学方面的教师资格考试。

孟德尔没考过。他的地质学很差，生物学也很烂，考官要他对哺乳动物进行分类，他自己杜撰一通，还把袋鼠和大象归到了一起。考官在评语里写，“申请人似乎对专业术语一窍不通，他毫不顾忌系统命名法的规则，只会用德语口语称呼那些动物的名字。”

孟德尔没办法，只好去继续恶补科学知识。在修道院的推荐下，他被维也纳大学录取了。

当年的维也纳大学里聚集着许多一流科学家。举个例子，当时给约翰上物理课的，是克里斯蒂安·多普勒教授。在维也纳大学的经历，让孟德尔形成了系统的知识框架，也让他有了心中的偶像——就是多普勒。在维也纳大学进修几年后，孟德尔回到布尔诺，第二次试图考取教师资格。又没考过。由于焦虑，孟德尔在考试前病倒了，此外，第一场考试他就和植物学考官吵了起来，原因不明，可能与学术意见分歧有关。孟德尔终没考完3天的考试，他这辈子再也没去考正式教师资格，一直当着代课教师。

他的空闲时间在种豌豆。是的，孟德尔几乎所有时间都在种豌豆。在修道院院长的宽宏允许下，他日复一日、年复一年，过着播种、授粉、采摘、剥壳、计数、分析的生活。

扩展资料：

在1868年，孟德尔被选为修道院院长，从此他把精力逐渐转移到修道院工作上，最终完全放弃了科学研究。这一年他才四十六岁，当修道院院长显得还太年轻了。在当时，修道院院长死后，政府就会派人来查账并课以重税。

正是由于这个原因，修道院倾向于选举较年轻的修道士当院长。1874年，奥地利政府颁布了一项严苛的税法。孟德尔认为新税法不公平，拒绝交税，花了大笔的钱与政府打一场旷日持久的官司。

其它修道院的院长纷纷被政府收买，屈服了，只有孟德尔坚拒政府的威胁利诱，决心抵抗到底。结果可想而知。法庭判决孟德尔败诉，修道院的资金被没收了。修道院的修道士们也背弃了孟德尔，向政府妥协。孟德尔的身心完全垮了，得了严重的心脏病。

1884年1月6日这天，他精神看起来“似乎不错”，护士问候了他一句：“你的气色真好。”五分钟后，前去看望孟德尔的修女发现，他靠在沙发上已经停止了呼吸。

参考资料来源：百度百科-孟德尔

约翰?孟德尔在遗传学上做出了什么贡献？

约翰?孟德尔，奥地利遗传学家。他发现了著名的孟德尔定律。

孟德尔于1822年出生于奥地利西里西亚的海因赞多夫林(今捷克的海因西斯)。父母都是农民。父亲对于园艺颇有研究，这为孟德尔从事后来的研究工作起到了启蒙的作用。小时候，孟德尔家境贫寒，无法上学，但他对数学非常感兴趣，一边向父母学习园林技术，一边自学数学以及其他自然科学知识。21岁时，迫于生存的压力，也为了能够有更多的时间用于学习，他选择了“一辈子不会挨饿”的职业，到布吕恩市的康尼格克洛斯特修道院当了一名教士。修道院院长纳普本人也十分爱好科学，平时喜欢阅读一些科技方面的书籍，因此他十分赞赏孟德尔热心研究科学的精神，尽自己的能力帮助和支持他学习和研究。在修道院，开始几年的生活使孟德尔有了更多的时间和机会去阅读科技书籍，知识面大增。

1847年，孟德尔升任神父。因为亲身体会到了自学的艰辛，他决定去当兼职教师，帮助那些同自己一样热爱学习却不能上学的穷孩子。1850年，孟德尔参加了奥地利教育部门组织的教师资格考试，但名落孙山。为了实现自己当教师的愿望，他在1851～1853年来到维也纳大学学习了两年。毕业后回到修道院，一边继续当神父，一边在布吕恩技术中心兼职担任自然科学老师。直到1868年，他担任修道院院长以后，由于行政事务繁忙，才被迫辞去兼职教师的工作。

由于受家庭环境的影响，孟德尔从小就对植物产生了浓厚的兴趣。他特别喜欢种豌豆，却从来都没有想到要在豌豆上进行实验。后来在修道士克拉谢尔的启发下，1865年，孟德尔决定对不同形态特征的豌豆进行杂交实验。修道院里正好有一个小植物园，他在植物园中划出一块长35米、宽7米的地块作为试验区。这一小块土地又被他分为几个更小的区域。每个小的试验区只有一个独立的性状特征。他把同一性状具有明显不同特点的两种豌豆称为“相对性状”。

经过两年的辛勤培育，孟德尔从34个豌豆品种中，认真选出22个具有7对不同相对性状的纯种豌豆品种进行杂交实验。神职人员是不允许结婚的，孟德尔就把修道院当成自己的家，把豌豆当成自己的孩子，认真呵护培育。

杂交品种选好之后，孟德尔几乎把每天的业余时间全都放在了豌豆上，观察它们每一个细微的变化。豌豆开花时，他怕不同试验区的豌豆之间发生不可控制的杂交，就把每个小试验区的四周利用木板围起来，利用人工授粉技术使相对性状不同的豌豆之间进行杂交，或者采用严格的措施使之白花授粉。成熟之后，他又仔细数清各个小试验区果实的数目，并分门别类地把种子收藏好，贴上标签，准备第二年再接着试验。

经过多年的观察和试验，孟德尔发现了令自己都大吃一惊的现实。他发现杂交所得豌豆的子一代只出现一个亲本性状，而另一个亲本性状则表现不出来。他把在子一代中表现出来的亲本性状称为显性，表现不出来的亲本性状称为隐性。在豌豆的实验中，将黄子叶豌豆与绿子叶豌豆进行杂交后，子一代全部呈现出黄色子叶。于是黄色子叶为显性，绿色子叶为隐性。当把表现为显性的子一代播种下去，让它们全部白花传粉，不另加绿子叶亲本，结果得到的子二代同时出现显性和隐性的个体。孟德尔多次试验后发现，显性和隐性的比例大致为3∶1。这个比率，后来人们称为孟德尔比率。

经过八年的努力，孟德尔终于证实了自己的发现，并写成了论文。1865年2月18日，在高等技术学院举行的布吕恩市自然科学研究会的例会上，孟德尔宣读了他的论文——《植物杂交实验》。3月8日，孟德尔作了第二次报告，着重根据实验数据进行了深入的理论论证，该论文1866年在布吕恩《自然科学》杂志上发表。

1886年12月31日，孟德尔把自己的论文寄给了当时世界第一流的植物学权威、瑞士的耐格里教授，希望得到他的肯定。两个月以后，孟德尔收到了耐格里的回信。信中说：“我认为，你用豌豆做的实验还远远没有完成，其实这只是刚刚开始。对于你的来信我提不出任何其他的意见，因为我对这些试验没有详细的了解和认识，但是我建议你改用山柳菊再次进行试验。”

虽然这篇论文暂时没有得到耐格里的肯定，但是孟德尔对自己的论文深信不疑。在他去世16年后的1900年，德国的科林斯、奥地利的切尔马克、荷兰的德弗斯三人分别独立地得出了与孟德尔相似的结论，并在浩如烟海的文献资料中找出了孟德尔的那篇文章。

孟德尔的学说终于得到了社会的肯定，从此以后，生物遗传进入了孟德尔时代。

遗传学之父是谁,为什么时隔多年才再次被人发现,谈谈你的他的故事和对你的启示

1、遗传学之父是孟德尔。

2、时隔多年才被人发现的原因：

豌豆的杂交实验从1856年至1864年共进行了8年。孟德尔将其研究的结果整理成论文《植物杂交试验》发表，但未能引起当时学术界的重视！其原因有三个。

第一，在孟德尔论文发表前7年（1859年），达尔文的名著《物种起源》出版了。这部著作引起了科学界的兴趣，几乎全部的生物学家转向生物进化的讨论。这一点也许对孟德尔论文的命运起了决定性的作用。

第二，当时的科学界缺乏理解孟德尔定律的思想基础。首先那个时代的科学思想还没有包含孟德尔论文所提出的命题：遗传的不是一个个体的全貌，而是一个个性状。其次，孟德尔论文的表达方式是全新的，他把生物学和统计学、数学结合了起来，使得同时代的博物学家很难理解论文的真正含义。

第三，有的权威出于偏见或不理解，把孟德尔的研究视为一般的杂交实验，和别人做的没有多大差别。

孟德尔晚年曾经充满信心地对他的好友，布鲁恩高等技术学院大地测量学教授尼耶塞尔说：“看吧，我的时代来到了。”这句话成为伟大的预言。直到孟德尔逝世16年后，豌豆实验论文正式出版后34年，他从事豌豆试验后43年，预言才变成现实。

3、人物启示：

孟德尔揭示遗传基本规律的过程表明，任何一项科学研究成果的取得，不仅需要坚韧的意志和持之以恒的探索精神，还需要严谨求实的科学态度和正确的研究方法。