col论文发表

col论文发表

你可以到下面这些网站看一下：
• 国外远程教育专题网：
（该网站讲解了什么是远程教育？远程教育的理论与哲学、远程教育系统、 设计的思考、方法与策略、远程学习者、运作问题、管理与政策。）

• 远程教育资源网：

• 远程教育资讯网：
（该网提供了大量的远程教育资源及关于远程教育的网站链接。）

• 101远程教育网：（101远程教育教学网由北京高拓公司创办于1996年9月，开设小学六年级、初中、 高中各年级各门主课，另开设小学三年级至小学六年级的数学奥班课程。是最早的中小学网上教学网站。）

• 百灵远程教育网：
（主要分MBA远程教育培训、信息技术培训、百灵山师附中网校、英语视听、学习社区等栏目。）

• 华教远程教育网：
（中央教育科学研究所华教远程教育网，以基础教育教师尤其是偏远地区教师的继续教育为工作重点，以推进中国基础教育教学观念和手段的现代化为目标，以"立足教育、服务教育、回报社会"为宗旨。）

• 电大在线：
（中央广播电视大学电大在线，对开放教育类学生的网上资源提供网站，网上直播 电视课表网上教学 直播课堂IP/VBI播出时间表等内容。）

• 中华在线远程教育网：
（该网是一家国内最早的专业远程教育软件企业之一，成立于1997年，1999年开始从事远程教育系统平台研发，公司成员大都来自联想集团、人大远程教育网、北大医学远程教育网及华教远程教育网，2000年，推出中华在线远程教育系统及网络大学课件制作系统---"课件快手"，让老师都可以轻松制作网络流媒体课件！）

• 育才国际远程教育网：
（它是立足于基础教育、素质教育、创新教育和终身教育的远程教育体系，该网站的全程在线服务和个性化服务比较有特色，值得一看。）

• 中小学远程教育网：
（该网站包括：国家资源教育资源库、数字媒体教育网台、学科教学资源、教育网站索引及百年树人教育集团等内容，其中教育网站索引这里有好多详细的网站索引。）

• 中国国际远程教育网：
（该站有关于校园网群、电教多媒体技术、设备和软件的展览。）

• 8211远程教育网：
（该网站主要提供中小学的教学资源并开设了名师论坛，主要是以校校互通和资源共享为宗旨而建立的一个综合信息平台。）

• 国联网：
（国联网校是中国首家互联网上辅导学校。它包括四个部分内容：教育信息、网上课堂、网校生活、交流与答疑。）

• 万恒网校（五中网校） ：
（万恒远程教育网是以五中网校为基础建立起来的一个综合性网站，包括远程教室、第二课堂、课外生活、教师交流、代理园地和本网服务六大部分。）

• 联想网校 ：
(联想网校，集中了北京各重点中学近百位特、高级教师的经验和智慧，开设了同步辅导、中高考专题、第二课堂、网校生活、家长学校、资料室等栏目。)

• COL网上学校 ：
(COL 网上学校是深圳讯业集团利用其覆盖全国的多媒体信息增值服务网络枣COL，由讯业投资公司和北京金网通公司共同负责成立的教育专项管理中心，面向全国推出 的业务，其基本定位为：汇集全国的优秀教师教学资源，发挥COL 整体网络优势，面向全国提供的中学辅导性网络教学。)

• 香港公开大学：

• 英国开放大学：
（世界著名的开放大学。）

• 英国哥伦比亚开放大学：

• 美国网络教师：
（从事网络教学工作和相关人员的好去处。）

• 美国开放大学：

• 美国凤凰城大学：

• 泰国开放大学：

• 印度英迪拉甘地国立开放大学：

• 南非大学：

• 加拿大阿萨巴斯卡大学：

• 澳大利亚南昆士兰大学：

• 全球远程教育学院：

• 再城远程教育网：

• 联合远教教学机构：

• 台湾中兴大学远程教育网：

资料来源：

1.国内教育技术综合网站
*中国教育技术网：::URL::
（由中国电教协会主办，新闻动态 专业刊物 学术论文 专家资源库 学术活动 中国电教协会 课题申报 学术流动站 人才供需中心 学科专业点 专业图书查询 远程教育 设备信息 教育技术论坛 教育法规应有尽有）
*中国教育技术学网：::URL::
（中国教育技术学网站为广大用户提供与教育技术学相关的各种资源。它既提供包括教育理论、实践经验、基本知识等方面的文章，又提供各种形式的资源下载，最大限度的满足用户的各种需求；同时，集思广义，大家共建，使它成为教育人士的资源库和联系枢纽。）
*教育技术学资源网：::URL::
（一个教育技术学团队、一个教育技术学的Google、一个教育技术学的社区、一个协同学习、协同研究与协同开发的舞台。）
*教育技术学动态：::URL::
（该网站的热站推荐、相关资源、FERC论文集等都值得一看。）
*无限思考：::URL::
（该网是东北师大一研究生个人网站，该网的资源链接比较好。）
* 惟存教育网：::URL::
（该站关于教育技术与课程整合的实践探索与理性思考、研究性学习探索、多种学习模式的探索和网络资源的链接等非常丰富。）
* 中小学信息技术教育网：::URL::
（中国中小学信息技术教育网是全国中小学计算机教育研究中心主办的，进行中小学信息技术教育理论研究的非盈利性教育类专业网站。主要的服务对象是全国的相关教育工作者。网站的目的是进行中小学信息技术教育的试验、研究、探索和提供相关资源。为全国中小学信息技术教育（包括计算机辅助教学和计算机学科教学）的老师和教研人员提供服务。）
* 北师大网络实验室：::URL::
（该网站包含有一系列的网络群，还有教育技术领域里许多热点问题的相关文章。）
* 教育技术在线：::URL::
（"教育技术在线"是以华南师范大学教育技术研究所为依托，以全国教育技术专业学生、教育技术科研工作者以及热爱信息技术教学改革的中小学教师为合作伙伴，以推广和普及现代教育技术为主的网站。）
* 教育技术热线：::URL::（南京师大教育技术学网站）
* 教育信息化：::URL::
（通惠利华教育信息化网站，这里有比较多的信息技术教育、课程整合、远程（网络）教育的文章）
* 中国信息技术教育网：::URL::
（由中华人民共和国教育部主办，是一个以信息技术教育为主的教育类网站，另外该网站还有《信息技术教育》杂志，构成信息技术教育教育科研网络与传统媒体一条龙。）
* k12中小学信息技术教育网：::URL::
（该站主要是关于信息技术与课程整合及网络教育方面的资料。）
* 赛伯时空教育网：::URL::
（该站包含了教育技术的许多热点问题，如：网络探究模式研究、研究性学习探究、信息技术与课程整合。还包括国外著名的webquest网站。）
* 基于网络的协作学习网：::URL::（
本网站主要以实现"校校通"目标为宗旨，开发基于网络校际协作学习课程，提出"校校通工程"课程资源中校际"协作学习或交流学习"课程开发的标准模式，并开展基础性研究。）
* 上海教育技术网：::URL::
（本网站由上海高教电教研究会主办,上海各高校教育技术中心参与制作.）
* 在线教育资讯网：::URL::
（好多关于e－learning的东西）
* 中小学电教网：::URL::
（免费资源，信息技术相关资料，校园网建设，电化教学网络管理,电教,校园网,电教论文,电教动态,电教器材,电教管理,电教制度,ASP,flash）
* 四结合网：::URL::
（里面包含了大量的建构主义理论和教学设计理论，是专门的研究信息技术与中小学课程整合的网站。）
go top

--------------------------------------------------------------------------------

2.国外教育技术资源索引网站
* 国外教育技术网站的汇编网：
::URL::
* 美国教育技术十佳网站：
::URL::
* 教育技术研究实验室：
::URL::
* 教育技术研究指导中心：
::URL::
* 教育技术链接网：
::URL:: - Table
（由 Duquesne 大学教育学院 Linda C. Wojnar 博士创建与维护的一个教育技术学网，全部是连接。）
* 教育技术百科全书网：::URL::
（该网是由圣地亚哥州立大学出版的一本杂志，里面包含许多教育技术领域里的精彩文章。）
* 教育技术资源网：::URL::
（该网是由德克萨斯AM大学Karen L. Murphy博士的教育技术资源链接。有在线杂志、教育技术机构协会、远程教育和教育技术的多篇精彩论文。）
go top

--------------------------------------------------------------------------------

3.远程教育网站
* 远程教师培训网：::URL::
（" 远程教师培训"是新教育者NE（New Educator）平台推出的第一个活动。NE致力于为教育工作者提供职业发展的信息交流平台，共同迎接信息技术给教育带来的挑战；将基于教育技术最新研究成果，为管理者提供新的理论与方法；将组织教师参与行动研究和国际交流。）
* 国外远程教育专题网：::URL::
（该网站讲解了什么是远程教育？远程教育的理论与哲学、远程教育系统、 设计的思考、方法与策略、远程学习者、运作问题、管理与政策。）
* 远程教育资源网（国外）：::URL::
* 远程教育资讯网（国外）：::URL::
（该网提供了大量的远程教育资源及关于远程教育的网站链接。）
* 101远程教育网：::URL::
（101远程教育教学网由北京高拓公司创办于1996年9月，开设小学六年级、初中、 高中各年级各门主课，另开设小学三年级至小学六年级的数学奥班课程。是最早的中小 学网上教学网站。）
* 百灵远程教育网：::URL::
（主要分MBA远程教育培训、信息技术培训、百灵山师附中网校、英语视听、学习社区等栏目。）
* 华教远程教育网：::URL::
（中央教育科学研究所华教远程教育网，以基础教育教师尤其是偏远地区教师的继续教育为工作重点，以推进中国基础教育教学观念和手段的现代化为目标，以"立足教育、服务教育、回报社会"为宗旨。）
* 电大在线：::URL::
（中央广播电视大学电大在线，对开放教育类学生的网上资源提供网站，网上直播 电视课表网上教学 直播课堂IP/VBI播出时间表等内容。）
* 中华在线远程教育网：::URL::
（该网是一家国内最早的专业远程教育软件企业之一，成立于1997年，1999年开始从事远程教育系统平台研发，公司成员大都来自联想集团、人大远程教育网、北大医学远程教育网及华教远程教育网，2000年，推出中华在线远程教育系统及网络大学课件制作系统---"课件快手"，让老师都可以轻松制作网络流媒体课件！）
* 育才国际远程教育网：::URL::
（它是立足于基础教育、素质教育、创新教育和终身教育的远程教育体系，该网站的全程在线服务和个性化服务比较有特色，值得一看。）
* 中小学远程教育网：::URL::
（该网站包括：国家资源教育资源库、数字媒体教育网台、学科教学资源、教育网站索引及百年树人教育集团等内容，其中教育网站索引这里有好多详细的网站索引。）
* 中国国际远程教育网：::URL::
（该站有关于校园网群、电教多媒体技术、设备和软件的展览。）
* 8211远程教育网：::URL::
（该网站主要提供中小学的教学资源并开设了名师论坛，主要是以校校互通和资源共享为宗旨而建立的一个综合信息平台。）
* 国联网：::URL::
（国联网校是中国首家互联网上辅导学校。它包括四个部分内容：教育信息、网上课堂、网校生活、交流与答疑。）
* 万恒网校（五中网校） ：::URL::
（万恒远程教育网是以五中网校为基础建立起来的一个综合性网站，包括远程教室、第二课堂、课外生活、教师交流、代理园地和本网服务六大部分。）
* 联想网校 ：::URL::
(联想网校，集中了北京各重点中学近百位特、高级教师的经验和智慧，开设了同步辅导、中高考专题、第二课堂、网校生活、家长学校、资料室等栏目。)
* COL网上学校 ：::URL::
(COL 网上学校是深圳讯业集团利用其覆盖全国的多媒体信息增值服务网络枣COL， 由讯业投资公司和北京金网通公司共同负责成立的教育专项管理中心，面向全国推出 的业务，其基本定位为：汇集全国的优秀教师教学资源，发挥COL 整体网络优势，面向全国提供的中学辅导性网络教学。)
* 香港公开大学：::URL::
* 英国开放大学：::URL::
（世界著名的开放大学。）
* 英国哥伦比亚开放大学：::URL::
* 美国网络教师：::URL::
（从事网络教学工作和相关人员的好去处。）
* 美国开放大学：::URL::
* 美国凤凰城大学：::URL::
* 泰国开放大学：::URL::
* 印度英迪拉甘地国立开放大学：::URL::
* 南非大学：::URL::
* 加拿大阿萨巴斯卡大学：::URL::
* 澳大利亚南昆士兰大学：::URL::
* 全球远程教育学院：::URL::
* 再城远程教育网：::URL::
* 联合远教教学机构：::URL::
* 台湾中兴大学远程教育网：::URL::
go top

--------------------------------------------------------------------------------

4.教学设计网站
* 教学设计课程学习网：::URL::
不仅支持同学们开展以学为主的课程综合性实践任务（如：原创WebQuest《教学设计应用模式调研》、 《中小学教案设计调研》、 《教案设计与课件制作》等研究性学习活动、实践作业、专题讨论），而且以课程主题为线索提供大量参考资源，是一个集支持学习者主动探究学习和教学设计专题资讯为一体的课程学习支持网站。
* 教学设计专题网站习作：::URL::
（里面包含了大量的理论基础、有学习理论、传播理论、设计理论、视听理论等等，还有一系列的案例分析和资源链接。）
* 网络环境下的教学设计专题学习网：::URL::
* 教学设计协会：::URL::
* 全球教学设计网：::URL::
* 教学设计模式网：::URL::
* 教学设计的理论与模式：::URL::
go top

--------------------------------------------------------------------------------

5.教育技术论坛网站
* 教育技术自由论坛：::URL::
* 中小学信息技术论坛：::URL::
* 河北大学教育技术星空：::URL::
* k12信息技术论坛：::URL::forums/?
* 指顾雷霆论坛：::URL::
* 网络时代电教论坛：::URL::
* 教育技术论坛：（英文）::URL::
* 新知社区：::URL::
* 网络环境下教学设计论坛：::URL::
* 《教育技术通讯》：::URL::
go top

--------------------------------------------------------------------------------

6.教育技术协会网
* 北京高校教育技术学专业研究生联谊会： ::URL::
* 中央电化教育馆：::URL::
* 全国高等学校教育技术协会委员会：::URL::
（一种协作指导高校教育技术工作的组织。）
* 美国教育传播与技术协会：::URL::（制定教育技术94定义的组织。）
* 美国国际教育技术协会：::URL::
（主要致力于教育技术和信息技术在中小学中的运用。）
* UNESCO教育信息技术署：::URL::
* 美国教育技术办公室：::URL::
* 美国教育技术联合会：::URL::
* 美联邦教育技术协会：::URL::
* 美国远程教育协会：::URL::（）
* 英联邦共同体学习联盟：::URL::
* 亚洲开放大学协会：::URL:: %7EAAOUNet/
* 国际开放与远程教育协会：::URL::
参考资料：

毕业论文选题条件分析？

A. 毕业论文开题报告要写多少字呀

没有具体的字数限制，一般在3000字左右。

主要写法

一、基本说明

开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。

二、内容撰写

开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

1、题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:

①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

2、立论依据开题报告中要考虑：

①选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

② 国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。

所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。

要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

3、研究方案开题报告中要考虑：

①研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。

②拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。

条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。

三、报告研究

研究方法

我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法，在大中小学教研中，运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等。

我们在介绍自己的论文方法时，不是对方法概念的解释，而是要介绍你如何使用的研究方法，比如问卷调查法，你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢？还是沿用的前人的呢？我们在研究用，不要罗列一大堆的研究方法，主要提炼一两种研究方法，侧重研究就可以了。

1、研究价值

就这个部分，不能空而大或罗列许多我们根本解决不了的，比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等，别人一看“提高”这个词就不相信，最多是“改善”。教育的质量不是一项科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推广性，还有待实证。

研究的创新是相对别人这方面的研究，别人没有的，你自己总结提炼出来的新亮点，也是你文章的亮点。研究的价值与创新应立足于自己的本研究，不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去。

2、研究阶段

研究阶段主要是指我们选题从思考阶段到论文成熟，这个部分我们一定要细化，各个阶段干什么，目的明确且应呈现什么样的成果；阶段分工要明确，在各个阶段具体由谁负责、由谁处理相关事项；阶段时间分配要合理，有步骤、有计划的实行。

四、参考文献

格式要规范，其顺序的论文作者、论文题目、出版社或刊物名称并用大写英文字母标明刊物类型、出版日期（如果是书目就要写清楚页码）；另外，每部分的标点符号都是有规定的，并且字号一般用小五。对于来源渠道不一样的文章，要分别标明其文章类型。

(1)毕业论文选题条件分析扩展阅读

写作要点

第一、要写什么

这个重点要进行已有文献综述把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下先客观介绍情况要如实陈述别人的观点然后进行评述后主观议论加以评估说已有研究有什么不足说有了这些研究但还有很多问题值得研究。

其中要包括选题将要探讨的问题。由于研究不足所以你要研究。你的论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述很可能你的选题早被别人做得很深了。

第二、为什么要写这个

这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上你发现别人有什么不足和研究空白，所以你去做就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。

这就是理论价值。 然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。

第三、怎么写

在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。

在上述三个方面中间文献综述是重点。没有文献综述你就无法找到自己的题目也不知道这个题目别人已经做得怎么样了所以你要认真进行综述。当然综述的目的还是引出你自己的话题所以不能忘记评述。

B. 毕业设计，毕业论文，关于地质，水文方面的，不要给个地址，麻烦粘贴上，答案好，超高分，现在先给20

摘 要 通过天津地铁二期工程的岩土工程勘察,分析了沿线地下水类型、特征、富存条件及各类地下水间的相互关系,结合地铁工程性质及施工工艺分析评价了不同类型地下水对工程的影响,为设计方案的选择提供了依据。 关键词 地铁 浅层地下水 水文地质条件 分析评价 天津地铁二期详勘工作始于2003年8月份,目前累计完成勘探量67000多m。为查明水文地质条件,结合不同的工程类型,有针对性地投入了大量的勘察工作,并结合工程施工情况和区域水文地质特征,对沿线水文地质条件进行总结和分析研究,为设计提供了准确的依据。 1 地质条件 天津地铁2、3号线沿线为冲积平原,皆为新生界沉积层覆盖,以陆相沉积为主。第四纪晚期受海进海退影响,形成了海陆交互相沉积层。线路沿线沉积的海陆交互相沉积层具有明显沉积韵律,各地层沉积厚度、沉积层位、岩性特征在线路不同地段虽有差异,但在成因上有明显的规律性。 1 1 地层岩性 地层分布自上而下依次为:人工填土层①、新近沉积层②、第Ⅰ陆相层③、第Ⅰ海相层④、第Ⅱ陆相层⑤、第Ⅲ陆相层⑥、第Ⅱ海相层⑦、第Ⅳ陆相层⑧、第Ⅲ海相层⑨。 1 2 各地层地质条件 第四系全新统人工填土层:杂填土、素填土,多分布于市区内,厚薄不均,差别较大。该层土密实程度差,易变形。

C. 求GC-2014ATFSP气相色谱仪使用方法，毕业论文急需。

转载：《分析测试网络网》 GC-14C气相色谱仪操作规程 1、操作前的准备 1)色谱柱的安装： 2)气体流量的调节： ①载气(N2)开启氮气钢瓶高压阀前，首先检查低压阀的调节杆应处于释放状态，打开高压阀，缓缓旋动低压阀的调节杆，调节至约0.6MPa，缓缓开启主机上载气进口压力表(P)，使压力表指示为5 Kg/cm2，再缓慢开启载气流量表(M)，调节氮气流量至实际操作量。 ②氢气 等柱温箱温度达到设定值后，打开氢气发生器主阀，调节输出压力为2 Kg/cm2，主机上压力调节至0.5Kg/cm2。启动空气压缩机，主机压力调节至约0.5Kg/cm2。 3)检漏：用皂液检查柱及各连接处是否漏气。 2、主机操作 1)接通电源，开启主机电源(右下侧),此时 显示出来,同时 POLARITY lor2 的灯亮, RANGE灯亮。 2)温度设置如下： ①设定检测器温度 DET.T 200 ENT 显示: DETT 200 ②设定进样口温度 180 ENT 显示: INJT 180 ③设定柱温COL INT TEMR 80 ENT 显示: CITP 80 ④设定柱温延续时间 COL INTI TIME 1 ENT 显示: CIYM 1.0 ⑤设定柱的升温速度 COL PROG 10 ENT 显示: CPRI 10.0 ⑥设定色谱柱的最终温度COL FINAL TEMP 150 ENT 显示:CFP1 150 ⑦设定最终温度的时间COL FINAL TIME 2 ENT显示:CFM12.0 注:如不需程序升稳只需前三部分操作, ④-⑦为程序升稳设置. ⑧设定FID控制条件 DET 1 ENT 显示DIRG FID 检测器中RANGE 2灯亮.(DET 1 NON表明FID未安装或控制开关位于OFF。) RANGE 2 ENT 显示 DIPL 1 INJ(1)灯亮。 ⑨Monitor ，操作显示检测器或柱温 MONIT DET.T or MONIT COL 显示:DETT. XX CITP .XX 未按加热开关,不显示加热,按START。 注：按下上述键后，无特殊原因不得按ENTER。DETT.25显示室稳。 ⑩START? MONIT DET-T 显示CITP.27 由于仪器开启,显示高于室温. MONIT COL 开启加热开关后显示加热中的温度. 接通加热开关. 3、 点火 适当调小空气流量(注意：调小空气流量可按主机表头IGNITE)。适当调大氢气流量，立即用点火器点火，可听到“扑”声，为确证已点着，可用一块玻璃(或镜片)置于检测器喷口处，如玻片上有雾，表明火已点着，然后将氮气、空气和氢气调节到预置的位置。 4、 仪器检测器输出连接适当的色谱数据处理机后开启数据处理机，设定各项参数，观察基线状态。基线平稳后检查参数设定是否合适。 5、进样 用微量注射器进样，同时启动数据处理机采集色谱信号。分析完毕后停止采集数据，经数据处理后打出报告。 朋友可以到行业内专业的网站进行交流学习！ 分析测试网络网这块做得不错，气相、液相、质谱、光谱、药物分析、化学分析。这方面的专家比较多，基本上问题都能得到解答，有问题可去那提问，网址网络搜下就有。

D. 论文任务书的工作任务及要求怎么写

论文任务与要求怎么写_论文的工作任务及要求怎么写_论文的主要目标和任务怎么写 毕业论文任务书中的论文基本要求怎么写 1、根据论文研究方向，独立进行文献查找和分析文献资料;2、能够独立查找、翻译和分析外文资料;3、参考国内外研究现状和成果，独立分析、写作、完成完整的毕业论文。 毕业论文的任务和要求怎么写啊? 任务书不是学生写的吧，都是指导教师写的。如果要你写，可以这样：一方面把你论文的开题报告的背景及主要内容整合一下，一方面这样列：1、能够比较全面的阐述有关网络隐私权的相关基础问题。2、能够比较深入的探讨网络隐私权保护合理的解决途径。3、最好能够结合案例来说明问题。4、能够通过... 毕业论文任务书里的课题内容和任务要求要怎么写啊 这个一般辅导员会发要求给你们，你们可以参考 毕业论文任务书中课题任务的具体要求怎么填写? 分条写，例如 1.课题做到突出中心思想，条理清晰，结构合理，观点正确，具有较好的连续性等。2.完成相关的XXXX。写到完成任务所达到的指标就OK了。谢谢！ 毕业论文任务书怎么写？要详细的！ 下面举个详细的例子给你吧！真看不懂的话发邮件给你. XXXXXXXXXX学院 20XX届本科生毕业设计（论文）任务书（此两行黑体一号字 居中） 题 目：中小学学生排课管理子系统 专业学院：计算机科学技术学院 专 业：计算机应用技术 学生姓名：XXX 指导教师：XXX 一、主要研究内容： 排课系统正是为了... 论文任务书中的研究所需条件怎么写 比如图书馆、互联网等等物质条件,还有跟你论文相关的某些知识,比如XXX年关于xxx方面的数据,都可以写 本科毕业论文任务书怎么写啊？内容是：主要任务与目标；主要内容与要求；... 毕业论文的主要任务和预期目标应该怎么写呢？我是学空乘专业的 毕业论文任务书怎么写 展开全部【导读】：对大学毕业生来说，论文的写作相当重要，写好论文会给大学生活一个完美的句号。阳光大学生网为您收集整理了关于论文的写作指导，希望对您有所帮助!毕业论文任务书范例 一、主要任务与目标： 本文的主要任务与目标是根据沃尔玛的经验，旨在研究如何解决我国的连锁零售业目前存在的... 求助：毕业论文任务书里面有些内容怎么写，要详细的？ 毕业论文任务书，这是个别的提法。一般是在写毕业论文之前，搞个开题报告，开题报告写好后给导师或导师团审核，同意后即可开始写。如果有修改要求，则按导师意见修改，最后审核通过即可开始写。本科毕业论文、硕士学位论文、博士学位论文，都需要开题报告。我估计你那毕业论文任务书，该属于... 毕业论文的任务与要求怎么写？ 行的 论文二级标题大专毕业论文题目论文参考文献字体挫折的议论文大学生论文政治论文范文参考毕业论文摘要模板科技论文旅游管理论文关于人工智能的论文议论文精选800字土木工程毕业论文写论文的方法英语论文一二三级标题会计论文热点题目论文心得体会形势与政策论文题目论文不会写怎么英语论文模板论文的关键词论文的目的和意义论文致谢词知网论文查重本科论文参考文献多少个写论文用word哪个版本议论文素材摘抄安全教育论文军事论文论文正文部分科技小论文400字左右

E. 刊物投稿论文的格式

01 一、期刊发表论文的标准格式为： 文章标题 作者姓名 作者单位： （包括单位全称、邮政编码） [摘 要]（以摘录或缩编方式复述文章的主要内容）50～300 字 [关键词]（选用可表达文章主要内容的词或词组）3～8 个关键词 正文 参考文献：[1] [2] [3]…… （有的期刊还要求英文摘要和英文关键词） 作者简介与作者联系方式 02 二、针对以上格式组成还须注意的是： 1、标题 期刊发表论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息， 也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一 句话："论文题目是文章的一半"。 （1） 准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 （2） 简短精炼 力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求， 并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出 20 个字. （3） 外延和内涵要恰如其分 外延和内涵属于形式逻辑中的概念。 所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概 念对象特有属性的反映。 2、正文 期刊发表论文格式要求正文篇幅一般在 2000--8000 字不等， 包括简短引言、 论述分析、 结果和结论等内容。 文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。 文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过 6 幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。 文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。 用单个斜体外文字母表示 （国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等， 可对该单个字母加上下角标、 *** 数字以及"′""＾"等） ，避免用中文表示。 正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如 1，2，3，…排序；二级标题形如 1.1，1.2，1.3，…排序；三级标题形如 1.1.1，1.1.2，1.1.3，… 排序；引言不排序。 3、参考文献 期刊发表论文格式要求有专著（M），论文集（C），报纸文集（N），期刊文章 （J） ，学位论文（D），报告（R），标准（S），专利（P），其他未说明文章（Z） 参考文献如为专著，项目包括：作者姓名. 书名. 版本. 出版地：出版者， 出版年； 参考文献如为期刊，项目包括：作者姓名. 版本. 年. 月. 卷(期)～ 年. 月. 卷(期). 出版地： 出版者， 出版年； 参考文献如为电子文献， 项目包括： 作者姓名. 电子文献题名. 文献出处或网址，发表或更新日期. 4、作者信息 包括作者简介（100 字以内）出生年月 性别 毕业院校 学历 主要研究方向。作者联系方式，包括： 地址， 邮编，电话， （含手机）E-mail 等。 03 三、期刊发表论文发表渠道 将论文直投杂志社是作者的首选途径。但由于发表档期安排、论文需要修改和编辑部稿件堆积如山的现状， 作者要想成功及时发表往往需要借助一些发表平台。国内比较可靠的发表渠道有期刊云，发表论文写作经验丰富。 特别提示 论文发表格式要求虽多，但如果在平时写作中有所注意，在发表时就会有事半功倍的效果 不同的期刊可能还有不同的格式要去，应具体问题具体分析

F. 新中式毕业设计开题报告怎么写， 选题原因条件分析：

首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。 五、课题研究的步骤。 课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。 这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。 七、课题的经费估算。 一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

G. 信息管理与信息系统专业毕业设计选题

linux 系统所具有的开放、高可靠、高稳定、高性能和高可伸缩性的特点,同时作为一个自由软件的 操作系统,Linux是一个开放源码的操作系统,系统中没有人为设置的任何后门,所以更容易构造一个安全的系统

H. 求法学毕业论文案例分析型（关于诉讼程序）4000字左右

法学毕业论文案例分析型 原创 的内容

I. 毕业论文选题条件分析 班级网站的设计与实现论文选题的条件分析怎么

依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。 技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。 技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。

2023年江西省中小学教师职称评审，2023年江西省中小学教师职称评审条件？

2023年江西省中小学职称评审攻略来了
随着江西省教育厅办公室江西省人力资源和社会保障厅办公室《关于做好2023年度中小学教师职称评审工作的通知》 (赣人社字( 2021 ) 225号)的颁发，2023年度中小学教师职称评审工作拉开帷幕。
很多同事、同学、粉丝都咨询过我的职位，所以我现在对自己参加中小学高级职称的准备，以及参加过几次全市职位的考核，都有一些个人的建议。 如与职务文件有冲突，以省市县具体通知为准。
根据省人社的文件精神，职务审查会于每年11月。
所以，我个人建议你可以分三个步骤完成对你的职务审查：
第一阶段(资料收集整理阶段)建议在暑假里完成。 目前职务审查是在线审查，所以建议扫描所有资料做成电子稿。 我觉得需要时间和精力。
尤其是部分证书可能未颁发，建议尽快咨询学校和县市级相关工作人员。
第二阶段：(参加学校、县级评审阶段。
一般来说，9月开学考核、10月县级考核的，建议尽量吃透学校和县级职称评审文件，有针对性地提交有效材料。
第三阶段()参加市级、省级评审阶段) :市级省级评审会于11月和12月，本阶段主要完成的任务是上传职称资料和准备答辩。
一.注意日常积累
1 .认真对照江西职称评定文件，明确必须达到和可选择达到的条件后，逐一准备资料。
建议查看职务文件：
个人建议：可以在学校找近年通过职称评审的教师，参考他的资料编目表，准备资料。
另外，要注意收集学校教务(教研)发布的比赛通知，准备参加相关学科的比赛。
注意：不承认一般的非正式比赛评委。
2 .做好个人职业规划。 本来职务评价的很多硬条件不是10天半就能做出材料来的。
给自己适度的压力，比如每年上一次公开课。 (至少在学校层面，尽可能冲刺到更高的层面)。 争取一学期至少写一篇论文、教学设计等，并在市级以上期刊发表； 每三年做课题研究或参加，学会理论与实践相结合解决遇到的相关教育问题……。 我个人认为参加课题研究就可以写相关的论文)
3 .注意学校职称评审细则。
把该得的奖都拿下，努力让各项指标都得满分，只要学校有职称指标，我觉得也不是什么难事。
4 .为了及时关注你县市官网，一般发布相关竞赛(评估)文件。
我个人认为(1)./
(3).col/col (江西省教研室)发布省教研室课题、论文信息。
二.材料准备要注意细节
职务申报资料很多，整理也很繁琐。
1 .根据江西省中小学职称目录，整理资料。 注意强调有关的主要资料。 即根据职务文件必须达成的文件。 有特别说明的资料，在资料上写说明，让评委在审查资料时能清楚你的意图。
2 .证明材料必须加盖公章。
比如班主任工作证明、职称优秀证明……未盖章的文件一律被定义为无效文件。 我记得审查的时候，很多老师都是为了自己的马虎而被涮的。 所以，请教师们一定要认真审查。
3 .相关证据材料一般为在职以来的资料，以前的资料一般为无效资料(查看职称档案，职称档案上的说明为在职以来的，应当提供在职以来的资料。 如果没有说明，可以提供以前的资料)。
例如，你审查的中小学高级职称，你提供的资料阶段是中小学一级-中小学高级这一时间的资料。
4 .一般各种增刊、内刊、相册、论文集发表的文章及复习资料、指导资料、习题集等性质的出版物，不作为申报审查教师专业技术资格的资料。
优质课一般指现场比赛课例，“一师一优”课、录像课等一般不作为优质课。
5 .农村教师考核职称的入门条件比较低，但能证实的材料尽量多提供，各部门市在考核材料时根据材料统一评分亮。
例如，职务优秀时，一般要求有一个。 如果你能提供多个的话，在职务审查时会给你加算积分。
三、答辩讲解环节要自信大方
1 .答辩主要考察参与者对专业知识的理解和掌握，对本学科课程的认可度，目的是考察你的专业水平是否符合中高级教师的要求，一般是你应该掌握的理论和实践方面的知识，所以教师们一般比较死板，不怕
其中，课程专业知识、课堂教学、新课程理念、中、高考试题、新课程标准等是考察的重点内容。
2 .关于讲课(试讲)环节的理论知识不多讲。
关键教师在备课阶段要尽快理清脉络，才能根据自身经验有效发挥。 讲课一定要理论结合实践，明确每一步的设计意图，明白有创新容易得高分。
讲课要贴近实际上课的实际情况和学生的实际情况，不得直接复制
3 .要教得落落大方，答辩前和评委老师打声招呼，答辩结束后礼貌地向考官道谢。
陈述时，要严密如实、不夸张、不矫揉造作、不做作。
四.其他事项
1 .核查论文发表期刊的真伪。
第一招：查询官网——国家新闻出版署( periodical龙源期刊网站( 3 .江西省公众竞赛(评估)活动时间，根据个人经验简单罗列即可
省教育研究室：
)1) .课题的审查每年有两次，通常在开学第二周左右通知。 寒暑假期间，教师们建议做好课题审查的准备。
)2)年度论文评估一般在年末11—12月进行。
)3)高质量的课程竞赛因各学科的时间而异。 一般流程是，各县市先推荐录像课，然后根据录像课的评价结果进行优质课的现场展示。
(请注意县教研室发表的通知) ) ) ) ) ) ) ) ) )。
省电教馆：
)1)每年2月-3月左右进行电脑制作评估。
)2)每年4-5月左右进行优秀教育资源评估。
包括优秀的电化教育论文、优秀的课例、优秀的课件、优秀的微课等。
)3)每年6-9月左右进行移动杯论文评估。
建议教师利用暑假整理一学期现代教育装备经验，上传个人论文。
但是，移动杯论文评估今年没有进行。 具体请参考省市文件。
)4)每年6—10月左右会有学生微视频制作比赛，今年到5月份个人报告已经完成。 具体要看省市级文件。
)5)每年都有空间比赛，一般周期为一年。
)近一年来，每年都要进行智力作业评估，分两个季度得出春秋的结果。
省基础教育处的相关活动还很多，主要是学生方面的活动，具体时间没有认真收集，关注上述官网，包括“一师一优课”评估省基础处在内发出通知。
省装备站(现省教育馆整合为江西省教育技术与装备发展中心) )。
)1)每年有实验教学、装备运用的论文评估；
)2)每年都会选择教具
)3)每年都有实验教学质量高的课程评价。
省期刊出版(1)每年春蕾杯小学生征友大赛，5-6月(2)会有其他论文内容发表，请关注《江西教育》、《教师博览》官微或纸质媒体。
省体卫艺每年都有“艺德杯”中小学师生艺术作品征集活动，每年8-9月。
省教师处主要发布全省优秀教师、师范生及全省学科带头人、省骨干教师及省特级教师考核等通知。
其他处室主要发布一些政策文件，相关活动类竞赛并不多，但偶尔也会发布活动竞赛通知。
例如，去年省安全保安所宣布《关于公开征集校园安全教育短视频的公告》 10月完成； 省科学计划事务会发布省科学计划课题及论文评估等通知。

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

国际会议论文参考文献格式，求助：

83到87册。vol.+数字表示册。比如：Each page is divided into two numbered columns, so a reference to a particular speech in Hansard can read: Vol. 120, No. 24, 22 July 1987, Col. 370.
每页分成用数字表示出的两个专栏，因此当提及议会议事录中某一特定发言时可读成1987年7月22日，第24期，第120册的第370栏。那么p.119或许就是119页之意了。