欢迎来到学术参考网
当前位置:发表论文>论文发表

SRT发表论文

发布时间:2023-11-07 13:54

SRT发表论文

我见他的最后一面是在实验室里,在离别远赴福建深造的前夕,他仍独自一人身处实验室里夜以继日地进行着他的实验。

“第十四届‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖”、“第六届高校环保科技创意设计大赛全国金奖”、“第五届全国大学生数学竞赛二等奖(预赛)”、“主持贵州大学‘SRT’项目《瓜环主客体自组装的驱动力研究》”“主持国家级大学生创新创业训练计划项目《一种水溶性荧光探针的合成及应用》”,多项专利申请、多次参与与北大、浙大的名校交流活动……这些早已布满了陈仕焰的个人简历,像一张熨金的名片为他畅通了未来的路。而现在,简历上又多了一条“第十届‘中国青少年科技创新奖’候选人”,并成功保送到厦门大学进一步深造学习……没有哪个成功不辛酸,在这些耀眼的荣誉背后,是一点一滴付出的沉默时光。

他是一个陶醉在实验室的“怪人”

“和朋友去逛颐和园,我却独自坐在长廊上等着;去广州参加比赛,队员们约我一起去看小蛮腰,我却要宅在宾馆里;去天津开会,组委会安排夜游海河,别人都在甲板上看夜景,我就觉得呆在船舱里更舒服。我不喜欢旅游,不喜欢热闹,不喜欢聚会,不喜欢唱歌,不看电影和电视剧,更别说去关注NBA篮球赛和明星八卦了。‘你真是一个特别无趣的人!’大家都爱这么形容我。”他自嘲道。

然而就是这么一个“无趣”的他,却疯狂地爱上了科研。

“刚上大二,我就进入渴望已久的一位老师的课题组做实验。从那以后,除了上课,其他时间我都泡在实验室。”陈仕焰是福建人,但他暑假不回家,寒假直到农历廿五才回家,正月初五就匆匆赶来实验室。“每天早上6点半寝室一开门我就去实验室看文献,晚上11点半寝室关门我才回去休息。日复一日,连宿管阿姨都跟我熟了。”回忆当时的辛苦努力,他感叹道:“为了测数据,有的时候甚至需要在实验室连续通宵两晚。可以说,我在科研上比许多研究生师兄师姐们都投入了更多的精力和热情。

很多人都会忍不住问他,这样不累吗?不过在他看来,做自己喜欢的事情是一种享受,不苦也不累。“从小到大,第一次发现自己能够如此专注于一件事情,我的每一天都是快乐无比的,同样也是充满激情与活力的。现在一天不闻实验室的味道我就觉得浑身难受,实验已经悄悄成为我生命的一部分,不可或缺。”

能够陶醉于自己的一片繁华小天地里,乐此不疲,不用被喧闹的外界所打扰,孤独也便成了一种幸福。

不断超越自己的学子

“我崇拜学术大咖,其中特别仰慕的是北大的一位老师。有一次专门从贵州坐火车千里迢迢去北京想去拜访他。刚刚到门口,看着偶像坐在办公室里,我却不敢进去了,灰溜溜地跑回来了。那感觉就像是自己爱上了喜欢的姑娘而不敢表白一样,从内心深处发觉自己不够优秀而感到无限自卑。”他笑着回忆到,后来每当遇到困难挫折时,他总会想起这段经历。“我一定要变优秀,这样有一天我才能有足够的勇气去见偶像。”他就是这样不断地激励自己。于是,他的性格里便多了坚毅与隐忍。

三年来——1000多个日日夜夜的辛勤努力。从发表毫不起眼的会议论文,到《贵州大学学报》,再到《高等学校化学学报》中文SCI期刊(IF=0.799),接着到《RSC Advances》英文权威SCI期刊(IF=3.84),每走一步都是不断地超越自我。截止目前,以第一作者身份发表学术论文4篇,以第二作者身份在《Analytical Chemistry》(SCI期刊IF=5.636和《Chinese Chemical Letters》(SCI期刊IF=1.587)上发表数篇论文。主持国家级大学生创新创业项目一项,主持校级“SRT计划”项目一项,参与研究生创新基金项目一项,已经申请国家发明专利三项。同时他还获得了第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖(项目已挂牌中国青创板)、第六届高校环保科技创意设计大赛全国金奖等优异成绩。“在导师的资助下,我在2015年7月参与了为期一周的浙江大学“超分子化学”暑假学校的学习。在2015年10月参加了第四届国际化学会议……”

曾经很自卑、很渺小的他,甚至不惜向老师请求参赛机会。但努力终究没有白费,他最终证明了自己、超越了自己。连他的老师倪新龙都感叹道:“是陈仕焰改变了我对本科生的看法!”

振翅高飞的追梦人

做科研有两件事是必须的: 兴趣和自由, 只有兴趣才能带来快乐,只有自由才能创新。

如今,已经顺利保研至厦门大学化学系进一步深造的他,成功入选2011能源材料化学协同创新中心直博生,今后将从事“满足国家急需,冲击世界一流”的能源化学方向相关研究。如今,他对自己的未来已有了清晰的规划“等到硕博研究生结束后,我会考虑去美国进行2-3年博士后研究。学成归国后,我会到科研院所或相关企业进行研发工作,争取将自己所学得的技能和技术应用到实践生产当中……”

喜欢做实验,热爱着生活,用机警的双眼看着他的化学反应,享受着沉默时光里的辛酸付出,野心勃勃而又小心翼翼地寻找着改变世界的力量。

“每个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,日后说起时,连自己都能被感动的日子。”这是他写在自我评价里的一段话,旁人可能并不会体悟出其中辛酸。但经历过的人会感受到,他在沉默时光里奋斗的难忘与感动。

srt计划是什么的缩写

大学生研究训练计划(Students Research Training,简称“SRT”计划),是针对在校本科生开展的科学研究训练项目,是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施。

在国外,有美国麻省理工学院实行的UROP计划(大学生研究机会计划)。UROP,意为Undergraduate Research opportunities Program,即给本科生一个参与科学研究训练的“机会”,MIT已经有70%的本科生在大学四年期间参加过这个活动。

在国内,清华大学首先借鉴UROP计划,从1996年开始创建并实施的SRT计划。目前已经有众多国内高校开展了“SRT”计划。

“SRT”计划项目的形式是在教师指导下,以学生为主体开展课外科学研究活动。参加对象主要为本科生。“SRT”计划实行导师和同学双向选择,学生可以根据自己的情况选择项目。与课堂教学相比,“SRT”计划项目中涉及的知识领域更广泛。在这个过程中能充分发挥学生的独立工作能力和能动性,培养学生独立思考和敢于怀疑的批判精神。学生能做到“以我为主”,进行调查研究、查阅文献、分析论证、制定方案、设计或实验、分析总结等方面的独立能力训练,导师则发挥其主导作用。完成SRT计划的学生可以获得相应的学分和成绩,其中达到一定水平的还可以取代其相关的课程设计乃至毕业设计(综合论文训练)。

“SRT”计划的开展已经取得了很好的成效。以清华大学为例,从1996年到2002年,已设立“SRT”项目近1800项,参加学生人数4000多人。尤其是2002年,“SRT”计划的项目立项数及参加学生人数(共设立“SRT”项目632项,参加学生人数达到1200多人)均已增至1996年的6倍多。2000年以来参加“SRT”计划的同学目前有1000多人已经获得课程学分,并涌现了一批优秀指导教师和优秀学生项目,如完成软硬件研制并实际应用获得好评、参加学术会议、发表核心刊物和SCI等文章、获得专利、参加“挑战杯”科展及系列赛事活动等。在清华大学的本科生中“SRT”计划的参加比例已经达到了30%左右。

大学研学社是什么

大学研学社是政治研究学习或实习,它对于大学生关于社会政治等各方面的体系有着重要的客观意义和价值,因为研学社政治关系到个人或者国家的切身利益,是成为社会无法割舍的重要内容。

有政治的头脑对工作、学习乃至于生活都有非常大的积极进取思想和作用,所以大学就研究政治并学习和实习对自己一生幸福是雪中送炭或者更加锦上添花的。

大学生研学社是响应学校“积极开展科技创新活动”号召,于2018年6月成立的以创新创业、科研实践、社会调研为中心的实践创新类社团。

学社始终秉承“为梦而赛,为爱而创”的宗旨,凭借“创青春”、“三下乡”等大型比赛活动的契机,引导青年学社深入基层开展社会实践活动、分析现实需要从而参与科创竞赛,并屡获佳绩。

本年度学社共参加了7类科创类比赛,2类调研类项目,4项SRT课题获校级立项。学社成员发表SCI论文1篇、科技核心论文2篇,成功获批国家专利1项,同校学生会合办“创青春经验交流会”一次,共计孵化获奖项目16项。

南农srt没结题能毕业吗

不能。南京农业大学的SRT(毕业论文)是必修课程之一,学生未完成SRT就无法毕业。

上一篇:asq发表论文

下一篇:ESP论文发表