MTI论文发表

MTI论文发表

可以。
翻译专业学位论文主要是案例分析报告，分为：口、笔译实践分析报告、翻译项目管理分析报告、翻译术语库案例分析报告、翻译项目语料库案例分析报告、项目质量审校分析报告等等。当然也不排除有同学会写学术性论文。但是，因为专硕同学缺少系统的学术写作训练，写学术论文的话，难度相对要大一点。

西南交通大学翻译考研经验分享？

西南交通大学翻译考研经验分享

一、择校和专业情况

我是一本学校英语系的一名学生，一战上岸到了西南交通大学。我本科时平时在年级排名前10，参加过包括外研社杯等大大小小各种比赛，也在省赛中拿到过前十名的名次。去年班里有排名在我后面的同学考研到了985大学，一开始我心里是有一些不平衡的。但是西南交大之后发现导师真的是太棒了。在这里MTI虽然是专硕，但是导师也很重视培养学生的理论素养。而且在交大有机会参与一些大的工程建设中的翻译工作，还有非常前沿的机器翻译领域的细化研究，工程翻译与交大这所学校的理工优势相结合，比较符合我个人的兴趣（我高中是理科生）。

我之所以选择这所学校，还是处于一种求稳的心态，我自认为准备并不够充分，大三下半年还沉迷于雅思考试，想着考个8分冲击一下巴斯大学。但是最后雅思就刚好7.5，觉得申请顶级高翻有点悬，次一点的学校又总觉得恐怕赚不回本。再加上疫情出国计划在我心中的地位越来越低，于是七月份我决定考研。我一直很想去四川上大学，最理想的当然是川大，但是因为求稳再加上一些其他信息干扰，最后我在四川外国语和西南交大之间选择了西南交大。在专业性和学校排名之间选择了后者。因为我觉得外语人尤其是翻译人，在工作中卡背景并不是特别严重，甚至圈内人听说过科班出身反而容易受到歧视，这点我无从考证，但是从我的工作经验来看好像全日制本科就行，我不如选择一个211将来相亲啥的才是真的有用哈哈哈。

二、难度分析

去年总分和四个科目的复试分数线依次是355，53，53，80，80。进入复试共20人，最终录取10人，复试录取率为50%，竞争比较激烈。

三、初试经验分享

1.政治

选择题！！很重要！我的政治主观题是最弱的，有两三道小题都只答了几行，非常心虚，但最后算下来还是有平均分32分，所以一定不要留空白！选择题才是决定能不能考高分的关键，大家要清楚，政治主观题差别不会太大，像我这样答的不好的和答的好的同学分差可能也就几分，所以一定要合理安排自己的时间，花太多时间准备主观题是很不划算的。政治的准备战线也不需要拉得太长，暑假再开始完全来得及。1.所用资料：肖四肖八，腿姐技巧班，徐涛强化班，核心考案，政治1000题，各种押题卷的选择题

7—8月 配着笔记看徐涛老师的强化班，看完就刷相应章节的1000题，，可以反复刷题直到记牢每道题，记得刷的时候一定要看错题的解析，不然你记住的只是选项而不是知识点本身；

9—10月 继续刷1000题。后期肖八出来可以用来检测自己前面的学习成果，发现哪个章节知识点记得不严就重点刷那个章节的1000题。

11月 这个时候各机构的基本押题卷就陆陆续续出来了，可以直接买押题库，利用碎片时间刷套题，规定好时间，多久刷完一套。如果时间不够就重点刷肖八腿姐徐涛余峰的选择题就行了。肖八的选择题是重中之重，一定要反复刷到每个知识点都搞明白了。

12月等肖四出来就立马开始背主观题，一定要注意背完之后要记一下肖四原答案的答题术语，记一些套话防止考试时无话可说。

不能光背不输出，考前一定要自己模考写一下，不然考试你也可能没有任何话来进行回答。如果实在没有时间背，我的亲身经历也能说明其实只答精简版，其他全是改编题干或是freestyle也能得到一个平均分，所以不必太过担心。

211翻译硕士英语：

第一部分 词汇语法

1. 词汇量要求：

考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2. 语法要求：

考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。

第二部分 阅读理解

1. 选材体现时代性、实用性、广泛性，体裁多样，重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；

2. 能读懂常见外刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，同时对其中的观点和隐含意义能有基本的理解；

3. 对阅读速度有一定要求，且能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。

第三部分 英语写作

1. 根据所给题目及要求写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。

要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。

这门专业课主要考察英语基础，包括词汇量，阅读能力和写作能力，从单词到阅读，再到写作，211是需要长期积累提升的一个科目。内大的211题型是比较多变的，所以备考211的大方向就是各种题型都要练，把握做题技巧。

在词汇语法方面，内大今年考的选择题都是词汇辨析题，语法题不多（与前几年的相比变少了），所以一定要坚持每天背单词，专四和六级单词的意思和用法都要掌握；可以适当背一背专八单词，要做好充足的准备。

推荐用书：

华研的《专四语法和词汇》

在完型和阅读方面，就一个字:练! 专四题目、考研英语的题都可以练。阅读题的难度跟专四差不多，也可以适当练练专八阅读。阅读训练要追求量和质并重，做完一篇阅读后，最好是要对文章做精读，学会划分层次结构，弄懂每一个细节。

推荐用书：

华研《专四阅读》、

华研《专八阅读》、

考研英语真题

在写作方面，阅读是写作的基础，备考前期要大量输入才能为后期的提高奠定基础。光积累不练假把式！一定要动笔写。把写作框架搭建好后，把积累的表达和例子运用到作文里，这样才能印象深刻，做到学以致用。

357英语翻译基础：

第一部分 词语翻译

中英文术语或专有名词。

第二部分 英汉互译

1. 英汉互译的基本技巧和能力；

2. 中国和英语国家的社会、文化等背景知识；

3. 译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误；

4. 较为准确地翻译出所给的文章，英译汉为250-350个单词，汉译英为150-250个汉字；

5. 英译汉速度每小时250-350个英语单词，汉译英速度每小时150-250个汉字。

这门专业课主要考察基本知识和翻译能力，包括基础词条、经济类词条和时政词条，以及C-E、E-C篇章翻译。这门是我意料之外的分数，虽然没有特别高，但对我自己而言，已经算是高分了。

357主要分为两个大部分，一是词条翻译，二是篇章翻译。词条翻译分为C-E、E-C两部分，各15个，共30分，虽说占分没有很高，但在考试中也是很重要的。篇章翻译也是分为C-E、E-C两部分，每部分各两篇，题量不大，一般是时政或经济题材，难度大概在三笔左右（感觉今年的纯纯的是三笔难度，比去年要简单些）。

翻译是最讲究积累的一门科目，厚积才能薄发。我每天都会在A4纸上动笔写一写译一译，每天一张，日积月累，用掉了200多张。1-2月积累热词，武峰十二天入门，打好翻译基础；3-6月背黄皮书词条一遍，小黄书里面的词条可以的话就早点开始背哈哈哈，可以的话多背几遍，然后平时多积累热点词条，可以关注公众号翻译硕士考研网和蜜题翻硕MTI,这两个公众号每天都会更新热点词条，可以拿个本子积累，或者做成电子版的也可以，重点是要坚持哦！备战三笔同时看政府工作报告；7-8月黄皮书词条二遍，疯狂练张爷爷散文9-10月巩固三遍词条，看一些翻译理论书籍用的高级英汉翻译理论，跟徐老师练汉英11月黄皮书词条第四轮，庄绎传练习保持手感，做黄皮书真题12月背最后的礼物词条，再刷一遍内大真题与模拟题。

推荐书目：

《武峰十二天》、

张爷爷散文、

庄绎传简明翻译、

黄皮书、

最后的礼物、

448汉语百科与写作:

这门专业课考察知识面的广度与基础写作能力。百科覆盖面很广，内容比较杂，我知道很多人最开始着手时完全没有方向，大家都是这么过来的。我的建议是先背往年真题，把握出题风格和大概方向，再复习其他资料，这样就会很有目的性，只有方向对了，才能少做无用功。选择题考察百科知识，我主要是刷黄皮书里面的真题选择题，然后看各类公众号上的热点百科知识。另外，不要太晚开始，可以的话暑假就背起来。

说下我的复习过程，10月份开始，看了百科视频课，课程分了各个门类，还挺有趣的，吃饭时学累了的时候都可以拿出来解解闷，主要是留个印象。之后就是不停地背背背，这对我来说是个极痛苦的过程，可能是我一直没找到什么好的背书方法，唯一能做的就是不停地逼自己去背去记。先背了百科真题（一定好好背，可能会考原题）。从真题来看，复习时要重点关注中西方文化类的。资料的选择，你可以自己试着用一段时间，综合考量下哪个更适合自己再做决定。

应用文我是12月份才开始打印了模板，每天晚上记两三个类型。大作文也是12月搜索的高考作文素材，并没有看完，这两年的大作文题材都又红又专。各种素材都要有所积累，可以多看一点时事新闻，然后思考，写下自己的感悟。我在考前就练过几篇，找找感觉，训练写作思维。这两个我开始的很晚，时间比较紧，建议比我早一些开始，大概十一月中旬就可以。小作文有固定的模板，直接套模板就好，并不难。大作文也是最基本的议论文，不跑题有逻辑有素材就没啥大问题。个人感觉，百科是最简单的。

推荐书目：

2000个文化知识、

黄皮书、

复试经验

复试流程如下：

（1）面试正式开始前20分钟，考生在考核会议室（华为Welink平台）接受身份核查及环境检查，按随机确定的答题序号，由候考秘书老师屏幕共享相应序号的题目给考生，考生确认已清晰阅读题目后开始独立准备。在此时间内不允许查阅资料，不允许离开面试房间且全程不能离开摄像头视野，不允许他人以任何形式帮助准备。（20分钟）

（2）面试正式开始。

（3）英文自我介绍（约2分钟）。

（4）就已抽取的话题发表看法（约3分钟）。

（5）现场翻译：考生现场抽取一道翻译题，进行中英互译（约5分钟）。

（6）专家提问：考查考生语言能力、专业知识、综合素质、培养潜质等，并按评分标准逐项打分，给出总分（约10分钟）。

复试之前可以看一些翻译理论著作如叶子南的《高级英汉翻译理论与实践》（清华大学出版社2008年），感觉虽然是专硕，但交大有些导师还是比较看重学术理论素养的，话题还是要紧跟时事政治，多看新闻联播中国日报等。因为是线上复试，大家一定注意调好设备，最好提前模拟一下。要对设备问题做好心理准备，比如我复试自我介绍时候出现回音，对我造成了严重干扰。回音可能不是你自己设备出的问题，因此提前适应才是最重要的。

心态篇

可能很多人会关注学习时长，我并没有像很多大佬一样每天13、甚至15小时，基本上是几月份我就每天学几个小时，12月份每天是13小时，相对更看重效率吧，不过如果你能长期每天高效率学习12、13小时那当然很好。

还有，我体会过那种无助焦虑的感觉，心情起伏不定，那都是很正常的，不用担心，尽力去做，努力就好了。

最后，每个人底子不一样，我的建议不一定适用于你，根据自己的能力、自己的计划再作调整，找到自己最适合的节奏。所以，我这个所谓的“过来人”现在也想尽绵薄之力帮助大家走好这条路，大家如果还有什么疑问都可以提出来，我会尽力回答。最后祝大家能顺利上岸，找到黑暗后的光亮。

mti论文答辩记录用英语还是中文

在MTI论文答辩中，通常会使用中文进行答辩。但是如果需要使用英文来阐述研究内容，可以在表述清晰明确的基础上进行。在回答问题时，建议使用简洁明了的语言来表达结论，并且尽可能详细地解释原因。同时，可以适当进行内容延伸，以便更好地阐明研究意义和价值。

翻译硕士怎么写开题报告

翻译硕士怎么写开题报告

开题报告主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。以下是我整理的翻译硕士怎么写开题报告，欢迎阅读。

1、选题意义和背景。

随着中国加入世界贸易组织，中国企业的对外联系也日益增多。中国企业要想打入国际市场，提高在国际市场上的知名度，企业网站或宣传册上的企业简介扮演着十分重要的地位。通过阅读企业宣传资料，读者可以看出企业外宣材料既有关于企业的基本信息介绍，也有企业所做的文字上、句法上、结构上的这染来达到推广企业、大市场的目的。汉语企业外宣材料的翻译在英译过程中会涉及到与目的语不同的语言习惯、行文方式以及文化因素、社会政治因素、心理因素和审美因素等，这就需要译者对原文本做出适当调整，从内容和形式上对语篇进行重构，以此实现对交际意图的顺应。根据赖斯的文本类型说，本文有三种类型，分别是“信息型”、“表达型”和“诱导型”.笔者认为，企业外宣翻译属于“信息型”和“诱导型”文本兼而有之，而且更侧重于“诱导型”.因此，外宣翻译要更加注重文本的交际功能，要更多的考虑如何使译文所传递的信息更便于目的语读者理解和接受，并让读者产生共鸣，继而付诸行动，实现译文预期的功能。

比利时语用学家维索尔伦（Verschuem）提出了顺应论，将语言的使用过程看做语言为顺应不同的交际目的和交际对象进行动态选择的过程。因而可以从顺应论的视角研究语言使用。翻译作为一种特殊的交际方式，也可以从顺应论的视角对其进行研究。优秀的企业宣传材料不仅会提高企业的知名度，还会为企业带来不可估量的经济效益，因此任何一个想打入国际市场的企业务必在其外宣材料的翻译上做足功夫。由于中西方文化背景、历史渊源、生活环境的不同，译者在翻译企业外宣材料时为了获取目的语读者的认可并激发他们付诸行动，就要顺应目的语读者的阅读习惯、审美习惯以及心理因素、文化因素等对原文做出形式上和内容上的调整，而这一顺应的过程也是语篇重构的过程。本文突破性的将顺应论与语篇重构结合起来，并结合西麦克展览公司宣传材料和海天调味食品股份有限公司宣传材料及其翻译，试图从顺应论的视角分析企业外宣翻译中的语篇重构现象。

2、论文综述/研究基础。

1987年维索尔伦（Verschueren）提出顺应论之后，在语用学界引起了很大反响，不久国内学者就将其引进到中国来。国内学者不仅从理论层面对顺应论进行研究和探索，而且将顺应论应用到翻译理论和实践、外语教学、二语习得、文化传播等领域。在这些领域中，成果最大的当属顺应论对翻译理论和其应用的研究。我国真正将顺应论引入翻译研究开始于21世纪初。

1 国外顺应论研究状况。

比利时语用学家维索尔伦（Verschueren）在《IprA工作文集》（IprA WorkingDocument 1） （1987, 45-48）中发表了一篇名为《作为顺应论的语用学》，标志着顺应论的提出。1995年，他较为详细并系统地在他主编出版的第一本《语用学手册》（handbook of Pragmatics）中对顺应论进行了进一步阐述。他认为，语言的使用过程就是语言为顺应不同的交际目的和交际对象进行动态地选择的过程。他将语用学描述为关于语言整体的、功能性综观，并将语用学定义为语言和交际在认知、社会与文化方面的研究。1998年，阿萨卡瑟（AsaKasher）主编的《语用学的关键概念》Pragmatics;: Critical Concepts）论文集中，维索尔伦发表了一篇名为《交际动态过程的语用模式》（v4 Pragmatic model for the dynamatics of communication ）的文章，主要研究了顺应论中顺应的动态性。1999年，在他的专着《语用学新解》（Understaning Pragmatics）中，维索尔伦强调了语用学的地位和作用，这本书的出现标志着顺应论走向成熟。该书主张把语用学当作一种研究视角，突破了以往学者将语用学看作语言学的一个核心分支（语音学、音位学、形态学、句法学、语义学）的看法，而认为语用学是一种语言功能的视角或纵观，贯穿于语言学研究和使用的方方面面，可以照应到语言的各个层次。运用这一视角，可以研究不同的语言材料。这是一种研究方法上的革命，可以为语言的不同层面进行语用分析，也为语用学的学科性质进行了重新定位。

2 国内顺应论研究状况。

钱冠连是国内第一位将顺应论引入中国进行研究的学者。在他发表在《外语教学与研究》上的《语用学：语言适应理论----Verschueren语用学新论评述》（1991,62-66）的文章中，将维索尔伦对语言适应包括五个方面，即适应的对象、层次、阶段、领悟程度和适应策略进行了分析，并且就语言适应、选择和语言功能综观三者的关系进行了探讨，认真分析对比了维索尔伦的语用学新论和以往的语用学的区别。他还在《外语教学与研究》上发表了一篇《语用学：统一连贯的理论框架ueren〈如何理解语用学〉述评》（2000,230-232），该文章首先解释了语用学综观论的理论源头。维索尔伦从Morris的理论中得出了任何规则里都有语用成分，也能从不同的语言成分中审视到语用视角。其建设性意义体现在将语用学从语言学的并列学科出分割出来，使其不再属于语言资源的语言学，而是加入到语言使用的语言学去，作为是一种语言综观和视角来研究和使用，这不仅仅可以解决语用学问题，还为今后人们从语用学角度解释其他问题提供了一种新的视角。

国内除钱冠连外，2007年何自然主编的《语用三论：关联论顺应论模因论》一书也对维索尔伦的顺应论进行了详细介绍和评述。和以往语言学及语用学着作不同的是，该书紧紧把握住语用学研究与发展的方向，集语用学的三个前沿理论（关联论、顺应论、模因论）为一体来向国内读者进行西方翻译理论的介绍。

关于顺应论的部分，该书介绍了顺应论的理论来源、顺应论的三个核心概念、顺应论的视角观、顺应论的分析维度、顺应论的应用等。本书中理论与实例有效结合，为读者展现了顺应论的完整框架及其应用。该书指出，顺应论是宏观语用学的核心，顺应论为我们提供了一个研究和探讨语用学的全新视角。谭晓晨发表在《外语与外语教学》上的《语境的动态研究一--维索尔伦的语境适应论评介》（2000, 50-52）中介绍了维索尔伦的语境适应论，探讨了语言和语境互为构建的动态关系，指出动态生成的语境观是对传统语境研究及时而必要的补充。孙炬发表在《山东大学学报》上的《维索尔伦顺应论的语言哲学观》（2007,51-55）从语言哲学的立场阐释了维索尔伦的顺应论。语言的使用是哲学立场的反映，纵观维索尔伦的语用思想，折射出体现在意义观、心理认知观和语境观三个方面的语言哲学。此外，刘正光、吴志高从哲学、心理学以及语言学的角度论述了顺应论的理论基础，除了对语言顺应论做出肯定，他们还指出“将‘顺应’看成一把万能的朗匙，以解释所有的语言运用，有运用过度之嫌”（李元胜，2007:124）。

中国学者不仅专门对顺应论进行研究，还将其与其他理论结合或者将顺应论应用到不同的领域。在利用顺应论对其他问题进行研究的过程中，顺应论对翻译的研究占据多数。

从理论研究的角度来看，有的学者侧重于顺应论对翻译理论研究的启示，戈玲玲在发表在《外语学刊》上的《顺应论对翻译研究的启示----兼论语用翻译标准》（2000,7-11） -文中，为我们展现了语用翻译理论的发展历程，它超越了以往语言学研究的框架，将翻译看作是一种动态的信息交流活动。文章还指出，根据顺应论，语言和语境之间的顺应是一个相互的过程，两者可以相互影响，同样，翻译作为语言转换的过程，也会涉及到原语和目的语之间的相互顺应，这种顺应应该以满了交际双方的需要为目的，对交际语境、语言的选择和语言结构做出改变。

有的学者从顺应论的角度分析翻译策略和方法，王建国发表于《外语研究》上的《从语用顺应论的角度看翻译策略与方法》（2005,55-59） -文中，针对国内外翻译界对翻译方法和翻译策略的争论，他指出直译、意译、归化、异化只是翻译方法，而不是翻译策略，动态顺应才是翻译策略。同时，他还指出翻译的过程和结果是动态顺应的过程和结果。

顺应论在与翻译结合的过程中，学者们除了从翻译理论研究的角度分析和阐释顺应论对翻译研究的意义外，还将顺应论应用到具体的翻译实践中去，比如文学作品译作分析、应用文本译作分析，同时还有学者将顺应论与语用策略研究、外语教学研究、跨文化交际等方面联系起来。

叶苗在其着作《应用翻译语用观》COn Pragmatics Translation from theperspective of Pragmatics）中，首先对应用翻译进行了定位，然后从语用学的角度研究应用翻译。同时她主张以顺应论为基础来讨论和解释异化，并以《选美中国》为例，结合应用翻译中“异化”和“归化”之争，提出了在对具有中国文化特色的应用文本翻译时，译者可以采取异化策略，担负起传播中国文化的使命，扩大目的语读者的'文化语境、认知语境，激发他们对中国文化和传统的兴趣和探索，增强我国软实力。

纵观国内顺应论的研究现状以及顺应论与翻译结合的研究现状，可以看出在顺应论对翻译的结合方面，研究者几乎都是从文学翻译、应用文翻译的角度进行研究，而且很多研究还是局限于维索尔伦顺应论的推介和重申，缺乏创新点，并且对理论的适用范围没有做出明确规定，导致了顺应论在很多领域的误用和滥用。

3、参考文献。

Reiss, Katharina. Translation Criticism, The Potential &上海外语教育出版社，2004.

Verschueren, Jef. Understanding Pragmatics. Beijing: Foreign LanguageTeaching and Research Press. 2000.

戈玲玲。《顺应论对翻译研究的启示--兼论语用翻译标准》[J].黑龙江，外语学刊。2002 （3） :7-11.

公海燕《顺应论视角下广告翻译研究》。2012.

何自然。Pragmatics and CE/EC Translation [J].北京‘外语教学。1992 （1） ; 19-25.

何自然。《语用三论：关联论顺应论模因论》M.上海，上海教育出版社。2007.

何自然，冉永平。《语用学概论》[M].长沙，湖南教育出版社。2002.

胡芳毅，贾占波。《外宣翻译：意识形态操纵下的改写》[J] ?上海，上海翻译。2010⑴：23-28.

蒋澄生，廖定中。《语用学需要“顺应”潮流--顺应论的几个关键概念述评》[J].广州，广东工业大学学报。2005 （1） : 68-71.

贾文波。《应用翻译功能论（第二版）》[M].北京，中国出版集团公司。2012.

李明。《商务英语翻译（汉译英）》[M]?北京，高等教育出版社。2007.

李元胜《顺应论在中国的研究综述》[J].成都，成都大学学报 2007⑶：123-126.

刘恩祥，刘颖，李哲。《论语言顺应的动态性一基于广告语言的分析》[J].佛山，佛山科学技术学院学报（社会科学版）》。2011 （1） :70-73.

卢立程《企业对外宣传材料翻译中的语篇重构》[J].肇庆，肇庆学院学报。2007⑶：53-56.

钱冠连。《语用学：统一连贯的理论框架--J. Verschueren〈如何理解语用学〉述评》[J].北京，外语教学与研究。2000（3） :230-232.

钱冠连。《语用学：语言适应理论一“Verschueren语用学新论评述》[J] ?北京，外语教学与研究。1991（1）：61-66.

孙炬。《维索尔伦顺应论的语言哲学观》[J].济南，山东大学学报（哲学社会科学版）。2007 （6） :51-55.

潭晓晨。《语境的动态研究-维索尔伦的语境适应论评介》[J].北京，外语与外语教学。2002 （6）：50-52.

王建国。《从语用顺应论的角度看翻译策略与方法》[J].南京，外语研究。2005（4） :55-59.

叶丽萍《顺应论在企业简介汉英翻译中的应用》。2012,叶苗。《应用翻译语用观研究》M.上海，上海交通大学出版社。2009.

张运桥，严敏芬。《语用三观：关联论、顺应论、模因论评介》[J].广州，外语艺术教育研究。2009（3） :36-38.

4、论文提纲。

1 引言

2 文献综述

2.1国外顺应论研究状况

2.2国内顺应论研究状况

3 顺应论简介

3.1顺应论的三个核心概念

3.1.1 变异

3.1.2商讨性

3.1.3 顺应

3.2顺应论的两个分析维度

3.2.1语境因素的顺应

3.2.2语言结构顺应

3.3顺应论在翻译中的应用

4 从顺应论的视角看企业外宣翻译中的语篇重构

4.1企业外宣翻译的文本和语言特点

4.2语篇重构的概念

4.3从顺应论的视角看形式的语篇重构

4.3.1语篇衔接和连贯方式与形式的语篇重构

4.3.2语言风格与形式的语篇重构

4.4从顺应论的视角看内容的语篇重构

4.4.1心理世界与内容的语篇重构

4.4.2文化现象与内容的语篇重构

4.4.3社会规范和政治制度与内容的语篇重构

5 结论

5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

本论文选取了两篇企业外宣材料，分别是《西麦克展览公司简介》和《海天味业网站宣传资料》，并由本人对其进行翻译。根据翻译过程中出现的问题，并结合顺应论的相关分析维度和语篇重构的两大类型，分析译者为顺应目的语读者的语言习惯、文化背景、社会规约和心理因素等所做出的调整。

6、研究条件和可能存在的问题。

本文以顺应论为基础，结合语篇重构的概念，分析了西麦克展览公司宣传材料和海天调味食品股份有限公司宣传材料英译过程中的语篇重构现象。企业外宣材料不仅仅涉及到基本信息传达，而且涉及到企业文化、价值观念、影晌力的传递。因此企业外宣翻译不是简单机械地表达和传递信息，还要从目的语读者的角度对原文作出调整，使目的语读者在阅读外宣材料时被其所传递的企业信息所吸引，继而激发他们采取行动。因此，译者为了符合目的语读者的阅读习惯、审美习惯、思维方式、文化背景要对原文进行内容上和形式上的语篇重构。包括语篇衔接与连贯方式的顺应、语言风格的顺应、心理世界的顺应、文化现象的顺应以及社会规范和政治制度的顺应。同时译者为了达到以上这些顺应的目的，选择顺应的过程中也包含了对原文从词语、句子结构、篇章衔接以及内容上进行重构。

对于企业的外宣翻译，只有设身处地地从目的语读者的角度去思考和翻译，巧妙地对原文进行语篇重构来顺应目的语读者的语言和文化，才能激发读者付诸行动，为企业的形象宣传和经济发展带来实实在在的好处。

7、预期的结果。

企业外宣翻译要通过对原文进行语篇重构来顺应目的语社会的语言语境、心理世界、社交世界、文化世界等，才能更好地实现外宣翻译的交际功能，达到良好外宣效果。

燕山大学翻译硕士每年能招满嘛

招不满。
燕山大学翻译硕士专业学位（MTI）教育研究所成立于2018年6月，是针对翻译硕士专业学位学科相关知识体系进行专门研究的唯一校级学术研究机构。研究所目前共有成员九名：教授四名、副教授三名、讲师两名。博士学位五人、硕士学位三人。研究所成员近年来承担国家社科基金一项，省部级项目十余项，厅局级项目二十余项。在CSSCI检索刊物发表论文二十余篇，在核心期刊发表论文近三十篇。这些研究成果有力的推动了燕山大学MTI教育教学的健康有序发展，为MTI人才培养做出了一定的贡献。
一般来讲，学术型硕士研究生学费为8000元每年，专业型硕士学费（一般10000以上，大多在12000至15000之间）为一次性缴清，不按年缴费，并且燕山大学英语笔译专业与其他不同专业收费标准也不尽相同。学术型硕士的学费上限已有全国性规定。2013年，国家财政部、发展改革委、教育部联合发布《关于完善研究生教育投入机制的意见》，提出2014年秋季学期起，向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费，原则上，硕士生每生每年不超过8000元。燕山大学英语笔译专业硕士研究生奖助学金政策，可参考《研究生国家助学金管理暂行办法》以及《研究生学业奖学金管理暂行办法》。一站式出国留学攻略